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你怎么评价高考加工厂这种学校的存在?

2024-07-26 16:39:46 | 16教育网

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你怎么评价高考加工厂这种学校的存在?

哈尔滨工业大学2018年本科招生简章,招生专业

哈尔滨工业大学2018年本科招生简章,招生专业

第一章 总则

第一条 为保证学校本科生招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《哈尔滨工业大学章程》,结合学校实际情况,制定本章程。

第二条 学校名称为哈尔滨工业大学,简称为哈工大。英文译名为Harbin Institute of Technology,英文缩写为HIT。学校法定地址为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号。学校在哈尔滨设有西大直街校区、黄河路校区,同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有哈尔滨工业大学(威海)和哈尔滨工业大学深圳研究生院。

第三条 学校办学类型为国家公办全日制普通高等学校,隶属于工业和信息化部,是首批进入国家211工程和985工程建设的若干所大学之一。

第四条 哈尔滨工业大学校本部和哈尔滨工业大学(威海)分别有独立的本科招生院校代码,考生填报志愿时分别填报,分别录取,毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书。

第五条 学校以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能,实施本科教育、研究生教育和继续教育。

第六条 学校本科招生工作在教育部与工业和信息化部的领导下,全面贯彻教育部有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量考生的德智体美情况,择优选拔。

第七条 学校本科招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长以及社会各界的监督。

第二章 组织机构及职责

第八条 哈尔滨工业大学设立招生委员会和本科招生工作领导小组,负责制定本科招生章程、招生政策、招生计划,讨论决定本科招生重大事宜。

第九条 哈尔滨工业大学招生就业处是学校组织和实施本科招生工作的常设机构,具体负责本科招生的日常工作。

第十条 哈尔滨工业大学招生就业处根据需要组建赴各省(自治区、直辖市)招生宣传工作组。各工作组负责学校在该省(自治区、直辖市)的招生宣传和咨询,并协助招生就业处进行招生录取。

第三章 招生计划

第十一条 哈尔滨工业大学根据学校人才培养、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(自治区、直辖市)高考人数、生源质量、毕业生就业质量、区域协调发展及国家重点支持政策、历年计划安排等因素,确定分省分专业招生计划并报教育部与工业和信息化部审批。年度招生计划及分省分专业招生计划以教育部及各省级招生机构公布的为准。

第十二条 学校根据各省(自治区、直辖市)招生计划和生源情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次,调档比例在120%以内。按照平行志愿投档的批次,调档比例在105%以内。

第十三条 学校预留少量计划,用于平衡各省(自治区、直辖市)生源质量及解决同分考生的录取矛盾问题。预留计划不超过招生计划总数的1%,提前向社会公布。预留计划使用时,坚持质量优先、公开透明的原则,主要投放到报考我校优质生源集中的省(自治区、直辖市)。

第四章 录取

第十四条 哈尔滨工业大学调档时,原则上认可教育部和各省(自治区、直辖市)教育主管部门根据教育部相关政策给予的加分。同一考生如符合多项加分条件,只取其中最高一项分值,增加的分值不得超过20分。

第十五条 学校按投档分确定最低录取分数线,并按投档分为考生安排专业,采用分数优先原则,专业之间无级差,平行志愿投档录取对专业服从调剂的考生不退档。在投档分相同的情况下,按照专业志愿顺序为考生安排专业。在内蒙古自治区实行招生计划1:1范围内,按专业排队录取的录取规则。

第十六条 哈尔滨工业大学校本部对江苏省考生选测科目等级最低要求为AA,哈尔滨工业大学(威海)对江苏省考生选测科目等级最低要求为AB。自主招生考生选测科目等级最低要求为AB,高水平艺术团考生选测科目等级最低要求为BB,高水平运动队考生选测科目等级按照江苏省相关规定执行。

第十七条 哈尔滨工业大学计算机科学与技术信息安全生物信息学软件工程物联网工程信息管理与信息系统电子商务金融学国际经济与贸易(经济与管理学院)、英语、数学类、光电信息科学与工程物理学类、化学类、生物科学类、社会学法学17个专业公共外语课为英语,非英语语种考生慎重报考。哈尔滨工业大学(威海)各专业公共外语课为英语,非英语语种考生慎重报考。

