2024-06-23 10:44:26 | 16教育网
需要填写。单设志愿是指在同一个录取批次设置1个院校志愿,6个专业志愿和一个“是否服从校内专业调剂选项”。
录取时,单列志愿单独划线,并在本科提前二批录取。生源不足时,没有完成的计划可在院校所在同批次征集志愿时重新公布剩余计划,并按征集的考生志愿及录取要求,择优录取,直至完成计划。例如免费医学定向生就是如此,主要招收农村生源,优先录取定岗单位所在县生源。
志愿优先前提
重点本科中间段的大部分学生。应学校与专业并重,比较理想的是选择专门院校的主体专业。学校与专业不能兼顾时,如果以选择学校为主,专业要尽量靠近学校的主体专业,或是社会需求量大的专业;如果以选择专业为主,就要综合考虑学校的整体情况,专业最好是自己感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业。
一般本科范围内的大部分学生。要优先考虑专业,其次考虑学校。这是因为一般本科院校中,除少数专门院校及原来隶属国家部委的学校外,其他大部分学校整体水平接近。这部分学生学业成绩虽在同一水平上,但努力程度、学习潜力、兴趣特点均可能不同,选择适合于自己潜质的专业,会给个人留下更大的发展空间。
作为2022年的高考的考生,不仅要面对高考改革带来的压力,还要面对志愿填报、选择高校这样的抉择,面对着人生的十字路口,高考该如何填报志愿呢,下面是我整理的关于2022年关于新高考的志愿填报指南及注意事项,欢迎阅读!
2022年关于新高考的志愿填报指南及注意事项
一、深入了解志愿政策
学习政策、熟悉政策、吃透政策是填报志愿的前提。考生家长要对志愿单元、志愿设置、征集志愿等政策有全面了解,特别是对本科提前批和本科普通批志愿是如何构成的、本科志愿单元已调整为院校专业组、专业调剂范围是在院校专业组内调剂等政策规定要清楚掌握。
二、深入了解投档规则
只有清楚了院校专业组投档规则,才能合理选报好高考志愿。
他认为,要深入理解顺序志愿和平行志愿两种投档规则,了解如何规避风险。
对于顺序志愿的第一志愿最重要(志愿优先)、平行志愿的分数最重要(分数优先)等规则要点做到牢记于心。
像平行志愿只有一次投档机会的规定,一旦被投到某所大学,因为不服从专业调剂等原因被大学退档,即使分数高于后面的院校专业组投档线,也不会再次投档等情况,一定要避免发生在自己身上。
还有一些规则,像同分投档规则,三种专业录取规则(分数优先、志愿优先、分数级差)等,考生家长也需要清楚。院校投档有规则,专业投档也有规则,不同大学的专业投档规则也不同,所以需要注意。
三、深入了解大学专业
考生家长在选择大学和专业时,应该对多所大学和多个专业进行深入了解、全面分析,从中选择理想的学校专业作为自己的志愿。
不要被大学的名字迷惑。在了解大学时,要了解大学的历史沿革,大学历史发展的情况。近些年大学改名的现象比较普遍,考生家长要了解大学的前身,都是有哪些院校合并而成,历史发展的情况。还要了解大学的重点学科情况,有没有国家一级学科、国家重点学科以及“双一流”学科?都有哪些?重点要了解大学录取规则是什么?调档比例是多少?大学退档的要求是什么?这些都可以从大学的《招生章程》中找到具体描述。
高考志愿不仅要选择学校,还要选择专业,这是高考志愿和中考志愿最大的不同。对于专业,要了解考生是否满足招生专业提出的选考科目要求、是否满足专业提出的单科成绩、身体情况等一些特殊要求。
更重要的是,在了解大学时不要望文生义,一定要了解专业的内涵,不能只从字面去认识专业,这样考虑专业是片面的(可以深入到该专业的课程设置与师资配备)。
以北京为例,今年在京招生的许多高校都是按大类招生。考生在填报大类招生志愿时要结合自身情况,以及大类招生对于考生的素质、能力的要求,综合考虑选择专业大类。
四、深入了解参考数据
要学会使用参考资料、学会分析相关数据,为填报志愿做参考。像去年的专业录取分数分布统计、各批次院校专业组录取最低分,都需要大家认真分析,从中筛选出适合自己的院校、专业组和专业。
《招生专业目录》是需要认真学习的重要参考资料。这是考生填报高考志愿的唯一依据。考生填报志愿时所使用的院校代码和专业代码要以《招生专业目录》为准。使用《招生专业目录》应做到看类型、看批次、看院校、看院校专业组、看专业、看标记等六看。
各高校的《招生章程》是另外一种重要的填报志愿参考资料。考生家长特别要认真阅读考虑报考院校的录取规则,如对加分成绩的使用、投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等。在详细阅读招生院校的招生章程、了解学校在录取中的具体要求后再考虑选报。
五、深入了解填报流程
要明确填报高考志愿的时间和方式,什么时间填报本科志愿?什么时间填报专业志愿?什么时间截止填报?填报志愿分哪几个步骤?填报志愿有哪些注意事项,这些都需要考生家长清楚。
总之,考生家长要从以上五个方面对填报高考志愿工作进行认真梳理,根据高考成绩和自身情况选报好高考志愿。
高考志愿如何选择大学
了解大学的录取
我国具有独立招生资格的高校有两千多所,去年在陕西招生的院校就有1540所。从高校的录取层次上分:有一本院校、二本院校、三本院校、高职(专科)院校等,高考录取时,省招办是按照录取批次顺序进行的。
