2024-07-30 19:08:00 | 16教育网
1、华北电力大学保定校区和闽南师范大学各自创办时间对比,分别为1958年和1958年。
2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,闽南师范大学隶属关系是福建省教育厅。
3、华北电力大学保定校区是在河北,闽南师范大学是在福建。
4、华北电力大学保定校区是公办,闽南师范大学是公办。
5、华北电力大学保定校区是本科,闽南师范大学是本科。
6、华北电力大学保定校区是211,非985,闽南师范大学是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 441 | 71316 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 517 | 110348 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 508 | 119495 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 522 | 138637 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 508 | 62700 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 539 | 12484 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 488 | 196839 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 505 | 77084 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 490 | 90829 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 482 | 98655 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 499 | 20681 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 484 | 26619 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 536 | 92313 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 527 | 103792 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 574 | 16450 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 570 | 17332 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 527 | 19823 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 500 | 90630 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科提前批B段 | 563 | 8119 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 444 | 72403 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 468 | 19766 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 439 | 73210 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 472 | 7836 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 416 | 42615 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 400 | 48681 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 514 | 93045 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 500 | 107619 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 569 | 83974 |
2022 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 523 | 21382 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 521 | 22437 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 488 | 99605 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 549 | 6868 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 538 | 8947 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 510 | 15865 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 520 | 41181 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 514 | 44324 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 509 | 47038 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 499 | 52597 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 501 | 60000 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 533 | 12769 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 497 | 157344 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 482 | 167270 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 505 | 126499 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 521 | 27264 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 520 | 15662 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 518 | 16284 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 514 | 17466 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 528 | 13320 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 491 | 69381 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 483 | 75023 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 479 | 77926 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 497 | 74735 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 490 | 81696 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 487 | 84753 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 510 | 21568 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 506 | 23571 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 504 | 24624 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 532 | 93935 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 528 | 11745 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 348 | 140059 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 569 | 16101 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 580 | 13954 |
2022 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 560 | 17973 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 487 | 49085 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 532 | 22292 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 553 | 8904 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 542 | 11565 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 508 | 23514 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 391 | 100815 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 401 | 90375 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 568 | 14351 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 437 | 92516 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 441 | 66580 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 401 | 54814 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 478 | 9302 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 357 | 13363 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 429 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 500 | 87151 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 534 | 19220 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 447 | 69450 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 516 | 11306 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 470 | 55789 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 482 | 6730 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 382 | 49526 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 482 | 104651 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 493 | 93632 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 565 | 81224 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 485 | 92499 |
