北京中医药大学和新乡医学院三全学院录取分数参考

一、北京中医药大学和新乡医学院三全学院哪个好

1、北京中医药大学和新乡医学院三全学院各自创办时间对比，分别为1956年和2003年。

2、北京中医药大学隶属关系是教育部，新乡医学院三全学院隶属关系是河南省教育厅。

3、北京中医药大学是在北京，新乡医学院三全学院是在河南。

4、北京中医药大学是公办，新乡医学院三全学院是民办。

5、北京中医药大学是本科，新乡医学院三全学院是本科。

6、北京中医药大学是211，非985，新乡医学院三全学院是非211非985。

二、北京中医药大学和新乡医学院三全学院近三年录取分数线

北京中医药大学2023年录取分数线

北京中医药大学2022年录取分数线

北京中医药大学2021年录取分数线

新乡医学院三全学院2023年录取分数线

新乡医学院三全学院2022年录取分数线

新乡医学院三全学院2021年录取分数线

三、北京中医药大学和新乡医学院三全学院院校简介

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北京中医药大学院校简介

北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，直属教育部管理，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记王瑶琪，校长徐安龙。

北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年，被中央确定为全国重点高校；1993年，更名为北京中医药大学；1996年，入选国家“211工程”重点建设大学；2000年，与北京针灸骨伤学院合并，组建新的北京中医药大学；2011年，入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校；2017年，中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单；2018年，成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。2020年，荣获“全国文明校园”。学校现有3个校区，分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。

在长期的办学实践中，学校秉承“勤求博采、厚德济生”校训，倡导“人心向学、传承创新”理念，坚持“立德树人、以文化人”宗旨，弘扬“追求卓越、止于至善”精神，彰显特色、强化优势，是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和技术创新的研究基地、防治重大疾病和疑难疾患的医疗基地、弘扬优秀传统文化的人文基地、推进中医药走向世界的国际交流基地，为人类健康事业发展和文明进步做出了重要贡献，已经成为在国内外享有盛誉的集教育、科研、医疗、中医药文化传播于一体的著名中医药高等学府。

学校（含直属附属医院）现有教职工6184人，专任教师1727人。学校有中国工程院院士2人，国医大师8人，并拥有一支以国内外著名专家学者和优秀中青年教师组成的老中青相结合的师资队伍。

学校坚持立德树人根本任务，注重从丰厚的中华文化和中医药文化土壤中汲取营养，将“以文化人”理念贯穿于育人工作的始终，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现有全日制在校生15474人，其中研究生6029人（博士生1590人、硕士生4439人），本科生8937人，留学生508人。另有网络教育学生20813人。

学校致力于构建面向未来以高层次教育为主的人才培养体系，目前设有中医学、中药学、中药制药、药学、针灸推拿学、康复治疗学、公共事业管理、工商管理、药事管理、护理学、英语、法学、生物工程、中西医临床医学、大数据管理与应用、中医骨伤科学16个本科招生专业。

学校是全国高等中医药院校中首批建立博士学位点和博士后科研流动站的单位之一，设有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。拥有3个一级学科博士学位授权，囊括42个二级学科博士学位授予点；7个一级学科硕士学位授权，囊括47个硕士学位授予点。拥有5个专业学位类别，囊括10个博士专业学位授权点、14个硕士专业学位授权点。为全国中医、中药学专业学位研究生教育指导委员会秘书处，以及中医学与中西医结合学科评议组召集人所在单位。

学校现有一级学科国家重点学科2个，涵盖二级学科国家重点学科15个，国家中医药管理局重点学科48个，一级学科北京市重点学科2个，二级学科北京市重点学科8个，北京市高精尖学科2个。

学校现有7个国家级一流本科专业建设点，1个基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，1个国家级实验教学示范中心，1个国家中医临床教学培训示范中心，1个国家级人才培养模式创新实验区，10门国家级一流本科课程，3个国家级教学团队，4个国家级课程思政教学团队，3个国家级大学生校外实践教育基地。学校获得国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项，北京市教学成果奖特等奖1项，一等奖15项、二等奖25项。

学校现有省部级以上科研基地62个，包括国家国际科技合作基地、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、高等学校学科创新引智基地、国家中医临床研究基地、国家中医药传承创新中心、国家中医药管理局重点研究室、国家中医药管理局三级实验室、北京市重点实验室、北京市国际科技合作基地、北京市哲学科学研究基地等科研平台。

学校现有中医学院、中药学院、生命科学学院、针灸推拿学院、岐黄学院、管理学院、护理学院、人文学院、马克思主义学院、国学院、国际学院、台港澳中医学部、继续教育学部、体育教学部等教学单位。现有北京中医药研究院、北京中医药大学国家中医体质与治未病研究院、北京中医药大学国家中医药发展与战略研究院、北京中医药大学国家中医药高等教育研究院等校级研究机构。

