中央财经大学和四川工商学院录取分数参考

一、中央财经大学和四川工商学院哪个好

1、中央财经大学和四川工商学院各自创办时间对比，分别为1949年和2001年。

2、中央财经大学隶属关系是教育部，四川工商学院隶属关系是四川省教育厅。

3、中央财经大学是在北京，四川工商学院是在四川。

4、中央财经大学是公办，四川工商学院是民办。

5、中央财经大学是本科，四川工商学院是本科。

6、中央财经大学是211，非985，四川工商学院是非211非985。

二、中央财经大学和四川工商学院近三年录取分数线

中央财经大学2023年录取分数线

中央财经大学2022年录取分数线

中央财经大学2021年录取分数线

四川工商学院2023年录取分数线

四川工商学院2022年录取分数线

四川工商学院2021年录取分数线

三、中央财经大学和四川工商学院院校简介

16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来中央财经大学和四川工商学院院校简介的相关内容。

中央财经大学院校简介

中央财经大学是教育部、财政部和北京市人民政府共建的教育部直属高校，是国家“双一流”建设、“211工程”建设和首批“优势学科创新平台”项目建设高校。

学校始建于1949年11月6日，创办之初由财政部主管，历经中央税务学校、中央财政学院、中央财经学院、中央财政金融学院等发展阶段，1996年更名为中央财经大学，2000年由财政部划转教育部直属管理，2005年成为国家“211工程”重点建设高校，2006年成为国家首批“优势学科创新平台”项目建设高校，2012年成为教育部、财政部和北京市人民政府共建高校，2017年成为国家“双一流”建设高校。长期以来，学校秉持“忠诚、团结、求实、创新”的校训，传承“求真求是追求卓越”的办学理念，坚守“立德树人财经报国”的使命担当，建立起以经济学、管理学和法学学科为主体，文学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的学科体系，形成了鲜明的办学特色，为国家经济建设和社会发展培养了16万余名各级各类高素质人才，被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

截至2022年12月底，全校教职工1769人，其中专任教师1098人，教授379人，副教授492人，具有博士学位者973人。

学校现有普通本科生10177人，硕士研究生5663人，博士研究生882人，外国留学生611人，成人教育学生3007人。学校设有本科专业53个，入选国家级和北京市一流本科专业建设点48个，北京市重点建设一流专业3个；15门课程入选首批国家级一流本科课程，8门课程获批北京高校优质本科课程，6门课程入选国家级精品在线开放课程；荣获首届全国教材建设奖5本、北京高校优质本科教材12本。入选国家首批基础学科拔尖学生培养计划2.0基地；入选国家卓越法治人才教育培养计划，获批应用型、复合型法律职业人才教育培养基地和涉外法律人才教育培养基地。获批“高层次国际化人才培养创新实践项目”，成为教育部首批高层次国际化人才创新培养基地单位；与中国科学院系统所共建“许国志大数据英才班”；与北京外国语大学开展“金融学+英语”联合学士学位培养，实施“统计学-金融学双学士学位复合型人才培养项目”，高起点培养学科交叉复合型人才。

学校拥有应用经济学国家“双一流”建设学科,应用经济学在全国第四轮学科评估中获评A+；拥有应用经济学一级学科和会计学二级学科国家重点学科；拥有工商管理、统计学一级学科，政治经济学、马克思主义中国化研究、世界经济二级学科和经济信息管理、跨国公司管理交叉学科等北京市重点学科；拥有金融安全工程、战略经济与军民融合等北京高校“高精尖”学科；拥有5个博士学位授权一级学科，16个硕士学位授权一级学科和20个硕士专业学位授权类别；全国保险、资产评估专业学位研究生教育指导委员会秘书处设在我校；拥有5个博士后科研流动站。16教育网

