中央音乐学院和滨州学院录取分数参考

一、中央音乐学院和滨州学院哪个好

1、中央音乐学院和滨州学院各自创办时间对比，分别为1949年和1958年。

2、中央音乐学院隶属关系是教育部，滨州学院隶属关系是山东省教育厅。

3、中央音乐学院是在北京，滨州学院是在山东。

4、中央音乐学院是公办，滨州学院是公办。

5、中央音乐学院是本科，滨州学院是本科。

6、中央音乐学院是211，非985，滨州学院是非211非985。

二、中央音乐学院和滨州学院近三年录取分数线

中央音乐学院2019年录取分数线

滨州学院2023年录取分数线

滨州学院2022年录取分数线

滨州学院2021年录取分数线

三、中央音乐学院和滨州学院院校简介

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中央音乐学院院校简介

中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立，是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校，2000年被列入国家“211工程”建设院校，是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月，中央音乐学院共有全日制在校生3625人，其中本科生1543人，硕士生728人，博士生192人，附中（含附小）1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心，以及社会音乐推广中心，中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平，专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。

　　中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方，七十余年来，学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍，在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者，吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习，培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生，其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。

　　中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时，不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化，以博大的胸怀，容纳各种艺术力量。在新的历史时期，中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心，牢记使命，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，加快“双一流”建设，开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。

滨州学院院校简介

滨州学院是山东省人民政府直属的普通本科高校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。学校前身是始建于1954年的北镇师范学校，1958年升格为北镇师范专科学校、开始举办专科教育，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。

学校占地面积131.3万㎡，校舍建筑面积72.2万㎡，教学科研仪器设备总值2.7亿元，图书馆纸质图书192.5万册，电子图书121.5万册。设有19个二级学院、3个直属科研机构，拥有2个硕士专业学位点、59个本科专业、2个本科中外合作办学项目；面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制普通在校生18000余人；现有专任教师1135人，其中博士353人，高级职称431人，享受国务院政府特贴专家、泰山学者、省突出贡献专家、省教学名师等省级以上高层次人才21人，山东省高校黄大年式教师团队2个。

近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在省委、省政府的坚强领导和社会各界的鼎力支持下，牢牢把准社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，自觉践行新发展理念，按照“顶天（对接航空业）立地（对接区域）”的发展思路，紧紧围绕建设航空特色鲜明的高水平应用型大学的发展目标，坚持“三步走”发展战略，深入推进转型发展、特色发展、高质量发展、卓越发展，学校应用型大学建设取得重要成绩，连续3年在省属本科高校绩效考核中获得“优秀”等次，领导班子连续5年被省委组织部考核为“优秀”等次，学校事业发展走在了全省乃至全国同类高校内涵式高质量发展前列。

航空高等教育特色办学优势突出。2006年设置飞行技术专业，成为全国首家培养飞行员的地方普通本科高校，填补山东省航空学科高等教育空白。建有山东省通用航空运行与制造工程实验室、山东省通用航空运行与制造协同创新中心、山东省航空材料与器件工程技术研究中心、山东省航空信息技术研发基地、山东省安全文化研究基地等省级科技创新平台，拥有“ATPL理论培训机构”“民用航空器维修培训机构”等省部级行业资质平台6个，合作航校达到23家，合作航空公司达到22家，其中“订单式”联合培养单位达到20家。现有5个航空类二级学院，面向航空领域培养人才的专业占学校总专业的57.3%，在校生超过总在校生的50%。现已培养各类航空人才6000余人，600余人升任机长，山东航空公司近70%的飞行员由我校培养，现已成为全国第五大航空类人才培养基地，成为山东省高等教育的一张靓丽名片。飞行学院党总支被中共中央授予“全国先进基层党组织”荣誉称号，赢得广泛赞誉和口碑。

应用型本科高校建设走在前列。学校紧紧围绕经济社会发展需求，构建起以应用型学科为主体，以服务航空学科群和服务区域学科群为两翼，以理学、信息、人文学科专业群为支撑的“一体两翼三支撑”学科布局，培塑形成了以工科为主，文、理、工、经、管、教、艺协同发展、航空特色和区域特色鲜明的高水平学科体系，建有应用数学、生态学等省级重点学科7个。主动对接山东省“十强”产业、滨州市“五大千亿级产业集群”发展需求，重点打造航空、生态环境、化工、机电、信息、土建、教师教育、智能控制8大应用型专业群，立项国家新工科研究与实践项目1个、省级应用型人才培养专业发展支持计划项目1个、省高水平应用型专业（群）4个，建有国家一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点12个，国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程25门；与54所国（境）外大学、教育机构建立了交流与合作关系；建设现代产业学院13个，飞行学院入围全省首批重点建设产业学院；立项国家大学生创新创业训练计划项目333项，学生参加学科竞赛共获国家级奖3717项、省级奖3584项。毕业生考研录取率稳定在32%左右，去向落实率95%左右，连续5年被评为“山东省最具就业竞争力的本科院校”，在武书连2021中国大学本科毕业生质量排行榜上跃升至全省第7位、全国第161位，人才培养升值空间位居国内高校前列。2021年1月，学校获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位，学校办学定位、办学特色、办学成就等应用型高校建设核心要素受到审核论证专家组充分肯定。

服务黄河国家生态保护和高质量发展国家战略成果丰硕。学校先后建设山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省黄河三角洲野生植物资源开发利用工程技术研究中心、山东省黄河三角洲脆弱生态带工程技术研究中心、山东省工业污水资源化工程技术研究中心、山东省海洋经济数据处理与应用工程技术协同创新中心、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东孙子文化产业研发基地、山东省高校黄河三角洲文化与生态创新研究基地等省级科技创新平台，围绕黄河国家重大战略，凝练科研方向，设置研究生招生培养专项支持计划，承担大课题，产出大成果，培养高层次人才，强力服务国家重大战略需求。近5年，立项国家级项目56项，其中国家重点研发项目1项，立项省部级项目268项，年均科研经费近亿元。发表SCI、EI等收录论文426篇，CSSCI期刊论文106篇，出版专著315部，授权专利930项。获得省部级科研奖励18项，实现山东省高等学校优秀科研成果一等奖突破。获批山东省技术转移服务机构，年均转移转化科技成果30余项，累计实现服务收益5000余万元，荣获山东省科技金桥奖。

硕士学位授予单位建设实现突破。2017年，学校成功获批山东省硕士学位授予立项建设单位（A类）；2019年，学校申硕工作经过汇报答辩、顺利进入山东省教育厅重点支持范围；2020年，学校申硕通过省学位委员会的会议推荐并上报国务院学位办审核；2021年10月，学校正式成为硕士学位授予单位，成功获批资源与环境、交通运输两个硕士专业学位授权点。拥有博士、硕士研究生导师160余人，与中国科学院、中国矿业大学、山东科技大学等30余家单位联合养研究生180余名。资源与环境学位点环境工程、安全工程专业领域紧密围绕黄河国家战略设置招生培养方向，学科特色突出，平台、团队优势明显；交通运输学位点航空交通运输专业领域实现了山东省硕士研究生培养的新突破，填补山东省空白。

学校先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“平安山东建设先进单位”“山东省文明校园”等40多项省级及以上荣誉称号。

新的征程上，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，完整、准确、全面贯彻新发展理念，认真落实立德树人根本任务，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标，落实山东省第十二次党代会精神，聚力实施学校“十四五”事业发展规划确定的“一二三十七”发展任务，踔厉奋发，笃行不怠，努力开创航空特色鲜明的高水平应用型大学建设新局面，为新时代社会主义现代化强省建设贡献力量！16教育网