第十八条 报考建筑学城乡规划风景园林3个专业的考生应具有一定的美术基础,入学后将加试素描,不合格考生按高考成绩调至其它相关专业。

第十九条 学校通过英才学院模式,按照录取考生高考分数,选拔不超过200名优秀新生(外语语种限为英语)进入英才学院,实行动态进出、本硕(博)贯通的拔尖创新人才培养体系,致力培养基础扎实、实践能力强、具有国际竞争力的.创新人才。

第二十条 学校按照教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法,开展自主招生、农村学生单独招生专项计划、艺术类、高水平艺术团、高水平运动队和保送生的招生工作。我校艺术类招生专业为环境设计,招收美术类考生,学校不组织校考。考生参加所在省份美术类统考,成绩合格,高考成绩达到我校在生源地省份美术类所在批次录取控制线,我校按高考文化课成绩从高分到低分录取,且数学和外语成绩均不低于80分。内地西藏班、内地新疆高中班和少数民族预科班的招生录取工作在教育部内地西藏班、内地新疆高中班和少数民族预科班招生工作领导小组领导下进行。

第二十一条 根据教育部、总政治部招收国防生的计划安排和要求,国防生部分专业对考生的性别有要求。除国防生招生计划外,哈尔滨工业大学其它招生计划的所有专业对考生性别没有限制。

第二十二条 哈尔滨工业大学本科招生的体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高校招生体检工作指导意见》执行。国防生招生体检标准按照《中国人民解放军院校招收学员体格检查标准》执行。

第五章 附则

第二十三条 新生入学后,按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。复查不合格的学生,依据有关规定处理,直至取消入学资格。

第二十四条 学校按照教育部有关规定及黑龙江省物价局核定标准收取学费和住宿费。 16教育网

第二十五条 我校不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作,不收取国家规定外的任何费用。以我校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人,我校保留依法追究其责任的权利。

第二十六条 学校通过哈尔滨工业大学招生办网站及时公布有关招生信息和各省(自治区、直辖市)录取结果(网址:)。

第二十七条 本章程自公布之日起施行。原招生章程同时废止。本章程公布后,如遇部分省份高考招生政策调整,哈尔滨工业大学将制定相应政策,并另行公布。

第二十八条 本章程由哈尔滨工业大学招生就业处负责解释。

校址

哈尔滨工业大学(哈尔滨市南岗区西大直街92号)

邮政编码:150001

招生办咨询电话:(0451)86414671、86414771

网址:http://zsb.hit.edu.cn

E-mail:hitzsb@hit.edu.cn

哈尔滨工业大学(威海)(山东省威海市文化西路2号)

邮政编码:264209

招生办咨询电话:(0631)5687013

网址:

E-mail:zsb@hitwh.edu.cn

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高考倒计时4天!高考怎样报志愿?

