2024-07-08 13:40:30 | 16教育网
1、山东大学(威海)和珠海科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,珠海科技学院隶属关系是广东省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,珠海科技学院是在广东。
4、山东大学(威海)是公办,珠海科技学院是民办。
5、山东大学(威海)是本科,珠海科技学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,珠海科技学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 466 | 39075 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 471 | 38122 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 412 | 85985 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 430 | 24452 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 413 | 39440 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 406 | 40671 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 475 | 151397 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 479 | 51298 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 523 | 137156 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 471 | 100845 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 500 | 32060 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 471 | 239186 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 459 | 122173 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 454 | 41932 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 490 | 156478 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 490 | 156571 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 490 | 156840 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 490 | 157492 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 485 | 49936 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 536 | 25583 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 528 | 27706 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 528 | 27706 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 527 | 27973 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 527 | 27973 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 446 | 34669 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 442 | 35238 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 492 | 36565 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 483 | 38343 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 483 | 38343 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 482 | 38550 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 482 | 38550 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 450 | 152346 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 475 | 47935 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 481 | 44299 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 400 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 431 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 369 | 18843 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 324 | 58621 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 388 | 96756 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 459 | 21588 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 412 | 16521 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 362 | 55277 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 369 | 60811 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 407 | 16962 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 396 | 36974 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 389 | 37956 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 479 | 51068 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 464 | 140313 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 526 | 136275 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 500 | 37357 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 453 | 141462 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 461 | 75029 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 484 | 24205 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 459 | 76258 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 457 | 77491 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 455 | 78741 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 466 | 98690 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 498 | 33377 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 467 | 228056 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 445 | 238493 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 465 | 78388 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 478 | 78660 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 454 | 95407 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 409 | 127325 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 457 | 93314 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 478 | 30445 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 472 | 100415 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 459 | 114566 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 479 | 39269 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 493 | 154223 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 492 | 155760 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 491 | 157255 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 491 | 157529 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 491 | 48668 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 474 | 29157 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 388 | 107091 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 525 | 26131 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 524 | 26387 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 524 | 26387 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 524 | 26387 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 522 | 26850 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 435 | 74630 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 455 | 