太原理工大学和忻州师范学院录取分数参考

一、太原理工大学和忻州师范学院哪个好

1、太原理工大学和忻州师范学院各自创办时间对比，分别为1902年和1958年。

2、太原理工大学隶属关系是山西省教育厅，忻州师范学院隶属关系是山西省教育厅。

3、太原理工大学是在山西，忻州师范学院是在山西。

4、太原理工大学是公办，忻州师范学院是公办。

5、太原理工大学是本科，忻州师范学院是本科。

6、太原理工大学是211，非985，忻州师范学院是非211非985。

二、太原理工大学和忻州师范学院近三年录取分数线

太原理工大学2023年录取分数线

太原理工大学2022年录取分数线

太原理工大学2021年录取分数线

忻州师范学院2023年录取分数线

忻州师范学院2022年录取分数线

忻州师范学院2021年录取分数线

三、太原理工大学和忻州师范学院院校简介

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太原理工大学院校简介

太原理工大学是一所历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明的世纪学府，坐落于具有2500多年建城史的国家历史文化名城——太原。其前身是创立于1902年的山西大学堂西学专斋，为中国创办最早的三所国立大学堂之一。1953年，学校独立建校，定名太原工学院，直属国家高教部；1962年划归山西省管理；1984年更名为太原工业大学。1997年，太原工业大学与直属于国家煤炭工业部的山西矿业学院（始建于1958年）合并，组建太原理工大学，同年跻身国家“211工程”重点建设大学行列，开启了改革发展的新篇章。2017年，学校入选国家“双一流”重点建设高校，迎来了崭新的发展时期。一百多年来，学校始终秉承“求实、创新”的校训，坚持“以人为本、文体为舟、承载德智、全面发展”的办学传统，彰显“敢为人先、敢于竞争、勇于创新”的精神气质，涌现出一批学术大师、行业翘楚和道德楷模，如著名教育家赵宗复、“中国石油之父”孙健初、中国“前寒武纪地质学开拓者和奠基人”王曰伦、圆弧齿轮专家朱景梓、“煤化工科技领域的开拓者之一”谢克昌、“知识分子楷模”栾茀、“草原公仆”云布龙等，深刻诠释着百年老校“得天下英才以育之、育一代新人以报国”的崇高追求。

学校以工为主、理工结合、多学科协调发展，涵盖理学、工学、经济学、法学、教育学、文学、管理学、艺术学等8个门类，设有24个专业学院、1个中外合作办学学院（筹）。现有明向、迎西、虎峪、柏林等四个校区，占地面积213万平方米，校舍总建筑面积169万平方米。截至目前，学校有全日制学生40311名、国际学生475名、教职工4039名。现有中国科学院院士1名、中国工程院院士3名、双聘院士10名、教育部“长江学者奖励计划”特聘（讲座）教授8名、国家杰出青年科学基金获得者9名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选17名。学校入选全国“三全育人”综合改革试点高校和创新创业50强高校，荣膺首批“全国文明校园”称号。

学校紧紧围绕“以学生为中心”的办学理念，坚持立德树人根本任务和一流大学建设目标，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。目前学校21个专业通过了国际工程教育专业认证，30个专业入选国家级一流本科专业建设点；各类创新团队在国内外竞赛中屡创佳绩，大学生学科竞赛成绩稳居全国高校50强；在2021年第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获4项金奖，位居全国高校金牌排行榜第9位；“清泽心雨”思政平台获批教育部高校思想政治工作精品项目，“螺丝钉之家”入选全国学雷锋活动示范点。学校高度重视并着力构建全方位、多层次体育工作格局和积极健康的校园文化氛围，竞技体育成绩斐然，是国内迄今为止唯一一所获得过男篮、男足两项全国总冠军的大学。

学校科研实力雄厚，成就卓著，曾连续两次作为首席科学家单位承担国家重点基础研究发展计划（973计划）项目，累计承担“863”计划、“国家重点研发计划”等国家级各类项目1634项；获得国家科技三大奖42项。学校拥有省部共建国家重点实验室1个、教育部重点实验室4个、教育部创新团队2个、科技部重点领域创新团队1个。近年来，学校努力打造服务国家和区域经济社会发展的才智引擎，成果转化、技术转移等累计为地方和行业企业创造经济效益逾百亿元。

“汾水之滨，煌煌学堂”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心、牢记使命，以推动社会进步、实现国家富强、谋求人类福祉为己任，坚定不移朝着建设综合性研究型高水平一流大学目标奋勇前行。

忻州师范学院院校简介

忻州师范学院始建于1958年，是经教育部批准组建、山西省政府主管的全日制普通本科高校，是忻州市唯一的普通本科高校，为我省三所本科师范院校之一，是教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”，被国务院授予全国唯一的“‘两基’工作先进单位”荣誉称号。