高考倒计时4天!很多同学有这样的疑问:高考怎样报志愿?今天环球网校快问小编和大家一起来关注高考倒计时4天!高考怎样报志愿的详细内容。
高考倒计时4天!高考怎样报志愿?
分数要看相对值
目前的招生考试套路,无论是考前填报、估分填报还是知分填报,也无论是顺序志愿还是平行志愿,高考的成绩都是决定性的因素。
没有足够的成绩,连分数线都过不了,永远只能嗟叹奈何。但是分数线并不是招生的院校自己摸脑袋想出来的。分数线是该省的考生报志愿报出来的。
清华、北大牛逼吧,但是如果全省的考生都敬而远之不报他俩,为了完成当年度的招生计划,他俩就得把分数线降低到国家的一本控制线。如果某一所军队院校,往年分数线也就一般,突然九八年抗洪、九九年阅兵,兵哥哥帅气线条、铁骨铮铮的形象深入人心,广大青年学子嗷嗷叫着要投笔从戎,那么该校的最终录取分数线夸张起来能高出往年几十分。
每年高考的难易程度有波动、考生人数有变化,各个院校具体的录取分数常常有变化。但各院校的录取线与当年该批次的省控线差距应该服从某种趋势,不会变动过于剧烈。
一般建议考察近三年的录取分数情况,以考量“大小年”现象。所谓“大小年”,就是指某一年考生集中报考一个院校,导致分数线飚高,大量考生落榜引起第二年考生恐慌不敢填报,导致第二年分数线又显著偏低的波浪式变化。考虑到了自己分数与省控线的相对差距,可以大概判定自己在全省考生中的位置;考虑目标院校历年的录取平均分数与省控线的相对差距,可以估计今年的该院校的大概招录标准。
地域尤其重视,兴趣仅供参考
不明真相的群众很容易被一本、211这样的名头唬住。
要知道,一本院校和211院校是带有照顾性质的,一般说来,每个省都会照顾到。连人口200来万的西藏都有一所211院校,但是这个211和北京的211院校的含金量还是有着显而易见的差距。
而“985工程”是要建设若干所具有世界先进水平的一流大学,实际上是在211工程院校中又做了一轮细分,意图上就是要择优予以倾斜、实施重点建设。所以,39所985院校的照顾性相对少一点。而其分布也可以看出,地处中西部欠发达地区的985院校很少,或者干脆就和河南省一样是空白的。
由于我国区域经济发展的高度不平衡,使得发达地区的科技创新、转化和就业的需求规模和水平都远远高于落后地区。而这些显然对考生将来的发展是极为重要的影响因素。
考生如果选择在发达地区就读,在院校资源、知识层面、实践机遇、信息广度等方面将会占据压倒性的优势。如果比对一下招生院校历年的录取分数线即可发现,大体处在同一层次的院校,位于一线城市或发达地区的录取分数要显著高于中西部院校。
目前残酷的现实是,中西部地区的211、985高校(如兰州大学、西北工大)培养出来的学生,当地的产业结构和薪资水平留不住,也用不起。最后学生还是大量的“孔雀东南飞”,甚至带着老师也一起东南飞,导致中西部地区高等院校的实力进一步削弱。
近年来,这种趋势日益显著。长此以往,不发达地区将陷入“不发达—留不住人—更加不发达”的恶性循环。于是,教育部直接发文,反对东部发达地区的高校从中西部地区挖人。连教育部长都在两会上直接喊话,支持人才的“正常流动”,但是反对简单的高薪聘任、挖墙脚——发达地区对欠发达地区的人才吸聚效应已经到了让中央担心影响持续发展的程度。
在分数过线、地域确定的情况下,个人的兴趣和特长才能提上日程,看和院校的专业特色是否契合——对,你没有看错,对于普通考生而言,在我看来,你的兴趣和特长就是这么的不重要。
理解选专业的本质
1、专业实力强与学校牌子硬
要扒拉起来,我国的高等院校可是相当的不少。其水平差异之大,有时候也真是令人发指。
有的院校属于“综合性大学”,具有较多的学科门类专业,一弄就涵盖了理、工、文、法、艺等多个学科门类,上天下海吹拉弹唱踢足球样样精通;有的是“行业性大学”,比如农业院校、医学院、师范院校、财经院校或文艺院校。
学校究竟是985、211、普通一本还是二本三本,是一个综合办学水平的划分。近年来,很多院校为了追求规模和“综合”程度,搞学科专业建设的快速扩张。比如,农业大学也搞一堆计算机专业,理工学院里弄一堆小语种外语专业。这就使得在某些细分领域,有可能名头没那么大院校的专业会强于名校牛校的同专业。
比如,教育学这个专业里,北京师范大学华东师范大学甚至东北师范大学都会比北大、清华要强;系统科学领域,北京交通大学和国防科学技术大学要显著优于北大、清华;船舶与海洋工程这方面,几乎被人遗忘的哈尔滨工业大学和海军工程大学就会脱颖而出。
院校如果积淀深厚、术业专攻,那么几十年的积累一定可以做到行业内领军,即便北大、清华这样的牛校也未必能使对手。但如同文学、社会学、计算机等“通用专业”,你就不用想了,最牛逼的一定是985那些牛校。
如果你只是要学校文凭混江湖,那么院校的牌子越大越硬越好。但如果你是学专业凭手艺吃饭,那么最好仔细的评定一下该院校的专业在全国的排名情况。毕竟,很多时候,你从某个积淀深厚的小学院毕业,但行业内遍地都是你的师兄师叔师爷,也不失为一件愉悦的事情。
