2024-08-01 15:32:01 | 16教育网
1、华北电力大学保定校区和大连大学各自创办时间对比,分别为1958年和1949年。
2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,大连大学隶属关系是辽宁省教育厅。
3、华北电力大学保定校区是在河北,大连大学是在辽宁。
4、华北电力大学保定校区是公办,大连大学是公办。
5、华北电力大学保定校区是本科,大连大学是本科。
6、华北电力大学保定校区是211,非985,大连大学是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 515 | 28349 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 558 | 22397 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 542 | 26477 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 534 | 28548 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 509 | 34991 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 422 | 80940 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 511 | 39446 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 434 | 74850 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 481 | 14773 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 450 | 20500 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 450 | 31821 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 446 | 32676 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 438 | 34431 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 537 | 90080 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 527 | 100233 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 529 | 26738 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 560 | 95524 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 507 | 76387 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 518 | 15929 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 512 | 58764 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 539 | 38208 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 518 | 54155 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 537 | 13200 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 493 | 184041 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 536 | 96222 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 516 | 67577 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 565 | 32310 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 513 | 70100 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 503 | 78846 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 513 | 16063 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 545 | 80134 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 614 | 9197 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 594 | 12486 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 583 | 14591 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 536 | 25583 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 569 | 17601 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 498 | 26148 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 565 | 21481 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 557 | 23094 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 548 | 25002 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 518 | 31234 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 515 | 73836 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 589 | 14462 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 481 | 113547 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 545 | 13094 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 510 | 27812 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 462 | 58838 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 513 | 7573 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 482 | 5321 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 436 | 10482 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 463 | 21441 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 394 | 39418 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 518 | 10249 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 477 | 55616 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 514 | 39331 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 434 | 75709 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 495 | 14415 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 469 | 19524 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 412 | 16521 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 403 | 17837 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 447 | 30219 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 400 | 44084 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 424 | 39588 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 407 | 46029 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 456 | 8778 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 439 | 11262 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 442 | 29590 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 437 | 30533 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 419 | 33538 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 519 | 25836 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 522 | 84573 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 520 | 86706 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 558 | 97017 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 532 | 16017 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 526 | 19661 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 555 | 34846 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 508 | 77477 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 494 | 92412 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 518 | 13603 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 508 | 47597 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 503 | 50379 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 500 | 52080 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 529 | 36056 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 528 | 37022 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 504 | 57788 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 530 | 14039 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 517 | 114230 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 528 | 93106 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 