普通一本大学和985，211有哪些差距

今天16教育网小编为大家带来了普通一本大学和985，211有哪些差距，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、普通一本大学和985，211有哪些差距
• 2、985和211大学有什么区别
• 3、在211和985大学当学渣是一种怎样的体验？

普通一本大学和985，211有哪些差距

1、社会定位不同，发展结果不同 16教育网

985，211大学都属于一批具有国际水准的高水平研究型大学及世界一流大学，其目标定位就与普通一本大学在建校之初就已经不同。985，211大学都是择优选择，在等级上就已经与普通一本大学拉开了差距。

所以定位不同，导致最终的选择结果也不尽相同。985，211大学所培养出来的人才与普通一本大学所培养出来的人才将来的社会定位也不相同，二者本质不同，自然而然最终结果也不同。

2、教育分配资源的差异

985，211所享受国家的教育分配资源自然是最好，一方面拥有国家政策的大力支持，一方面又有背后的财政教育资源支持。资源支持作为前矛，国家政策作为后盾，二者形成良性循环。国家政府的大力投资，社会目光的广泛关注，自然而然社会地位，教育水平也在一步一步的拉大。

而那些普通的一本高校，在教育资源以及国家政策扶持方面自然是不能与985，211院校相作比较的，自然而然学校因此停滞不前。没有跟985，211院校一样的目光境界，在教育方面也不会有很大的进步。

3、广泛认可度不同

虽然说同是本科，但是985，211院校毕业出来的学生肯定与普通一本大学出来的学生待遇不相同。首先一方水土培养一方人才，二者教育资源不同，所以培养出来的人才肯定是不同的。同样的工资水平，用人单位肯定更青睐于效益更大的一方。

985和211大学有什么区别

985工程大学就是985的意思。985是98年5月选出的建设国际先进水平一流大学，全国共39所。

985工程大学也叫世界一流大学：1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝大学建校100周年大会上向全社会宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”提出了“985”，在那个时候国家已经发展到了一个新阶段。教育计划旨在创建一批世界一流的高等教育机构，并将相对于“211”高校的水平提高，一开始，只选择了9所学校入围，随着中国的发展，新增了30所大学。目前，985高校已经有39所了，由于不到100所，所以在一定程度上，985高校比211高校高一级。

211和985的区别主要有：提出时间不同，建设目标不同，资金来源不同， 就业前景不同等几点。提出时间不同 1、985工程要晚于211工程，985工程是1998年提出的。2、211工程是1995年提出并启动的。目前，985大学共有39所，211大学共有116所。

在211和985大学当学渣是一种怎样的体验？

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网友一：

在高中非常轻松，每次考试都没多少人会在你前面。到了大学，每次考试，都是那几个比你更渣的在你后面，大部分人都在你前面。有次英语考试，你考了78分，感觉也马马虎虎了，尼玛这是倒数第二；有次考了85分，感觉进步了，尼玛85.5才是平均分…落差不是一般大。

就算你更努力一点，还只是顶多挤到平均水平。人和人之间的天赋是不一样的，还是要承认。虽然你在大学是学渣，但你一旦离开了你的同学，跟别的人比，不要说跟没上过大学的人比，就算是跟其他不在第一档次的211学校毕业的人比，也是可以秒杀他们（只是说学习方面）。即使清华的学渣，出国也不少。

网友二：

没去过清华这种高级学校，我以前上的大学是省内的一本，在班里面的专业课程算是学渣，有过2门必修课挂科的落魄记录。但我不曾自卑，因为我打球好啊，会修电脑啊，而且计算机课程我是班里面的第一（所学专业不是计算机），班里的人都喜欢我。人缘好，哇哈哈 毕业后工作了，才发现和我一起工作的人也特么蠢货一堆堆（就是那种同一类问题，错了一次两次还不知道改进继续犯错的人），瞬间更加自信了。

