中央音乐学院和梧州学院录取分数参考

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一、中央音乐学院和梧州学院哪个好

1、中央音乐学院和梧州学院各自创办时间对比，分别为1949年和1985年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，梧州学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。16教育网

3、中央音乐学院是在北京，梧州学院是在广西。

4、中央音乐学院是公办，梧州学院是公办。

5、中央音乐学院是本科，梧州学院是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，梧州学院是非211非985。

二、中央音乐学院和梧州学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	内蒙古	汉授音乐	本科提前批A段	407	-

梧州学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	507	35495
2023	天津	综合	本科批A段	507	35495
2023	天津	综合	本科批A段	504	36289
2023	辽宁	物理类	本科批	434	74850
2023	辽宁	历史类	本科批	457	19120
2023	上海	综合	本科批	423	37531
2023	江苏	物理类	本科批	489	138274
2023	江苏	物理类	本科批	483	143882
2023	江苏	物理类	本科批	466	159348
2023	江苏	历史类	本科批	508	36849
2023	江苏	历史类	本科批	505	38236
2023	江苏	历史类	本科批	499	41193
2023	浙江	综合	平行录取一段	511	150095
2023	江西	理科	本科二批	472	99823
2023	江西	文科	本科二批	506	28174
2023	山东	综合	普通类一段	486	201589
2023	湖南	物理类	本科批	461	120145
2023	湖南	物理类	本科批	454	127467
2023	湖南	物理类	本科批	447	135064
2023	湖南	历史类	本科批	476	30287
2023	湖南	历史类	本科批	467	34813
2023	广东	物理类	本科批	500	142160
2023	广东	物理类	本科批	497	145742
2023	广东	物理类	本科批	496	148533
2023	广东	物理类	本科批	492	153183
2023	广东	历史类	本科批	496	42574
2023	广东	历史类	本科批	501	38959
2023	广东	历史类	本科批	496	42644
2023	广东	历史类	本科批	495	42840
2023	海南	综合	本科批	554	21093
2023	海南	综合	本科批	552	21532
2023	海南	综合	本科批	542	24070
2023	海南	综合	本科批	528	27706

梧州学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	499	35134
2022	天津	综合	本科批A段	505	33930
2022	河北	历史类	本科批	498	34291
2022	河北	物理类	本科批	482	112324
2022	山西	文科	本科二批B段	459	22784
2022	内蒙古	文科	本科二批	408	14089
2022	内蒙古	理科	本科二批	343	53870
2022	辽宁	物理类	本科批	443	71357
2022	辽宁	历史类	本科批	478	17703
2022	吉林	文科	本科二批A段	432	13515
2022	吉林	理科	本科二批A段	388	47743
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	417	15023
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	351	67890
2022	江苏	历史类	本科批	499	37823
2022	江苏	物理类	本科批	476	130100
2022	江苏	历史类	本科批	499	37823
2022	浙江	综合	平行录取一段	537	122923
2022	安徽	文科	本科二批	494	42041
2022	安徽	理科	本科二批	456	138619
2022	福建	历史类	本科批	498	19527
2022	福建	物理类	本科批	468	70801
2022	江西	理科	本科二批	456	110393
2022	江西	文科	本科二批	503	29518
2022	山东	综合	普通类一段	476	205694
2022	河南	理科	本科二批	405	314509
2022	河南	文科	本科二批	492	50820
2022	湖北	历史类	本科批	486	27225
2022	湖北	历史类	本科批	484	28040
2022	湖北	物理类	本科批	458	92648
2022	湖北	物理类	本科批	450	98248
2022	湖南	物理类	本科批	457	116823
2022	湖南	物理类	本科批	454	120234
2022	湖南	历史类	本科批	485	35354
2022	湖南	历史类	本科批	483	36624
2022	广东	物理类	本科批	501	140230
2022	广东	物理类	本科批	501	140876
2022	广东	历史类	本科批	499	42060
2022	广东	历史类	本科批	498	42357
2022	广西	文科	本科二批	478	27537
2022	广西	文科	本科二批	472	29970
2022	广西	文科	本科二批	471	30394
2022	广西	文科	本科提前批	462	34183
2022	广西	理科	本科二批	405	93622
2022	广西	理科	本科二批	402	95955
2022	广西	理科	本科二批	396	100720
2022	广西	理科	本科提前批	394	102272
2022	海南	综合	本科批	542	22053
2022	海南	综合	本科批	541	22256
2022	重庆	物理类	本科批	470	57750
2022	重庆	历史类	本科批	487	16657
2022	四川	理科	本科二批	466	139082
2022	四川	文科	本科二批	513	34837
2022	贵州	文科	本科二批	511	22216
2022	贵州	理科	本科二批	406	85599
2022	云南	理科	本科二批及预科	462	74195
2022	云南	文科	本科二批及预科	548	22383
2022	陕西	文科	本科二批	459	23838
2022	陕西	理科	本科二批	414	85975
2022	甘肃	理科	本科二批K段	384	64183
2022	甘肃	文科	本科二批K段	450	17470
2022	青海	文科	本科一段	411	4802
2022	宁夏	文科	本科二批	471	4823
2022	宁夏	理科	本科二批	389	18079

