中山大学和江西应用科技学院录取分数参考

一、中山大学和江西应用科技学院哪个好

1、中山大学和江西应用科技学院各自创办时间对比，分别为1924年和1984年。

2、中山大学隶属关系是教育部，江西应用科技学院隶属关系是江西省教育厅。

3、中山大学是在广东，江西应用科技学院是在江西。

4、中山大学是公办，江西应用科技学院是民办。

5、中山大学是本科，江西应用科技学院是本科。

6、中山大学是211，985，江西应用科技学院是非211非985。

二、中山大学和江西应用科技学院近三年录取分数线

中山大学2023年录取分数线

中山大学2022年录取分数线

中山大学2021年录取分数线

江西应用科技学院2023年录取分数线

江西应用科技学院2022年录取分数线

江西应用科技学院2021年录取分数线

三、中山大学和江西应用科技学院院校简介

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中山大学院校简介

中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办，中国共产党早期领导人共同创建的大学，是中国传播马克思主义的重要发源地之一，具有鲜亮红色基因、追求卓越品格和爱国奋斗精神。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后，学校于1926年定名为国立中山大学。

今日的中山大学，由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。通过部省共建，在国家、地方和社会的大力支持下，中山大学成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，形成了综合性、研究型、开放式的一流办学特质。

在近百年的办学历史中，中山大学汇聚一大批蜚声海内外的名家大师，学术文脉积淀深厚。邓植仪、丁颖、冯友兰、郭沫若、鲁迅、傅斯年、顾颉刚、商承祚、何思敬、赵元任、周谷城、梁伯强、蒲蛰龙、王亚南、刘节、岑仲勉、王起、柯麟、陈寅恪、姜立夫、杨荣国、梁方仲、容庚、高兆兰、谢志光、陈耀真、陈心陶、林树模、秦光煜、钟世藩、周寿恺、董每戡、戴镏龄、高由禧等著名学者先后在本校任教。近年来，中山大学吸引集聚了一大批海内外优秀的学术英才，奋斗在教学和科研第一线，致力于培养更多更优秀的社会主义事业建设者和接班人。

1999年9月，中山大学与珠海市人民政府签署协议，合作建设中山大学珠海校区。

2015年，中山大学深圳校区获教育部批准建设。至此，中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局，在广州、珠海、深圳扎根办学。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科，珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群，深圳校区着力发展新医科、新工科、新农科，各校区统筹规划、错位发展，三校区五校园共同支撑中山大学高质量内涵式发展。

中山大学人文社会科学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“四个面向”，积极倡导“出思想、出理论、出学派”；学科与科研规划聚焦国家重大战略，服务区域社会经济发展需求，紧握粤港澳大湾区建设重要机遇，进一步推进有组织科研，推动跨学科交叉融合发展，激发人文社科发展新动能，为加快建构中国自主的知识体系贡献中大力量。

中山大学现有国家级科研创新平台38个、省部级平台243个，学校着力推进重大科技基础设施建设。天琴中心、南方海洋科学与工程广东省实验室（珠海）、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号破冰科考船、国家超级计算广州中心、精准医学科学中心、华南高等级生物安全实验室、中大谱仪、绿色化学与分子工程研究院等重大平台和重大科技基础设施集群建设取得突破性进展，支撑未来发展的创新体系正在形成。

中山大学医科有着悠久的历史和卓越的实力，我国最早的西医教育诞生于此。目前，中山大学医学教育教学改革深入推进，医学科研创新日新月异，拥有10家直属附属医院，构建了门类齐全、实力雄厚、技术领先、设备先进、优势互补、具有强烈社会责任意识的医疗救治服务网络体系，医教研综合实力、医疗服务能力与规模居于全国领先行列。

近年来，中山大学形成了文理医工农艺综合发展的学科格局，在加强文理医传统优势学科的基础上，努力弥补工科短板，填补了农学、艺术学空白，学科门类更加齐全。学校综合性办学优势和特色愈发凸显，学科实力居于国内高校前列。

中山大学现有70个院系，在招本科专业94个，研究生教育已涵盖除军事学外的所有学科门类。中山大学坚持以立德树人为根本任务，坚持以学生成长为中心，坚持通识教育与专业教育相融合，深入推动教学改革，推进学部制改革，组建人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、理学部、工学部、信息学部、医学部。落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”培养理念，培养学生的学习力、思想力、行动力，塑造学生的创造力，全面提高人才自主培养质量，培养全面发展、引领未来的高水平人才。

中山大学进入发展新时期，即将开启新的百年征程。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训精神，激励着一代又一代中大人奋勇前行。站在新的历史起点上，中山大学确立了事业发展“两步走”的战略安排，即“从二〇二一年到二〇三五年，在稳居国内一流大学群体前列的基础上，高质量内涵式发展水平显著提升，把学校建设成为具有领先水平的中国特色、世界一流大学；从二〇三五年到本世纪中叶，把学校建设成为具有鲜明中国特色、显著中大风格、引领未来发展的世界强校，推动办学水平进入世界一流大学前列”，坚定地与党和国家事业发展同心同向同步同行，努力建设中国特色世界一流大学，立志为国家发展、民族复兴、人类文明进步作出中大贡献！

专任教师 4801人

正高级 1751人 副高级 2215人

专业技术人员（实验技术、工程技术、图书资料、编辑出版、会计系列） 964人

博士后、专职科研人员 2496人

在校学生 66179人16教育网

普通本科生 33116人 全日制硕士 17918人
非全日制硕士（含在职攻读硕士）4798人 全日制博士 9693人
留学生 654人 （其中：本科生 397人，硕士研究生 170人，博士研究生 87人）

