动漫设计专业哪个学校比较好

今天16教育网小编为大家带来了动漫设计专业哪个学校比较好，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、动漫设计专业哪个学校比较好
• 2、南宁和柳州有什么特色的大学专业？
• 3、大学学习数学建模的专业有那些

动漫设计专业哪个学校比较好

院校专业：

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码 550116

是什么

动漫设计主要研究动画设计与制作基本理论和相关知识，熟悉图形图像制作技术，有一定的美术功底，能熟练操作游戏影视动画相关软件，具备数字艺术插画、二维和三维游戏影视动画设计制作、卡通衍生品开发设计等技能。例如：对动画片中的人物形象进行设计、绘画。 关键词：动漫 游戏 设计 制作

学什么

《卡通绘画》、《CG插画》、《原画设计》、《动画剧作》、《动画运动规律》、《动画造型设计》、《动画场景设计》、《计算机图形处理》、《动画后期合成》、《动画短片创作》、《网页动画》

干什么

文娱类企业：数字艺术插画、动画片设计制作、影视广告制作、后期合成、动画设计、游戏原画、游戏角色建模、概念设计、动画特效制作。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向动画、游戏数字内容服务、专业设计服务等行业的动画制作、原画设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、动漫衍生产品设计等岗位(群)。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动画、插画设计与制作的方法、标准、流程等知识，具备动画场景和角色设计、漫画设计、分镜头、二三维动画制作、后期合成等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、漫画设计、动漫衍生产品设计等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力； 2.能够根据企业需求进行动画剧本与应用剧本创作； 3.能够进行动画场景和角色设计与绘制； 4.能够根据客户需要进行漫画设计； 5.能够根据剧本绘制基本的分镜头； 6.具有数字技能，能够完成二维、三维动画制作； 7.能够根据创作需要进行后期合成制作； 8.具有适应动漫产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力，基本掌握动漫等相关领域数字化技能； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

造型基础、设计创意、动画概论、数字图形、动画视听语言、动画剧本、摄影摄像基础。

专业基础课程：

动漫角色设计、CG插画、动画运动规律、分镜头脚本设计、三维模型制作、二维动画制作、三维动画制作、后期特效制作。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作等实训。在动漫公司、游戏公司、数字设计公司等单位进行动画、漫画、原画设计、渲染与特效制作等岗位实习。

职业类证书举例

职业技能等级证书：游戏美术设计、数字创意建模

接续专业举例

接续高职本科专业举例：数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计、数字动画 接续普通本科专业举例：动画、漫画、数字媒体艺术、新媒体艺术

持续本科专业举例

就业率

84%-91% 2019年 93%-96% 2021年 96%-98% 2020年

男女比例

男生 49% 51% 女生

开设课程

动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、 三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。

其他信息：

1、中国美术学院 ：中国唯一一个美术学国家重点学科所在地，首批国家“双一流”世界一流学科建设高校，浙江省重点建设高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校和首批教育部来华留学示范基地。

2、南京工业职业技术学院：南京工业职业技术学院简称"南工院"，是一所全日制公办普通高校，学校是全国就业典型经验50强高校，全国职业院校就业竞争力示范校30强高校，“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。

3 、长江职业学院：长江职业学院是一所由湖北省人民政府举办、教育部批准成立的全日制普通高等职业院校，是第二批国家现代学徒制试点单位、教育部首批教育信息化建设试点单位、全国首批职业院校数字校园建设实验校。

4 、芜湖职业技术学院：芜湖职业技术学院（英文：Wuhu Institute of Technology）是全国首批、安徽首所国家示范性高等职业院校和国家高职高专人才培养工作水平评估优秀院校，为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、安徽省首家单独招生改革试点院校。

5、哈尔滨信息工程学院：哈尔滨信息工程学院始建于1995年，是经教育部批准设置的全日制普通本科高等学校，是国家示范性软件技术学院、全国高校毕业生就业工作先进单位。