2021 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 563 | 20464 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 558 | 23036 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 521 | 42683 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 518 | 44171 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 516 | 45186 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 502 | 52235 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 552 | 6713 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 540 | 8923 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 516 | 14450 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 511 | 55132 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 565 | 11220 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 499 | 151801 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 503 | 138510 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 497 | 147350 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 553 | 25867 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 548 | 17057 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 545 | 18091 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 543 | 18809 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 549 | 16711 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 504 | 65544 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 503 | 66072 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 497 | 69189 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 515 | 68155 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 514 | 69102 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 509 | 73695 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 528 | 19417 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 525 | 20873 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 528 | 96142 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 475 | 50920 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 525 | 11362 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 574 | 14167 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 560 | 16868 |
2021 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 570 | 14877 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 525 | 47996 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 537 | 20381 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 505 | 99400 |
2021 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 561 | 8800 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 550 | 11493 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 443 | 57731 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 557 | 14474 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 504 | 47360 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 429 | 68745 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 420 | 44523 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 497 | 9026 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 350 | 14180 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 454 | - |
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华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。16教育网
学校1958年创建于北京,原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年,学校划转教育部管理,现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省能源集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。学校现有教职工近3千人,全日制在校本科生2.4万余人,研究生1.2万余人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。
六十多年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,培养了大批德才兼备的能源电力人才。学校始终围绕服务国家战略和行业需求,积极活跃在科技创新前沿阵地,攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题,为推进电力科技进步发挥了不可或缺的重要作用。进入新世纪以后,学校贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的方针,紧抓机遇,实现了跨越式快速发展。
学校设有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、经济与管理学院、新能源学院、核科学与工程学院、环境科学与工程学院、水利与水电工程学院、数理学院、人文与社会科学学院、外国语学院、马克思主义学院、能源互联网学院、人工智能学院等学院,67个本科专业。拥有“电力系统及其自动化”、“热能工程”2个国家级重点学科、25个省部级重点学科;在第四轮学科评估中,电气工程和动力工程及工程热物理两个学科分别位列A档和A-档;“工程学”“计算机科学”“环境/生态学”“材料科学”“化学”和“社会科学”6个学科进入ESI全球前1%行列,其中“工程学”学科进入全球前70强和前1‰行列;拥有6个博士后科研流动站、7个博士学位一级学科授权点、23个硕士学位一级学科授权点和能源动力硕士、电子信息硕士、工程管理硕士、工商管理硕士等13个专业学位授权类别,形成了培养本科、硕士、博士的完整教育体系。
学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍,现有专任教师1991人,其中正高级职务的420人,具有副高级职务的722人。现有中国工程院院士2人,双聘院士10人,其他各类高层次人才百余名,有多支高水平研究团队。
学校把人才培养作为中心工作,形成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,发起成立“电力行业卓越工程师培养校企联盟”。学校现有15个国家级一流专业,11个国家级特色专业,4个国家战略性新兴产业相关专业,12门国家级一流课程,2个国家级教学团队,1名国家级教学名师,3个国家级实验教学示范中心,3个国家级工程实践教育中心,3个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级人才培养模式创新实验区。
学校积极参与国家创新体系建设,在新能源、特高压、智能电网、清洁煤电、核电等重要领域都取得了显著成果,现建有3个国家级科技创新平台、1个国家级国际科技合作基地,6个高等学校学科创新引智基地,以及29个省部级科技平台及研究基地,学校入选国家创新人才培养示范基地。“十五”以来,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题3700余项,获国家级、省部级科技进步奖等400余项。科研经费快速增长,科技论文国际三大检索排名在教育部直属高校中位居前列。
学校依托大学理事会平台,不断深化产学研合作,与国内外100余家大型能源电力企业达成战略合作关系,共建“智能电网协同创新中心”“智能发电协同创新中心”“能源互联网学院”等一批重点校企合作平台,共同承担重大研发项目,加快科技成果开发与产业化;学校多方位构建政产学研合作平台,与20余家地方政府签署战略合作协议,围绕战略性新兴产业领域,深化交流与合作,在促进区域科技创新、推动地方经济发展上取得显著成效;学校积极推进校际合作,作为主要发起单位参与组建北京高科大学联盟,实现高校之间的优势资源共享互补,促进校际协同创新。
学校全力推进国际化办学进程,搭建了世界一流大学合作伙伴网络和“一带一路”沿线大学合作伙伴网络,全面开展学生交流、科研合作等合作项目,设立中外合作办学项目,提高来华留学生规模和质量。学校积极践行国家“一带一路”倡议,主动承担国家外交任务,承办了多个国家级援外培训项目;与俄罗斯莫斯科动力学院等15所海外高校共同签署“一带一路”能源学院合作伙伴备忘录;担任上海合作组织大学能源学方向中方牵头院校,建立上海合作组织大学能源智库;在美国设立的西肯塔基孔子学院是北美规模最大的孔子学院。
2017年11月,学校召开第二次党员代表大会,谋划了未来一段时期学校发展蓝图:经过五年左右的建设,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列,实现向研究型大学的实质转型,初步建成特色鲜明高水平研究型大学,在此基础上,再用10—15年时间,到2035年左右,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流前列,全面实现特色鲜明高水平研究型大学建设目标,为建设世界一流大学奠定坚实基础。同时明确了学校总体发展思路是坚持“一个根本”,紧扣“两大任务”,抓住“三个导向”,突出“四个重点”,即坚持党的领导这个根本,紧扣立德树人和提高质量两大任务,抓住改革创新、特色发展、开放办学三个关键导向,突出学科建设、队伍建设、科技创新、文化建设四个重点,带动学校整体水平全面提升。
2018年10月,学校汇聚全体华电人的磅礴力量,成功举办了一届内涵丰富、意义重大、影响深远的甲子校庆。通过召开建校60周年创新发展大会、重新编撰《校史》、评选建校60周年华电人物和杰出校友,展示了办学成就,弘扬了华电精神,扩大了社会影响,凝聚了发展力量。2019年,学校以加强党的政治建设为统领,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,以国庆游行思政教育为抓手,以顶层设计推动校内综合改革为重点,深入谋划、全面部署,着力推进工作落实落细,全校师生员工理想信念更加坚定,使命感责任感更加强烈,干事创业、攻坚克难的奋进意识更加强化,忠诚干净担当的政治品格更加牢固。
站在继往开来的新起点,面向欣欣向荣的新时代,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,深入贯彻落实全国教育大会精神,以“九个坚持”为根本遵循,加快推进“双一流”特色、高质量建设,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在高等教育改革发展进程中书写华电人的“奋进之笔”,为把学校早日建成特色鲜明的高水平研究型大学而努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的华电贡献!
