湘西国家开放大学中专政策更新能参加高考报考吗

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本文目录一览：

• 1、新高考政策主要内容
• 2、浙江省高考政策最新解读
• 3、湘西国家开放大学中专政策更新能参加高考报考吗

新高考政策主要内容

014年9月国务院出台《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，拉开了新高考改革的大幕。上海、浙江先行先试，探索出文理不分、一年多考、综合评价等新措施。今年第一季度，各地新高考改革方案密集出台，北京、广东、江苏、江西、山东、辽宁、河北、贵州、湖南、海南、广西、甘肃、宁夏、西藏陆续公布实施方案，加上之前的上海、浙江试点区，目前全国公布方案的省区市已达16个，其他省区市方案也将于年内公布。一系列方案的出台显示出“全面系统的招生考试改革”已初具雏形，进入实际操作阶段。

怎么改?取消分科、多元评价、合并录取成趋势

纵观各地招生考试制度改革方案，虽然在执行时间、具体选考科目上略有不同，但大致有以下几个趋势：

取消文理分科，由“3+X”变为“3+3”模式。以往的“3+X”中的“X”代表文综或理综，文科考生考政治、历史、地理三科，理科考生考物理、化学、生物三科。文理分科模式下，往往培养出的只是“半个人”，学文的不懂理，学理的不知文。而新高考改革之后，在保持原来语文、数学、外语3门统一高考科目不变的情况下，不分文理科，由考生根据报考高校要求和自身特长，在政、史、地、理、化、生等科目中，自选3门高中学业水平考试科目。

实行“两依据、一参考”的多元评价机制，即依据统一高考成绩、高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价信息进行录取。其中，统一高考向“全国一张卷”回归，2017年将有26省份使用统一命题试卷。此外，多地表示将给考生提供两次外语考试机会，考生可选择其中较高的一次成绩计入高考总分。高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两种，通过合格性考试是高中学生取得毕业资格的主要依据;而等级性考试则以等级呈现，其中3门将作为升学的重要依据。综合素质评价主要针对“唯分数论”的做法，评价内容包括思想品德状况、传统文化素养、创新实践能力、身心健康、个人特长等。

录取批次合并。北京、辽宁、江西等地将取消本科第三批次，与本科第二批次合并录取;海南合并一本、二本招生批次，并计划从2020年起仅设本科和专科两个录取批次。传统本科批次界限的打破，让高校站在统一平台上，有利于推动民办本科院校和独立学院发展，也有利于引导学生选择合适的学校和专业，而不仅仅是跟着学校的“档次”走。

意味着什么?增选择、减压力、提素质是目标

不分卜磨蠢文理科、不再一考定音、不唯分数是论??高考的新变化把决定未来方向的游乎权利交还到了学生自己手中。

“喜欢生物，但是因为物理成绩不好，所以相比较之下，最终学了文科”“不知道想学什么，看金融火爆，所以就选了”??产生诸如此类的纠结、迷茫与抱怨，很大程度上是因为高中和高等教育的连接点往往只通过分数，而学生和学校双方对彼此的爱好、特长都知之甚少。

“‘文理不分科’的自由组合模式让考生能‘考其所长’‘考其所好’。”北京工业大学招生办副主任兰*华说：“‘3+3’模式实际上就是引导高中学生在学习共同知识的基础上，有侧重地投入更多时间发展自己的学科特长，引导学生将学业兴趣与未来专业有机结合。这有助于改变当下考生在专业选择上的盲目性。”

除了打破文理科壁垒，今后的高中生还可以自主选择时段完成英语考试、选择哪些科目参加合格性考试以及哪些科目计入高考成绩。“一年多考、择优计分将在很大程度上减轻学生集中应考的心理压力，有利于扭转以应试为主的传统思路，回归学习的本质。”北京大学教育学院副教授蒋-承说。

去年暑假，上海市同济二附中的部分高中生承担了普陀区长寿街道“一起‘暑’快乐”的社区小朋友接待任务，他们策划节目、购买道具、布置场地，异常忙碌却又乐在其中。按照上海新高考政策，从2014年起，高中生需完成不少于90天的社会实践，作为综合素质评定的一项重要内容。截至2015年底，上海256所高中全部在学生社会实践信息记录电子平台注册，高二学生中已有91%参加了志愿服务。

“两依据、一参考”、推行综合素质评价，意味着分数不再是唯一标准。蒋-承认为型陪：“教育不能‘只见分不见人’，用一个‘总分’代替对学生方方面面的评价显然是不合理的。虽然综合素质评价目前仅作为招生参考，却向学校和社会传递素质教育的明确导向。”

难在哪?授课方式、评价标准、选择能力待提升

方案的公布只是高考改革实践中的第一步。由于主客观条件的限制，一些政策在落地的过程中可能会有难度，还需要根据试点经验、实际情况进一步完善。

“统考+选考”的“3+3”模式，给现有的高中教学模式带来了新挑战。教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任王-烽指出：“学业水平考试要‘选考’，学校就要提供‘选课’，不同课程的复杂的排列组合使得原本固定的教学班级无法维持，走班制将成为授课的基本形式。但学校无法预估哪个学科的选考学生多，哪个学科的选考学生少，这就需要更多的师资力量，承担教学任务，而这样的条件在一些欠发达地区是难以达到的。此外，当每一个学生都有一张自己的课表后，班主任就失去了意义，考勤机制和课堂管理将成为一大难题。”