社会分工细化到今天,通用专业的厮杀已经进入一片“红海”,中小院校被大牛院校碾压已经是没啥好商量的事情了。建议考生留意不同院校的差别,选择优势专业、特色专业和就业去向,结合自己的兴趣、特长进行选择。
2、专业像是一棵树,地面以上是知识和技能,地表以下是思维方式,后者伴随一生。
要我说,专业本质上就像一颗树。
地面以上的是知识的树干、技术的树枝——很多人在未来的生活中可以从事完全无关的领域和职业,其实只是把地面以上的知识树干和技术树枝进行了修剪移植
而地面以下的根系则是这个专业所特有的思维方式——这个专业多年培养的思维方式其实很难随职业、岗位而剧烈变化。
从这种意义上讲,四年的专业培养带给人的思维方式,就是跟着一个人一辈子的“底色”。
学法学、学医学、学社会学、学理学和学工学的人,在认知世界的角度上,是有着差异的。尤其是从事天文、物理等纯理学专业的人,往往自带大侠气息。
所以,“一入专业深似海”,自己深受影响有时候都不自知。
那么,选专业的本质又是什么呢?
3、选专业最重要的是“知自己”——知自己所能、知自己所求。
与其说考生是在选择一个专业方向,不如说,是考生在思考自己有什么样的特质、想过什么样的生活、想选择什么样的道路——归根结底,选专业,是在诸多方向的岔路口找一条自己最想走、可能走得最顺的道路。
你让一个喜欢出头露脸的孩子去学考古学、让一个编程狂人去学小语种语言学、让一个逻辑思维不健全的人去学基础数学……倒也不是说他一定就学不好什么的,而是说这样的“机会成本”太高,完全损失了他可能过上的更好生活、可能取得的更大成果,是得不偿失的。
对于选专业这个事情,考生自己一定要发表意见,切不能完全交了家长包办。家长的人生经验很宝贵,但大都是10年以前的经历的积累,未见得具有那么高的权威意义。
4、招生简章上的每一个疑问点都要打透
更多的家长,即便是找到了对应的人,可能也不知道该怎么问。
你问得粗略,别人也只能答得粗略。
那么,做功课和提问不妨从各院校、专业的招生简章出发。
招生简章里的措辞通常都是经过反复审核,各有深意的。
几个一级学科、几个二级学科?
学制分别是几年?
联合培养还是定向分配?
专业调剂怎么实施?
多校区办学,目标专业究竟在哪个校区?
……
在上一轮的合并与扩招中,很多院校一下子多出了若干个新校区。一个著名的段子写道:
高中宿舍4位男生心意相投,相约报考了同一所非著名985高校。他们拿着录取通知书,分赴各自校区报到,开始了大学生涯,从此,他们再也没有见过面。”
各种各样的名词和界定都直接关乎后续利益,因此,每一个疑问点都尽量打透,不可不察。
填报志愿只是个新的开始
从来就没有任何一个专业,能够通吃一生。
一般来说,作为一个普通人,等到你选择了最“热门”、打破头的专业之时,你所憧憬的行业未来其实大概率要步入一个下坡趋势。
所以,当家长指着鼻子说,你看现在xxxx行业多热门的时候,你就要提高警惕了——
八十年代的时候削尖脑袋要进国企大厂;
九十年代急急忙忙要退学挣钱;
二十一世纪抢着报考公务员。
选专业可不比买房子,只要想卖了总能脱手换一个,十八岁的大好时光可是一去不回,只要是凑着时代的大热闹去选未来若干年发展方向的,大概率都要折在那。
任何一个领域的大爆发,往往都有前面20年的铺垫和积累。
如果能提前预知预判,当然是顺风顺水特别好。
但如果确实对展望未来无能为力,建议适当收缩一下。
不要去抢那个行业的热浪尖尖,而是关注一些更稳定、更基础的内容。
不要去争具体技术的潮流巅峰,而是研究一下亘古不变的人性需求。
现在都一窝蜂的羡慕码农赚钱多,西二旗仿佛都成了宇宙新中心了。但是编程技术和工具的迭代更新速度之快,足以一批一批的把前浪都拍死在沙滩上。
底层原理和底层认知的重要性,偏偏是在高等院校的专业教育中不被重视和强调的部分。
从这个角度上讲,努力选路很重要,怎么走下去,也很重要。
很多考生和家长都有种错觉,十年寒窗终于拨云见日,只要进了大学就万事大吉。
这是不对的,时至今日,是完全不对的。
大学之前的教育都是人类知识集合中最基础、最核心内容的铺陈。
理论上讲,高中结束之后,在社会上生活已经没有什么问题了,但这时候你只是一个“可塑性良好的普通劳动力”。而大学教育是专业化教育的开始,是为了利用考生这份“可塑性”去打造专用人才。
任何一个时代,任何一个专业,永远都是专业内靠前、做得最好的人吃香喝辣,大量的普通从业者顾住温饱,就算和其他行业比稍微好那么一丢丢,在本行业内和尖子比也是分分钟丢盔弃甲。
因此,在大学生涯当中,一个学生不仅要学习专业知识,还要培养规划组织能力,塑造自己积极的心态,不断的思考和钻研,自己的人生才会保持上升的态势。
指望“三天选专业,一锤定一生”,从一开始就是错误的。
院校和专业的选择,更多的是决定未来的若干年能不能“搭乘”上一个上升的趋势。而即便是在上升的趋势里,个人的奋斗也极为重要。
以上是高考倒计时4天!高考怎样报志愿?的详细内容,高考是一场战役,是一次挑战,但是我觉得,高考对于每一个学子来说,又是一个辉煌的节日!