本科专业（办学权）141个

博士学位一级学科授权点57个

硕士学位一级学科授权点64个

专业学位类别43种

博士后科研流动站44个

校园5个

广州校区（含南、北、东三个校园） 3个珠海校区 1个深圳校区 1个

附属医院10家

国际合作学院1所

国家级研究机构35个

省部级科研机构235个

地方研究院10

江西应用科技学院院校简介

全国五四红旗团委获奖单位

l 全国未成年人保护工作先进集体

l 中国合唱协会合唱基地

l 阿里巴巴跨境电商人才培训孵化基地

l 江西省首批应用型转型发展试点本科高校

l 江西省人民政府首批教育改革试点高校

l 江西省高等院校单独招生改革试点院校

l 江西省人才培养模式创新实验区

l 江西省省级“双师型”教师培养培训基地

l 江西省高校思想政治教育工作先进集体

l 江西省高校毕业生就业优秀等级学校

l 江西省平安建设先进单位

l 江西省优秀学院

l 江西省征兵工作先进单位

江西应用科技学院坐落于英雄城南昌，始建于1984年，2011年被江西省人民政府确立为首批教育体制改革试点高校，2014年经教育部批准升格为普通本科高校，2015年被江西省人民政府确立为江西省首批应用型转型发展试点本科高校。

办学近40年来，学校始终坚持社会主义办学方向,牢记为党育人、为国育才初心使命,落实立德树人根本任务，坚持实施“健全人格+复合知识+实践能力”的三元育人校本理念，铸就了“追求卓越、众志成城”的校园精神，确定了“近知、近仁、近勇”的校训，确立了“质量立校、人才强校、文化铸校、特色兴校”的发展战略，逐步培育了“人文求善、学术求真、艺术求美、诗意求品”的校园文化风格。

学校拥有110.56万平方米的山水园林化校园，馆藏纸质图书168.67万册，电子图书146.76万册。现有全日制在校生19719人，教职工1209人，其中享受国务院特殊津贴专家3人，省级中青年学科带头人1人，江西省教学名师、中青年骨干教师、金牌教师等省级优秀教师5人，省级高水平本科教学团队3个，专任教师硕博占比83.35%。

学校坚持地方性、应用型的办学定位，围绕区域经济社会发展培养高素质应用型人才；学校坚持特色发展，构建了以工学、管理学为主干，艺、教、经、文等多学科协调发展的专业布局。现设有人工智能学院、软件与区块链学院、智能制造工程学院、建筑工程学院、国际商务学院、财经学院、现代管理学院、光华宝石与艺术设计学院、音乐学院、教育学院、体育学院（公共体育教学部）、马克思主义学院、公共教学部、创新创业学院共14个教学单位（部）。招生本科专业35个、专科专业28个，省级一流本科专业建设点2个，省级特色专业1个，教育部产学合作协同育人项目29项，省级一流课程（含精品课程、线上优质课）13门，省级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，获批国家科普教育基地1个、省级人才培养模式创新实验区1个、省级科普教育基地3个、南昌市重点实验室1个。

学校注重开放办学，深化产教融合、校企合作、校校合作、国际合作，积极探索人才培养模式创新，高标准开展人才培养合作。与阿里巴巴集团、华为技术有限公司、大族激光智能装备集团有限公司、用友集团等企业共建了阿里巴巴数字贸易产业学院、华为鲲鹏产业学院、大族激光3D打印产业学院、用友新道数字财经产业学院、无人机产业学院等5个产业学院；与浙江大学、南昌大学、南昌航空大学实现师资队伍建设、学科专业建设、课程建设“对口帮扶”合作；与英国基尔大学合作举办“大数据与会计学”“大数据与财务管理”等专业。

学校遵循应用型本科教育规律，坚持内涵式高质量特色发展。多年来通过实施“教师养德修为工程、大学生素质养成教育工程、专业集群建设工程、大规模课堂教学改革工程、产教融合协同育人工程、学生第二课堂活动工程”等六大质量工程，培育并形成了学校办学的“三大特色”，一是大力落实立德树人根本任务，深入实施“大学生素质养成教育”和“教师养德修为”的“双养工程”，实行师生同修共融，同向同行，同频共振，为立德树人构建了有效渠道和有力抓手；二是秉持“健全人格+复合知识+实践能力”的“三元育人”校本理念，积极建设“三院协同”的应用型人才培养模式，实行专业学院、产业学院、创新创业学院协同育人；三是以学生发展为中心，实行第一课堂和第二课堂两个育人渠道的协同互补，追求学生学习产出和自由全面的发展。

办学至今，学校已累计为社会培养逾16万名各类毕业生，为地方经济建设和社会发展作出了积极贡献。学校以其鲜明的育人特色和突出的办学成绩先后荣获“南昌市文明单位”“江西省优秀学院”“江西省高校思想政治教育工作先进集体”“江西省平安建设先进单位”等荣誉。2018年学校团委被团中央评选为“全国五四红旗团委”；2021年学校获批为省级“双师型”教师培养培训基地，入选“国家自然科学基金依托单位”。近三年来，学生参加省级及以上各类学科专业竞赛获奖项806项，其中国家级75项。近三届本科毕业生就业率均居全省同类院校前列，学校连续九年被评为“全省高校毕业生就业工作优秀等级学校”。