2024-11-22 19:32:33 | 16教育网
学分制的学校基本上都是这样,每个学分要多少钱每个学校不一样,以前我们学校是重修100一个学分,超修200一个学分。
工学:比如机电工程类,建筑学等等工科技术方面的专业。
艺术类:比如音乐,舞蹈,美术类的专业。体育类:各种各样的体育活动,如篮球,羽毛球。
教育类:如心理学,思想政治,大学生恋爱,青春生活等等关于大学生教育的课程。经济管理类:经济学,管理学,比如国际贸易,工商管理等。
大学选修课类型:
就性质来说,大学选修课可以概括分为两类:公共选修课和专业选修课。
就内容来说,基本上学校有什么专业,就会相应开设什么选修课,还有一些其他课程(教育,艺术类的)。
语言学:各种外国语言,有的还有地方方言(比如有些学校就有粤语选修课)。
理学类:数学,物理,化学,生物等方面的专业。
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来大学的选修课和必修课都有什么?理工类的相关内容。
必修课
(大学英语, 高等数学 ,体育,物理实验,军事理论,思想道德修养, 马克思 注意哲学,毛邓三,概率论与数理统计,大学物理, 线性代数 ,计算机文化基础(有的有计算机C语言),工程制图,有的学校有大学语文)。
选修课
1.人文选修课(如历史,哲学,幽默学,音乐,美术,电影学等等) 。
2.自然科学选修课(理工类, 计算机科学 ,动漫制作,化学工艺,物理工程,机械简介等)。
3.综合类选修课(在文理之间的)。
有些新生进入大学后,由于填报的志愿有些盲目,在学习了一段时间后,发现对专业并不喜欢。现在本市很多高校已考虑到了这个问题,搭建了大平台,新生进校后,不分专业,到了二年级才分专业、上专业课,所以你有很多时间来考虑志向。而许多大学普遍实行了学分修课,每星期的课由自己来选,一般分为专业必修课、公共必修课和选修课。
一、专业课:学习目标要明确
不同专业的大学生有不同的专业课,但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的:那就是不管喜欢与否,都要尽力学好。在学习专业课时,学习目标要明确具体,以不断提高 学习动机 和学习兴趣,主动克服各种 学习困难 ,做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。
二、公共课:认识到其实用价值
大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课,有相当一部分学生持消极应付的态度,学习兴趣主要看老师的教学水平,如果老师的课讲得生动活泼,他们愿意听,有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣,而且大多停留在较低水平上,只限于上课认真听讲,把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。
大学新生要充分认识到公共课的实用价值及对自己的意义,部分实用性强的公共课(例如外语)要当成专业课来学习。
三、选修课:杜绝“捞取学分”
大学生对待选修课的学习一般说来兴致较高,认为选修课可以开眼界、长见识,扩大自己的知识面。而且选修课的学习要求不严,大学生较少产生逆反心理。但选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。
十三点忠告
1.大学不是中学,不要带着传统高中的方法去学习,上课只是形式,关键还是自学。
2.大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。
3.大一你就应该思考四年后的目标:是继续深造还是就业、是考研或是争取保研、本科后出国读硕还是在国内连读(本硕连的同学)。这些都很重要,事关你制定、调整大一的 学习方法 。
4.考虑四年后继续深造的同学要特别注意:各学期学科的考试"绩点"都很重要。绩点是绝大多数高校衡量学生各科考试成绩的标准(请入学后详细了解)。绩点的作用。用句最简单的话说"在大学里绩点就是一切"。
5.学期或学年学分绩点的计算方法:学期或学年的 平均绩点 =所学各科课程的实际考试成绩X各科课程学分/学课程学期或学年的学分。(学期平均绩点;例:语85分,数分87,英92分,各科都是4学分,(85x4+87X4+92X4)/12学分=88=3.7=A-)
6.近年,有些高校采用了“大平台”招生或大一考试结束后;学生可根据爱好去选专业或转学院,但是;转学院和选专业是有前提的,除了有名额限制、及需要面试外,所选学院、专业科目还有不同的单科成绩要求(如:大一不能挂科等)及高绩点(选外语院的;英语考试要过90分)。另外;大二辅修“第二专业”大四的“保研”等,也有同样的限制,还是离不开绩点。
