2024-07-09 10:26:01 | 16教育网
1、北京林业大学和陕西科技大学镐京学院各自创办时间对比,分别为1952年和2004年。
2、北京林业大学隶属关系是教育部,陕西科技大学镐京学院隶属关系是陕西省教育厅。
3、北京林业大学是在北京,陕西科技大学镐京学院是在陕西。
4、北京林业大学是公办,陕西科技大学镐京学院是民办。
5、北京林业大学是本科,陕西科技大学镐京学院是本科。
6、北京林业大学是211,非985,陕西科技大学镐京学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 622 | 6528 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 621 | 6691 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 616 | 7542 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 615 | 7700 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 604 | 9574 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 608 | 8860 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 610 | 8522 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 603 | 9765 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 600 | 10348 |
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 590 | 12247 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 634 | 5948 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 626 | 7340 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 629 | 6809 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 623 | 7894 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 618 | 8852 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 621 | 8264 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 618 | 8852 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 607 | 11106 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 613 | 9863 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 610 | 10507 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 542 | 17900 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A1段 | 517 | 26634 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 543 | 1861 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 575 | 17563 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 573 | 3003 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 466 | 22439 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 507 | 1702 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 620 | 19102 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 598 | 34106 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 597 | 34853 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 587 | 6864 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 632 | 24368 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 616 | 37560 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 569 | 30809 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 578 | 2901 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 574 | 18706 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 553 | 29072 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 590 | 2314 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 569 | 49840 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 587 | 33269 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 593 | 18127 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 591 | 18986 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 589 | 19839 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 573 | 27776 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 584 | 3141 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 584 | 3141 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 596 | 29833 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 590 | 34609 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 581 | 41967 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 583 | 40388 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 592 | 4588 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 593 | 32414 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 577 | 7400 |
2023 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 592 | 2004 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 537 | 20179 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 667 | 3446 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 684 | 2382 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 665 | 3588 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 657 | 4220 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 657 | 4220 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 654 | 4464 |
2023 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 537 | 1987 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 511 | 10678 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 467 | 21741 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 627 | 5172 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 618 | 6248 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 617 | 6380 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 613 | 6912 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 606 | 7851 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 605 | 7981 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 601 | 8528 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 595 | 9405 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 596 | 9260 |
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 574 | 12633 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 650 | 4913 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 641 | 6376 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 649 | 5070 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 636 | 7232 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 640 | 6555 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 636 | 7232 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 633 | 7774 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 633 | 7774 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 622 | 9768 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 619 | 10292 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 574 | 22729 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 583 | 17536 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 562 | 30764 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 590 | 3308 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科提前批B段 | 599 | 2217 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 546 | 14281 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A1段 | 517 | 26103 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 552 | 2157 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 526 | 8954 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 548 | 5754 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 499 | 13717 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 479 | 17904 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 546 | 1114 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 458 | 22605 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科提前批B段 | 542 | 1266 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 577 | 15912 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 576 | 2799 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 538 | 1752 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 532 | 10210 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 539 | 8038 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 533 | 9066 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 537 | 1563 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 547 | 7633 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 536 | 9851 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 534 | 10296 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 526 | 12030 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 525 | 12224 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 568 | 5832 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 592 | 18698 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 578 | 28908 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 577 | 29714 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 624 | 24473 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 620 | 28113 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 590 | 15010 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 492 | 94362 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 575 | 2845 |
2022 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 575 | 2941 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 586 | 2160 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 582 | 2505 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 576 | 15942 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 575 | 16342 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 582 | 13890 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 575 | 11253 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 515 | 47557 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 573 | 2654 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 578 | 30126 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 559 | 48277 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 581 | 27613 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 569 | 38099 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 582 | 3138 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 579 | 3247 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 574 | 3862 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 574 | 17372 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 569 | 19667 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 569 | 19667 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 564 | 22155 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 560 | 24176 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 581 | 15316 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 576 | 17569 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 574 | 18443 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 569 | 20866 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 577 | 2927 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 547 | 33788 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 576 | 3051 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 592 | 27746 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 591 | 28131 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 589 | 30340 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 586 | 32707 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 577 | 4703 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 572 | 45956 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 571 | 6028 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 587 | 2343 |