25204 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 497 | 47804 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 448 | 160719 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 471 | 44329 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 363 | 128459 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 440 | 90328 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 525 | 33544 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 438 | 32541 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 383 | 107434 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 355 | 79130 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 317 | 19476 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 400 | 5709 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 450 | 7079 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 358 | 24108 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 341 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 339 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 424 | 34535 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 424 | 34535 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 418 | 35126 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 480 | 37688 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 476 | 38529 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 469 | 39902 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 463 | 41011 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 477 | 51602 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 425 | 154215 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 423 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 386 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 302 | 57813 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 395 | 19276 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 385 | 83959 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 500 | 20866 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 328 | 53935 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 390 | 17426 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 356 | 58083 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 387 | 19914 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 405 | 34913 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 401 | 35527 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 485 | 50126 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 454 | 129302 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 522 | 131119 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 417 | 155512 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 538 | 36914 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 463 | 71648 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 461 | 72580 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 459 | 73546 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 437 | 83512 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 483 | 24082 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 479 | 82831 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 539 | 22084 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 475 | 206750 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 421 | 266965 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 509 | 57325 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 528 | 24537 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 489 | 73136 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 481 | 77154 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 442 | 95634 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 478 | 102627 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 501 | 33047 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 497 | 52554 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 480 | 161645 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 159948 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 479 | 162270 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 479 | 162649 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 349 | 133796 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 446 | 36246 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 524 | 24766 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 530 | 23372 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 519 | 25891 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 517 | 26369 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 473 | 36291 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 452 | 76578 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 486 | 29505 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 491 | 53410 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 496 | 33205 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 370 | 125037 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 444 | 86824 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 508 | 36754 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 455 | 27537 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 398 | 89464 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 336 | 85159 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 317 | 18844 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 389 | 5627 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 471 | 6307 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 345 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 351 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 402 | - |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
位居2021年软科中国民办高校排名第二
