广东工业大学怎么样呀

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本文目录一览：

• 1、广东工业大学怎么样呀
• 2、这么多计算机专业的比较
• 3、佛山职业技术学院

广东工业大学怎么样呀

中国自古就有“望子成龙，望女成凤”一说。要完成这样一个过程，高考这场“成人礼”谁都无法置身其外。看似熬过高考，便万事大吉。但诸位切不可轻视填报志愿的重要性，毕竟能否选对大学，选对专业，都是由它来决定的。

什么样的学校是对的学校，什么样的专业是对的专业呢？理工类专业当之无愧。毕竟这是一门可以学到“手艺”的专业。自然，能够学到好“手艺”的高校，就是对的大学啦。譬如，广东工业大学。

学校介绍

广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学。时代选择了广工，广工也在顺应时代潮流中，实现共同发展。在高水平大学建设中跑出“广工加速度”，综合实力不断提升。USNews世界大学工科排行榜内地排名第45位。令人心悦诚服。

办学底色

广工的前身广东工学院，就是由杰出的无产阶级革命家曾志担任首任党委书记兼院长。由此也奠定了此校的办学底色。建校以来，广工几度易名、数次搬迁，但始终与国家同呼吸、共命运，坚持“与广东崛起共成长，为广东发展作贡献”精神底色。国家发展需要什么，广东发展需要什么。这所大学总是冲锋在前，攻坚克难，与区域经济发展共呼吸，共成长。 16教育网

学校荣誉

随意举个例子。东深供水工程建设者群体被授予“时代楷模”称号。这其中就有200多名当年广东工学院的师生，他们于1964至1965年，在当时的广东工学院院长、我国著名水利专家麦蕴瑜带领下，在“广东省东江—深圳供水工程”建设中勤耕不辍9个多月。在解决香港同胞的饮用水难题方面功不可没。

办学理念

广工人依然冲锋在前，活跃在佛山、广州、东莞、汕头、惠州、河源等地，与地方政府和工业界联合共建佛山数控装备研究院等11个“造血式”重大协同创新平台，服务企业6000多家，构建了“点—线—面”立体式产业服务体系。

不黑不吹，客观而论，“与广东崛起共成长，为广东发展作贡献”的办学理念，已经融入广工的精神血脉里。

努力建设以工为主、与产业深度融合、极具创造活力的“特色鲜明、国内一流、世界知名”的高水平大学是广东工业大学的不懈追求。这样一所大学，绝对是一所对的大学，绝对值得高中生报考。