闽南师范大学是福建省重点建设高校、福建省“双一流”建设高校,成立于1958年春。1963年,在周恩来总理亲自倡导和关怀下,国务院批准成立福建第二师范学院,由此开启我校本科教育之扉。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院。1992年获得学士学位授予权。2000年顺利通过教育部首批师范院校本科教学工作合格评估。2003年被国务院学位委员会增列为硕士学位授予单位。2007年被列为福建省重点建设高校。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2012年获批服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目。2013年4月,更名为闽南师范大学。2017年被确定为福建省2018~2020年博士学位授予培育单位立项建设高校。2018年成为福建省一流学科建设高校。2018年9月,服务国家特殊需求博士人才培养项目全票通过国务院学位委员会评审。2020年成为国家一流专业建设高校。2021年获批博士学位授予单位。2022年成为福建省“双一流”高校。
学校现有北江滨、圆山两个校区,占地面积约2000亩。现有本科专业68个,涵盖文学、工学、理学、教育学、管理学、经济学、法学、艺术学、农学和历史学等十大学科门类,全日制普通本科生、研究生两万一千多人。现有专任教师1377人,其中具有高级职称的教师占747人;具有博士学位的教师623人,历年享受国务院政府特殊津贴专家13人,现有闽江学者37人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人,另有省级以上优秀专家、教学名师等130多人。
学校坚持立德树人,将人才培养作为中心工作,不断深化教育教学改革,不断提升人才培养质量。国家级一流本科专业建设点7个,国家级一流本科课程2门,国家语言文字推广基地1个,国家级其他本科教学工程项目6项,国家级教学成果奖1项。省级一流本科专业建设点14个,省级一流本科课程54门,省级其他本科教学工程项目85项,省级教育教学研究项目96项,省“三个百堂”高校思想政治理论课精品课获奖项目11项、立项项目4项,省级教学成果奖28项。
学校现有1个一级学科博士点(中国语言文学)、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目(闽南文化与两岸交流研究)、7个一级学科硕士点(中国语言文学、数学、化学、心理学、马克思主义理论、教育学、光学工程)、12个专业学位硕士点(教育、社会工作、新闻与传播、应用心理、电子信息、应用统计、翻译、资源与环境、汉语国际教育、旅游管理、风景园林、艺术),跨及11个学科门类。2个学科(中国语言文学、数学)入选福建省一流学科。
学校坚持学术兴校战略,以提升科研创新和社会服务为目标,不断加强学科、人才队伍和科研建设。学校现有27个省(部)级科研创新平台和人文社科研究基地,6个省级高校科技创新团队。“十三五”以来先后承担了一批国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家级课题的研究任务。学校积极开展服务社会工作,与29家企事业单位建立了产学研合作关系,牵头组建了区域农村教师发展协同创新中心、菌物健康产业协同创新中心等2个省级协同创新中心,设立了闽南师范大学应用技术研究院,促进学校科技成果转移转化。
学校积极开展对外合作交流,与欧美、澳新、日韩、东南亚各国和台港澳地区的80余所高校建立了姐妹校关系,开展稳定的友好合作。学校积极开展留学生教育,大力推进中外合作办学机构、项目落地,举办海外名校背景提升项目、国际硕士预科项目、留日专班、国际本科课程项目和国际职业教育自考本科项目等多个国内外对接项目,为学生提供赴海外深造的新渠道。学校充分发挥对台地域优势,与台湾地区高校长期保持良好稳定的校际交流合作,积极推进闽南文化与两岸交流研究,开展闽台联合培养人才项目。学校具备联合招收港澳台侨本科、硕博士生资格和免试招收台湾地区学测生、统测生资格。
学校秉承“博学 明理 砺志 笃行”校训,根植闽南,立足福建,面向全国,为社会输送了大批优秀专门人才。建校以来,共培养各类毕业生9万多名,他们在各自岗位上勇于拼搏,建功立业,赢得了社会广泛赞誉。党和国家领导人方毅、彭冲、彭佩云以及教育部和福建省领导,曾先后为学校题词或到学校视察和指导工作,对学校的发展成绩给予充分肯定,并对学校的未来前景寄予厚望。漳州市历届党政主要领导都亲临学校现场办公,全力支持学校的发展。