从院校综合实力和国家扶持力度上分:有“985工程”高校、“211工程”高校、全国重点高校、省属重点院校、普通高校、独立学院、民办高校。需要注意的是有些一本院校每年高考招生时,在有些省(市)放在一本批次招生,而在其余省(市)放在二本批次招生,有的学校也会在多个批次都有招生计划,考生在报考时一定要搞清楚。
错过志愿填报能否补填
志愿填报时间截止后,不接受任何补报志愿。只能在本段(次)录取结束后,再参加下段(次)志愿填报和录取。
在志愿填报截止时间前,考生可多次登录系统,在规定次数内允许考生志愿修改和提交,系统以考生网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准。
建议考生尽量提前进行志愿填报,务必不要拖到临近截止时间再提交,以免因停电、计算机故障、网络繁忙无法登录等意外情况而无法提交,给自己造成不可挽回的损失。考生一定要对填报的所有志愿做一次全面检查,确保志愿全面、有效,并符合自己的真实意愿。
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16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来高考填报志愿有哪些建议?的相关内容。
高考填报志愿是每个学生都要面对的重要问题,以下是一些建议:
1.了解自己的兴趣和优势:首先要明确自己的兴趣和优势,选择适合自己的专业和学校。不要盲目追求热门专业或名校,而是要根据自己的实际情况做出选择。
2.多方面了解学校和专业:在填报志愿之前,要多方面了解学校和专业的信息,包括学校的综合实力、专业的就业前景、师资力量等。可以通过查阅学校官方网站、参加招生宣讲会、咨询学长学姐等方式获取信息。
3.合理安排志愿顺序:在填报志愿时,要根据自己的实际情况合理安排志愿顺序。可以将自己最想去的学校和专业放在第一志愿,同时也要考虑到自己的实际分数和录取情况,合理分配志愿。
4.注意填报时间和要求:填报志愿的时间和要求一般在高考后会公布,要注意及时关注相关信息。同时,要认真填写志愿表,确保填写准确无误。
5.多听取意见和建议:在填报志愿时,可以多听取家长、老师和学长学姐的意见和建议。他们有丰富的经验和了解,可以给予你一些建议和指导。
总之,高考填报志愿是一个重要而复杂的过程,需要认真思考和合理安排。希望以上建议对你有所帮助。
以上就是16教育网小编给大家带来的高考填报志愿有哪些建议?,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注16教育网:www.ts16z.com关于高考志愿填报有哪些建议?1.了解自己:首先,你需要了解自己的兴趣、能力和目标。这将帮助你确定你想要学习的专业和你想要去的大学。你可以通过参加各种活动、阅读相关书籍和咨询老师来了解自己。2.了解学校和专业:在填报志愿之前,你需要对你感兴趣的学校和专业进行深入的了解。你可以查看学校的官方网站,阅读学校的介绍和专业的介绍,甚至可以联系学校的招生办公室或者学长学姐来获取更多的信息。3.制
高考志愿填报的实用建议有哪些?高考志愿填报是每个考生都要面对的重要问题,以下是一些实用的建议:1.了解自己的兴趣和优势:首先要明确自己的兴趣和优势,选择适合自己的专业和学校。可以通过参加各种活动、实习或者咨询老师、家长等方式来了解自己的兴趣和优势。2.多方面收集信息:在填报志愿之前,要多方面收集相关信息,包括学校的排名、专业的就业前景、学校的地理位置等。可以通过查阅招生简章
有哪些对高考志愿填报的小建议?1.了解自己:首先,你需要了解自己的兴趣、能力和目标。这将帮助你确定你想要报考的专业和学校类型。你的兴趣是选择专业的重要依据,你的能力决定了你能进入哪所学校,你的目标则决定了你的职业规划。2.研究学校和专业:在填报志愿之前,你需要对你感兴趣的学校和专业进行深入的研究。你可以查看学校的官方网站,了解学校的教学质量、师资力量、校园环境等信息。同时,你也可以查看专
关于高考填志愿有哪些建议?好多人给了很多好的建议,就我经验说些感触深的。先说一下报考关于对比分数线的。我相信很多老师肯定跟你们讲了很多这种,我说一下一些特别的地方吧:原则很明显是一冲二稳三保底,而且一定要了解清楚滑档是怎么的,记得录取分相近的时候要选择服从调剂。怎么对比呢,比如上一年录取分数是600,一本线为550这样,相差50分;今年一本线为570,那得往上加上50+。
我是小小志愿者手抄报模板一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面,中间对折成为一、二两版。要求有标题,有刊头刊尾。版面布局合理,排版设计匀称。字迹规范美观,一律用珠笔或钢笔书写。二、手抄报的内容手抄报的内容丰富多样,既可以是课堂中的内容,也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识,也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主,也可以涉及学法探讨,难题寻解;既可以复习旧知识,也
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