这么多计算机专业的比较

[编辑本段]计算机科学与技术专业
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。
本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。
主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
专业代码：08060500
授予学位：工学或理学学士
相近专业：微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术
[编辑本段]就业前景
毕业生就业现状
1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
未来行业的发展趋势
截至2005年底，全国电子信息产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和管理人员比例较低，远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。
信息人才的需求分析
1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；信息技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与开发人才；国际贸易人才；律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着中国软件业规模不断扩大，软件人才结构性矛盾日益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2005年，中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。
2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维护维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。
3．软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子信息类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。
4．电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。
本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向
计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：
第一类路线，纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；
第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）
1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程开发的初步训练。
2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。
3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法，培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础，以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。 主要的研究领域包括：现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。
5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。
[编辑本段]开设院校
[北京] 北京外国语大学、中国矿业大学（北京）、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、石油大学、北京石油化工学院、北京广播学院、北京工业大学、北京联合大学、北方工业大学、北京工商大学、北京机械工业学院、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中央民族大学、中国地质大学、中国人民公安大学、北京信息工程学院、北京机械工业学院、北京印刷学院
[天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、中国民用航空学院、天津科技大学（电气信息类）
[河北] 防灾科技学院 东北大学秦皇岛分校、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、河北工程大学、河北建筑工程学院、华北电力大学、廊坊师范学院、北华航天工业学院、石家庄经济学院、石家庄铁道学院、华北科技学院、河北北方学院、邢台学院
[山西] 中北大学、大同大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学、太原科技大学华科学院、山西财经大学
[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、包头钢铁学院
[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连民族学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、大连水产学院、抚顺石油学院
[吉林] 吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院 、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、长春理工大学、北华大学、吉林化工学院
[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、牡丹江师范学院、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙江八一农垦大学、黑龙江工程学院
[上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学（原上海水产大学）、上海海运学院、上海电力学院
[江苏] 江苏理工大学、苏州大学、河海大学、中国矿业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京审计学院、江苏石油化工学院、盐城工学院南京经济学院、南京信息工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、南京农业大学，南京师范大学
[浙江] 浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、中国计量学院、温州师范学院、绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、温州大学
[安徽] 中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院，安徽农业大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、铜陵学院、滁州学院
[福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院
[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南师范学院 南昌工程学院
[山东] 山东大学、中国海洋大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛理工大学、济南大学、山东科技大学、鲁东大学、聊城大学、山东建筑大学、山东工商学院、泰山医学院、潍坊学院、潍坊科技学院、滨州学院
[河南] 河南大学、郑州大学、河南工业大学、河南中医学院、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、平顶山学院、洛阳工学院、中原工学院、安阳工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、河南财经学院、焦作工学院、信阳师范学院、南阳理工学院、黄淮学院、郑州科技学院、黄河科技学院
[湖北] 武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、湖北民族学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南民族学院、武汉化工学院、湖北农学院、襄樊学院、江汉石油学院
[湖南] 湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、吉首大学、南华大学、湘潭工学院、湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、湖南第一师范学院、湖南涉外经济学院
[广东] 中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、广东海洋大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
[广西] 广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西民族学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。
[海南] 海南大学三亚学院、海南大学、华南热带农业大学
[重庆] 重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、
[四川] 电子科技大学、四川大学、西南财经大学、西南交通大学、四川师范大学、西南石油大学、成都信息工程学院、西南民族学院、成都理工大学、四川工业学院、四川l理工学院、西南科技大学、西华师范大学
[贵州] 贵州大学、贵州工业大学、贵州师范大学
[云南] 云南大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学、云南农业大学、云南民族学院、西南林学院
[陕西] 西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、延安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西安工业大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安科技大学、西安邮电学院、安康学院、陕西理工学院、陕西理工学院、西安财经学院、渭南师范学院
[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北民族学院
[青海] 青海大学、青海师范大学
[宁夏] 宁夏大学、西北第二民族学院
[新疆] 新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆农业大学，新疆石油学院、新疆工学院

