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为什么农村出来的大学生很多混得比较差?

2024-09-14 10:24:54 | 16教育网

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为什么农村出来的大学生很多混得比较差?

为什么农村出来的大学生很多混得比较差?

一、受制于视野,被限于格局

一个人的思维方式,深受其成长环境和家庭教育的影响。经济条件稍好的家庭,能在孩子的幼年时期,给到更多人生的引导。这些影响在分数上,或许能靠着勤奋弥补,但在进入社会以后,格局的差距便会显露无疑。从小弹钢琴,被父母带着四处去旅游的大学生,长大后,相比起那些读书的时间都是挤出来的农村孩子,有着更宽广的视野。

当你遇到重大机遇,向父母征求意见的时候永远收到的都是“求稳”。就是要短期内可以抓到手里的直接利益。工作要找公务员,对象最好是教师,什么都比不上“安稳”两个字。突然有一天带着风险的机会来临的时候,父辈的意见一定是“放弃”并伴随着种种威逼利诱要求你放下,然后眼睁睁看着机遇溜走。在现如今的社会,机遇稍纵即逝,你抓不住会有人去抓住。 16教育网

二、与身俱来的自卑感

上学的时候,只去过很少的几个地方,我爸还说,以后少旅游,我妈经常说,咱家没钱,你什么都要省着花,能不买,就不买,有时候想买的东西也不敢买,因为没钱,感觉什么都没见过,什么都没拥有过,特别没有自信心,总觉着比别人差。

农村人家庭的父母在一起聊天的时候就会攀谈,子女寄了多少钱回家。然后又把这种无形的压力传达给电话那头的子女。所以他们心里就会很内疚,就省吃俭用往回反哺,没有更多的钱时间去投资自己,一代一代恶性循环,亲身体验。

为什么农村出来的大学生很多混得比较差?

为什么农村出来的大学生很多混得比较差?

首先我想先给出我的一个观点:很多农村出来的大学生并不差。我也是一个十八线小县城出来的大学生,虽说不上很好,但我觉得也绝不会被别人定义为差。
题主可能身边会遇到一些农村过来的大学生最后并没有很好的结果,但这并不代表这个群体就一定有很大概率出差生。同样的,很多城里出来的大学生最后也没有混得好到哪里去。
再来分析一下我认为农村出来的大学生自身存在的一些劣势:首先,专长方面,农村的孩子不会学习很多我们现在称为“特长”的东西,所以来大学之后并不能在才艺活动上经常看到他们的身影。其次,性格和交际方面,不可否认,农村出来的孩子大多数比较质朴,在和别人的交流方面不占优势,大学是半个社会这句话并不是假的,在大学没有一个顺畅的沟通和交流,一味自己埋头苦干,也是很难出成绩的。再次,资源方面,马斯洛层次把物质需求放在第一位不是没有道理,虽然现在农村人均收入和生活水平不断提升,但不可否认和城里的孩子比还是有很多差距,资源的缺乏甚至让他们不知道如何去调用身边有限资源来让自己成长。最后,素养和积淀方面,有的时候和别人交往还有一个人的成长空间从本质上是一个人的素养是否被人所肯定的结果,但是不可否认,大多数农村家庭并不是城里那样的书香门第,他们有自己的优势,比如纯朴,实干,但是在大学这样的环境中,这些资质也许并不是最有用的。
但是我还是想再做一下辩解,前几年的“寒门再难出贵子”其实已经说明现在的社会上升通道在变得越来越内卷化。一个农村的孩子到大学本来就不是很容易的事情,同台竞争的时候他可能在他的家族里是很厉害的了,但是横向比较可能并不是如此。也许他的就业水平已经相较于他的原生家庭好了不知道多少倍了。
同时,我们给他们定义的混得差也许只是从一个层面入手的,大学定义成功和失败从来都不只有一个维度,学习好的人一定就好吗?科研好的人一定就好吗?左右逢源的人就一定好吗?我认为大学要发展的是一个个有思想,积极向上的个体,而不是一个个简单定性的成功者和失败者。

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音乐专业的前途究竟如何?

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音乐领域:可成为专业歌手、声乐表演艺术家、乐器表演艺术家、歌剧演员、录音师、唱片经理、音响师、电影配乐师、作曲师;可进入唱片公司、节目制作公司、电视剧电影制作公司、电视电影拍摄剧组、广告部门、演艺传媒公司、等从事电子音乐制作、MV制作、节目创作、数字影视制作、媒体研究、画画合成等工作;
事业单位:可进入歌舞表演团体、合唱团体、专业文艺团体、广播电视局、地方文体局、部队文工团等事业单位;可进入各级院校、文化宫、青少年宫等成为高等教育教师、音乐理论研究员;医院音乐治疗医生等;
自由职业:可成为各类乐器演奏家、组建职业乐队、自由职业艺人、MIDI音乐制作人、成立个人音乐室、独立唱片公司等。

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