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太原师范学院与山西大同大学哪个好

2024-10-28 04:18:51 | 16教育网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4114010119隶属于:山西省教育厅
办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4114010120隶属于:山西省教育厅
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太原师范学院与山西大同大学哪个好

山西大同大学一共有几个系

2006年,山西大同大学成立
2007年,原各校区系部全部重组,组建新的学院。

学校现辖十四个学院,包括:

文史学院、物电学院、体育学院、教育科学与技术学院、医学院、化学与化工学院、农学院、艺术学院、商学院、外语学院、煤炭工程学院、政法学院、数学与计算机科学学院,另外还有成教的继续教育学院。

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太原师范学院与山西大同大学哪个好

虽然山西大同大学在学校规模上大于太原师范学院,但学科水平并不高,至今还不是硕士授权单位,而太原师范学院已经具有硕士授权一级学科6个,可见两所院校在学科建设上还是有一点差距的;大同的地方更是不如太原。

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山西大同大学工学院的自动化专业具体学什么?

山西大同大学工学院2009年招生专业简介:

工学院设有机械工程、电气工程、采矿工程、建筑工程四个系。设有机械制造及自动化、自动化、计算机科学与技术、采煤工程、测绘工程土木工程六个本科专业及12个专科专业。现有97个教学班,全日制本专科学生3520名。专职教师216名,其中教授7人,副教授103人,具有博士、硕士学位的教师20多人。学院环境幽雅,教学设施丰富,有40个实验室,一个实习工厂和20万藏书的图书馆。近三年,全院教师共出版专著9部,在国家级、省级刊物上发表学术论文130余篇,编写教材50部。严格的管理和丰富的第二课堂活动,陶冶了学生的情操,提高了学生的人文素养和科学素养,教学质量稳步上升,学生就业率逐年提高。

土木工程(四年制本科专业授予工学学士学位)
培养目标:培养从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的高级工程技术人才。
主要课程:工程制图、房屋结构、桥梁结构、道路勘测设计与路基路面结构、施工技术与管理等。

采矿工程(四年制本科专业授予工学学士学位)
培养目标:培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法,从事矿区开发规划、矿山设计、施工安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究等的高等工程专门技术人才。
主要课程:工程流体力学、机械设计基础、地质学、采矿学、井巷工程、矿井通风与安全、电工与电子技术等。

测绘工程(四年制本科专业授予工学学士学位)
培养目标:培养从事矿产资源与房地产开发、测绘管理、城镇规划、水利交通、国土资源调查与管理、测量工程的设计、实施和研究,具备地面测量、工程测量、矿山测量等方面知识的高级工程技术人才。
主要课程:测量学、误差理论与测量平差、工程测量学、矿山测量、控制测量学、地理信息系统原理(GIS)、GPS定位原理及应用、摄影测量与遥感理论(RS)

机械设计制造及其自动化(四年制本科专业授予工学学士学位)
培养目标:培养从事机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理的高级工程技术人才。
主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、机械工程材料、制造技术基础等。

自动化(四年制本科专业授予工学学士学位)
培养目标:培养从事工业电气控制系统的设计、分析、优化、研究及智能控制方法的复合型高级人才。
主要课程:微机控制技术、自动控制理论、自动检测技术、电机与拖动、过程控制系统等。

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