佛山职业技术学院

课程说明：
1、高等数学(一)
Advanced Mathematics
预修课程：高中数学课程
主要内容：本课程分上下册，上册的主要内容包括函数与极限、函数的微分学(导数与微分)、积分学(不定积分、定积分)以及微积分数的一些应用，空间解析几何和向量代数的基本知识；下册的主要内容是多元微分法及其应用、重积分、曲线积分、曲面积分、无穷级数、微分方程。通过本课程的学习，使学生掌握微积分的基本知识，培养学生辩证思维能力，为学习后继课程或有关专业课打下必要的知识基础。
2、大学物理
General Physical
预修课程：高等数学(微积分与矢量代数)
主要内容：普通物理是高等院校的基础理工科课程之一，学习的目的是使学生学会结合本专业建立必要的物理模型。本课程以讲授经典物理学的基本知识为主，包括力学、机械振动和机械波、电磁学、光学等内容，适当地介绍近代物理学内容。
3、工程制图与AutoCAD
Machine Cartography And AutoCAD
预修课程：几何学、几何光学
主要内容：本课程是一门研究绘制和阅读工程图样和图解空间几何问题的基础技术课，主要内容是以正投影法和《机械制图》国家标准规定为基础，研究机械图样的绘制与阅读。重点介绍：（1）正投影法的基本理论；（2）正确使用制图仪器，具有查阅国家标准的能力；（3）绘制和阅读工程图样，如零件图和装配图，(4) 介绍电类专业AutoCAD基本概念和作图的基本方法，能比较熟练地运用AutoCAD作电路图，为工科学生完成专业课程提供必要的基础技术。
4、线性代数
Linear Algebra
预修课程：高等数学
主要内容：线性代数主要内容为N阶行列式、矩阵及其运算，向量组的线性相关性与矩阵的秩、线性方程组、相似矩阵及二次型、线性空间与线性变换共六章。并介绍复变函数的一些主要内容，包括复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、级数、留数、共形映射等知识。了解积分变换的主要内容，包括傅里叶变换、拉普拉斯变换。通过本课程的学习，为专业课程及以后的教学和科研工作提供必要的基础。
5、C语言程序设计
The C programming language Course
预修课程：计算机应用基础
主要内容：主要介绍C语言的基本概念，各种数据类型的使用技巧，C语言模块化程序设计的方法，文件的基本操作和使用规则。该书的程序以IBM PC机上Turbo C 2.0版本为背景，利用现代风格定义和声明函数，使程序具有更好的易读性，并使系统对函数和参数的类型进行检查。本书用N——S结构化流程图描述算法所有程序都按照结构化程序设计方法编写，有助于学生养成良好的程序设计习惯。
6、电路分析基础
Fundamental of Electric Circuit
预修课程：普通物理、高等数学
主要内容：主要介绍线性、非时变电路的基本理论和基本分析方法和初步实验技能。以期达到初步掌握电路的基本概念，基本规律和基本分析方法，为电类专业奠定较为扎实的专业基础知识。全书共分三大部分：电阻电路分析、动态电路分析、正弦稳态分析。
7、模拟电子技术
Analogous Electronics
预修课程：高等数学、电路分析基础
主要内容：模拟电子技术基础是介绍用电子线路传输和处理模拟电学量的基本原理和方法。本课程包括半导体器件；基本放大电路和多级放大电路，放大电路中的反馈；正弦波振荡电路；直接耦合放大电路和集成运算放大器；直流稳压电源；模拟电子电路的读图。
8、数字电子技术
Digital Electronics
预修课程：普通物理、电路分析
主要内容：数字电路通过对各种集成电路器件及其内部电路的分析，阐述了数字电子技术的基本概念、基本原理和基本分析方法。本课程内容包括： (1) 数字逻辑基础； (2) 逻辑门电路； (3) 组合逻辑电路； (4) 时序逻辑电路； (5) 半导体存储器； (6) 脉冲信号的产生与整形； (7) A/D和D/A转换器。
9、信号与系统
Signal and System
预修课程：高等数学（傅里叶级数、复数）、电子技术
主要内容：是一门信息处理类课程的专业基础课，主要内容有信号及其分类、线性时不变系统的时域、频域、S域（Z域）的分析方法，涉及各种常见的模拟、抽样、脉冲、数字信号及其分析、处理方法。通过本门课程的学习，可以了解信号传输、处理的原理，对频谱等基本理论概念有所掌握，方便对后续课程的学习。
10、高频电子技术
High Frequency Electronic Technology
预修课程：电子技术
主要内容：高频电子线路介绍无限电高频电路的基本原理和分析方法。为应用电子专业的专业基础课程，本课程将重点介绍：（1）无线电信号传输原理；（2）选频网络；（3）高频小信号放大器；（4）噪声和干扰；（5）非线性电路、时变参量电路和变频器；（6）高频功率放大器；（7）振幅调制与解调；（8）角度调制与解调；（9）反馈控制电路。掌握高频电路的基本原理和分析方法为学习后续专业课程和从事无线电电子技术工作打下基础。
11、单片机原理及应用
Principle and Application of Single-Chip Microcomputer
预修课程：电子技术
主要内容：本课程主要介绍MCS-51单片机的结构和原理，MCS-51单片机的指令系统，MCS-51单片机的应用程序设计，MCS-51单片机内部定时器/计数器及其应用，MCS-51单片机的系统扩展，MCS-51系统的串行接口，MCS-51单片机的中断系统，单片机应用系统的组成，单片机应用系统的开发，8098准十六位单片机。
12、电子测量与仪器
Electronic Instruments and Measurements
预修课程：电子技术
主要内容：本课程教学内容包括以下三个部门：一、测量误差理论和测量数据处理方法。二、电子测量的基本原理和方法及常用电子测量仪器的原理和使用，主要包括：示波器测试和测量、频率测量、阻抗测量、电压测量、频域测量和信号源。三、介绍现代电子测量如智能仪器、自动测试系统等。
教 材：《电子测量技术》 林占江编 电子工业出版社
13、微机原理及应用
Principle and Application of Microcomputer
预修课程：数字电路