513 | 113165 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 468 | 193391 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 526 | 24075 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 480 | 62599 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 494 | 24151 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 544 | 9303 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 530 | 42181 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 512 | 54612 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 512 | 54612 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 539 | 36279 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 472 | 82900 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 545 | 35124 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 511 | 61768 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 504 | 68092 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 495 | 76748 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 507 | 65329 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 520 | 17234 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 544 | 78790 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 438 | 45609 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 429 | 76065 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 623 | 7257 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 601 | 10299 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 572 | 15484 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 562 | 17572 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 534 | 23934 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 485 | 50160 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 510 | 11360 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 537 | 19523 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 506 | 92450 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 554 | 8827 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 539 | 12309 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 504 | 23310 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 432 | 62949 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 475 | 36484 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 504 | 46243 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 576 | 11722 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 485 | 14605 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 441 | 66799 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 437 | 36113 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 485 | 7758 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 402 | 7850 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 340 | 15869 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 443 | 7863 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 401 | 15760 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 439 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 380 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 490 | 25810 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 557 | 21177 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 558 | 20977 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 543 | 24183 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 508 | 31809 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 528 | 61650 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 477 | 109131 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 551 | 12768 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 512 | 30101 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 495 | 39953 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 542 | 6472 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 517 | 10967 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 474 | 18392 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 407 | 32900 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 535 | 3427 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 467 | 9967 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 461 | 59291 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 478 | 52565 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 535 | 12887 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 508 | 18996 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 443 | 26762 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 310 | 57216 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 484 | 6541 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 429 | 12786 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 415 | 38639 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 370 | 53440 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 467 | 8550 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 438 | 12024 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 438 | 29062 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 438 | 29062 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 413 | 33669 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 530 | 24093 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 503 | 83429 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 500 | 86521 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 555 | 92233 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 561 | 21209 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 561 | 21253 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 559 | 33904 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 553 | 37741 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 490 | 88000 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 517 | 44700 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 518 | 44171 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 509 | 48681 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 531 | 10849 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 545 | 31458 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 548 | 29953 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 519 | 48385 