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盐城技师学院专业
江苏盐城技师学院专业介绍:
1、
计算机网络技术
培养目标 :培养计算机网络系统的规划设计、
网络工程施工和网络管理、网络数据分析与维护、网络综合故障分析和Web程序设计开发的高级技术技能人才。
就业方向:企业内部网(Intranet)和小型局域网的规划设计、网络工程施工、网络管理与维护等工作;中大型的网络公司、企事业单位的网络管理。
主要课程:计算机原理、Visual Basic可视化程序设计、PhotoShop图象处理、Flash
动画设计、计算机网络基础、C语言、数据库原理、网页制作、局域网技术及组网工程、Windows Server 2003及各种应用服务器、动态网页和ASP编程、网络数据库、网站规划与设计、网络综合布线、网络系统故障分析与诊断、路由器与交换机的原理和使用。
实习模块:办公
自动化模块:汉字录入、Windows XP操作、Word、Excel、PowerPoint。
程序设计模块:Visual Basic可视化程序设计、C语言、ASP编程、网络数据库。
实用软件模块:DreamWeaver网页制作、PhotoShop图象处理、Flash动画设计。
网络模块:局域网技术及组网工程、网站规划与设计、网络综合布线、网络系统故障分析与诊断、路由器与交换机的原理和使用、Windows Server 2003及各种应用服务器、动态网页设计。
2、平面设计与装璜
培养目标:培养具有一定手绘能力和电脑
美术设计能力,从事广告创意设计、宣传、形象设计以及制作,装饰美工设计、印刷制版等高级技术技能人才。
就业方向:装璜公司、广告公司、影视制作公司。
主要课程:素描、汉字录入、平面构成、色彩与色彩构成、PhotoShop平面设计、AutoCAD、CI设计、广告艺术、CorelDraw、3D MAX、主体构成、Illustrator,InDesing、广告
摄影初步、Pagemader painer应用。
实习模块:办公自动化模块:汉字录入、Windows XP操作、Word、Excel、PowerPoint。
实用软件模块:常用软件、图像处理、CorelDraw、3D MAX、Illustrator 、Pagemader painer应用、AutoCAD 、CI设计。
设计模块:创意设计、广告艺术、广告摄影初步。
3、动漫制作
培养目标:培养具有较好的艺术素养并能运用计算机动画技术进行动画创作,从事动画片制作、卡通造型设计、影视广告制作、后期合成等工作的高级技术技能型人才。
就业方向 :动画设计制作、
游戏设计制作、影视广告设计、数字媒体和多媒体设计及制作、CG动画、网络动画、电影电视特技、频道包装、建筑游览动画、虚拟表现设计等。
主要课程:素描、
艺术设计概论、Office 2003、动画概论、色彩、三大构成、PhotoShop、动画造型设计与绘制、动画背景设计与绘制、Flash、卡通艺术设计(toon2 4.6)、3D Max、MaYa、AE、动画分镜头、动画文案、影视编辑等。
实习模块:办公自动化模块:汉字录入、Windows XP操作、Word、Excel、PowerPoint。
美术模块:素描、色彩、三大构成。
实用软件模块:PhotoShop、3D Max、MaYa。
动画制作模块:动画造型设计与绘制、动画背景设计与绘制、flash、卡通艺术设计(toon24.6) 合成模块:AE、动画分镜头、动画文案、影视编辑。
4、
模具设计与制造
培养目标 :培养掌握模具设计专业理论和现代模具制造技术,从事模具设计与制造、模具调试、装配与维修的高级技术技能型人才。
就业方向:面向大、中型企业,从事中等复杂程度的模具设计、制造,模具CAD/CAM、UG软件应用,进行机械工艺编制,对模具及其设备进行调试、维护,实施车间管理等。
主要课程:高等数学、大学
英语、机械制图、互换性与技术测量、电子电工技术、
机械工程材料、金切原理与刀具、模具制造工艺学、精密检测技术、机械设计基础、机床夹具、控制工程基础、
