北京中医药大学和温州医科大学仁济学院录取分数参考

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一、北京中医药大学和温州医科大学仁济学院哪个好

1、北京中医药大学和温州医科大学仁济学院各自创办时间对比，分别为1956年和1999年。

2、北京中医药大学隶属关系是教育部，温州医科大学仁济学院隶属关系是浙江省教育厅。

3、北京中医药大学是在北京，温州医科大学仁济学院是在浙江。

4、北京中医药大学是公办，温州医科大学仁济学院是民办。

5、北京中医药大学是本科，温州医科大学仁济学院是本科。

6、北京中医药大学是211，非985，温州医科大学仁济学院是非211非985。

二、北京中医药大学和温州医科大学仁济学院近三年录取分数线

北京中医药大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	607	9032
2023	北京	综合	本科批	594	11476
2023	北京	综合	本科批	532	24405
2023	天津	综合	本科批A段	633	6137
2023	天津	综合	本科批A段	615	9456
2023	山西	理科	本科一批A段	558	13252
2023	山西	文科	本科一批A段	545	1754
2023	辽宁	物理类	本科批	572	18452
2023	辽宁	历史类	本科批	583	2304
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	531	10246
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	479	3195
2023	江苏	物理类	本科批	622	17907
2023	江苏	物理类	本科批	591	39518
2023	江苏	历史类	本科批	589	6431
2023	浙江	综合	平行录取一段	620	33733
2023	安徽	理科	本科一批	589	20515
2023	安徽	文科	本科一批	582	2580
2023	江西	理科	本科一批	589	12706
2023	江西	理科	本科二批	517	54645
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	文科	本科一批	590	2253
2023	山东	综合	普通类一段	581	38614
2023	湖南	物理类	本科批	597	16428
2023	湖南	物理类	本科批	593	18127
2023	湖南	历史类	本科批	583	3233
2023	广东	物理类	本科批	594	31385
2023	广东	物理类	本科批	592	33109
2023	广东	历史类	本科批	581	6509
2023	广西	理科	本科一批	535	20866
2023	广西	文科	本科一批	597	1682
2023	海南	综合	本科批	672	3112
2023	海南	综合	本科批	668	3373
2023	甘肃	文科	本科一批I段	563	803
2023	甘肃	理科	本科一批I段	513	10285
2023	甘肃	理科	本科一批I段	492	14943

