武汉211大学名单 南方科技大学是985还是211

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• 1、江苏所有211大学名单
• 2、武汉211大学名单
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江苏所有211大学名单

江苏所有211大学名单：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、苏州大学、河海大学、江南大学、中国药科大学、中国矿业大学、南京师范大学、南京农业大学、中国人民大学（苏州校区）。

211工程，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月正式启动。211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

2016年6月7日，教育部宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效。2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

建设内容：

造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响的学术带头人和骨干教师，特别应加速青年学术带头人的培养，保持一支政治业务素质优良、结构合理、人员精干、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍；深入进行教育、教学改革，优化学科（专业）结构，促进学生德智体全面发展，确保教育质量有较大地提高。

加强教学、科研必需的基础设施建设，实验室建设和公共设施建设，为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件；提高办学规模效益；加强科学研究工作，努力实现科研成果产业化，加快科学技术转化为现实生产力的步伐；推进办学体制改革，深化学校内部管理体制的改革；增强高等学校国际交流与合作，扩大中国高等教育在国际上的影响。

武汉211大学名单

院校专业：

武汉科技大学是湖北省人民政府和教育部共建的地方高水平大学，是湖北省 “双一流”建设重点高校，是“全国深化创新创业教育改革示范高校”、首批“国家知识产权试点高校”、首批“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、“创新人才培养示范基地”和首批“省级双创示范基地”。,学校办学历史溯源于 1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂，历经湖北中等工业学堂、中南钢铁工业学校等传承与发展，1958年组建为武汉钢铁学院，开办本科教育。1995年隶属于原冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。1998年根据国家高等教育管理体制改革需要，成为第一批实行“中央与地方共建，以湖北省人民政府管理为主”的划转院校。1999年更名为武汉科技大学。百余年来，学校为国家和社会培养了各类专门人才20余万人。一大批杰出校友成长为院士、专家学者、党政领导、大型钢铁企业掌门人，学校被誉为“冶金高层次人才的摇篮”。,学校现有青山、黄家湖和洪山三个校区，校园总面积 171.43万平方米，校舍建筑面积129万平方米。固定资产31.01亿元；教学仪器设备总值6.94亿元；图书馆馆藏纸质图书278.05万册，电子图书100.6万册。全日制普通本科生24000余人，博士、硕士研究生8200余人。校园依湖览江、风景优美，教学设施齐备，办学条件完善，是“湖北省生态园林式学校”“全国绿化模范单位”。,学校学科门类齐全、特色鲜明，构建了以工为主、理工结合，工、理、管、医、文、经、法、哲、艺、教等学科协调发展的综合性大学学科体系。设置有 20个教学学院、78个本科专业；拥有8个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点和39个二级学科博士学位授权点、33个一级学科硕士学位授权点和176个二级学科硕士学位授权点、20个硕士专业学位类别。建有1个国家重点（培育）学科、10个省级重点学科，5个省级重点（培育）学科，6个省级优势特色学科群。在全国第四轮学科评估中，11个学科位居湖北省属高校第一；材料科学与工程、冶金与矿业工程、机械工程等3个学科入选湖北省“国内一流学科”建设学科；材料科学、工程学、化学、临床医学等4个学科进入ESI全球排名前1%。