珠海科技学院(原吉林大学珠海学院)成立于2004年5月18日,2011年获批学士学位授予单位,先后与吉林大学、华南师范大学签订联合培养专业硕士研究生协议,2021年获批广东省硕士学位授予立项建设单位。建校19年来,学校共为社会输送90000余名本科生、159名联合培养硕士研究生,已发展成为全国有影响力、办学特色鲜明的民办本科高校,荣获“广东省文明校园”“中国产学研合作示范基地”“广东省党建工作示范高校”“广东省大学生创新创业教育示范学校”等荣誉,被认定为首批国家级创新创业学院建设单位,获工信部首批专精特新产业学院建设立项。转设前连续7年居于国内各大同类院校排行榜榜首,转设后以优异成绩居于软科中国大学排名民办高校排行榜第二,连续三年蝉联广东省第一名,连续两年在广东省民办高校年度检查中获评“优秀”。
坚持和加强党的全面领导
学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终牢牢把握社会主义办学方向,不断加强党对学校工作的全面领导,以高质量党建引领学校各项事业高质量发展。在中国共产党成立100周年之际,学校党委获评“广东省先进基层党组织”称号。学校实施基层党组织“对标争先”建设计划,获评“广东省党建工作示范高校”,现有全国高校党建工作样板支部1个、全省标杆院系2个、样板支部4个、全省“三型”党支部2个、全省高校教师党支部书记“双带头人”工作室2个。“面对面——助你实现成才梦”主题教育实践活动荣获全国民办高校党的建设与思想政治工作优秀成果一等奖。中央党建工作领导小组秘书组领导和国家教育咨询委员会专家来校调研期间,对学校把党建工作放在最核心位置的做法给予充分肯定和赞扬。
持续优化学科专业布局,打造一流学科专业
学校围绕珠海新兴产业发展需求,对标粤港澳大湾区建设、服务国家战略,持续优化学科专业布局,现设26个二级学院、66个本科专业,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类,拥有省级重点学科3个、市级优势学科3个,拥有联合国世界旅游组织旅游教育质量认证项目2个、国家级一流本科专业建设点3个、省级一流本科专业建设点8个、省级特色专业12个。
突出教学工作中心地位,不断提高教学质量
学校突出教学工作中心地位,不断提高教学质量,在艾瑞深校友会网2020年中国大学教学质量排名中位居同类院校首位,目前拥有国家级一流课程2门、全国高校就业创业金课1门、省级一流课程15门、省级就业创业特色示范课程2门、省级精品课程18门,先后获得省级高等教育教学成果奖一、二等奖共2项。重视对教师特别是青年教师教育教学能力的培养,在中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012—2019)》中位列全国同类院校十强,近两年学校教师在省级及以上教学竞赛获得各类奖项39项。 2022年,学校获批设立广东省集成电路人才培养基地,为获批立项的6所高校中唯一一所民办高校。
积极搭建高层次科研平台,科研取得显著成果16教育网
学校坚持立足地方,对接产业需求,积极搭建高层次科研平台,建设有各级各类研究机构72个,其中国际合作平台2个、国家中小企业公共服务示范平台1个、省部级科研平台/基地9个、市级科研平台14个。近五年科研经费投入总额达2.1亿元,居广东省同类院校前列。近五年,承担国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目、国家艺术基金等国家级项目5项,广东省自然科学基金、广东省哲学社会科学规划项目等省部级项目125项,珠海市基础与应用基础研究项目、珠海市哲学社会科学规划课题等市厅级项目112项。获市级以上科研成果奖27项,其中澳门科学技术奖1项、中国产学研合作创新与促进奖5项、全国商业科技进步奖一等奖2项。
大力实施人才强校战略,建设高水平师资队伍
学校实施人才强校战略,不断优化师资队伍引进机制和培养环境,组建了一支教学经验丰富、研发能力较强、德才兼备、勤奋敬业的教师队伍,其中二级教授22名、博士生导师62名,省级教学名师14名。学校不断加强名师建设,现有广东省南粤优秀教师6名、广东省南粤优秀教育工作者1名、广东省师德先进个人1名、广东省三八红旗手1名、广东省高等学校教学名师奖1名、广东省民办教育优秀校长1名、广东省民办教育优秀教师2名、广东省民办教育优秀教育工作者1名。30名教师获得广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目资助,2名教师入选广东省优秀青年教师培养计划。2021年,学校获批设立广东省博士工作站,在人才队伍等建设方面取得标志性突破。
积极推进开放式办学,稳步实施“海外名校”战略
学校立足国际资源,打造国际化优质交流平台,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚等20个国家和中国港澳台地区的100多所高校建立交流关系并开展实质性合作;大力培养国际化人才,鼓励学生赴国(境)外学习深造,截至目前已选派3100多人次学生赴国(境)外留学、交流,已选派240多批次、500余人次教师赴国(境)外交流研修;大力培育特色项目,积极创新中外人才联合培养模式,与多所世界知名高校对接,在金融学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、英语等5个专业组建“2+2”中外学分互认项目专班。
注重营造浓厚学术氛围,学生屡获国内外竞赛大奖
学校注重塑造学术品牌,营造浓郁的学术氛围,自2006年起开始举办“科技大师系列讲座”,定期邀请院士来校讲学,迄今已有来自中国科学院、中国工程院、第三世界科学院和国际宇航科学院的96位院士光临,并主讲了144场讲座。学校积极鼓励和组织学生参加国内外学术科技类、文化艺术类、创新创业类等赛事,近4年来,获各级各类课外竞赛省级及以上奖励1810项,自中国“互联网+”大学生创新创业大赛举办以来,获国家级银奖2项、铜奖14项,省赛金奖6项、银奖20项、铜奖32项。学校在中国高等教育学会发布的《2015—2019年全国民办及独立学院学科竞赛排行榜》中位居广东省同类院校前列。
聚力搭建产教融合平台,助力健康中国加速建设
学校始终坚持“以学科专业群对接产业群”,立足粤港澳大湾区核心城市珠海市的独特区位优势,充分发挥高校服务社会的职能,利用高校科研平台的资源优势,通过广聚资源以多种形式深化产学研合作。2023年3月,学校获首批专精特新产业学院建设立项,建设方向为“生物医药与高性能医疗器械”。在人口老龄化背景下,学校主动融入“健康中国”和“积极应对人口老龄化”两大国家战略,投入3000万元建设大健康产业学院、大健康产业研发中心;此外,学校主动布局老龄事业及老年大学建设,学校理事会通过老年大学筹建事宜。
校园基础设施建设完善,全面提升文化品味
学校教学和生活基础设施建设完善,共有教学楼6栋,实验楼2栋,宿舍楼42栋,教师公寓12栋,两大食堂共8个饭厅(含教工餐厅),拥有亚洲单体面积最大的图书馆之一。当前正积极推进国学院建设,主要建筑包括学术交流中心、国学馆、国医馆、教工宿舍、教学楼、办公楼及其附属建筑,预计2023年建成投入使用,建成后将成为华南地区重要的大健康教学实习基地、中华传统文化和中医传承基地,同时也将进一步满足学校教学、住宿、办公及交流接待需求,提升学校办学实力和文化品味。
被誉为国内最美的大学校园之一
学校地处粤港澳大湾区,坐落于经济特区之一的广东省珠海市。校园由闻名世界的设计悉尼奥运会场馆的澳大利亚PTW公司按照澳洲滨海建筑风格整体规划设计,环境优雅、椰风海韵、空气清新、风光绮丽,是莘莘学子读书学习的理想园地,被誉为国内最美的大学校园之一。
努力建设一流创新性、应用型大学
学校以建设一流创新性、应用型大学为目标,立足湾区,服务广东,面向区域经济社会发展需求,以本科教育为根本,积极发展研究生教育,培养思想道德品质良好、专业基础扎实、富有创新精神、实践能力强、综合素质好的高层次应用型人才。
一、山东大学和珠海科技学院哪个好1、山东大学和珠海科技学院各自创办时间对比,分别为1901年和2004年。2、山东大学隶属关系是教育部,珠海科技学院隶属关系是广东省教育厅。3、山东大学是在山东,珠海科技学院是在广东。4、山东大学是公办,珠海科技学院是民办。5、山东大学是本科,珠海科技学院是本科。6、山东大学是211,985,珠海科技学院是非211非985。二、山东大学和珠海科技学院近三年录取分
一、山东大学(威海)和北京理工大学珠海学院哪个好1、山东大学(威海)和北京理工大学珠海学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,北京理工大学珠海学院隶属关系是广东省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,北京理工大学珠海学院是在广东。4、山东大学(威海)是公办,北京理工大学珠海学院是。5、山东大学(威海)是本科,北京理工大学珠海学院是本科。6、山东
一、哈尔滨工业大学(威海)和珠海科技学院哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和珠海科技学院各自创办时间对比,分别为1985年和2004年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,珠海科技学院隶属关系是广东省教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,珠海科技学院是在广东。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,珠海科技学院是民办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,珠海科技学院是本科。6、哈尔滨工业大学
一、山东大学(威海)和上海科技大学哪个好1、山东大学(威海)和上海科技大学各自创办时间对比,分别为1984年和2013年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,上海科技大学隶属关系是上海市中国科学院。3、山东大学(威海)是在山东,上海科技大学是在上海。4、山东大学(威海)是公办,上海科技大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,上海科技大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,上海科技大
一、山东大学(威海)和山东科技大学哪个好1、山东大学(威海)和山东科技大学各自创办时间对比,分别为1984年和1951年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山东科技大学隶属关系是山东省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,山东科技大学是在山东。4、山东大学(威海)是公办,山东科技大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,山东科技大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,山东科技大学是
一、山东大学(威海)和山西科技学院哪个好1、山东大学(威海)和山西科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2021年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山西科技学院隶属关系是山西省。3、山东大学(威海)是在山东,山西科技学院是在山西。4、山东大学(威海)是公办,山西科技学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,山西科技学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,山西科技学院是非21
一、山东大学(威海)和泰山科技学院哪个好1、山东大学(威海)和泰山科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,泰山科技学院隶属关系是山东省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,泰山科技学院是在山东。4、山东大学(威海)是公办,泰山科技学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,泰山科技学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,泰山科技学院是
一、山东大学(威海)和广东科技学院哪个好1、山东大学(威海)和广东科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2003年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,广东科技学院隶属关系是——。3、山东大学(威海)是在山东,广东科技学院是在广东。4、山东大学(威海)是公办,广东科技学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,广东科技学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,广东科技学院是非211
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