长期以来，学校高度重视师资队伍建设。在老一代教师中，著名经济学家和学者陈岱孙、崔敬伯、崔书香、李宝光、刘光第、胡中流、李天民、张玉文、闻潜、姜维壮、魏振雄、王佩真、侯荣华、李继熊等先后在校任教。学校有27人次入选国家级重大人才项目。此外，拥有“新世纪百千万人才工程国家级人选”5人、国家优秀青年科学基金获得者1人、国家教学名师3人、享受国务院政府特殊津贴专家33人、教育部课程思政示范项目教学名师2人、北京高校卓越青年科学家1人、“北京市师德先锋”4人、北京市“高等学校教学名师”奖获得者28人、教育部社会科学委员会委员、教育部“新世纪优秀人才”等各类杰出人才。学校拥有国家级教学团队5个、北京市优秀教学团队7个和北京高校优秀本科育人团队3个，其中2个团队入选“全国高校黄大年式教师团队”。近年来，学校也着力在全球范围内平台式引进大批海外优秀人才，聘请了一批国内外著名学者担任学院领导和学术带头人，例如，诺贝尔经济学奖获得者劳伦斯•克莱因、约瑟夫•斯蒂格利茨、罗伯特•恩格尔、埃里克•马斯金、罗杰•迈尔森等担任学校学术委员、名誉教授、客座教授和兼职教授。

学校充分发挥国家部委和地方政府决策的“思想库”和“智囊团”的作用，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。拥有国家金融安全教育部工程研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地中国精算研究院，北京市哲学社会科学研究基地北京财经研究基地和首都互联网经济发展研究基地，北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心和中国财政发展协同创新中心等智库机构。2016年以来，学校承担了国家社会科学基金重大项目23项，国家重点研发计划项目2项；国家社会科学基金项目182项、国家自然科学基金项目260项、教育部人文社会科学研究项目104项。学校举办的各类论坛和高水平国际研讨会在国内外产生了巨大影响。

学校不断提升国际化办学水平，与世界知名高校、国际组织及跨国企业等190余家单位建立了合作关系。积极推进人才培养国际化，10个学位项目获得AMBA、英国精算师协会等知名国际组织的认证。中外合作办学项目实现了本硕博层次的全覆盖。学校获批教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”。承担国家援外项目以来，先后对来自近百个发展中国家2000余名政府高级官员进行培训。

站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,学校根据国家经济社会发展需要和国内外高等教育发展趋势，结合自身发展优势，经过科学论证，确定了学校的发展战略目标：将中央财经大学建设成为特色鲜明的世界一流大学。

四川工商学院院校简介

四川工商学院是经教育部批准设立的综合性民办普通本科高校。 始建于 2001 年的“四川师范大学电子信息工程学院”，2004 年设置为独立学院“四川师范大学成都学院”，2015 年转设为普通本科高校。建有成都和眉山 2 个校区，分别坐落在成都市郫都区和眉山市东坡区。

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“明德、博学、求实、创新”的校训，坚守“三心三实”的办学初心，践行“崇工重商、理实兼优”的办学理念，实施“人才强校、质量立校、特色兴校”的发展战略，坚持“根植地方、应用为径、开放融合、学以致用”的办学思路，确立“同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学”为发展目标。立足地方发展需要，培养高素质应用型人才。

办学条件 学校占地面积 2076.15 亩。教学科研仪器设备总值 1.92 亿元，各类实验实训室 250 个；馆藏纸质图书 240.25 万册，图书馆内建有“三苏”文化馆；校企合作校外实践基地 69 个。网络基础设施完备，校园网覆盖全校。

师资队伍 学校在编教职工 1111 人。高级职称占比 30.07%；硕士、博士学位占比 80.92%。国家（省、市）级优秀教师、劳动模范、三八红旗手、师德标兵、享受政府津贴专家等 30 余人；获批省级“课程思政”示范教学团队 2 个，省级优秀教学科研团队 3 个。

学科专业 学校现有二级学院 11 个，本科专业 39 个，涵盖工学、管理学、教育学、经济学、文学、艺术学 6 大学科门类。近三年建有省级一流专业建设点 4 个、省级应用型示范专业 6 个、省级重点特色专业 7 个；10 余次在全国全省专业建设会上作经验交流，30 余所兄弟院校来校考察学习；学校承担省（市）级教学科研项目 450 余项，获得各类教学科研经费 670 余万元，获得省、市级教学与科研成果奖 25 项。