学校现有北京中医药大学东直门医院、北京中医药大学东方医院、北京中医药大学第三附属医院、北京中医药大学房山医院4家在京直属附属医院和国医堂中医门诊部。近年来，学校遵循“引导医疗卫生工作重心下移、资源下沉”的指导思想，探索校地合作共建新模式，支持附属医院在地方搭建高质量中医药区域服务平台。另有中日友好医院、广安门医院、西苑医院、望京医院、北京中医医院等19个临床教学基地，承担着全校学生的临床教学、见习、实习工作。学校现有国家临床重点专科17个，国家中医药管理局重点专科44个。建设有国医大师传承工作室6个，全国名中医传承工作室3个，全国中医学术流派传承工作室2个和全国名老中医药专家传承工作室43个，北京中医药“薪火传承3+3工程”二室一站44个。

建校伊始，学校就成为新中国最早接收外国留学生攻读中医学的高等中医药院校，到目前已为94个国家和地区培养了2万余名中医药专门人才，并先后与31个国家和地区的118所知名大学和研究机构建立合作关系。1996年与英国密德萨斯大学合作设立了我国第一个在国外高校独立颁发医学学士学位项目。率先在世界50强高校中开办中医学专业本科教育，与新加坡南洋理工大学合作开设“中医学-生物学”双学士学位教育。与西班牙巴塞罗那大学医学院合作开设获欧盟认可的第一个中医学硕士学位项目。开设我国首个全英文授课西医生学习中医的博士学位项目、硕士学位项目，首个全英文授课中医学士学位项目。牵头成立上海合作组织医学大学联盟，打造合作典范，推进全球卫生健康共同体建设。

学校于1991年在德国建立北京中医药大学魁茨汀中医医院，开创了中国大学在海外办中医特色医院的先例，成为中医药走向世界的典范。学校首创集医疗、教育、科研与文化传播于一体的“海外中医中心”，为中医药海外发展提供了行之有效的“北中医方案”，先后建立北京中医药大学澳大利亚中医中心、俄罗斯中医中心、美国中医中心、中国-德国中医药中心（魁茨汀），把中医药打造成中外人文交流、民心相通的亮丽名片。俄罗斯中医中心成功取得俄罗斯联邦医疗机构资质，成为俄罗斯第一家被纳入国家医疗保险体系的中医特色医院。澳大利亚中医中心积极推动针对西医生的中医学历教育，两届中医学硕士学生成功毕业。美国中医中心瞄准中医特色及医学前沿，围绕癌症、癫痫、儿科疾病、生殖疾病等成功举办多次高端学术会议，与美国国家儿童医院合作建设具有中医特色的中西医结合儿科门诊，成为中美两国在医学领域开展学术交流与对话的重要平台。

学校主办有《北京中医药大学学报》《现代中医临床》《中医教育》和《中医科学杂志（英文）》4本高水平学术期刊，是中医药教育、科研、医疗等重要学术交流和宣传推广平台。《北京中医药大学学报》入选北大核心、科技核心和CSCD数据库，入选T1级优秀中医药科技期刊目录、《世界影响力指数（WJCI）报告》和“中国精品科技期刊顶尖学术论文平台-领跑者5000”项目，荣获中国高校精品科技期刊、中国高校百佳科技期刊、百种中国杰出学术期刊等称号。

迈入新时代，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，把守正创新作为发展思路，把深化改革作为强大动力，踔厉奋发、笃行不怠，以强烈的历史使命感奋进新征程、建功新时代，为全面建成中医药特色世界一流大学而不懈奋斗！16教育网

新乡医学院三全学院院校简介

新乡医学院三全学院于2003年获批举办，同年12月份，被教育部确认为独立学院。2009年2月，新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签订合作办学协议，推动学校发展迈入新阶段。

学校推行“书院+学院”的“双院制”全新育人模式。目前设有基础医学院、护理学院等16个专业院（部），仁智、羲和等6个住宿制书院，教务部、学务部等30个职能部门。现有全日制本科（含专升本）、专科2个办学层次，26个本科专业及方向、13个专科专业，涵盖医、管、理、工、文5个学科领域。目前在校生20397人；专任教师总数为1206人，具有副高级及以上专业技术职务的专任教师为373人。学校推行“人才强校”战略，外聘高校和行业、企业专家共164人。

学校现有两个校区，分别位于新乡市红旗区和平原示范区。新乡校区是新乡市的花园单位，平原校区建设项目被列为省重点建设项目，两校区共占地1019.6亩，校舍总建筑面积为66.1万㎡，教学、科研仪器设备值2.12亿元。

