2024-07-08 12:31:28 | 16教育网
1、山东大学(威海)和山西传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和1983年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山西传媒学院隶属关系是山西省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,山西传媒学院是在山西。
4、山东大学(威海)是公办,山西传媒学院是公办。
5、山东大学(威海)是本科,山西传媒学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,山西传媒学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 483 | 35621 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 482 | 35843 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 512 | 34231 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 530 | 29582 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 428 | 77916 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 514 | 9491 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 470 | 155785 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 502 | 39762 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 547 | 109712 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 481 | 90103 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 487 | 40761 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 484 | 206535 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 458 | 123189 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 449 | 132900 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 461 | 38086 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 515 | 120191 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 491 | 45604 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 554 | 21093 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 463 | 32157 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 525 | 29807 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 518 | 31234 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 490 | 102500 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 520 | 22885 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 444 | 72403 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 469 | 19421 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 432 | 11000 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 350 | 52010 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 516 | 38482 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 506 | 12329 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 470 | 8070 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 428 | 35633 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 414 | 43384 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 444 | 10493 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 499 | 37823 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 477 | 129207 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 541 | 117637 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 501 | 36809 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 470 | 120582 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 506 | 17060 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 481 | 63095 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 481 | 81155 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 512 | 23990 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 479 | 199150 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 488 | 156364 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 474 | 68793 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 491 | 25265 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 479 | 77926 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 472 | 82900 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 471 | 101467 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 467 | 105858 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 486 | 34747 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 511 | 124801 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 499 | 41956 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 515 | 15092 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 435 | 71943 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 556 | 18872 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 550 | 20225 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 466 | 59863 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 485 | 17181 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 519 | 30579 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 476 | 126768 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 534 | 13723 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 401 | 90168 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 477 | 63414 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 565 | 15443 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 468 | 20130 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 417 | 83452 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 414 | 47678 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 461 | 13868 