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 564 | 11623 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 527 | 95344 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 523 | 109592 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 467 | 193798 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 556 | 24136 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 537 | 36000 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 564 | 11804 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 531 | 23354 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 537 | 47977 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 524 | 54863 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 486 | 74678 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 547 | 41745 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 527 | 57571 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 521 | 62738 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 536 | 15967 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 542 | 79292 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 458 | 60467 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 523 | 11783 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 636 | 5377 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 588 | 11691 |
2021 | 海南 | 综合 | 国家专项计划本科批 | 581 | 12905 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 525 | 24582 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 577 | 13597 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 556 | 17707 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 522 | 49394 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 541 | 13099 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 542 | 17803 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 511 | 93107 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 552 | 10878 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 567 | 7619 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 508 | 22966 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 470 | 40302 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 447 | 54938 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 511 | 43332 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 571 | 10280 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 497 | 14486 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 61785 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 436 | 36641 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 506 | 7293 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 390 | 9431 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 497 | 4050 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 410 | 13540 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 411 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 467 | - |
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来华北电力大学保定校区和大连大学院校简介的相关内容。
华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。
学校1958年创建于北京,原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年,学校划转教育部管理,现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省能源集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。学校现有教职工近3千人,全日制在校本科生2.4万余人,研究生1.2万余人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。
六十多年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,培养了大批德才兼备的能源电力人才。学校始终围绕服务国家战略和行业需求,积极活跃在科技创新前沿阵地,攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题,为推进电力科技进步发挥了不可或缺的重要作用。进入新世纪以后,学校贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的方针,紧抓机遇,实现了跨越式快速发展。16教育网
学校设有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、经济与管理学院、新能源学院、核科学与工程学院、环境科学与工程学院、水利与水电工程学院、数理学院、人文与社会科学学院、外国语学院、马克思主义学院、能源互联网学院、人工智能学院等学院,67个本科专业。拥有“电力系统及其自动化”、“热能工程”2个国家级重点学科、25个省部级重点学科;在第四轮学科评估中,电气工程和动力工程及工程热物理两个学科分别位列A档和A-档;“工程学”“计算机科学”“环境/生态学”“材料科学”“化学”和“社会科学”6个学科进入ESI全球前1%行列,其中“工程学”学科进入全球前70强和前1‰行列;拥有6个博士后科研流动站、7个博士学位一级学科授权点、23个硕士学位一级学科授权点和能源动力硕士、电子信息硕士、工程管理硕士、工商管理硕士等13个专业学位授权类别,形成了培养本科、硕士、博士的完整教育体系。
学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍,现有专任教师1991人,其中正高级职务的420人,具有副高级职务的722人。现有中国工程院院士2人,双聘院士10人,其他各类高层次人才百余名,有多支高水平研究团队。
学校把人才培养作为中心工作,形成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,发起成立“电力行业卓越工程师培养校企联盟”。学校现有15个国家级一流专业,11个国家级特色专业,4个国家战略性新兴产业相关专业,12门国家级一流课程,2个国家级教学团队,1名国家级教学名师,3个国家级实验教学示范中心,3个国家级工程实践教育中心,3个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级人才培养模式创新实验区。
学校积极参与国家创新体系建设,在新能源、特高压、智能电网、清洁煤电、核电等重要领域都取得了显著成果,现建有3个国家级科技创新平台、1个国家级国际科技合作基地,6个高等学校学科创新引智基地,以及29个省部级科技平台及研究基地,学校入选国家创新人才培养示范基地。“十五”以来,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题3700余项,获国家级、省部级科技进步奖等400余项。科研经费快速增长,科技论文国际三大检索排名在教育部直属高校中位居前列。
学校依托大学理事会平台,不断深化产学研合作,与国内外100余家大型能源电力企业达成战略合作关系,共建“智能电网协同创新中心”“智能发电协同创新中心”“能源互联网学院”等一批重点校企合作平台,共同承担重大研发项目,加快科技成果开发与产业化;学校多方位构建政产学研合作平台,与20余家地方政府签署战略合作协议,围绕战略性新兴产业领域,深化交流与合作,在促进区域科技创新、推动地方经济发展上取得显著成效;学校积极推进校际合作,作为主要发起单位参与组建北京高科大学联盟,实现高校之间的优势资源共享互补,促进校际协同创新。
学校全力推进国际化办学进程,搭建了世界一流大学合作伙伴网络和“一带一路”沿线大学合作伙伴网络,全面开展学生交流、科研合作等合作项目,设立中外合作办学项目,提高来华留学生规模和质量。学校积极践行国家“一带一路”倡议,主动承担国家外交任务,承办了多个国家级援外培训项目;与俄罗斯莫斯科动力学院等15所海外高校共同签署“一带一路”能源学院合作伙伴备忘录;担任上海合作组织大学能源学方向中方牵头院校,建立上海合作组织大学能源智库;在美国设立的西肯塔基孔子学院是北美规模最大的孔子学院。
2017年11月,学校召开第二次党员代表大会,谋划了未来一段时期学校发展蓝图:经过五年左右的建设,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列,实现向研究型大学的实质转型,初步建成特色鲜明高水平研究型大学,在此基础上,再用10—15年时间,到2035年左右,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流前列,全面实现特色鲜明高水平研究型大学建设目标,为建设世界一流大学奠定坚实基础。同时明确了学校总体发展思路是坚持“一个根本”,紧扣“两大任务”,抓住“三个导向”,突出“四个重点”,即坚持党的领导这个根本,紧扣立德树人和提高质量两大任务,抓住改革创新、特色发展、开放办学三个关键导向,突出学科建设、队伍建设、科技创新、文化建设四个重点,带动学校整体水平全面提升。
2018年10月,学校汇聚全体华电人的磅礴力量,成功举办了一届内涵丰富、意义重大、影响深远的甲子校庆。通过召开建校60周年创新发展大会、重新编撰《校史》、评选建校60周年华电人物和杰出校友,展示了办学成就,弘扬了华电精神,扩大了社会影响,凝聚了发展力量。2019年,学校以加强党的政治建设为统领,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,以国庆游行思政教育为抓手,以顶层设计推动校内综合改革为重点,深入谋划、全面部署,着力推进工作落实落细,全校师生员工理想信念更加坚定,使命感责任感更加强烈,干事创业、攻坚克难的奋进意识更加强化,忠诚干净担当的政治品格更加牢固。
站在继往开来的新起点,面向欣欣向荣的新时代,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,深入贯彻落实全国教育大会精神,以“九个坚持”为根本遵循,加快推进“双一流”特色、高质量建设,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在高等教育改革发展进程中书写华电人的“奋进之笔”,为把学校早日建成特色鲜明的高水平研究型大学而努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的华电贡献!