北京中医药大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	603	8264
2022	北京	综合	本科批	580	11702
2022	北京	综合	本科批	516	22777
2022	天津	综合	本科批A段	636	7232
2022	天津	综合	本科批A段	634	7592
2022	河北	物理类	本科批	574	22729
2022	河北	物理类	本科提前批B段	578	20380
2022	河北	历史类	本科批	601	2028
2022	山西	理科	本科二批A段	498	35905
2022	山西	理科	本科一批A段	538	17134
2022	山西	文科	本科一批A段	556	1845
2022	内蒙古	文科	本科一批	490	4592
2022	内蒙古	文科	本科一批B段	515	2763
2022	内蒙古	理科	本科一批	537	7265
2022	内蒙古	理科	本科二批	460	22140
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	482	17287
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	554	5089
2022	辽宁	物理类	本科批	573	17169
2022	辽宁	历史类	本科批	591	1729
2022	吉林	文科	本科一批A段	522	2816
2022	吉林	理科	本科一批A段	493	18422
2022	吉林	理科	本科二批A段	484	20488
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	540	7869
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	525	10525
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	459	27726
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	558	775
2022	上海	综合	本科批	555	6089
2022	江苏	历史类	本科批	570	5382
2022	江苏	历史类	本科批	570	5382
2022	江苏	物理类	本科批	582	25742
2022	江苏	物理类	本科批	575	31438
2022	浙江	综合	平行录取一段	621	27087
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	583	18031
2022	安徽	理科	本科一批	566	27814
2022	安徽	理科	本科二批	508	77320
2022	安徽	文科	本科一批	571	3513
2022	福建	历史类	本科批	613	630
2022	福建	历史类	本科批	585	2248
2022	福建	物理类	本科批	580	14555
2022	福建	物理类	本科批	572	17429
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	571	12970
2022	江西	理科	本科一批	564	15701
2022	江西	理科	本科二批	517	45243
2022	江西	文科	本科一批	579	2003
2022	山东	综合	普通类一段	575	32206
2022	河南	理科	本科一批	581	27613
2022	河南	理科	本科二批	520	101946
2022	河南	文科	本科一批	593	1750
2022	湖北	历史类	本科批	591	2007
2022	湖北	历史类	本科批	575	3731
2022	湖北	物理类	本科批	570	19208
2022	湖北	物理类	本科批	568	20151
2022	湖北	物理类	本科批	568	20151
2022	湖北	物理类	本科批	549	30237
2022	湖南	物理类	本科批	586	13272
2022	湖南	物理类	本科批	575	17983
2022	湖南	物理类	本科批	572	19416
2022	湖南	物理类	本科批	568	21439
2022	湖南	物理类	本科批	567	21931
2022	湖南	历史类	本科批	578	2818
2022	湖南	历史类	本科批	578	2818
2022	广东	物理类	本科批	597	23598
2022	广东	物理类	本科批	596	24868
2022	广东	历史类	本科批	601	1531
2022	广东	历史类	本科批	574	5397
2022	广西	理科	本科一批	567	10143
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	523	23513
2022	广西	理科	本科二批	478	44922
2022	广西	理科	本科一批	537	18535
2022	广西	文科	本科一批	607	1049
2022	海南	综合	本科批	658	3786
2022	海南	综合	本科批	664	3344
2022	重庆	物理类	本科批	562	16024
2022	重庆	历史类	本科批	568	2782
2022	四川	理科	本科一批	590	23592
2022	四川	理科	本科二批	529	69325
2022	四川	文科	本科一批	584	3898
2022	贵州	文科	本科一批	616	1233
2022	贵州	文科	本科一批	564	6837
2022	贵州	理科	本科一批	555	8712
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	553	9182
2022	云南	理科	本科一批	609	6629
2022	云南	理科	本科二批及预科	532	31648
2022	云南	理科	本科一批	563	18874
2022	云南	文科	本科一批	630	1650
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	556	12385
2022	陕西	理科	本科一批	547	14802
2022	陕西	文科	本科一批	570	1513
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	521	8584
2022	甘肃	理科	本科一批I段	506	11719
2022	甘肃	文科	本科一批I段	535	1571
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	450	3810
2022	青海	理科	本科一段	343	15408
2022	青海	文科	本科一段	505	629
2022	宁夏	文科	本科一批	524	1185
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	502	2930
2022	宁夏	理科	本科一批	457	6833
2022	新疆	文科	本科一批	535	-
2022	新疆	理科	本科一批	482	-