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 351 | 14227 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 421 | 4026 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 401 | 15760 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 476 | 4335 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 429 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 379 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 440 | 32749 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 520 | 29214 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 506 | 32234 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 489 | 97728 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 525 | 23349 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 442 | 72727 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 483 | 19945 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 358 | 44971 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 447 | 12545 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 517 | 37196 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 527 | 14674 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 399 | 37612 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 476 | 7384 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 404 | 42179 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 445 | 11223 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 503 | 39238 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 465 | 120395 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 534 | 116859 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 460 | 116062 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 543 | 33482 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 491 | 57748 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 507 | 16862 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 488 | 74271 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 544 | 19822 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 480 | 196391 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 481 | 194442 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 495 | 150381 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 539 | 34627 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 524 | 26159 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 480 | 77677 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 472 | 81513 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 511 | 27743 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 495 | 86775 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 506 | 45750 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 531 | 91800 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 499 | 135154 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 424 | 80860 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 511 | 14645 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 560 | 16868 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 550 | 18968 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 502 | 58335 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 521 | 18619 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 522 | 29267 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 479 | 127243 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 424 | 72619 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 538 | 14873 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 555 | 15170 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 478 | 63623 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 475 | 20822 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 412 | 80184 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 419 | 45064 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 482 | 12461 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 334 | 16430 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 414 | 4081 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 494 | 4295 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 395 | 16045 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 387 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 439 | - |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
山西传媒学院是山西省人民政府和国家广播电视总局共建高校,其前身是原广播电视部1983年建立的华北广播电视学校,在此基础上1990年成立广播电影电视部管理干部学院,2000年划转山西省人民政府,更名为广播电影电视管理干部学院,2013年经教育部批准,在广播电影电视管理干部学院基础上设立山西传媒学院,成为全国第三所公办传媒类本科院校。2010年与山西大学联合培养本科层次学生,2016年与山西大学联合培养新闻传播学专业硕士研究生,2020年被山西省学位办确定为硕士学位授权立项建设单位。学校是国家广播电视总局“国家动画教学研究基地”“广播电视网络视听人才培养基地”,山西省委宣传部“部校共建卓越新闻传播人才培养基地”“山西省宣传干部培训基地”“山西省广播电视和网络视听产业示范基地”,是教育部百所“十三五”应用型本科产教融合发展工程高校之一和山西省6所向应用型转变试点高校之一。
近40年的多层次办学探索与积淀,学校形成了“厚德博识 励学躬行”的校训,“办人民满意的大学”的办学宗旨和“以人为本,立德树人,科学发展”的办学理念。2013年以来,学校严格按照本科教学工作合格标准和应用型高校发展要求,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,以师生为本,走以质量提升为核心的内涵式发展道路,在全校形成坚定共识。凝练形成了“传媒为根,铸魂为本,理实并重,守正创新”的办学特色。确立了“坚持立德树人,坚持党建统领,坚持内涵发展,着力夯实本科基础,着力优化人才结构,着力加强学科建设,着力彰显山传特色,不断提升办学实力和水平”的“三坚持四着力一提升”发展思路。