,学校坚持深化教育教学改革，获批 “双万计划”一流本科专业建设点33个（国家级22个），国家级特色专业、“卓越工程师教育培养计划”等国家级专业建设项目14项，国家级一流本科课程、精品课程、双语教学示范课程等15门，国家规划教材14部，国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等实践教学平台7个；获批国家级新工科研究与实践项目3项，国家级新文科研究与改革实践项目1项，国家级教学成果奖4项（一等奖1项）。毕业生平均就业率保持在95%以上。学生多次荣获“互联网+”、“挑战杯”和全国大学生电子设计竞赛、大学生机械创新设计大赛、大学生智能汽车竞赛、大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛等高水平竞赛大奖。“十三五”以来，学生参加各类学科和科技竞赛累计获得国际级、国家级奖励3000余项；学校在中国高等教育学会发布的“2021年全国普通高校学科竞赛评估结果”中排名第71位。学校女篮在全国享有盛名，多次获得全国大运会、CUBA和CUBS冠军，培养了10多位国家队、国青队队员。,学校科研实力雄厚，建有湖北省属高校第一个国家重点实验室 ——“省部共建耐火材料与冶金国家重点实验室”、湖北省属高校第一个国家工程研究中心——“高温材料与炉衬技术国家地方联合工程研究中心”、湖北省属高校第一个生态环境部重点实验室——“国家环境保护矿冶资源利用与污染控制重点实验室”和2个国家级协同创新中心——“高性能钢铁材料及其应用省部共建协同创新中心”“战略钒资源利用省部共建协同创新中心”；拥有2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心，1个国家级协同创新中心（联合）、28个省级科研平台。“十三五”以来，学校主持和承担国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目450余项，获得省部级及以上科技（社科）成果奖160余项。2007年以来获得19项国家科技成果奖（国家科技进步一等奖1项、二等奖13项，国家技术发明二等奖5项）。,学校积极实施人才强校战略，现有教职工 2700余人，其中专任教师1900余人。拥有全职及双聘院士5人、俄罗斯工程院外籍院士1人，国家重要人才计划入选者21人，全国高等学校教学名师1人，全国模范教师2人，全国优秀教师5人，全国高校黄大年式教师团队1个，国家级教学团队3个，国家及湖北省新世纪百千万人才入选者30人，湖北省人才引进计划入选者267人，湖北省公共卫生领军人才培养计划入选者1人，湖北省青年拔尖人才培养计划入选者2人，湖北省教学名师7人，湖北名师工作室7个，宝钢教育基金优秀教师36人，省部级有突出贡献中青年专家31人，享受国务院和湖北省人民政府特殊津贴84人，获“霍英东青年教师奖”3人。“海洋工程用钢及应用性能学科创新引智基地”入选教育部和国家外国专家局联合组织实施的“高等学校学科创新引智计划”；“先进耐火材料学科创新引智基地”入选湖北省引智创新示范基地。,学校积极创新校企、校地合作，与中国宝武、恒大集团、鞍钢集团、柳钢集团、中国一冶、中冶南方等 30余家大型企业和武汉、宜昌、孝感、无锡、淄博、湛江等省内外有关地市建立了全面合作关系，成立了“中国宝武—武汉科技大学炭材料联合工程研究中心”“武汉科技大学宜兴陶瓷与耐火材料研究院”“武汉科技大学—老河口市科学技术研究院”“武汉科技大学—襄州区科学技术研究院”，与恒大集团共建了“恒大管理学院”“恒大足球学院”；建有1所直属三级甲等附属医院、1所直属二级医院和8所非直属附属医院；设立了濮耐奖学金、铌钢奖学金、辉玲奖学金、圣晖奖学金、创泽创新奖学金、冶机77奖学金、上饶商会助学金等20余项社会奖助学金。,学校坚持面向世界、开放办学，与美国、德国、英国、澳大利亚、奥地利、日本、意大利、荷兰等数十个国家和地区的近百所高校、科研院所建立了学术交流与合作关系，开展学生交换、师资互访、联合科研等多方面的交流合作。与德国弗莱贝格工业大学、奥地利莱奥本大学、荷兰阿姆斯特丹大数据中心等共建联合实验室和研究中心。与美国桥港大学、澳大利亚迪肯大学、英国伯明翰城市大学合作举办本科教育项目，与荷兰阿姆斯特丹自由大学合作举办硕士教育项目。在临床医学、土木工程、国际经济与贸易、机械工程等本科专业及材料科学与工程、控制科学与工程、机械工程、化学工程与技术、安全科学与工程、矿业工程、系统科学与工程等一级学科博士、硕士学位授权点招收外国来华留学生近 500名。,站在新时代新的历史起点上，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，始终秉持 “厚德博学、崇实去浮”的校训精神，积极传承“坚韧不拔、勇承重载、崇实求精、表里如一”的钢铁品质，大力弘扬“向上向美、力行力新”的沁湖文化，扎根荆楚大地，服务国家需求，主动履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作的职责，不断增强综合实力和核心竞争力，为率先实现湖北省属高校国家“双一流”建设突破，把学校建设成为特色鲜明的一流大学而努力奋斗。