液压与气动技术、冷冲模工艺与设计、塑料模工艺与设计。
实习模块:模具钳工工艺与技能训练、数控编程与加工技术、电加工设备与操作技术、模具装配调试与维修、模具CAD/CAM、UG、液压气动原理与操作技术、铣.刨.磨等相关工种综合技能、毕业设计。
5、高级机床切削加工
培养目标:培养掌握机床切削加工的理论知识及操作技能,掌握普通车床、数控车床工艺与操作技术,从事金属机床应用和切削加工的高级技能人才。
就业方向 :面向大中型企业,能在各种机床上进行较复杂零件的加工,并能对机床进行安装、调试、维护及班组管理和机械工艺编制工作。
主要课程 :机械工程材料、电工电子基础、计算机应用基础、机械制图、机械设计基础、金属切削机床与刀具、互换性与技术测量、机械制造工艺学、数控机床与编程、铣工工艺学、车工工艺学、机床电气控制、机械CAD/CAM、高级车工工艺与技能训练。
实习模块:高级车工工艺与技能训练、铣.刨.磨加工工艺与技能训练、数控编程与加工技术、机械CAD/CAM 、课程设计。
6、精密检测技术
培养目标:培养掌握精密检测技术基本理论知识、三坐标测量等精密量仪操作技术、CAD/CAM绘图技术,具有较强的精密检测操作技能和CAD绘图技能的高级技术技能人才。
就业方向:面向大、中型企业,从事较为复杂的机械制造方面的精度检测,质量控制与管理;AutoCAD绘图。
主要课程:计算机应用基础、机械制图、互换性与技术测量、电子电工技术、机械工程材料、计量学基础、计量仪器与检测、传感器应用技术、金属切削原理与刀具、精密机械制造工艺学、机械设计基础、机械CAD/ CAM。
实习模块:钳工工艺与技能训练、计算机技能训练、精密检测设备操作技术、铣.刨.磨加工工艺与技能训练、零件测绘技术、机械CAD/CAM、课程设计。
7、机械制造工艺与设备
培养目标:天津工程师范学院对口单招
主要课程:语文、数学、英语、物理、机械基础、机械制图
实习模块:金工实习、机械拆装及控制线路调试实习、机械加工及装配实习、机械制造工艺和工装设计、制图测绘、机械综合设计、热加工工艺及工装设计、毕业综合实习。
8、数控机床切削加工
培养目标:培养掌握数控机床切削加工的理论知识及操作技能,从事数控机床、普通车床应用和切削加工的高级技能型人才。
就业方向:面向大中型企业,能在各种车床、数控车床等设备上进行较复杂零件的加工,并能对机床进行安装、调试、维护及班组管理。
主要课程:机械制图、工程材料、公差配合与技术测量、机械制造工艺学、机械设计基础、金属切削原理及刀具、液压与气动技术、铣工工艺学、机床夹具、机床电气控制、数控机床故障与维修、现代制造技术、精密检测技术、车工工艺与技能训练、铣刨磨技能与专业工艺、AutoCAD。
实习模块:高级车工、数控车工工艺与技能训练、数控编程与加工技术、铣、刨、磨、钳等相关工种加工工艺与技能训练、机械CAD/CAM。
9、汽车检测与维修
培养目标:培养掌握汽车制造、汽车维修工艺规程的理论知识,汽车性能测试分析及汽车故障诊断排除等操作技能,具有汽车检测与维修及相关工作的复合型、应用型能力的高级技术技能人才。
就业方向:大、中型汽车制造、维护等企业
主要课程:汽车识图、汽车电子电工基础、汽车材料与金属加工、专业数学、汽车实用英语、专业韩语、汽车概论、公差配合与技术测量基础、汽车机械基础、计算机基础与应用(CAD)、汽车电路分析、汽车维修技术与质量检验、汽车运用基础、汽车故障诊断技术、钳工工艺与技能训练、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备检修与原理、汽车及配件营销、机动车辆
保险与理赔实务、汽车评估与鉴定。
实习模块:钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、基础电子电工技能训练模块、汽车发动机构造与维修模块、汽车底盘机构造与维修模块、汽车电气机构造与维修模块、汽车维修技术与质量检验模块、汽车典型电控系统的结构与维修模块、汽车驾驶模块。
10、汽车机械维修技术
