云南大学各校全国排名 云南院校排名及录取分数线

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本文目录一览：

• 1、云南大学排名全国第几位
• 2、云南大学各校全国排名
• 3、云南院校排名及录取分数线

云南大学排名全国第几位

2023年云南大学全国最新排名为第98名。
云南大学始建于1922年，1923年正式开学，时为私立东陆大学，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。1937年，著名数学家、教育家熊庆来出任校长，一大批著名学者受聘到校任教，奠定了学校较高的发展基础和深厚的学术底蕴，开创了云大办学历史上的第一个辉煌时期。20世纪40年代，云南大学已发展成为一所包括文、法、理、工、农、医等学科在内，规模较大，在国际上有影响的中国著名大学之一。1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中国15所在世界最具影响的大学之一。

云南大学各校全国排名

云南大学各校全国排名介绍如下：

第1名：云南大学（全国第83名）第2名：昆明理工大学（全国第129名）第3名：云南师范大学（全国第185名）第4名：云南农业大学（全国第290名）第5名：西南林业大学（全国第314名）第6名：大理大学（全国第332名）

第7名：曲靖师范学院（全国第430名）第8名：玉溪师范学院（全国第452名）第9名：昆明学院（全国第463名）第10名：楚雄师范学院（全国第508名）第11名：红河学院（全国第522名）第12名：保山学院（全国第552名）

一、云南大学

云南大学简称云大，位于云南省昆明市，是教育部与云南省“以部为主、部省合建”的全国重点大学，国家“双一流”建设高校、211工程、一省一校、中西部高校基础能力建设工程，云南省重点支持的国家一流大学建设高校。

“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，为中西部“一省一校”国家重点建设大学联盟、南亚东南亚大学联盟牵头单位。

二、昆明理工大学

昆明理工大学位于云南省昆明市，是国防科技工业局与云南省共建的重点大学，入选国家“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、“中西部高校基础能力建设工程”、国家"特色重点学科项目"建设高校、国家级新工科研究与实践项目。

国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、深化创新创业教育改革示范高校、国家级创新创业教育实践基地、高等学校科技成果转化和技术转移基地、数据中国“百校工程”，国家创新人才培养示范基地、CDIO工程教育联盟成员单位。

三、云南师范大学

云南师范大学简称“云南师大”，坐落在云南省昆明市，由教育部和云南省人民政府共建，入选国家中西部高校基础能力建设工程、云南省一流学科建设，是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一。

首批教育部来华留学示范基地建设高校和卓越教师培养计划实施高校，全国第二批深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，被教育部和国家汉办确定为支持周边国家汉语教学的10所重点大学之一，具有对港澳台招生权。

云南院校排名及录取分数线

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云南院校排名及录取分数线如下：

云南大学：

全国排名第80名；文史类：一本线530分，二本线465分，高职专科批200分理工类：一本线485分，二本线405分，高职专科批200分。

昆明理工大学：

全国排名第124名；第一档：理科一批次分数线为600分；第二档：理科一批次分数线为550分；第一档：文科一批次分数线为550分；第二档：文科二批次分数线为500分。

云南师范大学：

全国排名第189名；在云南省（普通类本科一批）最低录取分数分别为：理科527分、文科591分。（普通类本科二批及预科）最低录取分数为：文科565分。

昆明医科大学：

全国排名第286名；云南本科一批录取分数线为536分，29778名，云南本科二批录取分数线为486分，57351名。

提高分数的方法：

1、注重知识点的掌握

对每一个学生来说，要想提高数学成绩，知识点的基础掌握是不能马虎的，这是提高分数的根本，是有将知识点掌握得扎扎变实，在融会贯通的过程中，才不会遭遇任何的阻力，熟练地掌握知识点，才是一切的根本。

2、多做题，找规律

对于很多想要提高数学成绩的学生来说，多做题也是不错的选择，虽然刷题并不提倡，但是从做题的过程中，掌握出题者的思路和规律也是非常重要的，能够形成一定的思维定势。

3、发散思维的培养 16教育网

要想让学生的数学成绩快速提高，在教育的过程中，要让他们的思维不断发散，培养他们强大的逻辑推理能力，只有这样，才能让成绩在融会贯通的期末考试当中有所提升。

4、问题学习

带着问题去看书，有利于集中注意力，目的明确。它要求看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲。

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