其他信息：

武汉大学既是985工程大学，也是211工程大学。武汉大学是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列“世界一流大学和一流学科”，入选学位授权自主审核单位、“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、一流网络安全学院建设示范项目高校等。

材料补充：

武汉大学建校历史简介如下：

武汉大学溯源于1893年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，后历经方言学堂、武昌高等师范学校、国立武昌师范大学、国立武昌大学、国立第二中山大学等时期，1928年定名国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学；2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学；2001年，正式进入中国“985工程”重点建设院校名单；2002年，成为自行划定研究生复试分数线学校；2009年，中组部和教育部联合下发文件，确定武大等13所高校为首批全国干部教育培训高校基地。

南方科技大学是985还是211

南方科技大学 不是985也不是211。

南方科技大学既不是985，也不是211。南方科技大学是一所高起点、高定位的公办创新型大学， 南科大 被确定为国家高等教育综合改革试验校。

南方科技大学简介：

南方科技大学（Southern University of Science and Technology），简称“南科大”，是国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平大学重点建设高校，由广东省领导和管理的全日制公办普通高等学校，是深圳市创办的一所创新型大学，目标是迅速建成国际化高水平研究型大学，建成中国重大科学技术研究与拔尖创新人才培养的重要基地。南科大以理学、工学学科为主，兼具部分特色人文社会学科与经济、管理等学科。2010年12月，教育部同意筹建南方科技大学。2012年4月，教育部同意建立南方科技大学，并赋予学校探索具有中国特色的现代大学制度、探索创新人才培养模式的目标。2018年5月，南方科技大学获批博士学位授予单位，成为国内最快获得博士授权单位的高校。2022年2月14日，教育部等三部委公布第二轮 “双一流”建设高校 及建设学科名单，南方科技大学及数学学科入选“双一流”建设高校及建设学科名单。学校借鉴世界一流理工科大学的学科设置和办学模式，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，在本科、硕士、博士层次办学，在一系列新的学科方向上开展研究，使学校成为引领社会发展的 思想库 和新知识、新技术的源泉。

南方科技大学扎根中国大地，紧抓 粤港澳大湾区 、深圳先行示范区“双区”驱动， 深圳经济特区 、深圳先行示范区“双区”叠加的历史机遇，发扬“敢闯敢试、求真务实、改革创新、追求卓越”的创校精神，突出“创知、创新、创业”的办学特色，践行“明德求是、日新自强”的校训精神，努力服务创新型国家建设及深圳国际化现代化创新型城市建设，快速建设成为聚集一流师资、培养拔尖创新人才、创造国际一流学术成果并推动科技应用的国际化高水平研究型大学，为尽早实现建成世界一流研究型大学的宏伟目标打下坚实基础。

南方科技大学的师资力量简介：

南方科技大学签约引进教师1338人，包括院士57人（签约引进与自主培养全职院士39人），国际会士56人， 教育部特聘教授（含青年）38人，“ 国家特支计划 ”专家14人、“国家自然科学基金 杰出青年基金 ”获得者41人、“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者25人。教学科研系列教师90%以上具有海外工作经验，60%以上具有在世界排名前100名大学工作或学习的经历，师资队伍中高层次人才占比约65%。

南方科技大学人才培养：

学校着力建立有利于教育公平、创新人才选拔的多元录取机制和先进的全面教育体系。学校率先改革招生制度，采用“基于高考的综合评价录取模式”招收优秀学生。学校以“学分制、书院制、导师制”和“国际化、个性化、精英化”为核心和特色，大力培养拔尖创新人才。学校采用书院制管理，目前共设立致仁、树仁、致诚、树德、致新、树礼6个书院。

南方科技大学学科规划：

作为一所新创大学，学校根据国际化高水平研究型大学的办学定位和目标，面向国家和粤港澳大湾区战略新兴产业发展的重大需求，以理、工、医为主，兼具商科和特色人文社科的学科体系，快速建成本硕博人才培养体系。

学校目前已设置理学院、工学院等八大学院，建成33个院系及若干中心，开设37个 本科专业 。南科大入选博士学位授权单位及硕士学位授权单位，获批数学、物理学、化学、地球物理学、生物学、力学、 材料科学与工程 、电子科学与技术等15个硕士学位授权 一级学科 及工程硕士专业学位授权点，获批数学、物理学、化学、地球物理学、生物学、力学、材料科学与工程7个博士学位授权点。