培养目标:培养面向汽车后市场,具有良好的思想品德和职业道德,具有较强的实践创新能力,具有汽车检测、维修,配件销售,技术管理,保险理赔等能力的高级技术技能人才。
就业方向:大、中型汽车制造、维护等企业
主要课程:汽车实用英语、专业韩语、汽车材料与金属加工、汽车机械基础、汽车电子电工基础、汽车识图、公差配合与技术测量基础、计算机基础与应用(CAD)、汽车概论、钳工工艺与技能训练、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理与检测、汽车运用基础、汽车维修技术与质量检验、汽车故障诊断技术、职业教育与指导、机动车辆保险与理赔实务。
实习模块:钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、基础电子电工技能训练模块、汽车发动机构造与维修模块、汽车底盘机构造与维修模块、汽车电气机构造与维修模块、汽车维修技术与质量检验模块、汽车驾驶模块。
11、汽车电气维修技术
培养目标:培养面向汽车后市场,具有良好的思想品德和职业道德,具有从事现代汽车电器与电路的运行、调试、维修与技术管理等工作能力,具备汽车电控技术专业需要的高级技术技能。
就业方向: 大、中型汽车制造与维护等企业。
主要课程: 专业数学、汽车实用英语、专业韩语、汽车材料与金属加工、汽车机械基础、汽车电子电工基础、汽车识图、公差配合与技术测量基础、计算机基础与应用(CAD)、汽车概论、钳工工艺与技能训练、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备原理与检测、汽车运用基础、汽车维修技术与质量检验、汽车故障诊断技术、汽车典型电控系统的结构与维修、汽车电路分析、机动车辆保险与理赔实务。
实习模块:钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、基础电子电工技能训练模块、汽车发动机构造与维修模块、汽车底盘机构造与维修模块、汽车电气机构造与维修模块、汽车维修技术与质量检验模块、汽车典型电控系统的结构与维修模块、汽车驾驶模块。
12、汽车钣金与焊接技术
培养目标:培养能胜任焊接结构制造工艺实施、焊接夹具的设计、焊接质量的检验与分析、焊接工艺实验等工作,从事焊接车间的生产操作和技术管理工作的高级技术技能人才。
就业方向:大、中型汽车制造企业、造船企业
主要课程:政治、体育、专业数学、理化综合、专业英语、金属材料与热处理、钳工工艺与技能训练、机械制图、机械基础、公差配合与技术测量基础、电工学、计算机基础与应用(CAD)、机械制造工艺基础、数控机床加工基础、焊接电源与设备、高级焊接工艺学、焊接结构生产、焊接检验、技能训练。
实习模块:钳工技能训练模块、计算机技能训练模块、电焊设备维护模块、电焊技能训练模块、氧焊技能训练模块、CO2气体保护焊模块、自动化焊接技能模块、焊接质量检测模块。
13、数控车床
培养目标:培养熟悉各数控车床的规格、使用范围及性能,熟练操作数控车床,具有较强的手工编程和自动编程的能力,能熟练应用UGCAD/CAM技术,并且具有一定的组织、管理生产能力高级技术技能人才。
就业方向:数控车床编程与操作
主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、机床夹具、模具制造工艺学、金属切削原理与刀具、数控系统故障诊断与排除、金属切削原理与刀具、模具设计与制造、数控加工技术
实习模块:计算机、普车、电工、数控车床、数控铣床、AUTOCAD、MASTETCAM、UGCAD/CAM
14、数控加工中心
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,牢固掌握必需的文化基础知识和数控专业知识,具有较强数控加工中心操作与手工、自动编程的能力,并且具有一定的组织、管理生产能力的高级技能人才。
就业方向:加工中心编程与操作