当前,学校正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,加快建设高质量教育体系。坚持和加强党对教育事业的全面领导,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,以“新闽南师大建设”为主线,主动服务“国家统一、中国东盟民心相通、海外闽南人统一战线构建”等国家战略需求,服务原中央苏区振兴发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快“东南亚知名、特色鲜明、多学科融合发展”的高水平师范大学的建设步伐,为全方位推动新时代福建高等教育质量发展超越作出新的更大贡献。
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一、华北电力大学保定校区和闽南理工学院哪个好1、华北电力大学保定校区和闽南理工学院各自创办时间对比,分别为1958年和1998年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,闽南理工学院隶属关系是——。3、华北电力大学保定校区是在河北,闽南理工学院是在福建。4、华北电力大学保定校区是公办,闽南理工学院是民办。5、华北电力大学保定校区是本科,闽南理工学院是本科。6、华北电力大学保定校区是211,非9
一、华北电力大学保定校区和闽南科技学院哪个好1、华北电力大学保定校区和闽南科技学院各自创办时间对比,分别为1958年和2001年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,闽南科技学院隶属关系是福建省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,闽南科技学院是在福建。4、华北电力大学保定校区是公办,闽南科技学院是民办。5、华北电力大学保定校区是本科,闽南科技学院是本科。6、华北电力大学保定校区是21
一、华北电力大学保定校区和闽江学院哪个好1、华北电力大学保定校区和闽江学院各自创办时间对比,分别为1958年和2002年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,闽江学院隶属关系是福建省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,闽江学院是在福建。4、华北电力大学保定校区是公办,闽江学院是公办。5、华北电力大学保定校区是本科,闽江学院是本科。6、华北电力大学保定校区是211,非985,闽江学院是
一、华北电力大学保定校区和湖南师范大学哪个好1、华北电力大学保定校区和湖南师范大学各自创办时间对比,分别为1958年和1938年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,湖南师范大学隶属关系是湖南省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,湖南师范大学是在湖南。4、华北电力大学保定校区是公办,湖南师范大学是公办。5、华北电力大学保定校区是本科,湖南师范大学是本科。6、华北电力大学保定校区是21
一、华北电力大学保定校区和云南师范大学哪个好1、华北电力大学保定校区和云南师范大学各自创办时间对比,分别为1958年和1938年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,云南师范大学隶属关系是云南省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,云南师范大学是在云南。4、华北电力大学保定校区是公办,云南师范大学是公办。5、华北电力大学保定校区是本科,云南师范大学是本科。6、华北电力大学保定校区是21
一、华北电力大学保定校区和海南师范大学哪个好1、华北电力大学保定校区和海南师范大学各自创办时间对比,分别为1958年和1949年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,海南师范大学隶属关系是海南省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,海南师范大学是在海南。4、华北电力大学保定校区是公办,海南师范大学是公办。5、华北电力大学保定校区是本科,海南师范大学是本科。6、华北电力大学保定校区是21
一、华北电力大学保定校区和南京师范大学哪个好1、华北电力大学保定校区和南京师范大学各自创办时间对比,分别为1958年和1902年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,南京师范大学隶属关系是江苏省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,南京师范大学是在江苏。4、华北电力大学保定校区是公办,南京师范大学是公办。5、华北电力大学保定校区是本科,南京师范大学是本科。6、华北电力大学保定校区是21
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