南方科技大学学科体系：

截至2021年4月，学校有4个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，6个一级学科硕士学位授权点，1个硕士专业学位授权点。博士后科研流动站：数学、物理学、生物学、力学；一级学科博士学位授权点：数学、物理学、生物学、力学；一级学科硕士学位授权点：数学、物理学、化学、生物学、力学、电子科学与技术；硕士专业学位授权点：材料与化工。

南方科技大学学术资源：

图书馆中外文纸质图书总量达到254,698册（中文189,281册，外文65,417册）、中文报刊68种、外文报刊31种。各类中外文数据库130个（中文31个，外文99个），包含电子图书566,011册、电子期刊88,258种，涵盖了学校教学科研和通识教育所需要的各方面文献信息资源。同时，借助CALIS、NSTL和深圳文献港等服务平台，南科大师生可以利用国内和深圳本地各种文献，实现资源共享。

南方科技大学形象标识：

校徽：

核心部分是一把火炬，象征南方科技大学的使命：为高等教育改革探索出一条新路。校徽背景为渐变的天青色，映衬火炬的照亮效果；此处的天青背景取自汝窑瓷釉，是中国传统审美文化崇尚的色彩。

精神文化：

校名“南方科技大学”六个字的书法由当代著名书法家刘正成书写。校名缩写“SUSTech”，字首SUST与sustainability一致，符合 可持续发展 的理念，此组合SUSTech亦直接对应南方科技大学英文校名（Southern University of Science and Technology）。

南方科技大学获得的荣誉简介：

在 泰晤士高等教育世界大学排名 2021中，南科大位列中国内地高校第8位，这是第三年位列中国内地前十。在2020年泰晤士全球年轻大学（创校不超过50年）榜单和2021QS年轻大学排行榜上，南科大排名都位列国内第一；在2021QS世界大学排名和泰晤士2020新兴经济体大学排名中，南科大位列中国内地高校第14位；在2020泰晤士高等教育亚洲大学排名中，南科大位列中国内地高校第8位，亚洲第33位，其中论文引用和国际视野两个指标，分别位列中国内地第1和第3名。

2020年7月，2020年中国大学百强榜进步榜排名第3位。 16教育网

2021QS世界大学排名第323。

2021年，软科2021 世界大学学术排名 发布，南方科技大学排名第301-400位。

2021年9月，2022年泰晤士高等教育世界大学排名正式发布，排名第162位。

2021年10月26日，US News发布了2022世界大学排行榜，南方科技大学位居第350位。

2022QS世界大学排名榜第275位。

2022年2月，入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单。

2022年3月消息，泰晤士高等教育2022年度新兴经济体大学排名中，南方科技大学排名第12位。

2022年4月28日，泰晤士高等教育（Times Higher Education, THE）发布世界大学影响力排名。南方科技大学世界总排名为301－400位，中国大陆高校排名第4位。

南方科技大学起火事件：

2021年7月13日15时17分，该校慧园6栋化学系302化学实验室在实验过程中发生火情。消防中控室消防主机立即显示烟感报警，安全值班员15时18分到达现场，火势已被实验人员扑灭。现场一名博士后实验人员头发着火，已被第一时间送往医院检查，诊断为轻微烧伤，经处置已无大碍。现场未造成其他损失。学校第一时间启动应急预案，事故实验室已经封停，正在进行事故原因调查。

南方科技大学科研成就：

科研项目是支撑高质量人才培养和高水平学科建设的基础，截至2020年12月，南方科技大学累计获批各类竞争性纵向科研项目及横向项目共2877项，资助经费53.9亿元，其中纵向项目2309项，经费47.2亿元，横向568项，经费6.7亿元。2020年南方科技大学各级各类科研项目取得丰硕成果，全校获得的竞争性项目993项，获批科研经费18.2亿元。

2020年南方科技大学获得各级各类纵向科技项目787项，总经费15.2亿元，经费数较2019年增长19%。其中 国家自然科学基金项目 立项206项，人才类和重点级项目数大幅提升，获批杰青2项，优青4项和重点级项目12项，面青项目平均资助率高于全国平均水平十几个百分点。学校还获批首个科技部国家重点研发计划青年项目、首个国家级团队项目（111基地）、首个国家社科基金重大项目。平台建设方面，2020年南方科技大学新获批各级各类平台及相关项目共计34项，获批经费5.27亿元。获批深圳国家应用数学中心，是南方科技大学首个国家级科研平台，也是深圳首个国家级数学中心。