主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、机床夹具、模具制造工艺学、数控机床维修、加工中心结构、调试与维护、数控加工技术、车工技术。
实习模块:计算机、普车、电工、数控铣床、加工中心、AUTOCAD、UGCAD/CAM
15、现代模具制造技术
培养目标:培养能适应模具向高科技、高精度、高质量发展需要,能适应生产、管理一线,熟悉数控铣床、加工中心、电火花线切割等加工模具设备的操作,并且具有一定的组织、管理生产能力的高级技能人才。
就业方向:模具设计、编程加工、装配与调试
主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、数控机床结构与编程、机床夹具、模具制造工艺学、数控机床维修
实习模块:计算机、普车、电工、钳工、线切割、模具、加工中心、AUTOCAD、UG、Cimtron
16、计算机辅助设计与制造
培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,从事机械产品的计算机辅助设计(CAD)和计算机辅助制造(CAM)的实用型高级人才。本专业学生应该受到所必备的文化基础知识教育,既掌握机械产品的设计和制造的基本方法,又具备CAD/CAM技术的基本理论和技能,能熟练地操作数控加工机床,并了解其最新技术的发展动态。
就业方向:零件造型、编程加工,数控铣床和加工中心操作
主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、电工基础、计算机应用基础、金属材料与热处理、机械制造工艺学、数控机床机械系统、机床电器及PLC控制技术、机床夹具、模具制造工艺学、
工程力学、机械设计基础、VB语言、CAD/CAM专业英语、液压与气动技术、车铣工艺学、数控加工技术、企业管理与就业指导、模具设计与制造
实习模块:计算机、普车、电工、钳工、数控车床、数控铣床、加工中心、AUTOCAD、UGCAD/CAM、Pro/e
17、数控机床调试与维护
培养目标:培养具有一定的基础理论和专业知识,熟悉各种数控机床的结构、原理及性能,具有较强的动手能力和操作能力,从事数控机床应用、调整与维修工作的高级技术技能型人才。
就业方向:数控机床检测与维修
主要课程:机械制造工艺学、机械设计基础、液压与气动技术、机床夹具、电工技术、电子技术与数字电路、机床电器及PLC、
特种加工技术、数控原理及数控系统、数控机床结构及应用、数控机床故障诊断与维修、数控加工技术
实习模块 :计算机、设备检测、机电拆装、数控原理实训、液压与气动设计、电工工艺、电子装配、PLC实习、钳工、普通车床、数控车床、加工中心、数控铣床、线切割、数控维修实训
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北欧有哪些国家的大学有手工钩织的专业?就是用钩针钩东西的。
手工钩针编织水杯套底用毛线就可以。
示例:
猫咪水杯套钩法:
钩法针法-----短针
1:先钩2个垫底,起始6个短针加到32针,共钩4行;然后2个垫底用短针重叠钩,注意其中一个垫底重叠时只钩内缘短针部分,外缘短针留着钩杯套的外层。
2:重叠后不加不减针钩12行(32针) ---杯套内层(衬底),断线。
3:挑垫底的外缘短针40针(2针加1针),下一行45针(7针加1针),再下一行50针(8针加1针),最后不加不减钩12行---杯套的外层。不要断线。
4:准备类似大小的杯子,放入钩好的内层部分,然后在内层和外层中间填入适量的棉花;把杯子拿掉,继续钩外层部分,减针至32针(2行)。
5:最后,杯套的内层和外层重叠,用短针缝合,结束断线。
小黄人水杯套钩法:
1、14F
2、28F
3、42F
4、4—8行 48F(蓝色线)
5、9—14行 48F(黄色线)
6、第15行 48F(黑色)
7、16行—20行 48F(黄色)
8、21行 48X
9、22行 70XT(FFF)*11
眼睛:
1、6X(白色线)
2、12F
3、18F
4、23F(灰色线)
(X:短针 T:中长针 F:长针)

美术生有什么手工类专业可以选择?
