大专能考什么编制？

最近经常有小伙伴私信询问大专能考什么编制？相关的问题，今天，16教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、大专能考什么编制？
• 2、当老师报什么专业
• 3、大学老师有编制吗?

大专能考什么编制？

大专学历能考的编制：事业单位、特岗教师、公务员、电力水利类专业。

1、事业单位

事业单位是由政府出资设立的、从事公益性社会服务的组织，大专学历可以报考事业单位，但是岗位要求较高，竞争较激烈。

2、特岗教师

大专生可以考特岗教师，这个岗位需要笔试和面试，考上后没有编制，服务期三年期满后可以转为正式编制教师。特岗教师待遇和福利与正式教师相同，有五险一金，有职称和工龄等。

3、公务员

大专生可以考公务员。公务员岗位要求大专学历以上，专业符合相关专业要求。可以通过公务员招录网站、公务员考试培训机构等途径进行报考。

4、电力水利类专业 16教育网

大专生可以考电力水利类专业，因为当前我国需要大量电力水利方面的人才。这类专业主要有动力系和电气系，学生们可以根据自身情况选择。毕业后，有机会进入国家电网、水利局等国企和事业单位工作，这是一份非常不错的铁饭碗工作。

专科简介和类型划分：

1、专科简介

专科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限多数为三年（非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定）。

专科学历主要分为全日制专科和非全日制专科两种。全日制专科通常是由普通高等学校招生全国统一考试录取，全日在校学习。非全日制专科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

2、类型划分

从教育类型上分，大学专科教育分为学科教育与高等职业教育。1999年以前实行的大学专科教育是学科教育，毕业生包分配。1999年以后除了师范、医学、公安类的高等专科教育外，都是高等职业教育。高职作为一种新的教育模式，更注重应用能力的培养。

当老师报什么专业

当老师报七门专业

师范类院校及专业一直热度不减的原因，就是因为很多人择业的标准都是稳定、薪水、社会地位。而老师恰恰满足了这几点。在竞争激烈的社会中，如果能够有个教师编制是很多人梦寐以求的。大学老师难当，小学老师不爱当，初高中是很多人的首选。

那么选择什么专业将来可以当初高中的学科老师呢？高中的学科分为数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理，共9个学科。

想当数学老师，首选报考：数学与应用数学专业。数学与应用数学属于理学，主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法。

大学课程包括：数学分析、高等代数、抽象代数、解析几何、概率统计、常微分方程、概率论与数理统计等。数学是一门基础学科，但是基础学科并不简单，它是很多学科的基础，比较适合逻辑思维较强，高中教擅长数学的学生报考。

想当语文老师，首选报考：汉语言文学专业，汉语言文学专业属于文学学科门类，中国语言文学类。汉语言文学专业主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，和汉语言专业不同，它需要具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识。

大学课程包括文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、大学写作等。需要有较强的阅读能力、背诵能力、写作能力和语言表达能力。

想当英语老师，就选英语专业是最合适的。英语专业属于文学学科门类，外国语言文学类。应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力。

想当物理老师，就选物理学专业。物理学属于理学，也是一门基础学科。物理学专业需要学力学、热学、光学、电磁学、理论力学等物理相关专业课程。

想当化学老师，报考化学专业。化学也属于理学，需要了解生命、材料、能源、环境等相关学科的基础知识，才能从事化学教育的工作。

想当生物老师，报考生物科学专业最对口。生物科学也属于理学，是自然科学的重要分支，需要具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能。

想当历史老师，报考历史学。历史学也属于历史学科门类，在新高考改革之后，占据着十分重要的作用，尤其是针对3+1+2省份，在改革之后，很多省份选择历史组的学生数量要多于之前的文科考生。

大学老师有编制吗?

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大学老师有编制。目前高校在编教师形式：

1、在编，也称A岗

教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。有编制的教师工资组成由 基本工资 、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称的升高而升高，工龄增加 工龄工资 也增加。有编制的教师工作更有保障，更稳定。

可以调动，退休后享有相应的社保和 职业年金 。一般的入职时间比较长的职工都是这种情况，而且教师个人的档案关系等也在单位。

2、非在编，也称B岗，有希望转为A岗

有些学校虽然编制已经满员，但还是缺少教师，于是会公开招聘一批教师，虽然不能及时给这些教师入编，不过地方教育部门承诺等到有空编之后，会给这些教师办理入编手续。这些教师在教学期间的教龄，转正入编后会算入教龄，正常 评定职称 。

3、合同制教师

这类教师没有编制，而且永远不会入编。教师的工资，参照在编教师发放，也不影响职称评定，但 五险一金 是按企业险缴纳，而不是事业单位保险，目前来看，这一点主要是退休后 养老金 的领取额度相差较大。

除此之外，合同制教师的稳定性也还可以，如果不出现重大教学事故，基本不存在被解聘的风险。

教师编制好处：

1、稳定度高的编制教师是事业单位的人员。只要他们的工作没有重大疏忽，并且没有违反法律和纪律，就不会不被擅自开除学校或单位。不用担心裁员。在经济困难时期，私营公司将大规模裁员。找工作不是那么容易。编制教师的优势就体现出来。

2、退休后，编制教师的社会保障与公务员相同。 退休金 和他们上班时的工资差不多。安全性非常好，他们可以真正做到老有所依。不用担心退休后，生活困难的问题。

3、具有良好福利待遇的教师的薪资一直在稳定增长，并逐渐意识到他们不低于当地公务员的平均水平。五险一金，奖金补贴以及令人羡慕的寒假和暑假。教师的收入不高，但绝对高于中等收入。有点名声的教师收入绝对是高收入群体。

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