2024-10-05 03:15:18 | 16教育网
江西应用工程职业学院
我有一个好朋友现就读于江西应用工程职业学院,经常听他提起这所学校,因此我对这所学校还是很熟悉的。江西应用工程职业学院在众多职业技术院校中的条件还是比较好的。那么接下来和我一起简单了解一下这所学校吧。
学生证
学校环境
江西应用工程职业学院共有 两个校区 ,一个位于 江西省南昌市 ,另一个在江西省萍乡市,这里 重点介绍一下萍乡教学区 。萍乡校区自建校以来便受萍乡深厚的历史文化底蕴影响,在建校过程中也拥有了近百年的办学历史, 可谓是职业学院中的“老朋友”了。学校环境优美的绿化工作做得很不错。
官网图 学校
宿舍条件
这所学校的宿舍
标准间是6人一间,会统一供应热水,多个宿舍还会配备空调
。有独立卫浴,还有很多杂物柜,供学生放置物品。宿舍
管理制度
相对来说是比较严格的,
一般晚上到点了就会熄灯,培养学生早睡早起的良好习惯。
宿舍
食堂餐厅
学校的食堂年纪很大,因此可以容纳很多学生进行就餐。
饭菜的种类丰富,味道也很可口,但菜品更多符合南方口味,有许多常见的
江西美食
,比如说香糯柔软的瓦罐汤等等,让应工学子们感受舌尖上的江西。
食堂
运动设施
学校设有
室内篮球场、
网球场
等场地
,为学生创建了良好的生活环境。
运动场
就业方向
学校在沿海经济发达的地区设有就业办事处,人才需求旺盛,
那边的用人单位也积极提供人才需求消息,竭力帮助毕业生顺利就业。
总而言之,江西应用工程职业学院的整体水平还是不错的。如果有想报考这所院校的同学可以多了解这方面的信息哦!
江西应用技术职业学院是专科学校,不是本科学校。
江西应用技术职业学院是江西省人民政府主办、江西省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。 学校地处“四省通衢”的中心城市、全国著名的生态园林城市——江西省赣州市。
学校占地1262亩,校舍面积48.6余万平方米,固定资产总值6.2亿元,实验实训设备近亿元,图书馆藏书73万册。
学校地处“四省通衢”的中心城市、全国著名的生态文明城市――江西省赣州市(城市环境优美、交通便利)。
院系设置:
截至2017年,现有资源环境与珠宝学院、汽车学院、机械与电子工程学院。
信息工程学院、建筑工程学院、测绘地理信息学院、财经与商务学院、材料工程学院、设计工程学院、社会管理学院和军事体育教学部等11个教学机构,全日制在校生1.32万人。
学院拥有国家精品资源共享课程1门、国家精品课程1门、省级精品课程5门、首批高校省级精品在线开放课程1门、江西省高职院校在线开放课程3门、教指委级精品课程1门,出版专著3部,主编出版国家规划教材20余部,获省级教学成果一等奖两项,二等奖一项。
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江西应用技术职业学院院校代码:12942
拓展知识: 16教育网
江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。
学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校,先后荣获“中国职业教育50强”“中国职业教育就业百强”“全国高等职业院校服务贡献50强”“全国校企合作先进单位”“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号,入选“全国高职院校服务贡献典型学校(60强)”“全国高职院校学生发展指数优秀院校(100强)”“全国高职院校资源建设优势学校(60强)”,连续17年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。
学校校园占地1255.41亩,总资产7.79亿元,教学科研仪器设备值1.82亿元。现有教学机构11个,全日制在校生2.1万人。学校以国家高水平专业群“国土资源调查与管理专业群”为引领,聚焦自然资源行业持续高质量发展、江西内陆开放型经济试验区建设和赣州“两城两谷两带”发展战略,抓住建设赣州江西省域副中心的机遇,按照适应产业需求逻辑和专业群组建逻辑,对原有专业进行结构性重组和优化,构建了结构优化、重点突出、内涵先进、资源共享的“1+2+3”专业群结构(即1个中国特色高水平专业群——“国土资源调查与管理专业群”、2个省级高水平专业群——“新能源汽车技术专业群”“机械制造及自动化专业群”、3个校级重点专业群——“建筑工程技术专业群”“数字媒体技术专业群”“电子商务专业群”),形成对接产业、服务地方、引领发展、彰显自然资源行业特色的专业群人才培养体系。与江西理工大学合作开展计算机科学与技术、软件工程、应用化学、电子科学与技术、测绘工程等6个专业专升本联合培养,与东华理工大学合作开展地下水科学与工程、资源勘查工程2个专业专升本联合培养。现有专科专业50个,其中中央财政支持的重点专业6个,国家级现代学徒制试点专业2个。拥有4门国家精品在线开放课程、2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程。
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