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来美术生有什么手工类专业可以选择?的相关内容。
其实美术生能从事的手工类专业很多的,以下希望可以给大家做参考
1.
工业设计
工业设计简称ID。指以工学、美学、
经济学为基础对工业产品进行设计。
工业设计不止学画画,电脑建模和设计,还有木工,油泥工等,做个模型啥的必须有的,可能还要操作电锯抛光机铣刀等设备。
就业方向: 就业方向较为广泛,包括:汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。可以到建筑类、室内外环境与设施等设计公司或
建筑设计研究院(所)从事相关设计、科研和管理工作。
推荐院校:
清华大学,.
北京理工大学,
湖南大学,
同济大学,
江南大学,大连
民族学院,
上海交通大学,沈阳航空工业学院,
武汉理工大学,
浙江大学,
南京艺术学院,
东华大学,
华东理工大学。
2.
陶瓷艺术设计
陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支;本专业注重设计师除了要有工业设计师的基本技能,同时要有对陶瓷材料运用的充分了解。
陶设专业分为三个方向——建筑卫浴方向、日用方向、
绘画方向。建筑卫浴方向偏向工业设计,因为卫浴方面是设计卫浴用瓷(马桶浴缸浴盆等),日用方向主要是设计日用瓷(餐具、茶具等)。绘画方向是纯艺术的,是在陶瓷上面作画。
就业方向: 毕业生适宜在陶瓷、
工艺美术研究部门、陶瓷工厂从事设计和研究工作,在各级艺术院校从事本专业教学工作。
推荐院校:
景德镇陶瓷大学
3、珠宝首饰设计
开设珠宝设计专业的学校不是特别多,主要学习珠宝首饰设计、首饰摄影、玉石雕刻工艺、装饰图案、构成原理、金属材料与工艺、首饰镶嵌与制作等。
就业方向: 本专业的学生适合于专业设计公司、全国各大珠宝公司、首饰加工制作厂、珠宝首饰专卖店、相关专业的学校以及服装服饰公司、广告公司艺术设计,能在珠宝首饰及艺术设计领域的教育、研究、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作。
推荐院校:
中国美术学院、南京艺术学院、
四川美术学院、
广州美术学院、
西安美术学院、
鲁迅美术学院、
天津美术学院、
湖北美术学院、中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、清华大学、
北京服装学院、
天津商业大学(原天津商学院)、
成都理工大学、
深圳大学、同济大学、、
河南理工大学、
金陵科技学院、
重庆师范大学 。
4.
雕塑
雕塑是一丝不苟的专业;一般做雕塑时间会比画画时间要长。学雕塑的造型能力在绘画领域是相当强的,从汽车模具,到工艺品都能涉足;动手能力也是很强的,雕塑专业需要体力+ 设计,会让你积累不俗的绘画功底,动手能力,对空间的感觉,对材料的认识等等。
就业方向: 适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、
雕塑设计院及其他企、事业单位从事雕塑设计、装饰品设计及相关的教育、管理等工作。
推荐院校:中国
美术学院,清华大学美术学院清华大学美术学院,鲁迅美术学院,四川美术学院,西安美术学院。
雕塑,塑,是指以立体视觉艺术为载体的造型艺术。雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。雕塑是美院里最一丝不苟的专业,做雕塑一般花费时间较多,学雕塑的造型能力强,工作可考虑汽车模具、工艺品制作等。
5.文物修复与鉴定
一般而言能做到文物鉴定的,都不是书本上或科班几年就能练就的,主要的是要大量地仔细看实物、看真东西,才能入点门道。虽然大博物馆也愿意招文物修复专业的本科生,但是对学校和学生都有较高的要求,刚进去的话待遇不高。这个专业学好才有用,起步难。
就业方向: 社会的需求会比较大,文物收藏和鉴定是很有发展前途的。去拍卖行考古工地之类的实践机会挺多的。
以上就是16教育网小编给大家带来的北欧有哪些国家的大学有手工钩织的专业?就是用钩针钩东西的。,希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注16教育网:
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