大连大学以城市命名,是伴随着新中国成立而诞生的高等学校。70多年来,学校传承红色基因,赓续红色血脉,坚守为党育人、为国育才的初心使命,因大连市改革开放和经济社会发展对人才的迫切需求而立,在与城市互动中发展壮大,现已发展成为省内学科门类最齐全的高校。
大连大学的历史可以追溯至1948年3月成立的关东文法专门学校。新中国成立前夕中共中央于1948年9月正式批准创立了正规的人民大学——“大连大学”。1950年7月大连大学建制取消,其中大连大学工学院独立为大连工学院;1978年12月大连工学院与旅大市委联合设立旅大分校,1981年11月更名为大连工学院大连分院;1983年11月辽宁省人民政府将大连工学院大连分院改建为“大连大学”。1986年11月经原国家教委批复大连大学、大连师范专科学校(前身为1948年3月成立的关东文法专门学校)、大连市卫生学校(前身为1950年10月成立的旅大市卫生学校)联合办学,校名定为“大连大学”。1995年底大连大学换建搬迁集中办学,实现实质合并。
1988年4月原大连市第五人民医院划归学校作为附属医院;2005年11月沈阳铁路局大连医院并入大连大学,更名为大连大学附属中山医院,同时大连大学附属医院更名大连大学附属新华医院;2008年12月大连铁路卫生学校并入大连大学。
学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实立德树人为根本任务,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,积极建设先进大学文化,赓续红色基因,秉承“让每个人都成功、让每个人都快乐”的核心文化理念,倡导“崇尚学术、崇尚科学”的优良校风,坚持“以党建为统领、学科建设为龙头、内涵发展为主线,致力于提高教育质量、提升服务地方能力,推动高质量发展”的办学方略,实现了跨越发展,现已发展成为一所拥有经济、法学、教育、文学、历史、理学、工学、农学、医学、管理、艺术11大学科门类,主要办学指标和综合办学实力进入辽宁省高校前列的综合性普通高等学校。2023年入选国家“111计划”实施高校。在艾瑞深中国校友会网公布的2022年中国大学排行榜单中,大连大学位居166名。
学校现有教职工6000余人(含2所附属医院)。校本部教职工1600余人,正高职173人,具有博士学位的教师510人,博士生导师20余人,专任教师1029名。学校坚持实施人才强校战略,实施“金普学者”系列计划,大力强化“大连市人才储备基地”的功能。目前,学校有长江学者1人,国家杰出青年基金获得者1人,国家“百千万人才工程”百层次人选1人,国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师1人,教育部新世纪人才2人,辽宁省攀登学者1人,辽宁特聘教授7人,国家级教学名师1人,辽宁省百千万人才工程百人层次人选21人,辽宁省优秀教师3人,辽宁省优秀专家3人,辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人,辽宁省高校黄大年式教师团队2个,省高校教学名师奖获得者24人,教育部教学指导委员会委员5人,其中副主任委员3人。
学校现有17个一级学术硕士学位授予点,2个二级学术硕士学位授予点、9个专业硕士学位授予点。学校共有7个省重点(培育)学科,8个学科入选辽宁省“提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程”立项学科,2个学科入选辽宁省一流特色学科,软件工程学科入选辽宁省一流学科,临床医学学科入选ESI全球前1%。学校设有28个学院,67个本科专业,2所三级甲等附属医院。学校现有全日制在校生16600余人(含研究生1800余人)。
学校占地面积109.7万平方米,建筑面积45.7万平方米,藏书159余万册。由综合体育馆、中心体育馆、网球馆、游泳馆等组成的体育场馆面积达2.1万平方米,体育设施达到国际比赛标准。
