2024-08-01 11:52:17 | 16教育网
1、华北电力大学保定校区和宁波工程学院各自创办时间对比,分别为1958年和1983年。
2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,宁波工程学院隶属关系是浙江省教育厅。
3、华北电力大学保定校区是在河北,宁波工程学院是在浙江。16教育网
4、华北电力大学保定校区是公办,宁波工程学院是公办。
5、华北电力大学保定校区是本科,宁波工程学院是本科。
6、华北电力大学保定校区是211,非985,宁波工程学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 482 | 51808 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 530 | 97144 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 525 | 102240 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 516 | 111339 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 517 | 110348 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 544 | 113514 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 536 | 122480 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 515 | 56622 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 496 | 74476 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 529 | 16727 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 505 | 156272 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 483 | 209250 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 488 | 92820 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 486 | 94723 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 480 | 100659 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 480 | 28455 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 451 | 130748 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 525 | 106139 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 519 | 114802 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 495 | 96518 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 485 | 108714 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 533 | 17303 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 460 | 60313 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 438 | 77068 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 486 | 14034 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 388 | 41172 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 506 | 42697 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 513 | 94145 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 507 | 100402 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 504 | 103489 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 542 | 116670 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 528 | 133454 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 522 | 22038 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 518 | 24753 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 495 | 91223 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 479 | 110460 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 519 | 13317 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 503 | 50379 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 497 | 53768 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 501 | 60065 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 524 | 16990 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 515 | 21662 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 507 | 133403 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 496 | 157945 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 504 | 128203 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 458 | 212825 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 517 | 30019 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 502 | 61719 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 496 | 65882 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 485 | 73615 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 485 | 73615 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 482 | 89778 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 478 | 93999 