2022 | 广西 | 文科 | 高校专项计划本科批 | 584 | 2610 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 555 | 13087 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 533 | 19828 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 544 | 16229 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 678 | 2493 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 665 | 3283 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 662 | 3507 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 661 | 3558 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 656 | 3939 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 655 | 4018 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 561 | 16363 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 534 | 26735 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 555 | 18494 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 526 | 30239 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 526 | 8248 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 543 | 56864 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 583 | 27636 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 583 | 4076 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 545 | 10971 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 502 | 23923 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 527 | 15476 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 607 | 1777 |
2022 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 605 | 1906 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 584 | 12411 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 569 | 16885 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 568 | 17149 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 625 | 2148 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 543 | 15913 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 492 | 35344 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 536 | 17946 |
2022 | 陕西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 562 | 1955 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 561 | 2017 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科提前批B段 | 531 | 1805 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 527 | 2083 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 519 | 8969 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 510 | 10750 |
2022 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 456 | 3453 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 453 | 3620 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 412 | 6812 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 485 | 4132 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 460 | 6522 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 493 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 479 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 617 | 5719 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 627 | 4540 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 613 | 6212 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 609 | 6754 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 611 | 6500 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 604 | 7475 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 601 | 7892 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 597 | 8453 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 594 | 8884 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 575 | 11822 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 651 | 4269 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 650 | 4391 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 639 | 5958 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 637 | 6259 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 634 | 6697 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 631 | 7166 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 628 | 7682 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 616 | 9784 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 628 | 7682 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 612 | 10490 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 581 | 22793 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 569 | 30021 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 597 | 2907 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 564 | 11973 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A1段 | 525 | 25552 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 588 | 1572 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 529 | 9196 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批B段 | 523 | 10063 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 517 | 10967 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 466 | 19998 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科提前批B段 | 581 | 1003 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科一批 | 548 | 2587 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 606 | 1924 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 570 | 18648 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 517 | 11661 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 546 | 2003 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 536 | 9963 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 564 | 1426 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 527 | 9895 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 552 | 5198 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 523 | 10776 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 522 | 10988 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 511 | 13304 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 580 | 4998 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 577 | 18744 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 568 | 24250 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 567 | 24956 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 566 | 25631 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 619 | 25080 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 615 | 28145 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 598 | 14877 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 597 | 15072 |
2021 | 安徽 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 622 | 2234 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 618 | 2765 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 597 | 10569 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 594 | 11515 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 590 | 12832 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 584 | 14874 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 589 | 2017 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 589 | 2017 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 591 | 11060 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 589 | 11634 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科一批 | 612 | 1903 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 572 | 36160 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 560 | 48302 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 597 | 28109 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 588 | 35077 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科一批 | 621 | 2798 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 606 | 3039 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 605 | 3175 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 600 | 16362 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 597 | 17580 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 596 | 18030 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 595 | 18452 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 591 | 20159 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 578 | 26234 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 593 | 14878 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 591 | 15770 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 589 | 16648 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 586 | 18036 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 586 | 18036 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 589 | 16648 