云南医药类公办学校一览表

一、云南医药类公办大学有哪些

云南医药类公办学校有保山中医药高等专科学校、曲靖医学高等专科学校、楚雄医药高等专科学校等

二、云南医药类公办大学排名

三、云南医药类公办重点院校简介

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1、保山中医药高等专科学校院校简介

保山中医药高等专科学校是2006年2月经国家教育部批准、在原国家级重点中专保山卫生学校基础上升格的云南省唯一一所中医药学科特色鲜明、中西医专业协调发展的公办全日制普通高等专科学校，属云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位、云南省州市沿边高职院校基础能力项目首批建设单位、云南省中医药职业教育教学指导委员会主任委员单位，“云南省实践育人创新创业中心” 首批单位，为省级“文明学校”及省级“平安校园”。

学校创建于1965年6月，现有校本部、中医药部、继续教育部三个校区。正在建设占地544亩、建筑面积18万平方米、总投资8亿元人民币的新校区。现有固定资产总值13102万元（不含土地、房产），教学科研仪器设备总值3401万元，馆藏图书25万册，年订阅期刊600余种。设11个党政管理机构、5个教学科研单位、2个教辅部门、4个党总支和2个群团组织。学校有直属附属医院1所，非直属附属医院2所，教学医院10所，实习医院和企业85个。云南省高职高专示范实习实训基地7个（校内3个、校外4个）。建成了“一室一园两馆六中心”（中医综合实训室、百草园、中药标本馆、高黎贡山民族医药馆、针推技能实训中心、护理技能实训中心、临床技能实训中心、检验技能实训中心、中药实验中心、基础医学实验中心）的校内实践教学平台。学校搭建了校园数字化信息网络平台，实现了行政办公、教务管理、学生管理、资产管理、图书管理等的自动化，建成了“校园手机一卡通”信息化管理平台，开通了连接国际互联网的保山中医药高等专科学校网站（域名www.bsctcm.cn）。16教育网

学校是全国卫生专业技术资格、执业医师资格、护士上岗资格、英语等级资格、计算机等级资格等多种全国性资格考试考点。是全国首批“中医药行业特有工种职业技能鉴定站”和“云南省保山职业技能培训学校”、“云南省第236职业技能鉴定所”，是“双证型”毕业生的培训、鉴定基地。

2、曲靖医学高等专科学校院校简介

曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市，濒临浩瀚珠江，汇集乌蒙神秀。

学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训，以“大医、大学、大爱、大家”为校风，以“教真育爱、传智授业”为学风，以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标，立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚，致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。

在云南省委、省政府，曲靖市委、市政府的大力关怀与支持下，在曲靖医专全校师生的不懈努力下，学校内涵建设不断加强，特色办学日益彰显，办学层次与水平稳步提升，服务社会能力显著增强，赢得了“医学育人，高职旗舰；天使摇篮，桃李芬芳”的美誉，现已发展成为云南医学高职院校的一面旗帜、“产学研用”一体的重要平台，优秀基层医疗卫生人才的重要基地。

3、楚雄医药高等专科学校院校简介

楚雄医药高等专科学校，坐落在拥有“世界恐龙之乡、东方人类故乡、中国彝族文化大观园”3张世界级名片的滇中腹地——楚雄。学校的前身是上海市卫生学校。1970年，为建设边疆，改变边疆人民缺医少药的面貌，上海市卫生学校整体搬迁云南楚雄，在祖国最需要的地方白手起家、自力更生，建起了卫生学校，从此开启了云南省楚雄卫生学校光辉的历史，开启了边疆民族地区卫生教育的新征程。在省州党委、政府的正确领导下，在省教育厅的关心支持下，经国家教育部批准，2006年云南省楚雄卫生学校升格为楚雄医药高等专科学校（国标代码14013），是云南省特色骨干专科学校。

70多年的办学历程中，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，把社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。遵循“重质量，创品牌，突特色，培养高等技术应用型医药卫生人才”的办学理念，秉承“砺志笃行，大医精诚”的校训，弘扬“远志勤业，厚德济世”的校风，坚持“博学善导，敬业求真”的教风，倡导“虚心好学，善思勤勉”的学风，以“立足云南、面向周边、辐射西南，打造省内同类一流、国内知名、特色鲜明的医药类高等院校”为发展目标，培养理论基础扎实、操作技术熟练、应用能力强，下得去、留得住、用得上，德、智、体、美、劳全面发展的高等技术技能型医药卫生人才。

楚雄医药高等专科学校是一所办学历史长、专业齐全、办学水平高的医药专科学校。学校由当初面向全省招生发展到现在面向20个省、市、自治区招生，为云南省成人教育、培训医疗卫生人才5万余人，全日制中专、专科学历教育4万余人，学校长期负责昆明市、楚雄州、大理州、玉溪市、普洱市、怒江州等地区的乡村医生、社区医生、民族医药人才培训工作。2个专业获省级特色专业，3个专业获省级高水平骨干专业，7个专业获省级提升专业服务产业建设项目，形成了医学、医学检验、药学、护理、健康促进、公共卫生等6大专业群，建立起结构合理、骨干特色鲜明的专业体系。