学校新校区占地面积约1619亩（含一期和二期），总建筑面积49.08万平方米。现有全日制普通本专科生近20000人。现有在编教职工1302人，其中，专任教师967人，教授61人，副教授265人，博士162人。柔性引进高层次人才6人。省教育领域“三晋英才”支持计划入选者11人，山西省教学名师9人，山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人。

60多年来，学校围绕立德树人根本任务，始终秉承“厚学启智，修德树人”的校训，持续深化本科教育教学改革创新，着力加强应用型本科高校建设，推进本科教学高质量发展迈上新台阶。学校现有43个本科专业，涵盖法、教、文、史、理、工、管、经、艺等9个学科门类，国家级一流本科专业建设点1个，教育部、财政部确定的特色专业建设点3个，国家级综合改革试点专业1个，省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业6个。

学校强力推进学科建设和科学研究，全面提升科学研究水平。整合校内系部学科资源，为建设“强、优、特、新”的现代院系体系奠定坚实基础。学校现有山西省“1331工程”优势特色学科1个，山西省重点扶持学科5个；山西省“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项，山西省高等学校人文社科重点研究基地1个，山西省工业和信息化领域新型研发机构1个，山西省“1331工程”协同创新培育项目1项；省级精品资源共享课程7门。省级一流课程、精品课程6门；省级高等学校重点实验室1个，省级普通高校实验教学示范中心8个。五台山文化研究、元好问研究处于全国领先水平。主办有《忻州师范学院学报》（双月刊）学术期刊。

学校始终坚持社会主义办学方向，以服务国家乡村振兴战略为抓手，不断巩固拓展实习支教新格局，激发实践育人高质量发展。自1997年以来，紧紧围绕贫困地区基础教育发展需要，创造性开展扶贫顶岗实习支教工作，构建了高师院校、地方政府、中小学校“三位一体”协同育人机制，形成“万人下乡村，千人出山西，百人走丝路”实习支教工作格局。25年来累计派出55000余名大学生，深入山西、河北、新疆、海南等地21个县（市、区）700余所农村中小学，积极参与教育精准扶贫，极大缓解了农村基础教育师资短缺问题，培养了一批批愿意为基础教育辛勤耕耘、默默奉献的优秀教师，走出了一条符合实际、富有成效的“扶贫和扶志扶智相结合”“阻断贫困代际传递”的“忻师”脱贫攻坚之路，受到了多位中央和省市领导的肯定。时任国务委员陈至立批示：“忻州师范学院做了我们近年来一直想做但尚未做成的事。他们的做法，为深化师范院校的教学改革，加强学生思想政治工作，解决贫困地区教师队伍建设问题，提供了实践经验，很值得进一步总结推广”。时任教育部部长周济批示：“要认真总结山西忻州师院的经验，全面推进师范生顶岗实习半年的工作，这是师范生教育中带有战略意义的重要举措”。原全国人大常委会副委员长严隽琪、原全国政协副主席罗富和，山西省副省长张复明等各级领导均到校视察指导并给予肯定，要求我院拓宽服务乡村振兴的路子，为推动基础教育和地方经济社会高质量发展，做出新的更大的贡献。

学院积极鼓励学生参加社会服务。2002年起开展“人道、奉献、博爱”的红十字精神教育，以此作为思想政治教育、师德师风建设和文明校园创建的良好载体，组织师生积极参加无偿献血活动，为中华骨髓库捐献造血干细胞并捐赠善款；至今已连续20次累计捐献3891人份造血干细胞和80余万元善款，累计献血量达438.76万毫升；是山西唯一被中国红十字会总会和教育部联合评为“红十字模范校”的高校；先后3次荣获“全国无偿献血促进奖”；荣获“造血干细胞工作特别贡献奖”。一代代的忻师人将爱心融入点滴血液中造福三晋人民，用实际行动践行了“人民至上”的崇高追求，充分彰显了我院“立德树人”的教育成果。

多年来，学校为社会培养合格师资和各级各类人才9万余名，毕业生就业率、考研率、考取村官和特岗教师的比例，一直位居全省同类本科院校前列。其中师范类毕业生多数成为扎根山老贫困地区基础教育事业的骨干，为国家、山西和忻州的教育、文化、经济和社会全面进步提供了良好的人才支持，做出了积极的贡献。

当前，学校正深入学习贯彻党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实中央和省委重大决策部署，全力落实学校第五次党代会目标任务，围绕“1233”发展战略，扎实推进“2263”工作目标，高质量实施 “十四五”规划，积极面向经济社会发展的主战场，坚持服务国家、山西省和忻州市重大战略需求，助力乡村振兴，聚力落实忻州市“336”战略布局，主动融入和服务太忻一体化经济区建设，努力为地方全方位推进高质量发展彰显忻师担当、贡献忻师力量，为建设特色鲜明、国内知名的高水平应用型师范大学而努力奋斗。16教育网