7.第一学期各专业都要学基础课,例如:高数、线代、大英、大物、体育、毛思等,大一的科目,如学习不太适应、不太认真时;期中考挂科(唔及格)的机会还是很高的,但一般到了期末考就较容易过了,不是太离谱一般都可过,所以;相对来讲较难获取得高分。
8.如果你大一出现挂科(期末),就意味着你以后可能会失去了很多机会,包括转院、 转专业 、奖学金、保研等。
9.大学并非学习付出越多成绩回报就越高,讲究的是学习方法,很用功的学生未必能获得更高的绩点。虽然学习用功的学生会觉得不公平,但这就是大学,你可以抱怨但很难改变什么。
10.多数高校是根据你读的不同专业,同一科目教材都有难易程度之分,例如:“ 数学与应用数学专业 ”的学生读“高数”是A级难度,而“文史类”专业的学生读“高数”或只有E级难度,各科也如此类推。重点大学与非重点大学、理工类大学与综合类大学的同专业学习要求、考题要求也不尽相同,大家不用为此太过担心。
11.大一要学好的科目只有两门:高数和英语。这两科都是都非常重要,且学时长、学分高、关联大,对以后发展有深远影响的基础科目,这两科影响“平均绩点分”也较大,学习时要去理解、要用时间才能读好,高数的 微积分 、英语的口译比较有用(中级口译就可以了),千万不能忽视。
12.大一(上)学校允许或有条件时也可参与选修,但不适宜多选,应将精力放在调整和适应大学的学习方法上,平时都是几个班一起上大课,但没有什么“班”的概念。有配班主任,但一学期可能也没见几次。
13.有些学校没有补考制度,如果你这门课不及格的话,没有补考,只有重修,重修就是和下一届的同学一齐重新学习,重新考试,直到修满学分为止,重修是要付钱的,以学分计算。
参考资料
山西 葵花 公益基金会: 16教育网
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大学中那些专业的课程中哲学是必修课所有专业必修:马克思主义哲学原理马克思主义政治经济学毛泽东思想概论邓小平理论及三个代表重要思想当代世界经济与政治这五门课!除非你不在中国大陆上大学否则这五门课你一门也少不了!不过貌似有些专科只学其中两门专业选修、专业必修、公共选修、公共必修、学位课程都具体指什么?学位课程我不知道怎么回事。。但是其他的,你总知道专业课和公共课的区别吧。那
大学必修专业与选修专业有什么区别?一、指代不同必修专业:本意上来解释就是在学习中必须学习掌握的课程。选修专业:指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。二、包括内容不同必修专业:高等学校和中等专业学校中学习某一专业的学生必须修习的课程。通常包括公共课、基础课和专业课。选修专业:分限制性选修课与非限制性选修课。前者指在规定的范围内选修的课程,
大学的重修是怎么回事?自学重修是指学生不及格科目在当学期开出,但因上课时间冲突等原因不能参加跟班重修,可以在期末考试前报名直接参加考试。此类课程无需跟班上课,无平时成绩,以期末考试成绩为重修绩大学考试某一门课未通过(一般是必修),下一个学年重新上这门课,并重新考试称为重修。大多数高校都采取这样的策略:当一位同学在期末考试中有多科不及格,在下一学期开学第一周给予补考机会。若
大学或大专里的主修、辅修、副修、双修、必修、选修等都是什么意思?1,主修课程亦称“集中课程”,本科生课程中保证知识深度的课程。通常由一个学科或两个以上相关学科的若干课程构成,为学生提供该学科的知识和研究方法。2,辅修是由高校自行组织,以学分制形式进行课时学习,辅修够一定学分后由该校颁发相应专业的结业证(一般为25学分以上),与第一学位相区别,第二学位是在辅修的基础上再加一定学分后通过
大学新闻学专业的必修课和选修课都有什么?不同的大学会稍有出入,但基本上新闻学专业要学习的必修课如下:\x0d\x0a主干学科:新闻传播学\x0d\x0a主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。\x0d\x0a新闻专业
必修一和选择性必修一有什么区别内容、目标、性质。1、内容:必修一主要提供一些基础的框架和大概念,如数列、函数、三角函数、指数函数和对数函数等;而选择性必修一则更为深入和详细,涵盖立体几何、解析几何等内容。2、目标:必修是所有学生都必须学习的课程,旨在确保学生掌握基本的数学知识和技能,为进一步学习做好准备;而选择性必修是为那些希望在某个特定领域深造的学生提供的,更加强调深度学习和专业知
什么是专业选修课专业选修课一般只有本专业的学生可以选,大多为专业课程,总学分要求在20分以上,是掌握专业知识的重要途径。选修课的学分要求一般是毕业的硬性指标,在修满学分后才有毕业资格。部分学校的学费与所选选修课的学分数相关。专业选修课程一般由学校根据该校学生的知识水平能力和兴趣确定。如果学校认为部分学生有能力和兴趣完成某一专员课程,而该课程又不是所有学生都有该能力或兴趣,又不是必需作
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