太原理工大学和呼伦贝尔学院录取分数参考

一、太原理工大学和呼伦贝尔学院哪个好

1、太原理工大学和呼伦贝尔学院各自创办时间对比，分别为1902年和1958年。

2、太原理工大学隶属关系是山西省教育厅，呼伦贝尔学院隶属关系是内蒙古自治区教育厅。

3、太原理工大学是在山西，呼伦贝尔学院是在内蒙古。

4、太原理工大学是公办，呼伦贝尔学院是公办。

5、太原理工大学是本科，呼伦贝尔学院是本科。

6、太原理工大学是211，非985，呼伦贝尔学院是非211非985。

二、太原理工大学和呼伦贝尔学院近三年录取分数线

太原理工大学2023年录取分数线

太原理工大学2022年录取分数线

太原理工大学2021年录取分数线

呼伦贝尔学院2023年录取分数线

呼伦贝尔学院2022年录取分数线

呼伦贝尔学院2021年录取分数线

三、太原理工大学和呼伦贝尔学院院校简介

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太原理工大学院校简介

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建太原理工大学，同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列，开启了改革发展的新篇章。2017年，学校入选国家“双一流”重点建设高校，迎来了崭新的发展时期。一百多年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质，涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模，如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等，深刻诠释着百年老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类，设有24个专业学院、1个中外合作办学学院（筹）。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米。截至目前，学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校，荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念，坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证，30个专业入选国家级一流本科专业建设点；各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩，大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强；在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖，位居全国高校金牌排行榜第9位；“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目，“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围，竞技体育成绩斐然，是国内迄今为止唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

学校科研实力雄厚，成就卓著，曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划（973计划）项目，累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项；获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来，学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎，成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。

“汾水之滨，煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任，坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。

呼伦贝尔学院院校简介

呼伦贝尔学院地处祖国北疆，坐落在中国最美草原、中国最佳民族风情魅力城市——呼伦贝尔市，是呼伦贝尔市唯一一所全日制综合性本科院校。

学校肇始于1958年成立的呼伦贝尔大学，1977年恢复本专科招生。1992年，呼伦贝尔盟教育学院、内蒙古广播电视大学呼伦贝尔盟分校、呼伦贝尔管理干部学院、海拉尔师范专科学校合并，重新组建成立呼伦贝尔大学。1997年，经原国家教委批准更名呼伦贝尔学院。2000年后，海拉尔蒙古族师范学校、呼伦贝尔盟商业学校、呼伦贝尔盟城建职工中专学校、内蒙古工程技术学校、海拉尔农牧中等专业学校相继并入。2003年，经教育部批准晋升为本科高校。2011年通过了教育部本科教学工作合格评估。学校植根呼伦贝尔，紧扣区域和行业需求，推进应用型转型发展，2016年被确定为自治区首批整体转型发展试点高校，同年入选国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程百所高校。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。2021年获批硕士学位授予单位，教育硕士和旅游管理硕士获批专业学位授权点。

学校现有三个校区，占地76.15万平方米，建筑面积37.33万平方米、教学行政用房21.03万平方米，固定资产11亿多元，馆藏纸质图书103.87万册、电子图书44.5万册、数据库22个，教学、科研仪器设备总值19007.61万元。

学校设有23个学院、20个党政管理机构、3个教辅部门和民族历史文化研究院。现有本科专业56个，涵盖文学、艺术学、理学、教育学、法学、工学、历史学、管理学、经济学和农学十大学科门类。有国家级一流本科专业建设点2个、自治区级一流本科专业建设点14个、自治区级实验教学示范中心3个、内蒙古自治区高等学校人文社科重点研究基地3个、内蒙古自治区科普教育基地1个、内蒙古自治区高等学校工程研究中心1个、内蒙古自治区文化和旅游厅非遗研究基地1个、内蒙古自治区哲学社会科学研究专项课题团队1个，基本形成了以优势学科专业为引领，特色学科与关联专业良性互动、协同发展的良好态势，为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力支持。

现有全日制在校生15112人，其中，本科生14418人、专科生569人、预科生120人。少数民族学生共计5055人，预科生118人。留学生120人，成人本科1027人，成人专科442人。

学校现有教职工1263人，其中专任教师808人。专任教师中，“双师双能”型教师206人，具有高级职称的410人，具有博士和硕士学位的658人。教师中有全国师德标兵1人、自治区教学名师7人、教坛新秀7人、教学团队8个，获自治区教学成果一等奖2项、二等奖10项，35名教师先后获内蒙古自治区教学技能大赛一、二、三等奖，2名教师获内蒙古自治区首届普通本科高校课程思政教学大赛二等奖。

学校近几年获国家级项目23项，省部级科研平台6个、省级科研团队2个，发表科研论文1840篇（其中高水平论文369篇），获发明专利5项，实用新型专利154项，外观专利3项，软件著作权203项；荣获各级各类科研奖项256项，其中内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖13项、呼伦贝尔市科技进步奖2项、呼伦贝尔市文学艺术创作骏马奖2项；有自治区“草原英才”2人、“草原英才”工程青年创新人才1人、突出贡献专家2人、优秀科技工作者1人，“新世纪321人才工程”第一层次人选1人、第二层次人选3人；入选内蒙古自治区教育厅青年英才支持计划2人、内蒙古自治区高等学校“青年科技英才支持计划”B类1人、内蒙古自治区教育厅青年科技英才支持计划B类“青年科技骨干”2人、呼伦贝尔市科技创新先进个人1人。

学校积极开展校地合作，在基础教育、教师培训、科技服务、文化建设、决策咨询等方面积极参与和服务区域经济社会发展；与国家重大社科基金委托项目“蒙古族源与元朝帝陵综合考察研究”合作，围绕北方民族历史文化打造特色文化品牌，为服务社会和推进区域文化的传承创新发挥积极作用。

学校积极开展国际交流与合作，与俄罗斯、蒙古国等多所高校建立紧密合作关系，连续9年被内蒙古自治区评为“涉外院校信誉等级一级院校”。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本任务，强化铸牢中华民族共同体意识教育，秉承“明德致和、笃学尚行”的校训，遵循“以人为本、依法治校、改革创新、服务地方”的办学理念，发扬“艰苦奋斗、求是创新”的学校精神，以硕士点建设、专业认证工作为契机，围绕服务呼伦贝尔区域经济社会发展，整合资源，加大对优势和特色学科投入，大力发展“新师范”“新工科”“新文科”“新农科”，为建设特色鲜明的高水平应用型大学而奋斗。16教育网