北京中医药大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	590	9507
2021	北京	综合	本科批	576	11649
2021	北京	综合	本科批	507	23094
2021	天津	综合	本科批A段	633	6842
2021	天津	综合	本科批A段	631	7166
2021	河北	物理类	本科批	587	19505
2021	河北	历史类	本科批	598	2769
2021	山西	理科	本科一批A段	560	13104
2021	山西	理科	本科二批A段	507	33715
2021	山西	文科	本科一批A段	584	1840
2021	内蒙古	理科	本科一批	548	6663
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	547	6787
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	490	15459
2021	内蒙古	理科	本科二批	458	21698
2021	内蒙古	文科	本科一批	568	1534
2021	辽宁	物理类	本科批	570	18648
2021	辽宁	历史类	本科批	595	2952
2021	吉林	理科	本科一批A段	536	8809
2021	吉林	理科	本科二批A段	478	18993
2021	吉林	文科	本科一批A段	591	505
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	507	15090
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	445	29818
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	568	1301
2021	上海	综合	本科批	551	5356
2021	江苏	历史类	本科批	594	2444
2021	江苏	历史类	本科批	584	4157
2021	江苏	物理类	本科批	574	20511
2021	江苏	物理类	本科批	566	25631
2021	浙江	综合	平行录取一段	616	27310
2021	安徽	理科	本科一批	589	18546
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	588	18782
2021	安徽	理科	本科二批	499	79702
2021	安徽	文科	本科一批	624	2069
2021	福建	物理类	本科批	593	11838
2021	福建	物理类	本科批	587	13813
2021	福建	物理类	本科批	582	15540
2021	福建	历史类	本科批	593	1697
2021	福建	历史类	本科批	590	1920
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	590	11554
2021	江西	理科	本科一批	584	13443
2021	江西	理科	本科二批	524	44741
2021	江西	文科	本科一批	604	2882
2021	山东	综合	普通类一段	584	26914
2021	河南	理科	本科一批	605	22560
2021	河南	理科	本科二批	546	79430
2021	河南	文科	本科一批	625	2250
2021	湖北	历史类	本科批	605	3175
2021	湖北	历史类	本科批	609	2650
2021	湖北	物理类	本科批	598	17185
2021	湖北	物理类	本科批	596	18030
2021	湖北	物理类	本科批	599	16774
2021	湖北	物理类	本科批	589	21037
2021	湖北	物理类	本科批	586	22452
2021	湖南	物理类	本科批	592	15313
2021	湖南	物理类	本科批	597	13300
2021	湖南	物理类	本科批	590	16226
2021	湖南	历史类	本科批	611	943
2021	湖南	历史类	本科批	595	2157
2021	广东	历史类	本科批	613	1586
2021	广东	历史类	本科批	595	4069
2021	广东	物理类	本科批	615	14865
2021	广东	物理类	本科批	595	26608
2021	广西	理科	本科一批	567	10898
2021	广西	理科	本科二批	499	38168
2021	广西	文科	本科一批	601	1310
2021	海南	综合	本科批	689	1824
2021	海南	综合	本科批	666	3005
2021	重庆	历史类	本科批	592	3295
2021	重庆	物理类	本科批	597	15866
2021	四川	理科	本科一批	607	16991
2021	四川	理科	本科二批	535	69190
2021	四川	文科	本科一批	582	4602
2021	贵州	文科	本科一批	619	1670
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	558	8310
2021	贵州	理科	本科一批	489	31107
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	607	6001
2021	云南	理科	本科一批	585	11196
2021	云南	理科	本科一批预科	580	12673
2021	云南	文科	本科一批	638	780
2021	云南	理科	本科二批及预科	528	34051
2021	陕西	理科	本科一批	532	18518
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	565	10474
2021	陕西	文科	本科一批	601	1134
2021	甘肃	文科	本科一批I段	566	1356
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	535	7622
2021	甘肃	理科	本科一批I段	445	32682
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	492	2220
2021	青海	理科	本科一段	464	3419
2021	青海	文科	本科一段	521	593
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	453	7360
2021	宁夏	理科	本科一批	413	13043
2021	宁夏	文科	本科一批	585	416
2021	新疆	文科	本科一批	541	-
2021	新疆	理科	本科一批	529	-

温州医科大学仁济学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	上海	综合	本科批	472	26613
2023	上海	综合	本科批	443	33327
2023	江苏	物理类	本科批	461	163419
2023	浙江	综合	平行录取一段	530	129459
2023	江西	理科	本科二批	471	101224
2023	山东	综合	普通类一段	478	220632
2023	湖南	物理类	本科批	448	133990
2023	广西	理科	本科二批	384	117854

温州医科大学仁济学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	山西	理科	本科二批C段	418	92719
2022	上海	综合	本科批	446	28846
2022	上海	综合	本科批	431	31526
2022	江苏	物理类	本科批	454	148045
2022	浙江	综合	平行录取一段	541	117664
2022	安徽	理科	本科二批	467	124421
2022	福建	物理类	本科批	484	61293
2022	江西	理科	本科二批	467	96548
2022	山东	综合	普通类一段	475	210164
2022	河南	理科	本科二批	437	254266
2022	湖南	物理类	本科批	461	112355
2022	广西	理科	本科二批	374	118626
2022	四川	理科	本科二批	461	145145
2022	贵州	理科	本科二批	363	128420
2022	甘肃	理科	本科二批K段	385	63610

温州医科大学仁济学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	山西	理科	本科二批C段	401	-
2021	上海	综合	本科批	425	31547
2021	上海	综合	本科批	433	30070
2021	江苏	物理类	本科批	440	139137
2021	浙江	综合	平行录取一段	536	114024
2021	安徽	理科	本科二批	461	114838
2021	福建	物理类	本科批	477	64785
2021	江西	理科	本科二批	464	96762
2021	山东	综合	普通类一段	478	200175
2021	河南	理科	本科二批	452	217907
2021	湖南	物理类	本科批	473	107141
2021	广西	理科	本科二批	353	130897
2021	四川	理科	本科二批	459	148672
2021	贵州	理科	本科二批	386	108855
2021	甘肃	理科	本科二批K段	377	66516