学校拥有文华校区和东华校区两个校区,主要办学地点(校本部)文华校区位于山西省高校新校区(晋中市榆次区)文华街,东华校区位于太原市迎泽区五龙口街。学校占地面积共计812亩,校舍建筑面积28万㎡,其中教学行政用房总面积17.22万㎡,运动场馆总面积4.79万㎡,大学生活动中心0.48万㎡。各类学术资源丰富,馆藏纸质图书109.35万册、现刊810种、电子期刊24.4万册,音视频资料13.1万小时。建有较为完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系,高效便捷,为教学和科研提供了有力支持。建有实训楼2栋、演播中心楼1栋,建筑面积共67385.08㎡,在建综合实训楼1栋,建筑面积25795㎡。学校教学科研仪器设备值2.5亿元。在全国广播电视等传媒机构和相关行业企业设有110个校外实践教学基地。
学校设有山西电影学院、动画与数字艺术学院(国家动画教学研究基地)、艺术设计学院、播音主持学院、新闻传播学院、文化创意与管理学院、信息工程学院、表演学院、视听学院、马克思主义学院(筹)、人文学院、继续教育学院等12个二级学院;戏剧影视研究中心、文化创意与设计研究中心、白燕升戏曲研究传播中心、非物质文化遗产研究传播中心等4个科研机构;图书馆、档案馆(博物馆)、信息中心、实践教学中心(影视制作中心)、教学质量监控与评估中心、编辑部等6个教辅机构。
学校现有教职工683人,专任教师573人,其中高级职称教师242人,具有硕士及以上学位537人;有“教育部高等学校专业类教学指导委员会委员、全国广播电视网络视听领军人才、省高校教学指导委员会副主任委员、学术技术带头人、入选‘省级青年智库’青年教师”各2人,“三晋英才”拔尖骨干人才和中青年优秀人才7人,山西省“五一劳动奖章”获得者3人,省级“高等学校教学名师、立德树人‘好老师’获得者、宣传思想文化青年英才、‘五一巾帼标兵’”各1人,省级宣传文化系统“四个一批”人才5人。引进了白燕升戏剧研究传播团队及贾樟柯、金国平、王铁、马玉坤等专家学者到校工作,聘请敬一丹、胡智锋、喻国明、王乐文等60余名专家学者为客座教授。
学校始终重视科研创作。近三年,教师承担科学研究项目298项,其中“国家社科基金一般项目、科技部重点研发项目子项目、国家留学基金委西部地区人才培养特别项目、教育部人文社科规划项目”各1项,教育部人文社科项目4项、国家艺术基金项目3项,省级各类科学基金研究项目287项;获国家专利226项;全校教师发表学术论文622篇,其中SCI3篇、核心期刊229篇;出版学术论著148部;创作成果279项、获奖79项;获省级社会科学研究优秀成果奖及“百部(篇)”工程奖11项。
学校现开设本科专业26个,面向全国31个省(区、市)招生,全日制在校生9722人。戏剧与影视学为山西省高等学校重点建设学科、“1331工程”省级特色优势学科;以戏剧与影视学为主干学科,新闻传播学、设计学、工商管理学为核心学科的文化创意与设计学科群,入选山西省高校“服务产业创新学科群建设计划”。抢抓教育部“双万计划”机遇,8个专业入选国家级一流本科专业建设点,1门课程入选国家级一流课程;有省级“重点建设学科、‘1331工程’特色优势学科、服务产业创新学科群建设计划项目、实验教学示范中心、人文社科研究基地、文化创意产业发展协同创新中心、文化产业创新发展研究院、全媒体文化传播协同创新中心”各1个、省级一流本科专业建设点3个、被认定及建设培育的省级一流课程29门。
学校本着“开放、共享、合作、双赢”的理念,实施“国际化+”计划,全力打造更大范围、更宽领域、更深层次、更高质量、更加安全的高水平教育对外开放工作格局,助力特色鲜明、国内一流的高水平应用型传媒大学建设。与德国、俄罗斯、日本、英国、美国等国家和港澳台地区的30余所高等院校开展交流合作,向美国加州大学、美国纽约电影学院、俄罗斯柴可夫斯基音乐学院等院校派出访学师生;学校与欧洲应用技术大学、日本京都情报大学院大学、韩国光州女子大学等国外院校开展双学士联合培养项目;引进15位外国专家教授作为客座教授;充分发挥传媒优势,开展了多种形式的中外人文交流活动。
学校坚持社会主义办学方向,积极服务地方经济社会发展,主动对接中央及省委重大战略,各方面成果丰硕。连续两届荣获“中国文化艺术政府奖动漫奖最佳动漫教育机构入围奖”;先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”“全国依法治校示范校”“山西省模范单位”“山西省教学工作先进单位”等荣誉称号。
2013年以来,学校领导班子带领全校师生攻坚克难、锐意进取,办学条件逐年改善、教学管理逐渐规范、教学质量逐步提升,人才培养、教育教学、科研创作、社会服务成效明显,符合本科教学工作合格评估各项指标要求,初步构建起适应本科教育教学的管理和运行机制。目前,学校各项教育教学工作规范有序运行,各项改革建设工作扎实稳步推进,全校师生正以良好的面貌和饱满的热情为努力建设特色鲜明国内一流高水平应用型传媒大学而奋斗!
一、山东大学(威海)和浙江传媒学院哪个好1、山东大学(威海)和浙江传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和1978年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,浙江传媒学院隶属关系是浙江省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,浙江传媒学院是在浙江。4、山东大学(威海)是公办,浙江传媒学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,浙江传媒学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,浙江传媒学院是
一、山东大学(威海)和河北传媒学院哪个好1、山东大学(威海)和河北传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和2000年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,河北传媒学院隶属关系是河北省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,河北传媒学院是在河北。4、山东大学(威海)是公办,河北传媒学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,河北传媒学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,河北传媒学院是
一、山东大学(威海)和天津传媒学院哪个好1、山东大学(威海)和天津传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和2009年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,天津传媒学院隶属关系是天津市教委。3、山东大学(威海)是在山东,天津传媒学院是在天津。4、山东大学(威海)是公办,天津传媒学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,天津传媒学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,天津传媒学院是非
一、山东大学(威海)和辽宁传媒学院哪个好1、山东大学(威海)和辽宁传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和1991年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,辽宁传媒学院隶属关系是辽宁省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,辽宁传媒学院是在辽宁。4、山东大学(威海)是公办,辽宁传媒学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,辽宁传媒学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,辽宁传媒学院是
一、山东大学(威海)和南京传媒学院哪个好1、山东大学(威海)和南京传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南京传媒学院隶属关系是江苏省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,南京传媒学院是在江苏。4、山东大学(威海)是公办,南京传媒学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,南京传媒学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,南京传媒学院是
一、山东大学(威海)和武汉传媒学院哪个好1、山东大学(威海)和武汉传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,武汉传媒学院隶属关系是湖北省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,武汉传媒学院是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,武汉传媒学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,武汉传媒学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,武汉传媒学院是
一、山东大学(威海)和四川传媒学院哪个好1、山东大学(威海)和四川传媒学院各自创办时间对比,分别为1984年和1997年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,四川传媒学院隶属关系是四川省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,四川传媒学院是在四川。4、山东大学(威海)是公办,四川传媒学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,四川传媒学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,四川传媒学院是
一、山东大学(威海)和中国传媒大学哪个好1、山东大学(威海)和中国传媒大学各自创办时间对比,分别为1984年和1954年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,中国传媒大学隶属关系是教育部。3、山东大学(威海)是在山东,中国传媒大学是在北京。4、山东大学(威海)是公办,中国传媒大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,中国传媒大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,中国传媒大学是211
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