梧州学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批A段	491	35433
2021	天津	综合	本科批A段	507	32021
2021	河北	物理类	本科批	476	110122
2021	河北	历史类	本科批	499	37534
2021	山西	文科	本科二批B段	467	24284
2021	内蒙古	理科	本科二批	327	52424
2021	内蒙古	文科	本科二批	426	15379
2021	辽宁	物理类	本科批	436	68480
2021	辽宁	历史类	本科批	512	18098
2021	吉林	理科	本科二批A段	390	39785
2021	吉林	文科	本科二批A段	451	10039
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	373	52473
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	412	15775
2021	江苏	历史类	本科批	504	38612
2021	江苏	历史类	本科批	503	39238
2021	江苏	物理类	本科批	465	120395
2021	江苏	物理类	本科批	465	120395
2021	浙江	综合	平行录取一段	529	122850
2021	安徽	理科	本科二批	448	127747
2021	安徽	文科	本科二批	543	33141
2021	福建	物理类	本科批	479	63808
2021	福建	历史类	本科批	495	20404
2021	江西	理科	本科二批	491	71824
2021	江西	文科	本科二批	531	26531
2021	山东	综合	普通类一段	481	192863
2021	河南	文科	本科二批	527	43003
2021	河南	理科	本科二批	491	156390
2021	湖北	历史类	本科批	518	28645
2021	湖北	历史类	本科批	516	29547
2021	湖北	物理类	本科批	471	82000
2021	湖北	物理类	本科批	469	82969
2021	湖南	物理类	本科批	494	87680
2021	湖南	历史类	本科批	508	29246
2021	湖南	历史类	本科批	508	29246
2021	广东	历史类	本科批	502	48473
2021	广东	物理类	本科批	491	146632
2021	广东	物理类	本科批	489	148845
2021	广西	理科	本科二批	415	86616
2021	广西	理科	专科批	343	138154
2021	广西	理科	本科二批	398	98335
2021	广西	理科	本科二批	389	104687
2021	广西	文科	本科二批	470	27042
2021	广西	理科	本科二批	388	105366
2021	广西	文科	专科批	405	54744
2021	广西	文科	本科二批	454	33027
2021	广西	文科	本科二批	459	31176
2021	广西	文科	本科二批	447	35842
2021	海南	综合	本科批	550	18968
2021	海南	综合	本科批	534	22479
2021	重庆	物理类	本科批	502	58335
2021	重庆	历史类	本科批	517	19830
2021	四川	文科	本科二批	514	34944
2021	四川	理科	本科二批	480	126131
2021	贵州	文科	本科二批	511	25345
2021	贵州	理科	本科二批	408	87299
2021	云南	理科	本科二批及预科	469	69579
2021	云南	文科	本科二批及预科	531	24965
2021	陕西	文科	本科二批	466	23792
2021	陕西	理科	本科二批	408	83223
2021	甘肃	理科	本科二批K段	388	60908
2021	甘肃	文科	本科二批K段	459	18651
2021	青海	理科	本科一段	360	12909
2021	青海	文科	本科一段	416	3983
2021	宁夏	文科	本科二批	485	5068
2021	宁夏	理科	本科二批	370	20356

三、中央音乐学院和梧州学院院校简介

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中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