三、北京中医药大学和温州医科大学仁济学院院校简介

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北京中医药大学院校简介

北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，直属教育部管理，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记王瑶琪，校长徐安龙。

北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年，被中央确定为全国重点高校；1993年，更名为北京中医药大学；1996年，入选国家“211工程”重点建设大学；2000年，与北京针灸骨伤学院合并，组建新的北京中医药大学；2011年，入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校；2017年，中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单；2018年，成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。2020年，荣获“全国文明校园”。学校现有3个校区，分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。

在长期的办学实践中，学校秉承“勤求博采、厚德济生”校训，倡导“人心向学、传承创新”理念，坚持“立德树人、以文化人”宗旨，弘扬“追求卓越、止于至善”精神，彰显特色、强化优势，是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和技术创新的研究基地、防治重大疾病和疑难疾患的医疗基地、弘扬优秀传统文化的人文基地、推进中医药走向世界的国际交流基地，为人类健康事业发展和文明进步做出了重要贡献，已经成为在国内外享有盛誉的集教育、科研、医疗、中医药文化传播于一体的著名中医药高等学府。

学校（含直属附属医院）现有教职工6184人，专任教师1727人。学校有中国工程院院士2人，国医大师8人，并拥有一支以国内外著名专家学者和优秀中青年教师组成的老中青相结合的师资队伍。

学校坚持立德树人根本任务，注重从丰厚的中华文化和中医药文化土壤中汲取营养，将“以文化人”理念贯穿于育人工作的始终，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现有全日制在校生15474人，其中研究生6029人（博士生1590人、硕士生4439人），本科生8937人，留学生508人。另有网络教育学生20813人。

学校致力于构建面向未来以高层次教育为主的人才培养体系，目前设有中医学、中药学、中药制药、药学、针灸推拿学、康复治疗学、公共事业管理、工商管理、药事管理、护理学、英语、法学、生物工程、中西医临床医学、大数据管理与应用、中医骨伤科学16个本科招生专业。

学校是全国高等中医药院校中首批建立博士学位点和博士后科研流动站的单位之一，设有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。拥有3个一级学科博士学位授权，囊括42个二级学科博士学位授予点；7个一级学科硕士学位授权，囊括47个硕士学位授予点。拥有5个专业学位类别，囊括10个博士专业学位授权点、14个硕士专业学位授权点。为全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处，以及中医学与中西医结合学科评议组召集人所在单位。

学校现有一级学科国家重点学科2个，涵盖二级学科国家重点学科15个，国家中医药管理局重点学科48个，一级学科北京市重点学科2个，二级学科北京市重点学科8个，北京市高精尖学科2个。

学校现有7个国家级一流本科专业建设点，1个基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，1个国家级实验教学示范中心，1个国家中医临床教学培训示范中心，1个国家级人才培养模式创新实验区，10门国家级一流本科课程，3个国家级教学团队，4个国家级课程思政教学团队，3个国家级大学生校外实践教育基地。学校获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项，北京市教学成果奖特等奖1项，一等奖15项、二等奖25项。16教育网

学校现有省部级以上科研基地62个，包括国家国际科技合作基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、高等学校学科创新引智基地、国家中医临床研究基地、国家中医药传承创新中心、国家中医药管理局重点研究室、国家中医药管理局三级实验室、北京市重点实验室、北京市国际科技合作基地、北京市哲学科学研究基地等科研平台。

学校现有中医学院、中药学院、生命科学学院、针灸推拿学院、岐黄学院、管理学院、护理学院、人文学院、马克思主义学院、国学院、国际学院、台港澳中医学部、继续教育学部、体育教学部等教学单位。现有北京中医药研究院、北京中医药大学国家中医体质与治未病研究院、北京中医药大学国家中医药发展与战略研究院、北京中医药大学国家中医药高等教育研究院等校级研究机构。

学校现有北京中医药大学东直门医院、北京中医药大学东方医院、北京中医药大学第三附属医院、北京中医药大学房山医院4家在京直属附属医院和国医堂中医门诊部。近年来，学校遵循“引导医疗卫生工作重心下移、资源下沉”的指导思想，探索校地合作共建新模式，支持附属医院在地方搭建高质量中医药区域服务平台。另有中日友好医院、广安门医院、西苑医院、望京医院、北京中医医院等19个临床教学基地，承担着全校学生的临床教学、见习、实习工作。学校现有国家临床重点专科17个，国家中医药管理局重点专科44个。建设有国医大师传承工作室6个，全国名中医传承工作室3个，全国中医学术流派传承工作室2个和全国名老中医药专家传承工作室43个，北京中医药“薪火传承3+3工程”二室一站44个。