主要内容：系统地介绍16位微型计算机的组成原理；8086微处理器结构、指令系统；汇编语言程序设计、存储器与存储系统中断技术、输入输出与接口芯片。对32位微机（386/486/586）也作一定介绍。
教 材：《微型计算机系统原理与应用》第四版周明德主编 清华大学出版社
14、工程检测技术
Engineering Detecting Technology
预修课程：高等数学、电子技术
主要内容：本课程主要介绍传感器结构、组成，传感器静态、动态特性及误差理论，电阻应变片式传感器，热敏传感器，压电、光电、光纤、霍尔式传感器，湿敏、气敏传感器，信号的传输与加工以及传感技术在家电中应用。
教 材：《传感技术》 李春茂主编 科学技术文献出版社
15、通信原理
Principle of Communication
预修课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统
主要内容：本课程主要介绍数字通信、数据通信、程控交换、现代通信网、移动通信、光纤通信、数字微波及卫星通信。
16、电子线路CAD
CAD for Electronics Circuitry
预修课程：电子技术、计算机应用基础
主要内容：关于Protel 99 软件的介绍。Protel 99 简介；Protel 99 软件的基本界面介绍；原理图设计系统介绍，包括各种原理图编辑器的基本功能、原理图的绘制、网络表和各种报表的生成、原理图的检测、元件库的编辑等；印制电路板设计系统，包括PCB编辑器的基本功能、单面板的制作、双面板的制作、PCB元件库的编辑等。
17、计算机网络技术
Computer network Technology
主要内容：网络技术迅速发展，以太网络在微机网络市场中占很大比重，重点叙述了以太网络的结构，性能，网卡技术，组网配置以及安装使用，还阐述了该网络的发展策略，体系结构，工作原理以及有关的协议，又提供了很有实用价值的网卡产品选择，建网环境配置，系统安装和使用方法。
18、文献检索与论文写作
Engineering Literature Search and essay write
预修课程：电类专业外语
主要内容：介绍科技文献检索的基本知识，常用中外电子电气文献及检索，重点介绍英国的“科学文摘”，美国的“工程索引”等检索方法，电子电气工具书的查阅方法等。介绍科技文献、毕业论文的基本写作方法和比较规范的科技论文格式。
19、专业英语
Special English
预修课程：大学英语（四级）
主要内容：本书前十一章主要介绍计算机科学与技术的专业知识和一般专业课的基本概念。后九章主要介绍近几年的计算机研究，发展与应用的新技术与新概念。学完本书掌握大量科技英语词汇，对直接阅读原版英语文献资料与书籍则大为改善。
20、集成电子器件原理及应用
Fundamentals and applications of Analogous and Digital ICs
预修课程：模拟电子技术、数字电子技术
主要内容：主要介绍多种74LS系列和CMOS系列的模拟和数字集成电路器件的功能以及各种应用实例。本课程主要内容有：（1）集成电子器件概述；（2）线性和非线性放大器；（3）数据转换器、电子开关和多路转换器；（4）稳压电源调节器等电路调理器件与接口器件（滤波器、定时器、选频器等）（5）计数器、编码器、译码器、数据选择器、锁存器、触发器、移位寄存器、Flash存储器等。为从事工程设计和科研工作打下必要基础。
21、VB程序设计
Visual Basic programming language Course
预修课程：C语言程序设计、数据结构等
主要内容：Visual Basic程序设计语言概念、开发工具的基础知识、图形用户界面应用系统的开发技术等有关知识与应用技巧。
22、网页设计与制作
Design and Execution of Web Pages
预修课程：C语言程序设计、数据结构、VB程序设计等
主要内容：计算机网络理论、相关的实际操作和应用技巧、Dreamweaver MX制作网页和管理站点、 Flash MX制作网页动画、 Fireworks MX处理网页图像的基础知识、掌握网页设计与制作的应用及开发技术等。
23、EDA（ISP）原理及应用
Practical Teaching for Elctronics Design Automation
预修课程：电子技术、计算机应用基础
主要内容：关于电子工作台EWB4.0版的介绍和特点。电子工作台EWB的基本介面，主窗口，工具栏，以及元器件的库。电子工作台EWB的基本操作方法，电路的创建，模拟仪表的使用，数字仪表的使用，子电路的生成与使用，等等。关于电子工作台EWB的基本分析方法，电路仿真的基本原理。电子工作台EWB的高级分析功能。关于电子工作台EWB的元器件库。信号源库，基本元件库，二极管库，三极管库和电子工作台EWB4.0版的使用方法。电子工作台EWB的操作界面。电子工作台EWB4.0的操作命令，基本使用方法，电子工作台EWB4.0的元器件库。数字电路的实训一，到数字电路的实训十七，及其他晶体管和运放参考电路的实训。
24、智能控制技术
Intelligent Control Technology
预修课程：电子技术、电子测量、C语言程序设计等
主要内容：智能控制技术概述、模糊控制的理论基础、模糊控制系统、人工神经元网络模型、神经网络控制论、集成智能控制系统等方面的基本理论和基本技能，并介绍一些智能控制技术的典型运用实例。
25、Labview 程序设计
Programming Design of Labview
预修课程：电子测量、C语言程序设计
主要内容：Labview概述、Labview模板简介、Signal Processing子模板、Data Acquisition子模板 、Instrument I/O子模板、Labview与C语言的接口方法。
26、Java程序设计
Java programming language Course
预修课程：计算机应用基础、C语言程序设计、数据结构原理等
主要内容：掌握面向对象的软件设计技术、Java程序设计语言、结构、编程等常用工具、Applet图形用户界面、Java网络程序设计技术.
27、市场营销学
Markets Manager and Sell
预修课程：经济学基础知识
主要内容：市场营销理论、市场营销环境、市场营销研究及战略、市场营销公关与企业形象、绿色市场营销策略与策划等知识，市场营销实例分析。