梧州学院院校简介

梧州学院的前身是创办于1985年的广西大学梧州分校。2003年10月，原梧州市教育学院、原梧州师范学校并入广西大学梧州分校。2006年2月，教育部批准，在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。梧州学院是一所由自治区人民政府举办的多科性公办普通本科院校。梧州学院地处素有千年古城、百年商埠、世界人工宝石之都美誉的广西梧州市。梧州市是广西高等教育的发源地，1928年，广西大学在梧州建校办学。

梧州学院校园坐落于桂江西畔，依山傍水，景色宜人，幽雅宜居。校园占地面积约77.6万平方米，现有建筑面积约37.5万多平方米。

梧州学院目前设立有14个教学单位，7个教辅单位，19个党政群团机构。面向全国27个省、自治区和直辖市招生，有在校生17252人。全校教职工1476人，其中专任教师1020人。

梧州学院办学定位明确。学院坚持以育人为根本，以教学为中心，以人才为支撑，以服务谋发展，建成特色鲜明的应用型高水平大学。按照“重品德、实基础、适口径、重能力、能创新”要求，培养人文素养良好、专业基础扎实、知识结构合理，适应社会需要、富有实干精神和较强创新意识的应用型人才。立足梧州，面向两广，辐射东南亚，主动服务国家和区域发展战略。紧贴业界，校地协同，东融西联，通江达海。突出面向产业和行业、注重实践、服务地方的人才培养特色；培育校地紧密结合，与地方协同发展的办学特色；服务国家和区域发展战略，直至“通江达海”的地域特色。

梧州学院学科专业特色明显。学院现有本科专业数56个，成人高等教育专升本专业13个，高起专专业3个，高职高专专业22个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、农学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。电子信息工程是国家一流本科专业建设点，国际经济与贸易、软件工程、机械设计制造及其自动化、产品设计、制药工程、数字媒体技术、小学教育、通信工程、服装与服饰设计、汉语言文学、工商管理是自治区一流本科专业建设点。我校获批广西立项建设新增硕士学位授予单位（硕士A类），培育建设点为：电子信息、国际商务、材料与化工。 信息与通信工程是广西一流学科（B类），信号与信息处理、产业经济学、软件工程、机械及自动化是广西重点学科，旅游管理是广西重点培育学科，电子信息工程、国际经济与贸易是全国高校特色专业，旅游管理、艺术设计、软件工程、电子信息工程、林产化工、环境设计、国际经济与贸易、制药工程、机械设计制造及其自动化和产品设计是广西特色专业。宝石琢型设计工艺学、岭南特色产品国际贸易全流程虚拟仿真实训、流行饰品材料与工艺、软件工程、国际金融、高级英语2、宏观经济学、WEB前端技术、横向扩散MOSFET（LDMOS）器件先进工艺制备虚拟仿真实验被认定为自治区级一流本科课程。六堡茶现代产业学院和宝石现代产业学院被确定为广西普通本科高校示范性现代产业学院。

梧州学院人才培养成果显著。学院紧紧围绕高素质应用型人才培养目标，不断深化教学改革和质量工程项目建设，积极开展应用型人才培养的实践与探索。扎实推进质量工程建设，各级质量工程立项50项（2014年至今），获得省级虚拟仿真实验教学中心2个、自治区级工程技术研究中心1个、自治区工程研究中心1个。“十三五”期间，学院立项本科教学改革工程项目338项，其中广西高等教育本科教学改革工程项目89项，教学成果获奖34项，其中自治区级一等奖3项，二等奖1项，三等奖4项。“协同视域下面向地方光电产业的新工科人才培养实践创新平台建设的探索与实践”获教育部第二批“新工科”研究与实践项目立项。学院是广西高校首批国家级众创空间、广西大学生创业示范基地、广西整体转型试点高校。依托大学生综合发展中心建成了大学生微型企业孵化园、梧州市文化创意产业孵化园、创客空间、微软IT学院等大学生创新创业平台。设立开放实验室创新性实验项目170项，资助经费达51万元，学院大创项目606项，资助经费达270多万元，举办校级各类大学生创新创业大赛12场，奖励资金达25万元。