学院现设有软件学院、自动化与电子工程系、艺术设计学院、商务系、基础教研部、继续教育学院等教学系部。

开设了软件工程、计算机科学与技术、电子信息工程、环境设计、视觉传达设计、电子商务、自动化等7个本科专业和以计算机类、信息类专业为主体的数十个高职专业。

参考资料来源：人民网-中国大学艺术学本科专业排行榜 中央美术学院第一

参考资料来源：百度百科-南京工业职业技术学院

参考资料来源：百度百科-中国美术学院

参考资料来源：百度百科-长江职业学院

参考资料来源：百度百科-芜湖职业技术学院

参考资料来源：百度百科-哈尔滨信息工程学院 16教育网

南宁和柳州有什么特色的大学专业？

1.南宁有特色的一定的专业比较多。看你对什么感兴趣了。比如小语种类的泰语、马来西亚语、越南语等在广西民族大学和广西经济职业学院都有。如果成绩好可以去民大如果成绩差一些可以到广西经济职业学院。
2.柳州这边有个广西工学院，里面有关于机械方面的专业也不错的.
3.桂林这边最有特色的专业应该就是IT类的动漫游戏设计和影视后期合成方面的专业了。这个专业桂林电子科技大学好像有吧！下面是我在网上看到的关于动漫游戏方面的宣传资料，你可以了解一下，希望对你有所帮助，具体问题可以跟我HI聊.

动漫游戏专业招生简介

一、办学模式
校企联合，订单培养， 实施“2+1”的新型培养模式。即学生在校学习两年，到企业顶岗实习1年，然后对口就业。
二、师资力量
中国电子视像行业协会名师，动漫游戏企业资深工程师
三、权威证书


证书名称
证书颁发单位
备注
动漫设计与制作专科毕业证书（动漫专业）
计算机网络技术专科毕业证书（游戏专业）
桂林电子科技大学
需要就读本科的同学，专科毕业后可以专升本继续就读
数字艺术工程师
中国电子学会
职业资格证书
动漫设计师（动漫专业）
游戏设计师（游戏专业）
中国电子视像行业协会
技术等级证书
四、合同就业
学生入学参加高成人高考，录取后签订就业合同，就业企业全程跟踪教学培养，承担核心课程教学。学生在校完成全部实训课程后即到签订就业合同的动漫游戏公司参加项目实训6-9个月，最后直接优质就业，保证起步工资不低于2500元。
五、招生对象
高中、中职毕业生及25周岁以下有志从事动漫、游戏设计的动漫游戏爱好者。
六、学费说明
学费8900元/年，不含住宿费，书费。
七、开设专业及课程体系

专业
专业主要课程
培养目标
动漫设计
美术影视平面基础
1、掌握影视后期制作技能。具有独立合成动画短片的能力。
2、掌握动画各种表现技法及各种影视特效制作与处理。
3、掌握Maya的各种场景建模技术,标准材质的制作方法；照明效果，渲染技术和综合技巧；各种动画制作手段、动画控制手段以及角色设置；运动规律与三维动画进行结合；重点掌握刚体、柔体和粒子的应用。
4、通过公司实训项目，掌握Maya各个模块的高级制作技术、技巧， Maya动画片制作的规范流程、制作工艺，使学生的专项技能达到工业化动画生产的应用水平。。
影视剪辑Premiere
Maya三维动画
Maya高级建模
Maya材质灯光渲染
Maya高级角色动画
Maya高级动力学特效
AE特效高级合成

游戏设计
游戏道具、场景及角色设计
1、具有造型能力，能独立完成游戏原画创作。
2、熟练使用各种各类游戏软件完成建模、法线贴图制作。熟练角色布线法则、游戏角色制作技能、三维游戏角色动作的制作、游戏动画设计及动作理论技能。
3、掌握游戏公司游戏策划，工作方式与方法。使用交互编辑游戏数据，生成游戏引擎所需的图像编辑，场景编辑，物品编辑，动画编辑，人物编辑，事件编辑等数据文件。
4、掌握网络游戏的编程和调试技巧，游戏的开发逻辑以及游戏中的数据结构和常用算法。
6、最后能综合运用C++、Windows API、DirectX、物理、数学、AI、网络等知识，开发一个完整的游戏DEMO。
游戏动画及特效制作
游戏策划基础
游戏引擎设计
网络游戏开发基础
-C++程序设计
网络游戏开发
-Windows程序设计
网络游戏开发-DirectX
网络游戏开发--HLSL
网络游戏实战开发

八、报名开学时间
1、报名时间：每年3月至9月
2、开学时间：每年9月1日-9月5日
九、报名方式
1、地址：桂林电子科技大学西校区成教院教学楼516办公室

大学学习数学建模的专业有那些

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大学学习数学建模的专业有数学与应用数学，信息与计量经济，计算机类。数学建模就是建立数学模型，建立数学模型的过程就是数学建模的过程。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并解决实际问题的一种强有力的数学手段。

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