安徽农业大学土地资源管理系有哪些专业

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本文目录一览：

• 1、安徽农业大学土地资源管理系有哪些专业
• 2、请问土地资源管理是什么专业？
• 3、南京农业大学土地资源管理专业怎么样

安徽农业大学土地资源管理系有哪些专业

-生态学专业-
人才培养： 生态学本科专业培养具备生态学基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政管理部门从事科研、教学和管理等工作的专门人才。
本专业学生主要学习生态学、环境科学等方面的基本理论和基本知识，受到应用基础研究、应用研究和生态管理的基本训练，掌握现代生态学和计算机模拟等方面的实验技能，具备该领域教学、研究、开发和管理能力。
主要专业课程：普通生态学、普通生物学、环境学、环境生态学、农业生态学、城市生态学、生态农业设计、生态工程、生态环境法规。

-环境工程专业-
业务培养目标：本专业培养具备城市和城镇水、气、声、固体废物等污染物防治、水污染控制和资源保护及环境工程设计等方面的知识，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和科研开发方面工作的环境工程学科高级工程技术人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。
主要专业基础课和专业课：环境监测、水污染与控制、大气污染和控制、环境工程设计、环境质量评比、物理化学、固体废弃物处理预处理。

-环境科学专业-
业务培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专业人。
业务培养要求：本专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具备教好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与质量评价的方法以及进行环境规划和管理的基本技能。
主要专业基础课和专业课：环境学、生态学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量评价、环境管理与规划、换境信息系统、生态工程技术、农用化学品污染与防治等。

-农业资源与环境专业-
业务培养目标：本专业培养具备农业资源与环境方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态、资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，受到农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效应分析、气象观测、计算机技术等方面的基本训练，具有农业资源高效和和可持续利用、对农业资源和环境进行信息化管理等方面的基本能力。
主要专业基础课和专业课：土壤学、植物营养学、土地资源学、资源遥感与信息技术、农业环境学、农业气象学、生态学、水土保持学。
硕士专业

-农药学专业一-
安徽农业大学农药学硕士点依托于安徽农业大学资源与环境学院农药科学系，包括安徽农业大学农药残留检测中心、安徽农业大学农药研究所、安徽省“农产品安全”重点实验室。设有4个研究方向：1. 农药残留与环境毒理；2. 农药制剂加工与使用技术；3. 生物（微生物、植物源）农药研究与开发；4.农药毒理及有害生物抗药性。学科点现有教学和科研人员22人，其中教授（研究员）8人，副教授11人，博士生导师5人。
-环境科学专业-
培养目标：培养德智体全面发展，具有比较扎实的环境科学及相关学科理论基础、专业知识和实验技能，了解环境科学的前沿领域和发展方向，能熟练的掌握先进的科学技术和研究方法，能够独立从事教学、科研究和管理的高层次人才；掌握一门外语；熟练的使用计算机及相关的仪器设备，能阅读与本专业相关的外文资料。
研究方向：1、环境毒理学 2、环境生态学 3、环境污染化学 4、环境规划与管理

-环境工程专业-
培养目标：培养德智体全面发展，具有比较扎实的环境工程学科及相关学科理论基础、专业知识和实践技能，了解环境工程的前沿领域和发展方向，能熟练的掌握先进的科学技术和研究方法，能独立从事本学科及相关学科的教学、科研和工程管理的高层次人才，熟练的应用电子计算机及有关先进仪器设备，掌握一门外语，能阅读与本专业相关的外文资料。
研究方向：1、环境毒理学 2、生物修复技术 3、生态工程 4、环境污染化学 5、固体废物处理与利用