学校秉承“全面适应社会需求，全面实施素质教育，全面培育医学英才”的办学指导思想，坚持“建设地方性、高水平、有特色、应用型的新型高等医学院校”的发展目标，坚定“转型发展、内涵发展、特色发展”的中期发展战略，紧握“健康中国”“健康中原”战略与教育领域综合改革的重要机遇，积极为地方经济社会发展提供人才保障和智力支持。办学十九年来，先后培养了5.6万名优秀毕业生，已逐步成长为一所特色鲜明、优势突出的新型医学高等院校。

不断创新医学教育实践。加快医学教育由“以治疗为中心”向“以健康为中心”的转变，设置了以现代医疗服务为核心，现代医疗装备与技术、生物医药、养老与康复、现代健康与医疗管理协同发展的覆盖生命全周期的5大学科专业集群。强化跨学科融合发展的新医科建设理念，构建了新医科人才培养体系，整合医学与大数据、医学与人工智能、医学与虚拟现实、医学与区块链课程，搭建了医工协同创新实践平台，全面落实新医科人才培养新要求。深化医教协同发展，坚持“早临床、多临床、反复临床”，融合“理论学习、临床见习、毕业实习”培养环节，实施“上午病房、下午课堂”临床医学全过程教学，开展“分段式”理论+实践的训练与考核，全面提升学生的岗位胜任能力。

专业建设成果突出。护理学、临床医学、生物技术等3个专业为河南省一流本科专业建设点，临床医学、护理学、眼视光学、康复治疗学、医学检验技术、生物医学工程、医学影像技术等7个专业为河南省民办普通高等学校品牌专业建设点，护理学、生物技术、药学、医学检验技术、临床医学、口腔医学技术、假肢矫形工程、药物制剂等8个专业为河南省民办普通高等学校学科专业资助项目，临床医学、护理学、康复治疗学、眼视光学等4个专业为河南省专业综合改革试点项目，生物制药、假肢矫形工程、助产学、健康服务与管理、数据科学与大数据技术、智能医学工程、医疗产品管理、康复工程等8个专业为国家特设专业。细胞生物学学科获批为河南省重点培育学科。

育人模式特色鲜明。学校落实立德树人根本任务，积极探索大学生思想政治教育新途径，建成仁智、羲和、精诚、崇德、德馨、智行6所书院，与专业学院平行设置，不同专业背景的学生混合住宿，通过建设“一站式”学生社区，构建通识教育课程体系，推动育人资源有效聚集和下沉，促进学生全面发展。目前，学校被河南省委宣传部、河南省委高校工委、河南省教育厅确定为书院制改革全省两个试点单位之一，是教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点单位，2书院入选河南省高等学校首批书院制育人模式改革示范书院，被确定为高校思想政治工作强基铸魂行动书院制育人试点。书院已成为个性化、集成化的育人新载体，优秀学子大量涌现。学生郝莺歌荣获“全国勤学上进好青年”称号，郝莺歌和王金墙同时获得“河南青年五四奖章”，全省50名获奖人员中三全学院学生占据2位，充分彰显了学校育人模式创新实践的成果价值。

实践教学成效显著。校内实验实训场所总建筑面积5.71万㎡，建有生物与基础医学、护理2个省级实验教学示范中心，口腔医学技术、假肢矫形工程2个生产性教学工场，建成临床技能培训考试中心、医学影像综合实训中心、医学康复综合实训中心、健康管理综合实训中心、智能医学工程综合实训中心、眼健康智慧学习中心、生物发酵工程中心、药物研究中心等8个实训中心。拥有3所附属医院：附属郑州医院已获河南省卫健委批准，正在建设之中，为非营利性三级医院，位于郑州市管城区；附属新乡市第二人民医院为创建于1952年的三级综合医院，位于新乡市；附属南阳南石医院是创建于1970年的是国家三级甲等医院，位于南阳市。学校建成8个全过程教学基地，163个实践教学基地。

政产学研用协同创新发展。深化人才培养模式改革和技术创新，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，实现“学校与行业发展、专业与企业需求、课程与职业岗位、教学与行业标准”对接，组建光明眼科学院、口腔技术学院、康复医学院3个行业学院，探索“班级共建、课程共建、师资共建、院系共建”的协同育人模式，荣获2022年全国现代产业学院建设典型案例，培养支撑引领区域经济社会发展的高素质应用型专门人才。与翔宇医疗、凯普生物等合作共建7个协同创新中心，其中康复医疗研发与应用协同创新中心开展康复医疗设备及技术研发与转移，获2016年度河南省校区合作奖励补助资金100万；牵头46家县级医院成立了河南基层卫生人才医教协同发展联盟，共建了中原基层康复专科联盟，打造基层卫生事业发展共同体，学校平台战略在河南省健康领域发挥出积极的作用。