网友三：

在我们乡下农村，人们就知道中国只有两所大学，一个叫清华，一个叫北大，考上这两所才算上了大学。从我明白事至今，村里共出了四个清北生，八十年代一清一北，都应届生，九几年一个清华复读上的，前几年比我高一届上了一个清华，不过严格说不算本村也行，人家小学就和父母定居北京了，只过年回我们村，即使这样村民们谈起来也是一脸自豪。

津津乐道他上几辈有几个文化人，自己和他家有点什么沾亲带故，对于我这个晚一届上复旦且是本地考生的(我山东的)，和几个上二本的学生犹如空气，有的村民说，复旦是哪里?没听过，何况别的学校，可见清北给我等造的心理阴影面积多大。多少次我都想，哪怕复习两年到清华当个学渣也好呀，回家也可唱唱大风歌，父母也好跟着显摆显摆。

网友四：

我的高中班，全是学霸。没办法，一个100万人口的市，我的高中就招120人，就是那种倒数几名都重点大学的。我是在大学找到了足够的自信。长得帅，篮球好，成绩根本无所谓。踏入 社会 后，才发现，别人怎么那么蠢，文的武的随便搞什么都是第一。但是，那又怎么样呢？就是个高于平常人的生活而已。帝王将相，青史留名，想都别想。说白了，学霸也好，学渣也罢，不过人活一世，草木一春。天空没有痕迹，鸟儿已经飞过。

网友五：

没当过。但能在清华大学当学渣，总比我们这些二三流大学里的一般学生强吧，认识的人，做过的事，见过的世面都会又多又好，不敢说绝对，但大部分是的。况且，学渣又如何，只要毕得了业，那毕业证也会有说服力的多。

网友六：

算不上学渣吧，总学分绩在系里刚好在50%的位置，去掉几个退学和转到下一届去的，正好在我前和在我后的人人数相等。但有些鸟人牲口就是猛的无以复加，大一就把吉米多维奇数学5000题干掉了。各种物理图景清晰明确，数学模型切实有效。上理论力学，能跟着王青老师一起陶醉于推理，这就算了。电动力学考试，这些牲口考两个小时就全对交卷了，可怜我们从下午熬到晚上十一点多。

这些学霸后来基本上都做学术，最后在各个大学做教授啥的。普通的，像我这种都混技术界。胜在安稳。面对那一类人，心态放平衡就好。

本人重点985大学渣一枚，打了四年 游戏 满脑子都是盲僧压缩，脑子里一直在重复“哈撒给”“一库”。结果挂科35学分，学业警示书收到过3份，不过总算熬过来了，挂的科也补上了，今年大四马上毕业，还没找工作，因为别人找工作的时候我在补考，更可悲的是玩了四年英雄联盟也才黄金段位，不过大学虽然学渣，但是至少友情和爱情。我年初跟一个学霸女同学结婚了，我的伴郎们也都是学霸，现在他们都要上研究生。

在985大学里，我收获了“无限”的宽容，纵然我很渣但是同学们依然对我很客气很包容，老师也对我循循善诱，虽然在大学里老师的生涯和学生无关，但是每个教授老师见到我都会叮嘱我好好学习，不要玩 游戏 了。指导员大二为了我的学习强制要求我去她的办公室自习，她就盯着我，惭愧我当时满脑子都是 游戏 中的角色放大招“一库”一脚把导员踢到楼下。

大一的时候我冲刺黄金5天天在网吧包夜，女朋友怕我猝死，天天陪着我，直到考试周，那一学期她没拿到奖学金，现在也因为一名的差距没有保研。我多次因为晋级赛失败而辱骂她是个大扫把星，甚至想一个诺克萨斯断头台劈死她。现在感觉很对不起她。

