2024-07-10 08:23:12 | 16教育网
1、中央音乐学院和南昌应用技术师范学院各自创办时间对比,分别为1949年和2001年。
2、中央音乐学院隶属关系是教育部,南昌应用技术师范学院隶属关系是江西省教育厅。
3、中央音乐学院是在北京,南昌应用技术师范学院是在江西。
4、中央音乐学院是公办,南昌应用技术师范学院是民办。
5、中央音乐学院是本科,南昌应用技术师范学院是本科。
6、中央音乐学院是211,非985,南昌应用技术师范学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2019 | 内蒙古 | 汉授音乐 | 本科提前批A段 | 407 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 460 | 164240 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 474 | 53767 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 508 | 153243 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 456 | 117827 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 491 | 38269 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 474 | 230332 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 488 | 159745 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 499 | 144058 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 495 | 42855 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 492 | 45202 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 371 | 129601 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 456 | 40376 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 489 | 37178 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 480 | 38969 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 465 | 54291 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 450 | 152346 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 387 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 445 | - |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 476 | 53003 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 452 | 149533 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 528 | 134425 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 499 | 38560 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 451 | 144811 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 493 | 21154 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 490 | 22160 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 461 | 75029 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 457 | 77491 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 449 | 118513 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 487 | 40919 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 468 | 225398 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 418 | 290759 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 460 | 83883 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 494 | 151965 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 504 | 136984 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 493 | 46276 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 493 | 46312 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 377 | 116138 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 447 | 41114 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 448 | 68528 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 450 | 26573 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
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2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 490 | 35662 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 473 | 39153 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 422 | 156398 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 454 | 67586 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 396 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 343 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 476 | 55510 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 421 | 148966 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 511 | 142548 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 415 | 156953 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 532 | 41402 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 470 | 28479 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 423 | 89111 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 468 | 29190 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 464 | 231618 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 451 | 219532 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 466 | 96112 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 501 | 49291 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 490 | 58330 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 488 | 59531 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 467 | 77723 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 488 | 59926 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 455 | 88131 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 486 | 153115 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 483 | 156797 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 160427 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 478 | 163684 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 458 | 190798 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 450 | 200317 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 477 | 68261 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 458 | 38672 |