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 477 | 95064 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 497 | 28425 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 522 | 108517 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 494 | 21605 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 428 | 76731 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 469 | 58256 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 476 | 54758 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 485 | 17181 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 468 | 72913 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 486 | 114886 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 510 | 22716 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 385 | 106902 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 552 | 20558 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 481 | 60696 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 439 | 68098 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 420 | 44529 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 462 | 13565 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 337 | 16320 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 415 | 4477 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 410 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 486 | 100581 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 536 | 18362 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 483 | 46602 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 434 | 78018 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 512 | 12239 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 365 | 43117 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 513 | 38723 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 495 | 91623 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 493 | 93632 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 482 | 104651 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 537 | 113768 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 553 | 95029 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 524 | 128035 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 486 | 91337 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 488 | 89247 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 556 | 24229 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 556 | 24086 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 522 | 42165 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 491 | 57748 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 524 | 12416 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 559 | 13593 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 558 | 13921 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 510 | 55703 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 500 | 149709 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 508 | 133427 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 512 | 125339 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 496 | 148869 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 507 | 59025 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 517 | 58641 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 514 | 60211 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 507 | 63957 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 502 | 66604 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 511 | 71835 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 509 | 73695 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 505 | 77389 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 526 | 98897 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 522 | 103404 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 383 | 108924 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 507 | 15673 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 521 | 49858 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 506 | 56571 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 523 | 18061 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 492 | 113234 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 531 | 23672 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 513 | 24749 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 422 | 74373 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 481 | 61735 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 532 | 24502 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 426 | 70556 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 416 | 46584 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 420 | 3766 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 357 | 13301 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 432 | - |
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华北电力大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设大学。2017年,学校进入国家“双一流”建设高校行列,重点建设能源电力科学与工程学科群,全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。
学校1958年创建于北京,原名北京电力学院。学校长期隶属于国家电力部门管理。2003年,学校划转教育部管理,现由国家电网有限公司、中国南方电网有限公司、中国华能集团有限公司、中国大唐集团有限公司、中国华电集团有限公司、国家能源投资集团有限责任公司、国家电力投资集团有限公司、中国长江三峡集团有限公司、中国广核集团有限公司、中国电力建设集团有限公司、中国能源建设集团有限公司、广东省能源集团有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建。学校校部设在北京,分设保定校区,两地实行一体化管理。学校现有教职工近3千人,全日制在校本科生2.4万余人,研究生1.2万余人。学校占地1600余亩,建筑面积100余万平方米。
六十多年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神,培养了大批德才兼备的能源电力人才。学校始终围绕服务国家战略和行业需求,积极活跃在科技创新前沿阵地,攻克了我国电力行业发展过程中多项技术难题,为推进电力科技进步发挥了不可或缺的重要作用。进入新世纪以后,学校贯彻“学科立校、人才强校、科研兴校、特色发展”的方针,紧抓机遇,实现了跨越式快速发展。
学校设有电气与电子工程学院、能源动力与机械工程学院、控制与计算机工程学院、经济与管理学院、新能源学院、核科学与工程学院、环境科学与工程学院、水利与水电工程学院、数理学院、人文与社会科学学院、外国语学院、马克思主义学院、能源互联网学院、人工智能学院等学院,67个本科专业。拥有“电力系统及其自动化”、“热能工程”2个国家级重点学科、25个省部级重点学科;在第四轮学科评估中,电气工程和动力工程及工程热物理两个学科分别位列A档和A-档;“工程学”“计算机科学”“环境/生态学”“材料科学”“化学”和“社会科学”6个学科进入ESI全球前1%行列,其中“工程学”学科进入全球前70强和前1‰行列;拥有6个博士后科研流动站、7个博士学位一级学科授权点、23个硕士学位一级学科授权点和能源动力硕士、电子信息硕士、工程管理硕士、工商管理硕士等13个专业学位授权类别,形成了培养本科、硕士、博士的完整教育体系。
学校拥有一支积极进取、素质优良、结构合理的高水平师资队伍,现有专任教师1991人,其中正高级职务的420人,具有副高级职务的722人。现有中国工程院院士2人,双聘院士10人,其他各类高层次人才百余名,有多支高水平研究团队。
学校把人才培养作为中心工作,形成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色,成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校,发起成立“电力行业卓越工程师培养校企联盟”。学校现有15个国家级一流专业,11个国家级特色专业,4个国家战略性新兴产业相关专业,12门国家级一流课程,2个国家级教学团队,1名国家级教学名师,3个国家级实验教学示范中心,3个国家级工程实践教育中心,3个国家级虚拟仿真实验教学中心,1个国家级人才培养模式创新实验区。
学校积极参与国家创新体系建设,在新能源、特高压、智能电网、清洁煤电、核电等重要领域都取得了显著成果,现建有3个国家级科技创新平台、1个国家级国际科技合作基地,6个高等学校学科创新引智基地,以及29个省部级科技平台及研究基地,学校入选国家创新人才培养示范基地。“十五”以来,承担国家重点研发计划、国家科技重大专项、“973”、“863”、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等纵向课题3700余项,获国家级、省部级科技进步奖等400余项。科研经费快速增长,科技论文国际三大检索排名在教育部直属高校中位居前列。
学校依托大学理事会平台,不断深化产学研合作,与国内外100余家大型能源电力企业达成战略合作关系,共建“智能电网协同创新中心”“智能发电协同创新中心”“能源互联网学院”等一批重点校企合作平台,共同承担重大研发项目,加快科技成果开发与产业化;学校多方位构建政产学研合作平台,与20余家地方政府签署战略合作协议,围绕战略性新兴产业领域,深化交流与合作,在促进区域科技创新、推动地方经济发展上取得显著成效;学校积极推进校际合作,作为主要发起单位参与组建北京高科大学联盟,实现高校之间的优势资源共享互补,促进校际协同创新。
学校全力推进国际化办学进程,搭建了世界一流大学合作伙伴网络和“一带一路”沿线大学合作伙伴网络,全面开展学生交流、科研合作等合作项目,设立中外合作办学项目,提高来华留学生规模和质量。学校积极践行国家“一带一路”倡议,主动承担国家外交任务,承办了多个国家级援外培训项目;与俄罗斯莫斯科动力学院等15所海外高校共同签署“一带一路”能源学院合作伙伴备忘录;担任上海合作组织大学能源学方向中方牵头院校,建立上海合作组织大学能源智库;在美国设立的西肯塔基孔子学院是北美规模最大的孔子学院。
2017年11月,学校召开第二次党员代表大会,谋划了未来一段时期学校发展蓝图:经过五年左右的建设,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流行列,实现向研究型大学的实质转型,初步建成特色鲜明高水平研究型大学,在此基础上,再用10—15年时间,到2035年左右,“能源电力科学与工程”学科整体水平进入世界一流前列,全面实现特色鲜明高水平研究型大学建设目标,为建设世界一流大学奠定坚实基础。同时明确了学校总体发展思路是坚持“一个根本”,紧扣“两大任务”,抓住“三个导向”,突出“四个重点”,即坚持党的领导这个根本,紧扣立德树人和提高质量两大任务,抓住改革创新、特色发展、开放办学三个关键导向,突出学科建设、队伍建设、科技创新、文化建设四个重点,带动学校整体水平全面提升。
