浙江大学和贵州医科大学神奇民族医药学院录取分数参考

一、浙江大学和贵州医科大学神奇民族医药学院哪个好

1、浙江大学和贵州医科大学神奇民族医药学院各自创办时间对比，分别为1897年和2004年。

2、浙江大学隶属关系是教育部，贵州医科大学神奇民族医药学院隶属关系是贵州省教育厅。

3、浙江大学是在浙江，贵州医科大学神奇民族医药学院是在贵州。

4、浙江大学是公办，贵州医科大学神奇民族医药学院是民办。

5、浙江大学是本科，贵州医科大学神奇民族医药学院是本科。

6、浙江大学是211，985，贵州医科大学神奇民族医药学院是非211非985。16教育网

二、浙江大学和贵州医科大学神奇民族医药学院近三年录取分数线

浙江大学2023年录取分数线

浙江大学2022年录取分数线

浙江大学2021年录取分数线

贵州医科大学神奇民族医药学院2023年录取分数线

贵州医科大学神奇民族医药学院2022年录取分数线

贵州医科大学神奇民族医药学院2021年录取分数线

三、浙江大学和贵州医科大学神奇民族医药学院院校简介

浙江大学院校简介

浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。

浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。

浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。

浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。

“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。

贵州医科大学神奇民族医药学院院校简介

贵州医科大学神奇民族医药学院是2004年经教育部批准成立，由贵州医科大学与贵州神奇集团合作举办的一所普通高等本科全日制教育的独立学院。学院现有笋子林、惠水两个校区，占地面积732亩，校舍面积共31.86万平方米，图书馆馆藏纸质文献64万册，电子图书28.63万册。学院面向全国招生，现有全日制本科在校生7000人。建校以来，为社会培养输送了1.4万各级各类专业人才，为贵州地方经济发展提供了人才支持。

学院坚持以地方经济社会发展需求为导向，形成了总体布局与结构合理的学科专业体系。现设置有19个本科专业，形成理学、经济学、法学、文学、管理学、医学等协调发展的学科布局。学院现设4个二级学院，12个教学单位。现有在职教职工400余人，其中专任教师300余人，具有硕博学位占比38%，高级职称占比33%。

学院自创办之日起，一直奉行“教学是立校之本、科研是强校之路”的办学理念，2001年经国家人事部批准设立神奇博士后科研工作站，贵州苗药工程技术中心、生殖医学研究中心、阿尔兹海默症研究中心等科研机构，2020年，经第十七届中国科学家论坛批准，学院成立了院士专家（创新）工作站，长年有3-5名院士驻站，指导开展生命健康及脑科学领域的科学研究和人才培养工作。学院科研团队承担国家和省级重大科研项目20余个，发表高质量论文200余篇，获得省部级科研成果20余项，其中“胎盘组织及其提起物治疗阿尔兹海默症”、“鸡胚胎生长因子抗衰老”关键技术研究与应用荣获中国科技创新发明成果，为神奇学院的发展奠定了强大的科研支撑。

学院采取产教融合、创新人才培养模式，已签约数十个教学实习实训基地。学院投资建成了4个二级学院、19个本科专业的实习实训中心，100余个实验室，满足教学的需要。

2012年4月，学院顺利通过贵州省教育厅组织的学士学位授予权评审，学院获得了学士学位授予权单位和专业的学士学位授予权；2013年6月，学院顺利通过了由贵州省民政厅组织的全省社会组织等级评估。在全省参评的近400个机构中名列前茅，被贵州省民政厅授予5A等级单位。

学院办学17年来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“重德尚学，维新育才”校训精神，落实立德树人的根本任务，坚持依法办校，依法治校；遵循高等教育发展规律，注重内涵发展、特色发展和创新发展，积极服务贵州经济社会发展，围绕“四新”抓“四化”，服务贵州“乡村振兴”、“大数据”、“大生态”三大战略行动，为区域经济社会发展服务，努力将我院建设成为有特色的省内一流民办普通本科高校而不懈奋斗。