同济大学和滨州学院录取分数参考

一、同济大学和滨州学院哪个好

1、同济大学和滨州学院各自创办时间对比，分别为1907年和1958年。

2、同济大学隶属关系是教育部，滨州学院隶属关系是山东省教育厅。

3、同济大学是在上海，滨州学院是在山东。16教育网

4、同济大学是公办，滨州学院是公办。

5、同济大学是本科，滨州学院是本科。

6、同济大学是211，985，滨州学院是非211非985。

二、同济大学和滨州学院近三年录取分数线

同济大学2023年录取分数线

同济大学2022年录取分数线

同济大学2021年录取分数线

滨州学院2023年录取分数线

滨州学院2022年录取分数线

滨州学院2021年录取分数线

三、同济大学和滨州学院院校简介

同济大学院校简介

同济的100年，是与中华民族命运休戚与共的100年；

同济的100年，是与祖国科教事业心手相牵的100年；

同济的100年，是与上海城市发展相濡以沫的100年。

——摘自习近平同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话

同心同德同舟楫，济人济事济天下！

同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过115年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。

学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的德文医学堂。1908年，德文医学堂更名为同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。

在始于1949年的全国院系调整中，同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后，学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设A类高校。

同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，以立德树人为根本任务，坚持全员、全过程、全方位育人，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，先后培养了39万余名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有171人。

同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”、国内首批标杆“自主智能无人系统全国重点实验室”以及教育部“细胞干性与命运编辑前沿科学中心”等一批重大科研平台。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关，取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、遥感空间信息、城市交通智能诱导、国产化智能温室、新能源汽车研发、城市污水处理、大洋钻探、心房颤动分子遗传学等标志性科研成果。

学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应，不断拓展社会服务的形式和领域，积极为国家和地方社会建设发展作出贡献，为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛、雄安新区、北京城市副中心等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”，产值从初期2005年的不足30亿元发展到2021年的564亿元，开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式。

学校积极拓展国际合作，在对德为主的合作基础上，发展为以对欧洲合作为中心，拓展北美、辐射亚非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等12个国际化合作平台学院，与200多所海外高校签订合作协议，与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席，当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席，是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。

目前，同济大学设有29个专业学院，11家附属医院，10所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个主要校区和临港、张江等研究基地，占地面积约2.56平方公里，校舍总建筑面积187余万平方米，图书馆总藏书量457万余册。

学校现有全日制本科生18536人，硕士研究生11288人，博士研究生7668人。另有国际学生3160人。拥有专任教师2815人，其中专业技术职务正高级1093人，中国科学院院士16人（含双聘），中国工程院院士26人（含双聘），第三世界科学院院士及美国、德国、瑞典等国科学院或工程院外籍院士29人次。国家级教学名师5人，教育部“长江学者奖励计划”教授42人，国家杰出青年科学基金获得者72人，国家重点基础研究发展计划首席科学家23人，国家重点研发计划首席科学家150人次，“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等四类优秀青年人才253人。国家级教学团队7个，国家自然科学基金创新群体10个，教育部“创新团队发展计划”12个，科技部重点领域创新团队1个。

学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11个门类。现有本科招生专业82个，硕士学位一级学科授权点46个，专业硕士学位授权点28个，博士学位一级学科授权点37个，专业博士学位授权点10个，博士后流动站30个；6个基础学科拔尖学生培养基地。拥有1个全国重点实验室、3个国家重点实验室、1个国家工程实验室、1个国家重大科技基础设施、1个国家协同创新中心、1个国家大型科学仪器中心、6个国家工程（技术）研究中心、4个其他国家级研究平台以及103个省部级研究平台。入选科技部“国家创新人才培养示范基地”，获批2个全国科普教育基地。

“同济天下，崇尚科学，创新引领，追求卓越”。今天的同济大学正朝着“与祖国同行，以科教济世，建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行！

滨州学院院校简介

滨州学院是山东省人民政府直属的普通本科高校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。学校前身是始建于1954年的北镇师范学校，1958年升格为北镇师范专科学校、开始举办专科教育，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。

学校占地面积131.3万㎡，校舍建筑面积72.2万㎡，教学科研仪器设备总值2.7亿元，图书馆纸质图书192.5万册，电子图书121.5万册。设有19个二级学院、3个直属科研机构，拥有2个硕士专业学位点、59个本科专业、2个本科中外合作办学项目；面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制普通在校生18000余人；现有专任教师1135人，其中博士353人，高级职称431人，享受国务院政府特贴专家、泰山学者、省突出贡献专家、省教学名师等省级以上高层次人才21人，山东省高校黄大年式教师团队2个。

近年来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在省委、省政府的坚强领导和社会各界的鼎力支持下，牢牢把准社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，自觉践行新发展理念，按照“顶天（对接航空业）立地（对接区域）”的发展思路，紧紧围绕建设航空特色鲜明的高水平应用型大学的发展目标，坚持“三步走”发展战略，深入推进转型发展、特色发展、高质量发展、卓越发展，学校应用型大学建设取得重要成绩，连续3年在省属本科高校绩效考核中获得“优秀”等次，领导班子连续5年被省委组织部考核为“优秀”等次，学校事业发展走在了全省乃至全国同类高校内涵式高质量发展前列。