2018年10月,学校汇聚全体华电人的磅礴力量,成功举办了一届内涵丰富、意义重大、影响深远的甲子校庆。通过召开建校60周年创新发展大会、重新编撰《校史》、评选建校60周年华电人物和杰出校友,展示了办学成就,弘扬了华电精神,扩大了社会影响,凝聚了发展力量。2019年,学校以加强党的政治建设为统领,以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,以国庆游行思政教育为抓手,以顶层设计推动校内综合改革为重点,深入谋划、全面部署,着力推进工作落实落细,全校师生员工理想信念更加坚定,使命感责任感更加强烈,干事创业、攻坚克难的奋进意识更加强化,忠诚干净担当的政治品格更加牢固。
站在继往开来的新起点,面向欣欣向荣的新时代,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,深入贯彻落实全国教育大会精神,以“九个坚持”为根本遵循,加快推进“双一流”特色、高质量建设,全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在高等教育改革发展进程中书写华电人的“奋进之笔”,为把学校早日建成特色鲜明的高水平研究型大学而努力奋斗!为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的更大的华电贡献!
宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校、硕士学位授予单位,创建于1983年。占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有19个二级教学机构,48个本科专业,24个一级学科;教职工1233人,专任教师971人,正高职称117人,副高职称309人,博士学位451人;在校全日制本科学生15100余人。
学校坚持应用型办学定位与建设高水平应用型大学办学目标,积极探索地方应用型本科院校特色发展之路,坚持实施“双轮驱动”战略和人才强校战略。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校,2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校,2016年入选国家产教融合发展工程建设高校,当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。2021年入选“十四五”时期国家教育强国推进工程储备院校。
学校重视学科建设,坚持工科为主,文、理、经、管多学科协调发展。学科专业与地方行业产业紧密结合,重点建设土木工程、材料科学与工程、化学工程与技术、管理科学与工程等优势学科,紧密对接绿色石化、汽车制造等宁波“246”万千亿级产业。同时,学校瞄准国际工程师培养标准,通过专业认证促进人才培养国际实质等效,11个专业通过专业认证。大力推进学科平台建设,2021年获批硕士学位授予单位及土木水利、工程管理两个专业获批硕士点,培育省一流学科6个、市重点学科7个,获批省级科研平台6个,参与建设的中国-中东欧国家创新合作研究中心(国家级研究平台)经国家科技部批准正式落户宁波。教学改革和专业建设卓有成效,土木工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、物流管理等5个专业入选国家级一流本科专业建设点,10个专业入选省一流本科专业建设点,4个专业入选省级优势特色专业,认定首批国家级一流本科课程1门、省级一流课程71门,学校被认定为“浙江省课堂教学创新校”。2项教学成果分获2021年浙江省教学成果奖一等奖和二等奖。
学校探索实施“科教产教双融合”人才培养模式,培养具有应用研究能力和应用实践能力的复合型人才。2022届毕业生毕业去向落实率为94.24%,留甬率达53.1%,位列在甬本科高校第一名。考研率约16.33%,其中985、211和双一流高校录取192人,被世界排名前100海外高校录取35人。学校注重培养学生的实践能力,积极组织学生参加各种学科竞赛,学科竞赛成绩逐年提升,在国际和全国性科技竞赛中屡获佳绩。在2017-2021全国普通高校大学生竞赛榜单中,我校在全国1197所本科高校中排名第169名,在全国新建本科院校中排名第2名,蝉联浙江省第1名。在第七届、第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国前二十。宁波工程学院众创空间(风华青创园)、“海蓝宝”众创空间获批国家级众创空间称号。与行业(企业)共建共研共培,建校以来培养学生六万余名,其中近60%留在宁波为地方服务。
学校加强科研基地和队伍建设,大力开展应用研究和科技开发。荣获国家科学技术奖2项、省部级科学技术奖(含一级行业协会/学会奖项)26项,一批高水平论文发表于国内高水平期刊和国际顶尖期刊,承担省部级以上项目200余项,2017年中标国家工信部中国制造2025重点项目,2019年市“科技创新2025”重大专项经费额度居全市高校第一,2020年获市顶尖人才项目1项。
学校全面融入地方经济社会发展,通过推进产教融合、校企合作,为区域发展培养高层次的应用型人才、提供高水平的应用技术研究。扎实推进产业学院与产业研究院建设,建成杭州湾汽车学院、安全工程学院、机器人学院、网络空间安全学院等一批现代产业学院,其中,杭州湾汽车学院入选全国首批现代产业学院;建成智能交通研究院、中乌新材料产业技术研究院、临空经济研究院等产业研究院;校地共建象山研究院、奉化研究院、三门研究院县域实体研究院。实施百名博士(教授)服务百家企业的“双百工程”,近百名博士(教授)进驻企业。在2018年4月教育部新闻发布会上作为全国3所典型应用型高校之一获点名称赞“产教融合发展取得显著成效,服务地方产业发展能力显著提升,受到地方政府、用人单位和学生的广泛好评”。
学校广泛开展对外合作,借鉴国外先进经验,强化外向型办学特色。1984年被教育部列入联邦德国援建4所高校之一。目前,国际化办学进程日益加快,已与30多个国家近百所院校建立起稳定长期的校际合作关系。提升中美4+0项目合作水平,按照“做强管理类、做好理学类、进军工学类”的目标,与美国特拉华州立大学、韦恩州立大学等合作举办会计学、信科(大数据)、机械工程等专业。2015年在格林纳达正式开办孔子课堂,2022年成功升级为孔子学院。
学校综合办学条件良好,基础设施齐备,现有教学科研仪器设备总值达5.257亿元。专任教师队伍中,自主培养乌克兰工程院外籍院士1名,英国皇家化学学会会士2名,长江学者等国家级人才3名;浙江省突出贡献中青年专家等省级重点人才19名,省级其他人才77名;宁波市顶尖人才1名,宁波市杰出人才等市级重点人才37名,市级其他人才187名。构建“双师型”结构师资队伍,专任教师中“双师双能型”占63.6%。
学校坚持文化育人理念,弘扬“讲实求精”的学校精神,践行“知行合一”的校训,重点打造“工匠精神”“阳明文化”的校园文化品牌,多层次构建高格调的校园文化,积极发挥环境育人的功能,努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围,全面提高学生综合素质。
展望未来,宁波工程学院将锚定目标、创新实干、坚毅前行,坚持把立德树人作为根本任务,突出地方性、应用型和国际化特色,为地方经济建设和社会发展服务,坚定不移地朝着建成国家应用型本科示范院校、跻身国内一流应用型大学行列的目标奋勇前行。
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一、华北电力大学保定校区和宁波大学科学技术学院哪个好1、华北电力大学保定校区和宁波大学科学技术学院各自创办时间对比,分别为1958年和1999年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,宁波大学科学技术学院隶属关系是浙江省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,宁波大学科学技术学院是在浙江。4、华北电力大学保定校区是公办,宁波大学科学技术学院是民办。5、华北电力大学保定校区是本科,宁波大学科
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一、华北电力大学保定校区和保定理工学院哪个好1、华北电力大学保定校区和保定理工学院各自创办时间对比,分别为1958年和2005年。2、华北电力大学保定校区隶属关系是——,保定理工学院隶属关系是河北省教育厅。3、华北电力大学保定校区是在河北,保定理工学院是在河北。4、华北电力大学保定校区是公办,保定理工学院是民办。5、华北电力大学保定校区是本科,保定理工学院是本科。6、华北电力大学保定校区是21
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