在大学期间我还是很自卑的，我最好的兄弟已经直博了，虽然我跟他打打闹闹，但是还是很自卑，我一直在想我怎么这么垃圾？我现在也因为成绩问题找工作困难，现在很多工作都需要成绩单，我的成绩单很难看几乎找不到工作，虽然女朋友说要养我，但是我也不想吃一辈子软饭啊。我现在对未来真的很迷茫，因为学渣这么几年我语言表达能力严重退化，提笔忘字，社交恐惧，我真的不知道能做什么，每次都在父母面前装成一个学霸，他们迟早会发现，现在我尽量学习一下专业课知识，以弥补之前旷下的课程知识，但是总感觉无济于事，很难受，不知道如何是好，还好我比较幸运没有人给我压力。现在只能暂时啃老了。

211的学渣路过 经常挂科 经常逃课 逃课一大半时间在图书馆看书 一小半时间玩 游戏 现在过的还不错 自己奋斗五六年 不靠父母 有车有房结婚 车第二辆了

我觉得 大学成绩是极小的一方面 大学主要培养的是独立人格和自尊 独立思考和学习的能力

要是你大学毕业之后 还是愤青 可能不是特别合格

学渣分两类:

一类是努力在做学习以外的有意义的事情，比如兼职，创业，自学其他领域等等，这样的学渣有前途。

还有一类是疯狂打 游戏 ，睡觉，不上课，这样的学渣前景堪忧！

两者本质区别就是是否提升了能力，是否有上进心！

同一个时间上学，同一个教室，同一个老师，学的同样的知识，却考出了不同的成绩，说明是孩子的学习态度出现了问题。同一个时间毕业，同一个文凭，进入同一个 社会 ，却干出了不同的业绩说明是孩子的综合素质和综合能力出现了问题。人的一生有四次对接:第一次:小学与初中的成功对接。第二次:初中与高中的成功对接。第三次:高中与大学的成功对接。第四次:大学与 社会 的成功对接。这四次对接环环相扣，一环紧扣一环需要的是无缝对接。如果一个环节没有对接好。出现一个薄弱环节，就会出现问题。就会直接影响到孩子的求学里程。影响孩子的一生，从以上四次对接中可以看出，前三次对接，毫无疑问需要的是孩子用优秀合格的学习成绩来对接。而最后一次大学与 社会 的对接靠的是孩子的综合实力与综合素质。因此联合国科教文组织提出。21世纪青少年应该具备四个学会。第一是学会学习，第二是学会生存， 第三是学会发展，第四是学会与人相处。可以看出学会学习只占一个人综合能力的1/4，其他的三个学会占到了3/4，学习成绩和专业知识只是一个人的硬实力，学会生存，学会发展，学会与人相处却是一个人的软实力。而在这个世界上，成功的最高境界却是以柔克刚。因此文凭并不代表水平，分数并不代表能力，学会生存，学会发展，学会与人相处。这才是家庭教育的核心，也只有这样，这个孩子的综合能力满足现实 社会 的需求，才能学有所用，才能找到工作，才能生存发展。摘自山西人民出版社最新出版的《赢在终点 家庭教育实操手册》一书中的很重要的一个章节:结合现实教育法。特分享给大家。

我的大学既不是211也不是985，那就先看看网友怎么回复的吧*^_^*

网友1：只有一个字，焦虑。有才有颜还能拼爹，这时才知道啥叫自惭形秽。

网友2：还有的人，受不了从天子娇子到普通人的落差，甚至退学。

网友3：面对那一类人，心态放平衡就好；普通的，像我这种都混技术界。胜在安稳。

网友4：学霸也好，学渣也罢，都只是人活一世，草木一春。你觉得呢？

我学习中等，在我的大学里觉得我好低端啊，像学霸上课敢和老师叫板（辩论），我只敢低头暗声叫好；学霸考前不用复习，轻轻松松考试，而我呢每天早出晚归的，捎带中间睡会儿，成绩就是学霸的一半，最多及格；还有就是学霸裸考四六级，一次就过，而我已经参战了两次四级，等待第三次＠_＠

