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特殊教育专业怎么样_就业方向_主要课程

2024-10-04 07:50:20 | 16教育网

今天16教育网小编整理了特殊教育专业怎么样_就业方向_主要课程相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

本文目录一览:

特殊教育专业怎么样_就业方向_主要课程

特殊教育专业怎么样_就业方向_主要课程

高考填报志愿时,特殊教育专业怎么样、培养目标、就业方向、主要课程有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,为了方便大家查询,已经为大家整理好了相关信息,供大家参考。

1、特殊教育专业培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,以及强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念,掌握特殊教育基础理论和知识,适应特殊儿童教育教学和康复训练的需要,具备娴熟的专业技能,从事特殊教育工作的教师。

2、特殊教育专业就业方向

主要面向特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构,从事特殊儿童教育教学、康复训练、服务和管理工作。

3、特殊教育专业主要职业能力

1.具备汉字规范书写和普通话流畅交流的能力;

2.具备信息技术与现代教育技术的应用能力;

3.具备运用特殊教育基本理论分析和解决问题的能力;

4.具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计的能力;

5.具备特殊儿童康复训练及班级管理的基本能力;

6.具备对特殊儿童家庭进行教育和康复指导的基本能力;

7.具备教学改革和特殊教育科学研究的基本能力; 16教育网

8.具备终身学习的意识和职业发展能力。

4、特殊教育专业课程与实习实训

1.专业课程

教育学、心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校班级管理、特殊教育学校学科教学法、教育科研方法、特殊儿童康复概论、特殊教育医学基础等。

2.实习实训

在校内进行专业手语、专业盲文、教师口语、行为改变技术、感觉统合训练、特殊学校课程教材教法、特殊儿童言语与沟通训练、个别化教育理论与实践、游戏治疗、定向行走等实训。

在特殊教育学校、普通学校随班就读和特教班、康复机构、残联、特教培训机构进行实习。

5、特殊教育专业职业资格证书举例

教师资格证、中国手语应用能力等级证书

特殊教育专业怎么样_就业方向_主要课程

高考志愿专业代号

高考志愿专业代号:包括哲学经济学法学、教育学、文学等五个门类。其中,哲学类有10101、10102、K等门类;经济学类有20101-20201K门类;法学类有030101、030102、K等门类;教育学类有40101-40103门类;文学类有40107、40201、40202、40203等门类。”

一、高考志愿填报方法

1、根据专业选报。若考生对专业有明确要求,可首先选择几个比较心仪的专业,然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。

2、根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素,可首先选定几个目标院校,然后在院校内选择心仪的专业。

3、兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识,知晓自己在全体考生中的大致位置,在全面了解心仪高校和专业的基础上,在院校和专业间找个平衡点,综合定位学校和专业。既考虑高校品牌,又考虑专业的合适性。

二、高考是先出考试还是先填志愿

高考后一般二十天左右报志愿。其中提前批最早进行志愿填报,一般是在六月底报考,本科批一般在七月上旬完成报考,专科批最晚,基本要在七月中下旬完成报考。

目前各省高考都是分数和分数线出来再填志愿。投档线是由考生决定的,不是由考试院确定,更不是由学校确定的。一般在志愿填报完了,院校进行录取之后,才会有院校的最低录取分数线。