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存在即为合理。

这种学校的产生,也是因为广大人民群众对于高考的重视,对于高考成绩重要性的认知。

高考能不重要么,这是人身的分水量啊!甚至可以说,这是人生最后的一次不需要拼爹、拼脸,完全靠着自己本事的最最公平的竞赛。你在这场比赛名列前茅,你就能接受到更好的教学环境,你能够接受更优秀的社会群体。考高虽然不像是以前高中状元一样那么夸张,但是成为你人生未来的敲门砖还是不夸张的。

每年高考结束的时候,什么学生将全部的书本统统撕掉,烧掉,互相抱着痛哭流涕这样的事情还少么?因为他们也是顶着巨大的压力来参加这个考试的。他们面对的是爸爸妈妈的期望,面对的是整个社会的舆论。所有人都在告诉他们好好学习,一定要考上一个好大学。甚至就是现在给你一个一会让你回到高中时代,你会不会好好学习,不在虚度光阴了呢?

高考啊,高考,你知道不知道每次结束之后,多少人在查询成绩的时候双手都是颤抖的,你知道多少人因为考试的发挥失常分数不理想而跳楼自杀的?

高考加工厂,这个称呼我还是去年的时候看到的,说的是安徽毛坦厂中学,当了解了之后,我只能说其实只是一个缩影,在全国的哪所高中不是这个样子呢?只不过毛坦厂中学因为升学率特别的高才让人知晓。高中三年,说家长也是跟着参加高考一样也不为过。

每天家长会翻着花样的做菜,生怕孩子因为身体营养跟不上,然后学习不好。听到别人说什么好,那就买什么,当年的生命一号和中华鳖精大卖特卖,难道背后就没有这些因素的存在么?孩子每天早早上学去了,那么家长则是更要早早早的起来给孩子做个早饭,看着孩子吃完了才安心。晚上九十点钟孩子才回家,家长也会在放学之前就先把宵夜给准备上了。在孩子学习的时候,还会端上洗好削皮了的水果。更是为了让孩子能有食欲挖空了心思研究色彩搭配和摆盘。仅仅这些还不是完整的,有的家长甚至会到寺庙烧香拜佛,或者是在寺庙要求和尚给念经保佑孩子能够考上一所好大学,我这个并不是夸张,在哈尔滨的极乐寺那就有,每年都会有家长去寺庙供奉上一份香火钱,将孩子的名字挂在一面墙上,每天和尚会在那念经,当然位置越高越好,这香火钱也是随之增高的。

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你对大学生参加各种竞赛的看法是什么?
你对大学生参加各种竞赛的看法是什么?

你对大学生参加各种竞赛的看法是什么?我觉得,在大学期间如果能够主动去参加各种竞赛,在竞赛中获得好的名次的话,对于个人能力也是一种好的提升。特别是能够把自己所学的,应用到竞赛中去,会促进大学生的学习积极性跟能力的提升。在我的大学时代,我们的学校也经常举行各种各样的比赛,这些竞赛有的是考核学业的专业技能,有的是考核个人的能力素质,有的是纯粹娱乐性的歌唱比赛等等。当时作为师范生,

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