-植物营养学专业-
培养目标：培养德智体全面发展，掌握扎实系统的植物营养学基础理论和专业知识，了解本学科领域发展的前沿和动向，熟练地应用本学科基本技术和方法，独立从事本学科及相关学科的科研、教学和工程管理的高层次人才。熟练使用计算机，掌握一门外语，能阅读与本专业相关的外文资料。
研究方向：1、稀土农用与农田生态环境 2、硫元素农业化学 3、植物营养生理生态 4、植物营养资源开发与利用（包括新型肥料研制、生长调节剂开发及废弃物综合利用） 5、新技术在植物营养学中的利用
-土壤学专业-
师资情况：专业教师10人，其中教授2人，副教授3人，讲师、工程师3人，博士2人，在读博士2人。
教学工作：承担农业资源与环境、环境科学、环境工程、生态学、涉农专业的基础课、专业基础课、专业核心课的教学工作。编写出版多部面向21世纪课程教材、高等农业院校十五规划教材。
科学研究：以土壤养分利用与管理、土壤肥力与植物营养、土地资源与信息技术、农业及环境资源信息技术、土壤水资源与节水农业和土壤生态与农产品安全为研究方向开展了一系列研究。承担了多项国家自然科学基金、承担的研究课题有国家自然科学基金，国家科技部项目、国土资源部及省国土资源厅、国际合作项目、安徽省“十五攻关”项目、黄淮海农业综合开发项目、安徽省教育厅自然科学研究项目、企业委托项目、教学研究项目等。在国内外学术刊物上发表论文100余篇。
研究方向：1.土壤养分利用与管理 2、土壤肥力与植物营养 3、土壤资源与信息技术 4、土壤水资源与节水农业 5、土壤生态与农产品安全

-气象学专业-
气象学硕士点是安徽农业大学第二批拥有硕士学位授予权的学科点，历史悠久，积淀深厚。目前有硕士研究生导师5人，在读研究生13人，每年招收研究生8~12人。主要研究农业气象、林业气象、生物气象、城市气象与气候、农业可持续发展、生态环境变化与变迁、碳循环与全球变化等。承担了多项国家自然科学基金、省自然科学基金、安徽省“九五攻关”项目、黄淮海农业综合开发项目、省教学厅自然科学基金及科学技术部扶贫项目。目前承担的研究课题有国家自然科学基金项目1项，省自然科学基金项目3项，省教育厅自然科学基金项目，横向合作项目等多项。近5年来在国内外学术刊物上发表论文70余篇。
培养目标：培养德智体全面发展，具有坚实和系统的气象学基础理论知识，了解近代气象学研究的前沿领域和发展动态，能分析和处理气象资料，熟练的掌握计算机，能够适应我国经济、科技、教育发展需要，面向二十一世纪的应用气象学及其交叉学科的科学研究、教学和管理的高层次人才；并熟练的掌握一门外国语，能阅读和撰写本学科相关的专业论文。
研究方向：1、农业气象学 2、应用气象学 3、气象学和气候学理论。

请问土地资源管理是什么专业？

土地资源管理主要研究现代管理学、经济学、资源学、土地管理等方面的基本知识和测量、制图、计算机等基本技能，进行土地调查、土地评估、土地利用规划、地籍管理、土地开发经营等。例如：高原、山地、丘陵等土地资源面积、地形、地区的调查，土地价值的评估，土地用途的规划等。
土地资源管理主要学《建筑制图与识图》、《不动产估价》、《土地信息系统》、《城市管理学》、《地籍测量》、《土地规划与利用》、《房地产开发与经营管理》、《统计学原理及应用》、《房地产市场分析》、《土地资源学》等。部分高校按以下专业方向培养：土地整治、土地规划与地价评估。
开设院校有浙江大学、武汉大学、四川大学、中国人民大学、吉林大学、中国农业大学、东北大学、华中农业大学、华中师范大学、南京农业大学、河海大学、中国矿业大学等等。
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南京农业大学土地资源管理专业怎么样

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南京农业大学的土地资源管理专业在全国享有较高的声誉，通常被认为是前三名之一。然而，据我所知，这里的住宿条件并不理想，这可能会影响到学生的日常生活。对于女生来说，如果可能的话，建议不要选择这个专业。

这个专业的就业方向主要有三个。首先，公务员是不错的选择，这适合那些喜欢稳定工作和公共服务的学生。其次，评估工作对女生来说比较适合，因为不需要频繁出差，收入也较为可观。最后，整理规划类的工作可能会涉及较多的出差和加班，工作强度较大，男女同事之间的工作压力可能比较大。

总的来说，这个行业的选择取决于个人能力和职业偏好。重要的是要根据自己的实际情况和兴趣来做出决定。

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