每次班长通知竞选奖学金、推优，我就乖乖坐着，知道没我的事儿，唉，真羡慕啊，真的是知识就是金钱啊 _

我所在县城共有三所高中，教育资源匮乏，多年考不上一个清华北大，好不容易考上一个，后来听说因为多次挂科，被迫从清华退学。

至今记得他考上清华的情景，校门口拉着祝贺某某考上清华大学的耀眼红色横幅，他胸带大红花，被人开车载着到处“游街”。后来还回过学校开讲座，讲述他考上清华的心路历程，当时操场人山人海，台下的我们期待能像他一样创造人生奇迹，走向人生巅峰。

对他这种有实力考上清华却还能在大学挂科的人，当时的我们是不能理解的。等自己上了大学，见识了身边同学或朋友度过大学四年的种种方式，我们理解了。

不管哪个学校，哪怕是211或985或其他顶尖名校，都有人经常不去上课，在宿舍睡觉，打 游戏 到很晚，或去外面玩到深夜才归。还有的人身为学生，更多却是 社会 人，根本没有时间和心思在学习上，等考试时再突击，突击不成功就自然挂科，挂科多了，最后只能被退学。

在大学当学霸或学渣，年年拿奖学金或偶尔挂科，这些都是自己的选择，再牛的学校也有学渣，一些人是直接混过了大学四年，基本没去过图书馆，大学四年连一本书也没借过，甚至连同班同学都没认全，但不妨碍他们最终顺利毕业了。

当回忆往事，那段最美好的大学时光，你是怎么度过的，有着何种感受，是否曾有后悔或遗憾，相信时间会告诉你一切的答案。

我既不是211也不是985大学毕业，但也是省内重本学渣一枚，大学玩 游戏 留级3年，大学前几年基本没去上过课天天打 游戏 ，基本都挂科，看着一届一届的同学毕业，欲哭无泪，稳稳学渣，在大学基本属于混不下去，还是出来找回自信，毕业考了乡镇公务员

985，算是准学渣吧。因为我们班三十人，前二十名和后十名之间有道巨大的鸿沟，我每次就在15-20左右徘徊，努力了也前进不了，不学也不会垫底。然后大学主要在踢球和艺术类社团中待着，顺便搞定了老婆。除了考研的半年拼搏，剩下日子那是无比的舒坦，真是怀念呀。最后压线考上本校研究生，那会高校还没扩招，研究生还是比较值钱的。用我们同学话说，我是啥也没耽搁。

要说在211和985大学当学渣是怎样体验，作为一个学渣来看，还真的看不出来是什么体验。先别说考上211和985学校对于一个学渣来说有多难，就说能考上211和985大学的人，自称为学渣，能渣到哪里去呢？
那这里的所说的学渣，应该就是一种相对有比较概念得出的学渣了，俗话说，有对比才有伤害。没错，对比出来的效果比单纯的来说要有很多的不同，比如二本的学生相比于一本的学生就自称是学渣，以此类推一样，那样的话就很好体验了，在211和985这类的名校当学渣是什么体验呢？
学渣，有两种。一种是不学无术，满足于大学里的花花世界，完全不学习的纯学渣。还有一种是认为自己是学渣，在班级的排名偏低，跟优秀的同学有差距，就以学渣自称。两种学渣之间的区别就是，前者不学无术满足现状，以后连毕业都成问题，后者虽然自称学渣，但是刻苦学习，虽然不及优秀的同学，但也差不到哪里去。
从学校来看，985，211学校的学生相比于其他学校的大学生来说，绝对不会是学渣，也体验不到在这样的学校当学渣的体验。但是也可以通过考研等方式进去体验一下。

总之，能在名校里当学渣，会比我们这些在普通大学的强，单从认识的人，教育资源和见过的世面，会更多更好，凡事不能说绝对，但大部分的人是这样的。

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