转型改革 学校于 2016 年被列为四川省整体转型发展改革试点高校，实施转型发展“一二三行动计划”，推进“产教融合、人才培养、创新创业、机制保障”四大工程，实现办学思路“四个转向”。转型改革经验 2 次被省教育体制改革领导小组专题报送省委、省政府等四大班子，并转发至全省各地（市、州）和各高校学习推广，先后 8 次在全国全省作经验交流；典型案例 10 余次被媒体报道。2018 年被评为四川省整体转型发展改革优秀单位和四川省教育改革创新发展典型学校。转型改革成果获四川省 2021 年高等教育教学成果二等奖。

办学特色 学校建设“以文育人、德才兼修”“开放融合、服务地方”“创新创业、协同育人”三大办学特色。立足“东坡故里，千载诗书城”，建设以“三苏文化”为特色的校园文化，实施“五位一体”文化育人工程，打造“三苏文化”校园。推行“四个融入”，实施“两个转化”，近三年完成服务地方项目 50 余个；搭建思政实践育人平台，在凉山州盐源县实施“四百科教帮扶工程”，推广作物新品种及新技术，获得直接经济效益 9000 余万元，学校成为全省唯一一所连续 3 年受到四川省委、省政府表彰的定点扶贫民办高校。践行“三联四融”创新创业模式，2016 年起将创新创业教育纳入人才培养全过程。近三年，获省级以上大学生创新创业训练计划 141 项、双创竞赛获奖 94 项、学科竞赛获奖 849 项，大学生创新创业俱乐部获国家级备案众创空间等荣誉。

人才培养 突出教学中心地位，稳步提高人才培养质量。围绕四川经济社会发展和产业需求，坚持“育人为本、德育优先、应用为重、全面发展”的人才培养思路，重点面向“新工科”“新商科”，探索以“产教融合、实训贯通”为主要特征的应用型人才培养模式。注重开放式办学，通过校地、校企合作，整合社会资源，建立了中兴通信学院、眉山市电子信息现代产业学院等 6 个现代产业学院；与日本、美国、英国等国家的 20 余所高校建立合作关系。近三年，本科新生报到率均超过 95%，人才培养与社会需求的吻合度为 96.28%，毕业生初次就业率平均超过 90%，用人单位对毕业生总体满意度达95% 以上。已为社会输送高素质应用型人才 6 万余人。

党的建设 充分发挥党委政治核心作用，践行“强化三大建设、凸显四大功能”的党建工作模式，强化民主管理、民主监督和依法治校，健全基层党组织，为学校建设发展提供了坚强的政治、思想和组织保证，成效显著。图书馆党支部获教育部首批“全国党建样板支部”培育创建单位且通过验收，并获“四川省高校先进基层党组织”荣誉称号；2 个学生党支部荣获“四川省高校党建工作样板支部”培育单位；1 个教师党支部荣获“四川省高校先进基层党组织”称号。党建工作创新案例在全省作交流，民办高校“党建改革”获省级体制机制改革重点支持建设项目。

学校声誉 近年来，学校荣获“四川省依法治校示范单位”“四川省 文明校园”“四川省园林式校园”“四川省高校整体转型改革先进单位”“四川省高校后勤工作先进单位”“四川省先进图书馆”“四川省脱贫攻坚先进集体”“四川省教育改革创新杰出试点单位”等荣誉称号。中国教育在线 2019 年中学信赖的四川省同类十大本科高校之一。2019 年“中国新建（应用型）本科院校省域科研综合竞争指数”位列四川省同类院校第一。在校友会全国同类民办本科排名中，连续五年（2017-2021 年）跻身中国高水平民办大学行列，2022 年为中国一流应用型大学；其中 2017 年、2018 年、2020 年三年综合实力排行四川同类民办大学第一。

面向未来，学校将以本科教学工作合格评估为契机，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，遵循高等教育规律，以立德树人为根本任务，完善顶层设计，推进内涵建设、转型改革、特色发展，创新人才培养模式，精准施策，认真整改，稳步提升人才培养质量，开启学校高质量内涵发展新征程，努力把学校建成全国同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学。