建校伊始，学校就成为新中国最早接收外国留学生攻读中医学的高等中医药院校，到目前已为94个国家和地区培养了2万余名中医药专门人才，并先后与31个国家和地区的118所知名大学和研究机构建立合作关系。1996年与英国密德萨斯大学合作设立了我国第一个在国外高校独立颁发医学学士学位项目。率先在世界50强高校中开办中医学专业本科教育，与新加坡南洋理工大学合作开设“中医学-生物学”双学士学位教育。与西班牙巴塞罗那大学医学院合作开设获欧盟认可的第一个中医学硕士学位项目。开设我国首个全英文授课西医生学习中医的博士学位项目、硕士学位项目，首个全英文授课中医学士学位项目。牵头成立上海合作组织医学大学联盟，打造合作典范，推进全球卫生健康共同体建设。

学校于1991年在德国建立北京中医药大学魁茨汀中医医院，开创了中国大学在海外办中医特色医院的先例，成为中医药走向世界的典范。学校首创集医疗、教育、科研与文化传播于一体的“海外中医中心”，为中医药海外发展提供了行之有效的“北中医方案”，先后建立北京中医药大学澳大利亚中医中心、俄罗斯中医中心、美国中医中心、中国-德国中医药中心（魁茨汀），把中医药打造成中外人文交流、民心相通的亮丽名片。俄罗斯中医中心成功取得俄罗斯联邦医疗机构资质，成为俄罗斯第一家被纳入国家医疗保险体系的中医特色医院。澳大利亚中医中心积极推动针对西医生的中医学历教育，两届中医学硕士学生成功毕业。美国中医中心瞄准中医特色及医学前沿，围绕癌症、癫痫、儿科疾病、生殖疾病等成功举办多次高端学术会议，与美国国家儿童医院合作建设具有中医特色的中西医结合儿科门诊，成为中美两国在医学领域开展学术交流与对话的重要平台。

学校主办有《北京中医药大学学报》《现代中医临床》《中医教育》和《中医科学杂志（英文）》4本高水平学术期刊，是中医药教育、科研、医疗等重要学术交流和宣传推广平台。《北京中医药大学学报》入选北大核心、科技核心和CSCD数据库，入选T1级优秀中医药科技期刊目录、《世界影响力指数（WJCI）报告》和“中国精品科技期刊顶尖学术论文平台-领跑者5000”项目，荣获中国高校精品科技期刊、中国高校百佳科技期刊、百种中国杰出学术期刊等称号。

迈入新时代，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把守正创新作为发展思路，把深化改革作为强大动力，踔厉奋发、笃行不怠，以强烈的历史使命感奋进新征程、建功新时代，为全面建成中医药特色世界一流大学而不懈奋斗！

温州医科大学仁济学院院校简介

温州医科大学仁济学院成立于1999年8月，是经教育部和省人民政府批准设立的，按新型办学模式和运行机制建立的全日制省属本科独立院校。2017年获批留学生招收资格。2018年9月，滨海校区正式启用，现有大一、大二3200余名学生在此就读。学院拥有滨海、茶山、学院路三个校区，全日制在校生7468人，是浙江省医学人才培养的重要基地之一，是全国同类独立学院副理事长单位、独立学院医药院校委员会副会长单位。2020年，成为全国农村订单定向培养院校联盟理事长单位。

★优质精准的教育教学资源

学院依托温州医科大学百余年的雄厚办学优势，根据经济社会发展的需求设置专业，现有医学、理学、工学、管理学、文学5大学科门类25个本科专业。有省重点学科1个、省十三五新兴特色专业3个、省一流专业5个。教学工作和教学改革获各级各类教育教学研究项目立项100余项，其中《医学伦理学》获国家级一流课程，省级教学改革项目16项，省级一流课程51门，省级课程思政项目8项。获省级各类教师技能和师资比赛20项，其中高校教师教学创新大赛国家级二等奖1项，省级二等奖3项、三等奖1项。获省级教学成果奖4项。学院馆藏纸质中外文图书62万余册。建有18个实验中心（室），在省内外合作建立了100余个校内外教学实习基地。