2020年，南方科技大学教师共计发表期刊论文4247篇，其中SCI收录3207篇，授权专利276项。最新自然指数(2019年11月1日-2020年10月31日)显示，南科大位列全球大学46名，中国大学第13位，自然指数加权论文值为207.56。学科建设方面，南方科技大学化学、材料科学两个学科保持在ESI全球前1%，工程类、 临床医学 学科也相继进入ESI全球前1%。

科研奖项方面，2020年南方科技大学科研奖励取得了新的突破。2020年7月计算机科学与工程系主任、讲席教授姚新荣获IEEE FRANK ROSENBLATT AWARD国际大奖，成为该奖年度全球唯一获得者，也是获得该奖项的首位华人；2020年8月医学院讲席教授王鹏荣获美国糖化学界最高奖Claude S.Hudson奖；2020年9月物理系教授张立源荣获“科学探索奖”；2020年10月化学系与量子科学与工程研究院双聘助理教授杨天罡、环境科学与工程学院副教授曾振中荣获2020年度求是杰出青年学者奖；2020年11月医学院杨亮教授荣获第二届（2019-2020年度）中国科技产业化促进会科学技术个人特别贡献奖；2020年12月南方科技大学校长薛其坤荣获复旦-中植科学奖；2020年12月南方科技大学荣获7项深圳市科学技术奖，获奖数量居深圳市高校首位，其中物理系卢海舟教授荣获深圳市自然科学一等奖，环境科学与工程学院刘俊国教授荣获深圳市科技进步一等奖。

南方科技大学科研平台：

截至2020年12月，南方科技大学共获批建设各级各类科研平台75个，包括国家级平台2个，省部级科研平台23个，市级科研平台50个。在建科研机构6个，其中格拉布斯研究院、杰曼诺夫数学中心、斯发斯基可信自主系统研究院为深圳市批复建设的诺贝尔奖科学家实验室，量子科学与工程研究院为深圳市批复建设的十大基础研究机构。

国家级科研平台：国家应用数学中心，深圳应用数学中心。

省部级科研平台：粤港澳数据驱动下的流体力学与工程应用联合实验室、广东省普通高校人体增强与康复机器人重点实验室、能量转换与存储技术教育部重点实验、未来通信集成电路教育部工程研究中心、粤港澳光热电能源材料与器件联合实验室、广东省计算科学与新材料设计重点实验室、广东省湍流基础研究与应用重点实验室、广东省量子科学与工程重点实验室、广东省催化化学重点实验室、广东省类脑智能计算重点实验室、广东省普通高校先进无线通信技术重点实验室、广东省普通高校植物细胞工厂分子设计重点实验室、南方海洋科学与工程广东省实验室（广州）深圳分部、国家环境保护流域地表水-地下水污染综合防治重点实验室、广东省细胞微环境与疾病研究重点实验室、广东省土壤及地下水污染防控及修复重点实验室、广东省电驱动力能源材料重点实验室、广东省普通高校量子点先进显示与照明重点实验室、广东省普通高校演化智能系统实验室、广东省GaN器件工程技术研究中心、广东省地下水污染防控与修复工程技术研究中心。

其他科研机构：深圳格拉布斯研究院、深圳量子科学与工程研究院、南方科技大学未来网络研究院、南方科技大学空天动力研究院、南方科技大学-昆士兰大学联合神经科学与神经工程研究中心。

校级公共服务平台：分析测试中心、科学与工程计算中心、实验动物中心、冷冻电镜创新研究中心。

深圳市人文社会科学重点研究基地：南方科技大学金融科技与金融创新研究中心。

南方科技大学空间规划：

学校占地总面积198万平方米，规划总建筑面积为105万平方米。近五年，校园建设总建筑面积达56.9万平方米。校园二期基本建成，润杨体育馆、会议中心、工学院、理学院等一批新建筑投入使用。校园三期建设稳步推进，南科大医学院和医院已进入初步设计阶段。校园环境优美、交通便利，校园内九山一水，风景如画。建筑彰显“厚重、节能、实用、环保”理念，成为绿色建筑和生态校园的典范，立足于建立中国最美的大学校园之一。