梧州学院科研工作服务地方成效明显。近五年来，获批国家级科研项目20项，其中国家社会科学基金项目14项，国家自然科学基金项目6项。获批省部级科研项目76项、市厅级项目197项。科研经费总量达到8000多万元。2018年，学校主持申报的广西创新驱动发展专项（科技重大专项）“光学显微设备智能化关键技术研发及产业化”获得立项，获得自治区资助经费1300万元。学校立项建设有硕士学位授权点4个，获批第六批广西博士后创新实践基地单位。广西智能显微设备工程技术研究中心和广西六堡茶种质创新与综合利用工程研究中心获批为自治区工程技术研究中心，“梧州珠宝智能制造工程技术研究中心”“梧州大数据分析处理工程技术研究中心”被认定为梧州工程技术研究中心。发表论文1500余篇，其中核心389篇，SCI42篇，EI、ISTP检索47篇，出版学术著作45部。获专利268项。获省部级科研奖励23项，其中广西社会科学优秀成果一等奖1项、二等奖7项、三等奖15项。围绕地方需求，学院完成了多项区、市重大招标课题，为珠江——西江经济带建设以及地方产业发展提供了有益的研究成果。学院成功研发（开发）了20多个（套）应用软件和设备，系列人工宝石智能加工设备已经达到国内领先水平，“长洲水利枢纽船闸调度管理信息系统”填补了西江水道智能化船闸调度的空白，“360度全景成像处理系统”已经远销欧美市场，自主研发的“脱贫攻坚辅助数据平台”在国家和自治区全力推进的脱贫攻坚战中发挥了重要作用。

梧州学院师资队伍结构合理。学院现有专任教师1020人，其中博士289人，副高以上职称323人，正高职称75人，副高职称248人。获广西“十百千”拔尖会计人才“十百”层次培养对象2人，“自治区优秀教师”4人，“自治区优秀教育工作者”1人，“广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划”资助人选1人，广西文化名家暨“四个一批”人才1人，“广西高校思想政治教育卓越人才”1人，“广西高等学校优秀人才资助计划”资助人选5人，“广西高校优秀教师出国留学深造项目”资助人选11人，“广西高等学校骨干教师培养计划”资助人选9人，“广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程”培养对象3人，“西部地区人才培养特别项目”培养对象4人，“广西高等学校千名中青年骨干教师”6人，广西高校思想政治理论课《形势与政策》首席专家1人。

梧州学院办学设施完备。目前校园总面积达1168亩，校园建筑以欧式风格为主，依山而建，错落有致，别具一格。明理楼、明科楼、图书馆、体育馆、风雨操场、A11学生宿舍等是学院的标志性建筑。有教学、科研仪器设备资产总值2亿元，图书馆馆藏170万册。拥有校园网络安全平台以及梧州学院网站系统、教务管理系统等10个信息管理系统，建成4个网络教学平台、5个学科网站、32个课程网站和31个二级部门网站、6个专题网站,校园网上运行各类服务器70多台。

梧州学院社会声誉良好。2015年，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山到学院考察调研时，对学院的大学生党建工作和创新创业教育工作给予了高度评价。学院多次被评为全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位、广西高等学校安全文明校园、全区高校三对创新行动计划先进集体、全区高校学生资助工作先进集体。还获得了全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国第二批节约型公共机构示范单位、自治区文明单位、自治区军警民共建先进单位、自治区和谐学校、广西高校优秀卫生学校、自治区卫生先进单位、广西森林校园、自治区级绿色学校、自治区消防安全宣传教育先进院校和自治区首批依法治校示范高校、深化创新创业教育改革示范高校等多个自治区级以上荣誉称号。

办学以来，梧州学院取得了令人瞩目的成绩，实现了跨越发展。展望未来，梧州学院将秉承“明德、博学、求是、创新”的校训，弘扬“厚道、豁达、实干、细致”的校风，主动服务“一带一路”、北部湾经济区、“珠江——西江经济带、粤桂合作特别试验区、粤港澳大湾区建设等国家重大战略的实施，服务广西和梧州电子信息工程、机械、化工、制药、宝石首饰产品设计与加工、物流、旅游、金融、国际贸易、电子商务、茶叶种植加工、网络信息安全等产业发展，努力把梧州学院建成一所特色鲜明的应用型高水平大学。

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