拥有一支德才兼备、实力雄厚的师资队伍，现有专任教师419人，其中具有博士、硕士学位的占90%以上，高级职称243人。一批优秀教师入选全国模范教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、省卫生高层次创新人才、省高校中青年学科带头人、省新世纪151人才、省高校优秀教师、省师德标兵、教坛新秀等。

★特色鲜明的品牌建设

学院加强品牌专业的培养力度，开设了临床医学专业全科医学及精神医学方向、助产学专业。从2009年起，承担浙江省本科层次农村社区医生（临床医学、中医学、口腔医学、护理学专业）定向培养工作，致力于为区域医疗发展输送基层卫生人才，2012年在全省推广。累计招收定向培养医学生6000余名，培养范围覆盖全省69个县市区。目前已定向培养10届近3000名基层医生扎根海岛和基层。全科医学毕业生履约率从2013年的69%提升到2020年的89.32%，学生对基层工作满意度从42%提升到80%。在人才培养过程中，创造性提出并实践全科医学人才培养与使用一体化的“国标省统、县管乡用”温医模式，为有效解决基层全科医生缺乏提供了解决方案，得到了国家领导及有关部委的充分肯定。《国标省统 县管乡用乡村振兴背景下全科医学人才定向培养的创新实践》入选教育部乡村振兴优秀案例，经验做法被教育全文刊登（全省仅2所高校入选）。仁济学院（全科医学院）党委获评全省高校党建工作“标杆院系”称号。“全科之声”入选首批浙江省高校党建特色品牌。

★高素质的人才培养基地

学院以“有仁心、厚基础、强实践、会创新”为导向设计第二课堂。本着“仁心教育”的理念，学院于2006年开始家访工作，“行万里路 扣百生扉”，足迹遍布全省各个偏远山区，成为学子思想的引路人。多年来，仁济学院涌现出全国自强之星提名奖王雯雯、浙江省向上向善好青年徐梅、援藏青年卓典典、李莉，用爱点亮生命之光造血干细胞捐献者孟超博，一分钟救下一条生命的郑博文等优秀学子，用“大爱”谱写着仁济人的赞歌。学院重视专业提升，开发了“学习在线”“乐学仁济”等优质学习平台，通过“一个学习平台+一项学业竞赛”，形成全院勤学好学乐学的文化氛围；学院大力倡导“人人可为、时时能为”的实践理念，形成全年一贯制实践育人体系，春晖志愿者服务中心获评全国百强社团荣誉称号。学院大力开发学生创新创业思维，开设“创+大讲坛”等品牌，激发学生创新动力，在国家省级各类创新创业比赛中屡获佳绩。近三年，学院举办文化、学术讲座达400余次，学生参与人次高达6000。本科生课外科技、文化活动项目达60余个，省部级大学生创新创业训练计划项目40余个。近三年，新青年下乡70余次，涌现国家级暑期社会实践团队10个、省级6个。

随着近几年教学改革的深入，教学质量与学生综合素质持续提升。学院临床执业医师技能考试通过率在全国（160所医科院校）排名前20%，执业护师通过率100%，2021年中医执业医师考试通过率91.38%，在全国59所院校排名第3位。考研上线率以及考公务员录用率逐年提升。在浙江省高校毕业生职业发展状况及人才培养质量调查中，毕业生就业质量经调查稳居全省独立学院榜首。毕业生毕业后三年就业竞争力连续三年位居全省独立学院第一，其中专业课程教学效果、实践教学效果、教学水平、师德师风满意度连续7年位居全省独立学院第一，校风学风满意度连续8年排名第一。

★开阔多元的国际视野

在推进教育国际化的道路上，学院现与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、奥地利等10多个国家和地区的30多所大学和机构开展各类交流项目。其中医学影像技术专业与台湾中山医学大学开展移地教学至今，培养成果显著。举办全科医学国际会议，并与澳大利亚西澳大学、莫纳什大学，加拿大麦吉尔大学等组成全科医学专业合作联盟，聘请外方专家定期授课，开拓师生国际视野。学院在校学生可享受温州医科大学国际交流相关政策，每年选送200余名优秀学生赴英、美、日、韩等国家的大学交流学习，出国交流访学的项目多达30余项，涉及理学、文学、管理学等专业。

展望未来，温州医科大学仁济学院将秉承“仁心济世 博学致用”的院训，立足浙江，面向全国，放眼世界，努力建成一所特色鲜明、高水平的本科高校。

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