学校以人才培养为根本任务,不断深化人才培养模式改革。学校建有国家级特色专业建设点5个、一流专业建设点7个、新工科建设及卓越计划项目2个,国家精品在线开放课程2门、国家级一流课程5门、国家级双语示范课1门、国家级精品视频公开课3门,国家级“十二五”规划教材2部、国家级教材建设奖1项,国家级实验教学示范中心1个、国家级实践教育基地1个、国家虚拟仿真实验教学项目1个,国家大学生素质教育基地1个、国家级众创空间1个。
学校以科研创新推进事业发展,科研实力显著增强。学校拥有博士后科研工作站和院士工作站各1个,拥有教育部创新团队1个和辽宁省创新团队8个,建有国家地方联合工程实验室3个、教育部重点实验室1个、辽宁省高校重大科技平台1个、辽宁省协同创新中心3个,33个省级重点实验室、工程技术中心和人文社科重点研究基地,以及35个市级重点实验室、工程技术中心。近年来承担了国家杰出青年科学基金项目、国家自然基金重大研究计划、国家自然基金重点项目等标志性科研项目,获辽宁省首批“揭榜挂帅”科技攻关项目,2021年全口径科研经费达到2.24亿元;学校先后获批7项国家科技奖,覆盖自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖,获批近百项省部级科技奖,2021年一项科研成果入选首届辽宁省高校十大科技进展;2018年以来,学校再获国家国防科学技术进步一等奖、辽宁省自然科学一等奖、辽宁省技术发明一等奖、教育部技术发明二等奖、辽宁省技术发明二等奖、辽宁省科技进步二等奖,获辽宁省第六、七、八届哲学社会科学成果奖二等奖6项、三等奖9项。近年来学校被评为国家知识产权试点单位和国家技术转移示范机构,授权发明专利973项,国际专利授权4项,2021年获批辽宁省高价值专利组合培育中心,并成为全国首个向国家知识产权局申请专利开放许可的单位。
学校发挥综合性地方大学、多学科交叉融合的优势,紧密围绕大连市战略性新兴产业发展,形成以信息科学、生命科学、材料科学及人文社会科学等为引领的优势学科群,积极服务大连“两先区”建设,推动了信息、软件、制造、材
料、医药、旅游、自贸、现代农业等行业的发展,同时为智慧大连、智慧教育、智慧医疗等民生工程提供了强大的技术和智力支持。学校注重智库建设,积极对接地方经济社会发展,近百人担任国家、辽宁省及大连市各行业的智库专家,每年均承担一批政府委托项目,提交的资政建议获得中央、省、市等主要领导的批示和相关部门的采纳。在送文化下乡、科技扶贫、科学普及等方面积极探索实践,受到社会各界的欢迎和肯定。
学校注重教育国际化建设,积极开展国际间交流与合作,吸引国际智力为我校及大连市服务。与俄罗斯、美国、加拿大、澳大利亚、英国、意大利、日本、韩国、阿根廷等19个国家和地区的140余所知名高校、科研机构和大型企业集团建立合作关系。与日本神户大学合作,共建中日示范医院;成立国际教育培训中心,开展国际教育“2+2”项目;承建“教育部环印度洋岛国研究中心”,开展国别研究;承办澳大利亚南十字星大学旅游管理项目和会计项目、塞舌尔大学孔子学院和科摩罗大学孔子学院4个中外合作办学项目,开展国际人才培养;每年邀请一批国际知名专家到我校交流,并有部分专家被聘为客座教授。学校的办学内涵不断丰富,国际知名度和影响力不断提升,助力大连市国际化城市建设的快速发展。
面向未来,大连大学深入学习贯彻党的二十大精神,全面开启建设“国内一流研究应用型地方大学”新征程。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。学校坚持以“四个全面”战略与“五大发展理念”统领学校工作全局,以学科建设为龙头,以内涵发展为主线,以提高教育质量和服务地方能力为重点,以人才队伍建设、文化建设和党的建设为保证,以“调结构、建特色、强管理、促服务”为核心,全面实施“文化铸校、依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展方略,立足大连,服务辽宁,面向全国,走向世界,培养“会做人、能做事,会学习、能创新”,具有高度社会责任感、创新创业精神、实践能力与国际视野的高素质应用型人才。未来五年,学校将力争实现博士学位授权单位的突破,若干学科进入全国地方高校前列,基本建成特色鲜明、学科优势显著的国内一流研究应用型地方大学。
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