新高考方案中，大部分省份提出使用“两依据、一参考”的评价机制，综合素质评价的建立固然有助于打破智育一枝独秀的局面，但在实际招录中却很难把握。做家务和去敬老院，公益活动和科学调查哪一个考核分数应该更高?这些都不具有可比性，尤其当学生很多的时候，考核就很可能流于形式甚至造假。教育部副部长刘*民认为，要保证综合素质评价的真实可靠，一方面教师要负责审核把关，另一方面，教育行政部门要建立统一的学生综合素质评价的电子管理平台，便于公示和监督。

除去制度本身存在的难点，在选择多了、范围大了的情况下，考生自己也会患上“选择困难症”。应试教育之下，追求高分是最终目标，有些学生甚至上了大学仍然不知道自己的兴趣是什么、应该怎样去学。而今后，当高中生面临选课、选考、选专业、选学校时，如何做好这些“选择题”，提前规划生涯教育，我们的学生、家长、学校都要不断适应。

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浙江省高考政策最新解读

和往年相比，最大的变化是，不限选考科目的专业提高了6.9个百分点。部分高校专业放宽选考要求。不限科目专业增加了6.9%。

众所周知，浙江实施新高考之后，每位考生都要从物理、化学、生物、政治、历史、地理和技术这7门选考科目中，选择3门参加考试，成绩计入高考总分。同时，各所高校的招生专业，都会对考生的选考科目提出相应的要求，并且只录取符合选考科目要求的考生。

简单说，选考科目要求范围为“不限”的，表示没有设限选考科目，考生选择任意3门都能报考;选考科目有要求范围的，比如要求某2门或3门科目，考生需要参考其中1门才可报考。

各专业选考科目要求范围，由高校参照本科专业选考科目指引，结合2017年招生录取的实际情况，根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习基础的要求自主确定。因培养要求不同，相同专业不同高校可能会有不同的选考要求。

本次公布的选考科目要求范围涵盖全国1383所高校、2.6万多个专业(类)。其中，选考科目要求范围为1门的占6.8%，2门的占8.8%，3门的占23.3%，不限的占61.1%。

与2017年招生相比，2019年部分高校对培养要求明确、与中学所学科目关联度较高的专业提出了更为明确的选考科目要求，因此将选考科目要求范围确定为1门或2门的专业有所增加，分别提高2.0、1.1个百分点;对基础素养要求比较宽泛的专业则适当放宽了选考科目要求范围，不限选考科目的专业增加了6.9个百分点。考生可报专业选择余地变大。

物理仍是选考“王中王”由于不限选考科目的专业增加，2019年高考录取时，各科目可报专业范围均有所扩大，平均增幅为3.16个百分点。可报专业最多的选考科目仍是物理，能填报93.5%的专业;第二位的仍是化学，可以填报85.5%的专业。考生选考任何三个科目，至少可填报67.7%的专业，比2017年提高1个百分点。

单从这个角度看，对2019届高考生来说是个好消息，因为“7选3”无论怎么选，填报志愿时的选择余地都变大了。还在犹豫选哪门选考的学生们，可以少一些纠结。

而从“可报专业最多的选考科目仍是物理”这一条看，物理在高校，尤其是重点高校心目中无可取代的地位。对比了北大、清华、人大、复旦、同济、上交大和浙大，7所顶尖高校2018年和2019年各专业的选考科目要求后，发现在“不限选考科目专业提高”背景下，仍有高校反其道而行之。像同济大学(分数线,专业设置)社会科学实验班(经济学类)、社会科学实验班(管理学类)，选考科目要求范围均从“不限”变成了“物理”，也就是说2019届考生必须选考物理，才能报考该校这两个专业。

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电大中专是我国的高等教育培训机构，专门为高中毕业生和中专毕业生提供本科和专科的学习机会。电大中专的学生在毕业后可以直接进入社会工作，也可以继续深造。电大中专的学生在学习过程中需要遵守学校的规章制度，并且要有责任感和团队精神。学校的师资力量雄厚，学生可以从中学到很多专业知识。

2、各个地区执行政策略有所不同，具体的到户籍地教育局招生考试办确定清楚（重要的环节，必须搞清楚），再做决定。
湘西国家开放大学中专-报考流程
湘西国家开放大学中专政策更新其实总体看来电大中专今年的变化还是不大的，除了等了半年时间才开网注册，电大中专从2023年3月份开始实行到动态的人脸识别考试。从目前的一个官方通知，从今年9月份到今年的12月份开始注册，还有其中一点就是要注意的是电大，中专目前的话是实行的是计划招生，就是有名额限制，有多少名额他就只能招多少名额的学员，如果名额满了的话，他就不能进行招生，其实你也不用听到电大中商这些变化，就觉得它难度有所提高。其实中专的话它本身就是属于比较基础的一个学历层，次本身就是一个成人学历，如果你要了解电大中专的话，可以关注我。
湘西国家开放大学中专-一年制中专
电大中专是我国的高等教育学历教育体系的重要组成部分，也是大多数学生接受高等教育的起点。电大中专的教育质量直接关系到学生的就业前景和发展。目前，电大中专的教育质量在国内处于领先地位，受到广大学生的欢迎。

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