另外,高考志愿是分批次录取的,一般情况下都是一个批次录取结束后才开始进行下一个录取批次。所以考生一定要时刻关注高考志愿填报时间。

三、高考志愿填报三大误区

1、大平行不必考虑志愿顺序。纠正:平行志愿仍是有顺序的。

2、第—志愿录满就不再录第二志愿。纠正:压线人多志愿在前的优先录取。

3、前面志愿“不沾边”靠谱志愿在后。纠正:不要盲目填“不沾边”的志愿。

特殊教育专业怎么样_就业方向_主要课程

高考文科有哪些专业

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来高考文科有哪些专业的相关内容。

1、经济学类专业
经济学类专业是连续多年的热门专业,分数相对较高;需要特别注意的是,有些经济类专业对数学有一定的要求,在填报这类专业的时候,可以在所报学校官查阅历年相关的招收条件。
例如中央财经大学2015年本科招生简章中明确规定:等效基准分相同的考生,单科成绩是按数学、英语、语文是顺序优先录取,数学是排一位的。
2、法学专业
培养目标:本专业旨在培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规和相关政策,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
主要专业必修课课程有:法理学、宪法、中国法制史、外国法制史、刑法学、刑事诉讼法、民法学、商法学、知识产权法、经济法、民事诉讼法、行政法、行政诉讼法、国际法、国际经济法、国际私法等。
在专业选修课的课程体系中,分为:法学基础理论、法律制度与思想史、宪法与行政法学、刑事法学、民商经济法学、国际法学和案例与综合训练七类课程群组,为学生的个性发展与培养提供了更广泛的空间。近年来法学院为适应法治建设和社会发展的要求,增设了大量新课程,如人权法、法经济学、世贸组织法、计算机与网络法、信息法学、社会保障法、法律技能、名案分析与研讨等。
学生就业情况:主要就业部门有国家各级党政机关、法院、检察院、金融机构、律师事务所、企事业单位、新闻机构等。
3、文学类:中国语言文字类、外国语言文学类、新闻传播学类、文科实验班
1)中国语言文学类:中国语言文学类、汉语言文学汉语言汉语国际教育中国少数民族语言文学应用语言学秘书学、对外汉语古典文献学
2)外国语言文学类:外国语言文学类、翻译商务英语、小语种
3)新闻传播学类:新闻传播学类、新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学广告学、传播学、网络与新媒体数字出版
点评:以上专业中网络与新媒体、数字出版是比较新的学科,其他专业都是传统专业,小语种近几年就业率比较高,但国内设小语种较全的当属北京外国语,北语也不错,这两年呈分数上升趋势,北外的就业率是相当高的,如果真的喜欢语言类专业的可以选择学小语种,大一线城市比较容易就业。
4、管理类:
1)管理科学与工程类:管理学信息管理与信息系统
2)工商管理类:工商管理市场营销会计学财务管理人力资源管理旅游管理
3)公共管理学类:行政管理公共事业管理劳动与社会保障
4)农业经济管理类:农林经济管理农村区域发展
5)图书当案学类:图书馆学档案学~
5、哲学专业
该专业旨在培养德智体全面发展、掌握哲学专业知识并兼通其它专业知识的人才。要求学生掌握马克思主义哲学的基本理论和方法,熟悉马克思主义哲学的历史,了解中外哲学的历史和当代哲学思潮,具有一定的社会科学、自然科学和思维科学的基础知识,有较强的理论思维能力、语言表达能力、社会活动能力和初步的科研能力。
哲学为从最广深的时空领域认识与反省人类的思想与行为,从而培养有敏锐的观察力与创新意识、严谨的理论训练与良好的精神气质的一个学科。就读于这一学科的学子,承受着人类精神文化的熏陶和圣贤人物对社会历史的洞见,既可以成长为有教养的专门的思想家、学问家;藉这种熏陶与洞见拓出的宽阔胸襟与广阔视野从事于日常的具体工作,亦可以造就为多种事业的开创者、决策者和领导者。
基础课主要有哲学概论、马克思主义哲学、西方哲学、中国哲学、逻辑学导论、科学哲学导论、伦理学导论、宗教学导论、美学导论、哲学研究与写作、马克思主义哲学经典与历史、西方马克思主义哲学导论、当代马克思主义哲学、认识论、形而上学、西方哲学原著、中国哲学原著、佛教哲学、儒家哲学等。
6、中医药专业
研究中医药就要读古人原文,就要研究历史,而这些研究必须要具备文史功底。需要提醒考生的是,目前学习中医药的,也都要学习西医药,因此这类专业可能需要涉及化学和生物学知识。
艺术类和体育类专业
艺术类和体育类专业应当是与其他文史类专业有很大区别的两个类别。这两类专业对文化课要求相对较低,但是在艺术或者体育方面必须通过一定水平的测试。
7、政治学与行政学专业
政治学学科是社会科学的重要组成部分,在国家和社会发展以及国家整个学科体系中具有极其重要的地位。它是一门研究政治思想、政治制度、政治行为、思想政治教育国际政治与国际关系,探寻人类社会政治发展规律的基础性学科。随着我国社会主义政治文明建设的发展,国家和社会需要大量的政治管理、政治研究和政治教育方面的专门人才。
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培养目标:培养具有国家管理、政府公共管理方面的智慧,掌握政治与行政的一般规律以及当代中国政治建设、民主法制建设、政治改革与发展、电子政务等方面建设和管理技能的专业人才。力求使学生具有系统的专业理论修养和较高的管理和组织协调能力,并掌握现代办公自动化管理、电子政务管理技能,具有较强的社会适应能力和开拓进取精神,成为社会和政治管理方面的高级专门人才以及推进国家制度创新和理论创新方面的后备人才。
主要专业课程:政治学原理、西方政治制度、现代国际关系;管理学、行政学原理、电子政务、宪法学、公共人力资源管理、西方政治思想、中国近现代政治思想、当代中国政治与政府、当代西方政治学说、公共政策分析、当代中国政党制度、行政法学、公共经济学、中国传统政治思想、中国古代政治与行政等。
文科又称人文社会科学。顾名思义,以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。文科创业项目一般是靠创意取胜,技术含量相对较少,但创意是很容易被复制的,所以文科生创业成功的几率不是很大。真理只有一个,但确定它是不是真理,在自然科学方面需要三个步骤的自由信息产生与交流辨析:自然科学的坚实基础是不以实验者为转移的实验结果的可重复性,理论体系的发展需要新理论,必须辨析是否得到了真实的知识、有没有逻辑错误、其他可能解释才是正确的等类型的错误,这些需要其他人进行进一步研究验证才得到确认,这三个重要的基础也是保证知识真实的最重要步骤,要靠学术自由、言论自由、出版自由来保证,真理才能够自由产生和自由传播并得到辨析确认,文科也不例外。

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