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中央音乐学院1949年由中央人民政府政务院命名成立,是由1938年成立的延安鲁迅艺术学院音乐系、1940年建立的重庆国立音乐院、1948年成立的华北大学三部音乐系、1918年成立的国立北平艺术专科学校音乐系等几所音乐教育机构合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府。1960年被中共中央定为全国重点高等学校,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学。2017年入选国家“双一流”学科建设高校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐人工智能与音乐信息科技系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、人文学部、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院、鼓浪屿钢琴学校等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。截至2022年12月,中央音乐学院共有全日制在校生3625人,其中本科生1543人,硕士生728人,博士生192人,附中(含附小)1162人。作为全国音乐教育、创作、表演和研究中心,以及社会音乐推广中心,中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方,七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。
中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种艺术力量。在新的历史时期,中央音乐学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,不忘初心,牢记使命,落实立德树人根本任务,深化教育综合改革,加快“双一流”建设,开启中国特色世界一流音乐学院发展新征程,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的历史性贡献。
南昌应用技术师范学院成立于2001年,前身系江西科技师范大学理工学院(独立学院),2021年2月经教育部批准(教发函〔2021〕31号),转设更名为“南昌应用技术师范学院”,由江西田园置业有限公司独立举办,是全国第一所独立设置的民办师范类本科院校。
学校始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向和立德树人根本任务,明确了“立德传技、育才树人”的办学理念和“以质量求生存、以创新求发展、以服务求支持、以管理求效益”的办学思路,以工学为主,理、工、经、管、文、法、教、艺等多学科专业协调发展,面向中等职业教育和区域经济发展需求,致力培养“品行端、技能强、适应快”的职教师资人才和高素质应用型人才,打造具有鲜明“师范底色、职教特色、应用亮色”的国内有影响的应用技术师范院校。
校训:德技兼备 知行合一
校风:厚德、远志、精技、笃行
教风:厚德精技、行为示范16教育网
学风:修德、勤学、明辨、笃行
学校九龙湖校区位于江西省南昌市红谷滩新区,占地591.8796亩,校舍总面积15.99万平方米,教学行政用房6.67万平方米,教学仪器设备总值3000余万元。学校现建有公共计算机中心、电子信息实训中心、经济管理实训中心,教师技能实训中心等各专业实验实训室。赣新校区位于江西省赣江新区共青组团,占地2450亩,总投入建设资金30亿,规划建筑面积90万平方米,项目已列入江西省《2022年第一批省重点建设项目计划》(赣发改投资[2022]293号),2023年8月竣工一期工程并投入使用,该校区内,生均教学科研仪器设备值达1万元,生均图书100册。
学校现设教育学院、电子与信息工程学院、艺术与体育学院、经济与管理学院、马克思主义学院5个二级学院,在校生6300多人,开设电子信息工程、国际经济与贸易、旅游管理教育、财务管理教育、数学与应用数学、汉语言文学、思想政治教育、视觉传达设计、体育教育等32个本科专业,类型涵盖普通本科专业、职教本科专业、普通师范专业和职教师范专业,学校还不断拓展新型专业、新兴专业、企业微专业,2023年开办了一批专科专业。现有教职工570余人,专任教师420余人,硕士及以上学历教师占比超过80%,具有行业企业工作经历的“双师”素质教师占比30.12%,高级职称教师100余人,拥有教育部高校审核评估专家、专业认证专家、教学指导委员会委员、省级学科带头人、省级人才项专家、省高校设置专家等20余人,还聘请了一批国内知名专家、学者及专业技术人员、高级管理人员为客座教授或兼职教师,与南昌工学院建立了深度师资共建关系。
学校秉着“共建、共享、共赢”理念,构建新的校企合作模式,先后与中联集团教育科技有限公司、中航证券、完美世界教育科技有限公司、广州粤嵌公司等大型企业开展了深度合作,同时与南昌工业工程学校、莲塘一中、新建一中等一批中学、职校、技校开展校校合作,共建立了50余个校外实习实训就业基地。
办学以来,学校为社会各行业输送了30000余名有用人才,毕业生就业综合素质得到社会广泛认可,不少校友已成为单位或行业的业务骨干与管理精英。学校转设以来,获批了工信部校企协同创新创业基地、一带一路暨金砖国家技能发展培训基地、江西省双师型师资培养基地,获批省级一流专业1个、省级一流课程4门,获一级学会教学成果奖一等奖2项、教育部产学研协同育人项目6项,取得了省自然科学基金和社会科学基金突破,学生参加省级以上各类竞赛获奖400余项,在第十六届省运动会上,学校健儿摘得7金13银。
南昌应用技术师范学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以打造“工匠之师摇篮”为己任,扎实推进“新改革、新建设、新发展”,踔厉奋发、勇毅前行,为办好人民满意教育而不懈努力。
一、中央民族大学和南昌应用技术师范学院哪个好1、中央民族大学和南昌应用技术师范学院各自创办时间对比,分别为1941年和2001年。2、中央民族大学隶属关系是国家民族事务委员会,南昌应用技术师范学院隶属关系是江西省教育厅。3、中央民族大学是在北京,南昌应用技术师范学院是在江西。4、中央民族大学是公办,南昌应用技术师范学院是民办。5、中央民族大学是本科,南昌应用技术师范学院是本科。6、中央民族大学
一、中央财经大学和南昌应用技术师范学院哪个好1、中央财经大学和南昌应用技术师范学院各自创办时间对比,分别为1949年和2001年。2、中央财经大学隶属关系是教育部,南昌应用技术师范学院隶属关系是江西省教育厅。3、中央财经大学是在北京,南昌应用技术师范学院是在江西。4、中央财经大学是公办,南昌应用技术师范学院是民办。5、中央财经大学是本科,南昌应用技术师范学院是本科。6、中央财经大学是211,非
一、中央音乐学院和南昌师范学院哪个好1、中央音乐学院和南昌师范学院各自创办时间对比,分别为1949年和1952年。2、中央音乐学院隶属关系是教育部,南昌师范学院隶属关系是江西省。3、中央音乐学院是在北京,南昌师范学院是在江西。4、中央音乐学院是公办,南昌师范学院是公办。5、中央音乐学院是本科,南昌师范学院是本科。6、中央音乐学院是211,非985,南昌师范学院是非211非985。二、中央音乐学
一、中央音乐学院和湖南工程学院应用技术学院哪个好1、中央音乐学院和湖南工程学院应用技术学院各自创办时间对比,分别为1949年和2002年。2、中央音乐学院隶属关系是教育部,湖南工程学院应用技术学院隶属关系是湖南省教育厅。3、中央音乐学院是在北京,湖南工程学院应用技术学院是在湖南。4、中央音乐学院是公办,湖南工程学院应用技术学院是民办。5、中央音乐学院是本科,湖南工程学院应用技术学院是本科。6、
一、中南大学和南昌应用技术师范学院哪个好1、中南大学和南昌应用技术师范学院各自创办时间对比,分别为2000年和2001年。2、中南大学隶属关系是教育部,南昌应用技术师范学院隶属关系是江西省教育厅。3、中南大学是在湖南,南昌应用技术师范学院是在江西。4、中南大学是公办,南昌应用技术师范学院是民办。5、中南大学是本科,南昌应用技术师范学院是本科。6、中南大学是211,985,南昌应用技术师范学院是
一、中央音乐学院和上海应用技术大学哪个好1、中央音乐学院和上海应用技术大学各自创办时间对比,分别为1949年和1954年。2、中央音乐学院隶属关系是教育部,上海应用技术大学隶属关系是上海市。3、中央音乐学院是在北京,上海应用技术大学是在上海。4、中央音乐学院是公办,上海应用技术大学是公办。5、中央音乐学院是本科,上海应用技术大学是本科。6、中央音乐学院是211,非985,上海应用技术大学是非2
一、中央音乐学院和滇西应用技术大学哪个好1、中央音乐学院和滇西应用技术大学各自创办时间对比,分别为1949年和2017年。2、中央音乐学院隶属关系是教育部,滇西应用技术大学隶属关系是云南省。3、中央音乐学院是在北京,滇西应用技术大学是在云南。4、中央音乐学院是公办,滇西应用技术大学是公办。5、中央音乐学院是本科,滇西应用技术大学是本科。6、中央音乐学院是211,非985,滇西应用技术大学是非2
一、中央音乐学院和苏州大学应用技术学院哪个好1、中央音乐学院和苏州大学应用技术学院各自创办时间对比,分别为1949年和1997年。2、中央音乐学院隶属关系是教育部,苏州大学应用技术学院隶属关系是江苏省教育厅。3、中央音乐学院是在北京,苏州大学应用技术学院是在江苏。4、中央音乐学院是公办,苏州大学应用技术学院是民办。5、中央音乐学院是本科,苏州大学应用技术学院是本科。6、中央音乐学院是211,非
2024-05-25 23:53:08
2023-12-06 00:25:37
2024-04-24 05:04:07
2024-02-05 06:47:10
2024-07-09 23:27:34
2024-04-29 13:08:42