这些高校专业被撤销，都是哪些大学的专业被撤销？

小编今天整理了一些这些高校专业被撤销，都是哪些大学的专业被撤销？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、这些高校专业被撤销，都是哪些大学的专业被撤销？
• 2、教育部宣布撤销518个高校专业，这些被撤销专业有什么共同点？
• 3、北京市属4所高校撤销10个专业

这些高校专业被撤销，都是哪些大学的专业被撤销？

教育部2021年3月1日公布的2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果显示，中国人民大学编辑出版学、中央财经大学物流管理、南开大学临床医学、东北大学软件工程、吉林大学电子商务、山东大学口腔医学等多所高校总共518个本科专业被撤销了。

除了518个撤销专业，还新增了37个新专业，这37个新专业被列入《普通高等学校本科专业目录》中。除外，各高校新增备案专业2046个，新增审批专业177个，调整学位授予门类或修业年限专业93个。不得不说，此次专业调整的力度真的很大。像是新增备案专业2046个加上新增审批专业177个，两者合计新增2223个专业，是近三年来最多的一次。

而518个被撤销专业，也是近八年来最多的一次。因此，此次调整备受媒体和社会的关注。其实仔细研究教育部所发布的撤销专业名单，不难发现，管理类是被撤销得最多的。就比如说公共事业管理和信息管理与信息系统，它们分别被21所和16所高校撤销。还有电子信息科学与技术专业，其被15所高校撤销了。产品设计专业则在13所高校中不复存在。

至于这些专业为何会被撤销，其实原因也很好猜到。最主要的原因，就是生源不理想，以及相关专业学生不能适应社会需求。根据招聘网站的公开数据，能够看出，2019年公共事业管理专业的职位需求比2018年下降了31%，而2020年又比2019年下降了37%。因此，管理类专业成为此次被撤销得最多的专业，也不无道理。

可以说，此次专业调整，在新增专业上，是适应了国家战略、科技创新和社会发展的需求。就比如此次新增数量排名前五的专业，它们分别是人工智能、智能制造工程、数据科学与大数据技术、大数据管理与应用、机器人工程。单是人工智能一个专业，就有130所高校增设。

而撤销专业呢，则是在专业设置上向质量提升的内涵式发展转变。就比如前文所说的管理类专业被撤销，就是因为其不适应社会需求了。专业调整的一增一减，最终目的都是构建科学合理的本科专业结构。

教育部宣布撤销518个高校专业，这些被撤销专业有什么共同点？

教育部宣布撤销518个高校专业，这些被撤销专业有什么共同点？他们为什么会被撤销呢。

一：撤销专业

教育部公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，共撤销中国人民大学编辑出版学、中央财经大学物流管理、南开大学临床医学等518个本科专业。其中江西省撤销29个本科专业，涉及华东交通大学视觉传达设计、江西师范大学科学教育、江西科技学院社会工作等本科专业。 在这些专业里面有一些是我们没见过的专业，还有一些是比较热门的专业，但是为什么他们都会被国家撤销呢？这其中又有什么用的批判标准呢。

二：撤销原因

1：就业问题：这似乎应该首先考虑的原因，大学被认为是参加工作的重要分界点，而大学所学的知识是重要的工作基础条件，很多非热门造成学生就业困难，进而造成到下一批报考人数的减少

2：考生减少：考生人数的不断下降，致使本来就已人数不多的专业雪上加霜，这使该专业存在的必要性变小，达不到开课的标准

3：换专业人数增多：一些学生在选报专业之后发现并不适合自己或者发现专业未来前景并不明朗，选择了换专业这条路，使此专业的开课人数可能远低于正常标准，取消也是无奈之举

4：专业相似度高：同门类的很多专业具有很高的相似度，学校为了适应趋势发展，最终决定取消相对不必要的专业

5：专业不适合社会未来发展方向：学校对市场未来提前做出预期，对在未来前景不明朗、不符合时代发展潮流的专业决定予以取消，也从侧面反映出了学校对学生的负责

三：合理选择

在选择专业上我们更应该再三思考，毕竟这会很大程度影响我们之后的路，在这个方向上我们应该自己把握好，不管最终是为了什么目的，你应该选择的是你可以坚持下去的专业，而不是听之任之，无所谓的态度。

北京市属4所高校撤销10个专业

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来北京市属4所高校撤销10个专业的相关内容。

北京市属4所高校撤销10个专业如下：

一、清华大学

1.电子与计算机工程系取消了微电子学专业和计算机科学与技术中的嵌入式系统方向；

2.生命科学学院取消了基础医学专业。

北京大学（Peking University），简称“北大”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选“学位授权自主审核单位”、“基础学科拔尖学生培养试验计划”。

基础学科招生改革试点、“高等学校创新能力提升计划”、“高等学校学科创新引智计划”，为九校联盟、松联盟。

中国大学校长联谊会、京港大学联盟、全球大学高研院联盟、亚洲大学联盟、东亚研究型大学协会、国际研究型大学联盟、环太平洋大学联盟、全球大学校长论坛、21世纪学术联盟、东亚四大学论坛、国际公立大学论坛、中俄综合性大学联盟成员。 16教育网

二、北京航空航天大学

1.机械工程及自动化学院取消了生物医学工程方向、智能制造方向、航空航天产品质量工程方向；

2.电子信息工程学院取消了类脑智能方向。

三、北京化工大学

1.化工与环境学院取消了高分子材料与工程专业、石油与天然气工程专业；

2.机械与运载工程学院取消了过程装备与控制工程专业。

四、北京师范大学

1.教育学部取消了幼儿园教育专业和华文教育专业。

总的来说，以上专业均是因为结构性矛盾、专业冗余等原因而被取消。虽然这些专业被撤销，但目前高校开设的专业仍然非常丰富，学生可以根据自己的兴趣爱好和职业发展规划来选择合适的专业。

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