电子工程师主要从事电气和电子工业、计算机行业、电信业和电子能源供应领域的工作。另外，还可以从事非电子行业，例如机械制造、汽车工业、化学工业、采矿业、冶金工业、交通控制等领域的工作。可以选择做一名独立的自由职业者，或者在公共机构（机关、高校等）中就职。

综合性大学的专业设置

标准学习年限：9至10个学期，包括13个星期的工业实习（专业实习）。6至7个学期可获学士学位（Bachelor）。
实习：一般为半年（26个星期），要求在中期考试前完成，其中学前实习13个星期。
基础阶段学习：电子工程、应用计算机科学、数学、物理的讲授课、练习课和实习，以及针对大学的专门辅助课程，例如机械制造、电器工程的材料、元件、系统理论和企业管理基础方面的课程等。
专业阶段学习：拓宽和深化以下领域的知识：信息和通讯技术、电子能源技术、自动化技术、微电子技术和普通电子工程的重点课程，例如移动通信技术、光纤通讯技术、电信网络、多媒体系统、医疗器械及技术、可再生能源，等等。
毕业学位：硕士考试（Diplompruefung或Magisterpruefung），学士学位（Bachelor），硕士学位（Master）。

应用科学大学和综合性大学相应学科的专业设置

标准学习年限：8个学期，包括1或2个实习学期，个别情况下7个学期即可毕业。学习6个学期后考试合格可获学士学位（Bachelor）。
实习：请向具体院校咨询。
基础阶段学习：数学、自然科学和技术基础学科的讲授课、练习课和实验课，尤其着眼于实践应用。
专业阶段学习：在专业阶段的学科中选择主攻方向：普通电子工程、能源技术和通讯技术。还可选择：电子学，高频技术，测量、控制和调节技术（自动化技术），信息技术，技术信息学。
毕业学位：硕士考试（Diplompruefung），学士学位（Bachelor），硕士学位（Master）。

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