不断加大教育对外开放力度。学校先后与美国、英国等11个国家和地区的24所高校或科研机构建立友好合作关系。2015年，学校获聘请外国专家单位资格认可证书，先后引进美国加州大学戴维斯分校李明文教授，组建辅助生殖医学科研团队；聘请美国南加州大学应其龙教授为干细胞中心首席科学家，开展干细胞转换利用研究；聘请韩国新丘大学崔锡淳教授，开展口腔医疗技术人才培养改革和高端口腔产品应用性研究。2017年，获批招收来华留学生资格，是全国独立学院中，第一家具备该项资质的高校，目前有来自印度、印度尼西亚等12个国家的129名学生来校学习；2018年，加入世界医学院校名录；2019年，获批与美国查塔姆大学合作办学项目；2020年，获批与英国贝德福特大学合作办学项目并加入联合国教科文组织的世界高等教育数据库；2021年，学校通过外国医学毕业生教育委员会（ECFMG）认证。

继续教育全面开展。2018年，获批举办高等学历继续教育资质，是第一家具备该项资质的独立学院。开设临床医学、护理学等10个本科专业及护理1个专科专业，现有高等学历继续教育在校生5432人。获国家医疗护理员培训基地、河南省养老服务人才培养基地、美国心脏协会心血管急救培训中心、中国医师人文医学职业技能培训基地、河南省社会培训评价组织、院校类职业技能等级认定中心、专项职业能力考核机构等30余项培训认定资质。与河南省卫健委共建了全国最大的省级医学教育考试中心，获批为河南省医学教育考试中心，被中国医师协会指定为“全国规培基地抽考指定考点”，承担全省住院医师规培考核、全科医师转岗培训、规培评估专家培训等重要任务，与新乡市平原示范区共建“医学特色社区教育学院”，为政府、医院、学校搭建了沟通合作的平台，有力推进了河南基层医疗卫生服务能力快速提升。

科技创新能力不断提高。2019年，学校获批为“2019-2021年硕士学位授予立项建设单位”，是河南省第一家具备该项资质的独立学院；2021年，学校获批为“硕士学位授予重点立项培育单位”。学校是国家自然科学基金依托单位，建成1个省级工程研究中心、6个市级重点实验室、9个市级工程技术研究中心。近三年承担国家级项目2项，省部级项目39项,地厅级项目1148项；获地厅级成果奖229项、“河南省科学技术进步奖”三等奖1项；发表论文1632篇，其中SCI 88篇、SSCI 1篇、CSSCI 2篇、CSCD 43篇、AHCI 1篇、EI 3篇、中文核心91篇，出版著作及教材177部；发明专利23件、实用新型专利249件、软件著作权10件。

数字化校园建设与现代教育技术发展日臻完善。建成网上办事服务大厅、智慧校园APP，建有较为完备的现代电子图书系统和计算机网络服务体系，现有纸质图书120万余册，电子图书78万余种。学校推进智慧教育创新，拥有省内领先的微课录播室，建有237间网络多媒体教室，连续四年获得河南省精品在线开放课程立项，获河南省教育信息化优秀成果奖、河南省高等教育教学改革研究与实践项目、河南省虚拟仿真实验教学项目，连续三年获得全国教育教学信息化优秀组织奖。成立智能医学研究院，自建虚拟仿真资源，获批新乡市智能VR康复训练系统工程技术研究中心、新乡市智能医学虚拟重点实验室、教育部协同育人项目，获首届全国大学生智能技术应用大赛一等奖。

招生与就创业质量不断向好。学校历年高考第一志愿报考率、录取分数线、报到率一直位于同类院校前列，连续10年本科批次理科录取线超出河南省控线40分以上；学校为“河南省创业教育实训项目试点院校”；毕业生就业率常年保持在95%以上，其中有三分之一赴基层医疗单位工作，覆盖省内127个县区、977个基层医疗卫生单位。在第三方评价机构麦可斯与河南省教育厅共同发布的就业数据中，6项指标居全省同类院校第一。

办学成果日益丰硕，社会影响力持续增强。学校是全国素质教育示范院校、全国先进独立学院、全国民办教育先进单位、全国独立学院综合实力50强、河南省优秀民办学校、河南省高等学校先进基层党组织、河南省文明学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校办学成果在中央电视台“新闻联播”、《人民日报》《中国教育报》等权威媒体进行专题报道。武书连2019中国高校排行榜、“金平果”2020年中国独立学院竞争力排行榜，双双显示，我校位居全国医药类独立学院第一名。