航空高等教育特色办学优势突出。2006年设置飞行技术专业，成为全国首家培养飞行员的地方普通本科高校，填补山东省航空学科高等教育空白。建有山东省通用航空运行与制造工程实验室、山东省通用航空运行与制造协同创新中心、山东省航空材料与器件工程技术研究中心、山东省航空信息技术研发基地、山东省安全文化研究基地等省级科技创新平台，拥有“ATPL理论培训机构”“民用航空器维修培训机构”等省部级行业资质平台6个，合作航校达到23家，合作航空公司达到22家，其中“订单式”联合培养单位达到20家。现有5个航空类二级学院，面向航空领域培养人才的专业占学校总专业的57.3%，在校生超过总在校生的50%。现已培养各类航空人才6000余人，600余人升任机长，山东航空公司近70%的飞行员由我校培养，现已成为全国第五大航空类人才培养基地，成为山东省高等教育的一张靓丽名片。飞行学院党总支被中共中央授予“全国先进基层党组织”荣誉称号，赢得广泛赞誉和口碑。

应用型本科高校建设走在前列。学校紧紧围绕经济社会发展需求，构建起以应用型学科为主体，以服务航空学科群和服务区域学科群为两翼，以理学、信息、人文学科专业群为支撑的“一体两翼三支撑”学科布局，培塑形成了以工科为主，文、理、工、经、管、教、艺协同发展、航空特色和区域特色鲜明的高水平学科体系，建有应用数学、生态学等省级重点学科7个。主动对接山东省“十强”产业、滨州市“五大千亿级产业集群”发展需求，重点打造航空、生态环境、化工、机电、信息、土建、教师教育、智能控制8大应用型专业群，立项国家新工科研究与实践项目1个、省级应用型人才培养专业发展支持计划项目1个、省高水平应用型专业（群）4个，建有国家一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业建设点12个，国家级一流本科课程2门、省级一流本科课程25门；与54所国（境）外大学、教育机构建立了交流与合作关系；建设现代产业学院13个，飞行学院入围全省首批重点建设产业学院；立项国家大学生创新创业训练计划项目333项，学生参加学科竞赛共获国家级奖3717项、省级奖3584项。毕业生考研录取率稳定在32%左右，去向落实率95%左右，连续5年被评为“山东省最具就业竞争力的本科院校”，在武书连2021中国大学本科毕业生质量排行榜上跃升至全省第7位、全国第161位，人才培养升值空间位居国内高校前列。2021年1月，学校获批山东省应用型本科高校建设首批支持单位，学校办学定位、办学特色、办学成就等应用型高校建设核心要素受到审核论证专家组充分肯定。

服务黄河国家生态保护和高质量发展国家战略成果丰硕。学校先后建设山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省黄河三角洲野生植物资源开发利用工程技术研究中心、山东省黄河三角洲脆弱生态带工程技术研究中心、山东省工业污水资源化工程技术研究中心、山东省海洋经济数据处理与应用工程技术协同创新中心、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东孙子文化产业研发基地、山东省高校黄河三角洲文化与生态创新研究基地等省级科技创新平台，围绕黄河国家重大战略，凝练科研方向，设置研究生招生培养专项支持计划，承担大课题，产出大成果，培养高层次人才，强力服务国家重大战略需求。近5年，立项国家级项目56项，其中国家重点研发项目1项，立项省部级项目268项，年均科研经费近亿元。发表SCI、EI等收录论文426篇，CSSCI期刊论文106篇，出版专著315部，授权专利930项。获得省部级科研奖励18项，实现山东省高等学校优秀科研成果一等奖突破。获批山东省技术转移服务机构，年均转移转化科技成果30余项，累计实现服务收益5000余万元，荣获山东省科技金桥奖。

硕士学位授予单位建设实现突破。2017年，学校成功获批山东省硕士学位授予立项建设单位（A类）；2019年，学校申硕工作经过汇报答辩、顺利进入山东省教育厅重点支持范围；2020年，学校申硕通过省学位委员会的会议推荐并上报国务院学位办审核；2021年10月，学校正式成为硕士学位授予单位，成功获批资源与环境、交通运输两个硕士专业学位授权点。拥有博士、硕士研究生导师160余人，与中国科学院、中国矿业大学、山东科技大学等30余家单位联合养研究生180余名。资源与环境学位点环境工程、安全工程专业领域紧密围绕黄河国家战略设置招生培养方向，学科特色突出，平台、团队优势明显；交通运输学位点航空交通运输专业领域实现了山东省硕士研究生培养的新突破，填补山东省空白。

学校先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“平安山东建设先进单位”“山东省文明校园”等40多项省级及以上荣誉称号。

新的征程上，学校将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，完整、准确、全面贯彻新发展理念，认真落实立德树人根本任务，锚定“走在前列、全面开创”“三个走在前”总遵循、总定位、总航标，落实山东省第十二次党代会精神，聚力实施学校“十四五”事业发展规划确定的“一二三十七”发展任务，踔厉奋发，笃行不怠，努力开创航空特色鲜明的高水平应用型大学建设新局面，为新时代社会主义现代化强省建设贡献力量！