211工程与985工程的区别：

“211”大学和“985”大学都是国家建设的大学工程。“211”大学比“985”大学更早确定。1993年初，国家建立了一批重点大学，以进一步促进教育和振兴国家。因为它是21世纪和国家的第一个教育项目，因此被称为。“211”项目有一种说法是：最开始国家的想法是建立100所重点大学，因此最后1便成为了100所高校的意义，结合21世纪，就是要建设100所重点大学。1998年5月提出了“985”，在那个时候国家已经发展到了一个新阶段。教育计划旨在创建一批世界一流的高等教育机构，并将相对于“211”高校的水平提高，一开始，只选择了9所学校入围，随着中国的发展，新增了30所大学。目前，985高校已经有39所了，由于未不到100所，所以在一定程度上，985高校比211高校高一级。“211”大学和“985”大学在学生和家长心目中的地位、分量。对每年高考的总人数而言，211大学考入学生的比例通常在5％到10％之间，而入读985所大学的学生比例在1％到2％之间。换句话说，考入985的概念是百里挑一，而211的概念是十里挑一。

211工程和985工程简介：

211工程：

即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程：

1998年5月4日，时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

985工程发展历程：

1999年，国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》，“985工程”正式启动建设。2004年，根据《2003—2007年教育振兴行动计划》，教育部、财政部印发《教育部、财政部关于继续实施“985工程”建设项目的意见》，启动二期建设。2010年，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，教育部、财政部印发《教育部、财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见》。2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制，实施了“985工程优势学科创新平台”。2016年06月7日，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效，已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。2019年11月28日，教育部官网发布声明：已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

211工程发展历程：

1991年4月，重点办好一批大学和一批重点学科点被列入七届全国人民代表大会四次会议批准的《国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》。1991年12月，国家教委会同有关部门就“211工程”问题向国务院和有关部门领导做了专门报告。1992年8月26日，中华人民共和国国务院第111次常务会议纪要明确提出：“会议原则同意教委和有关部门提出的要面向21世纪，重点办好一批（100所）高等学校的211工程规划意见。”1992年10月29日，中央政治局常委会议由中共中央总书记江泽民同志主持，讨论了《中国教育发展与改革纲要》（草案）。中央政治局常委们一致认为，“纲要”提出要办好100所重点大学，这很重要，把这些高校办好可以把整个高等教育带动起来。1993年1月，国务院批转了国家教委《关于改革和积极发展普通高等教育的意见》文件中明确了“211工程”的建设目标。1993年2月13日，中共中央、国务院正式发布《中国教育改革和发展纲要》，其中明确指出：“要集中中央和地方等各方面的力量办好100所左右重点大学和一批重点学科、优势专业。” 1993年7月，国家教委发出《关于重点建设一批高等学校和重点学科点的若干意见》，决定设置“211工程”重点建设项目。即面向21世纪，重点建设100所左右高等学校和一批重点学科点1994年5月，工程开始启动部门预审。1995年，工程建设全面铺开。211项目建设成果显著1997年1月9日，中共中央办公室、国务院办公厅发出了《关于加强对“211工程”建设领导工作的通知》（中办发电[1997]1号）。“通知”重申了“211工程”建设的主要目的，肯定了自1994年4月以来的“211工程”部门预审工作，同时指出了“211工程”在实施过程中存在的一些问题，要求各有关部门和高等学校认真贯彻本通知精神，服从大局、作好工作、以保证工程建设的健康发展。2008年1月16日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，听取高等教育“211工程”建设工作汇报。温家宝总理指出，经过十多年的努力，“211工程”高校人才培养质量不断提高，学科建设取得明显成效，创新能力得到提升，一些学科接近国际先进水平，产生了一大批有影响的成果，中国高等教育整体实力显著增强。会议同意全面推进“211工程”建设。2015年3月7日，教育部部长袁贵仁表示，211工程和985工程继续深入推进，教育部、财政部和国家发改委三个部门已取得共识，在高等教育方面就是要强化一流，对大学就是要扶强扶优，使它更好。

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