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 569 | 27030 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 593 | 2362 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 591 | 4693 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 590 | 4880 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 594 | 27397 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 594 | 27833 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 593 | 28131 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 593 | 28346 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 587 | 33412 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 584 | 35693 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 558 | 13424 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科一批 | 594 | 1720 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 711 | 1085 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 665 | 3069 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 662 | 3267 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 660 | 3405 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 652 | 3990 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 653 | 3913 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 583 | 21276 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 567 | 28250 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 580 | 22519 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 604 | 2105 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科一批 | 567 | 8221 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 601 | 20111 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 579 | 33169 |
2021 | 贵州 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 617 | 1766 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科一批 | 613 | 2084 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 546 | 10997 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 545 | 11156 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 585 | 11196 |
2021 | 云南 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 576 | 13984 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批预科 | 558 | 20495 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科一批 | 614 | 2454 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 540 | 16371 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 546 | 14745 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 509 | 25918 |
2021 | 陕西 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 592 | 1506 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 574 | 2462 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科一批I段 | 553 | 1981 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 国家专项计划本科批 | 556 | 1818 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 528 | 8782 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 518 | 10604 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 458 | 3748 |
2021 | 青海 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 420 | 6494 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 394 | 9019 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 481 | 4606 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 460 | 6585 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 429 | 10576 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科一批 | 545 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 504 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 516 | 145333 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 234191 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 432 | 151188 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 431 | 152285 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 430 | 153354 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 436 | 52457 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 430 | 56196 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 437 | 168382 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 444 | 67813 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 392 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 420 | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 522 | 141200 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 483 | 50473 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 436 | 162234 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 464 | 236085 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 420 | 287021 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 452 | 92856 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 434 | 141951 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 434 | 141951 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 461 | 51757 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 455 | 55949 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 423 | 79813 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 431 | 31954 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 477 | 65173 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 410 | 45149 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 360 | 121948 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 365 | 74159 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 439 | 21346 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 450 | 7079 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 358 | 24108 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 305 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 334 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 412 | 163586 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 454 | 67586 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 404 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 365 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 520 | 133092 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 543 | 106349 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 417 | 155097 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 519 | 51331 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 467 | 224832 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 423 | 263892 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 471 | 91379 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 462 | 116948 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 444 | 131698 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 444 | 131698 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 478 | 46072 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 472 | 49539 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 447 | 78019 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 464 | 36729 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 477 | 65035 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 438 | 169175 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 406 | 45486 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 347 | 120330 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 362 | 73836 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 448 | 21931 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 459 | 7355 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 365 | 21219 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 310 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 356 | - |
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北京林业大学是教育部直属、教育部与国家林业和草原局共建的全国重点大学,是国家首批“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校,是国家“双一流”建设高校。
历史积淀深厚。学校办学历史可追溯至1902年的京师大学堂农业科林学目。1952年全国高校院系调整,北京农业大学森林系与河北农学院森林系合并,成立北京林学院。1956年,北京农业大学造园系和清华大学建筑系部分并入学校。1960年被列为全国重点高等院校,1981年成为首批具有博士、硕士学位授予权的高校。1985年更名为北京林业大学。1996年被国家列为首批“211工程”重点建设高校。2000年,由原国家林业局划归教育部直属管理。同年,经教育部批准试办研究生院。2001年获教育部和国家林业局共建支持。2004年正式成立研究生院。2005年获得本科自主选拔录取资格。2008年,成为国家“优势学科创新平台”建设项目试点高校。2011年与其他10所行业特色高校参与组建北京高科大学联盟。2012年,牵头成立中国第一个林业协同创新中心——“林木资源高效培育与利用”协同创新中心。2016年,学校“林木分子设计育种高精尖创新中心”入选北京市第二批高精尖创新中心。2017年,首批进入国家“双一流”建设高校行列,林学和风景园林学两个学科入选“双一流”建设学科名单。2019年,生态修复工程学、城乡人居生态环境学入选北京高校高精尖学科建设名单。2021年,成功获批雄安校区,成为首批入驻雄安的高校。2022年,入选国家第二轮“双一流”建设高校名单,林学、风景园林学两个学科入选国家第二轮“双一流”建设学科名单。
办学特色鲜明。学校以生物学、生态学为基础,以林学、风景园林学、林业工程、草学和农林经济管理为特色,是农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展的全国重点大学。长期以来,学校秉承“知山知水,树木树人”校训,践行“替河山装成锦绣,把国土绘成丹青”理念,为国家培养了20余万名高级专门人才和一批外国留学生,其中包括16名两院院士为代表的一大批杰出科技专家和管理人才,他们为我国生态文明建设、林草事业和经济社会发展做出了卓越贡献。
学科实力强大。学校是国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校,是国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校。在全国第四轮学科评估中,林学和风景园林学两个一级学科位居A+档位。拥有1个一级学科国家重点学科(含7个二级学科国家重点学科)、2个二级学科国家重点学科、1个国家重点(培育)学科、6个国家林业和草原局重点学科(一级)、3个国家林业和草原局重点培育学科、2个北京高校高精尖学科、3个北京市重点学科(一级)(含重点培育学科)、4个北京市重点学科(二级)、1个北京市重点交叉学科。
人才培养体系完备。学校现有17个学院,65个本科专业及方向,25个硕士学位授权一级学科点,17个专业学位授权点,8个博士学位授权一级学科点,7个博士后流动站。在校生26458人,其中本科生13719人,研究生7513人,各类继续教育学生5226人。实施导师制、主辅修制,拥有国家理科基地、国家卓越农林人才培养计划、梁希实验班、创新实验班、中外合作办学等多种拔尖创新人才和复合型人才的培养模式。有18个国家级一流专业建设点,8个省部级一流专业建设点,2个北京市重点建设一流专业。获得国家级教学成果11项(一等奖3项、二等奖7项、优秀奖1项),国家级教材建设奖优秀教材3种,全国教材建设奖先进个人1人,省部级教学成果奖51项,国家级一流课程12门,北京高校优质本科课程12门。5篇博士学位论文入选“全国优秀博士论文”。在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、德国红点奖、ACM国际大学生程序设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国农林研究生学术科技作品大赛、全国研究生数学建模竞赛等国家级竞赛中屡获佳绩。近五年毕业生就业率在93%以上。
师资队伍力量雄厚。学校成立了发展战略咨询委员会,46位相关学科领域的两院院士应邀担任发展战略咨询委员会委员,为学校改革发展和师资队伍建设提供智力支持。共有教职工2098人,其中专任教师1386人,包括教授355人、副教授600人。中国工程院院士3人,获国家级人才计划34人次,国家“973”首席科学家1人,“863”首席专家1人,国家社科基金重大项目首席科学家1人,中宣部“文化名家暨四个一批人才”1人,科技部“中青年科技创新领军人才”4人,环保部“国家环境保护专业技术青年拔尖人才”2人,“新世纪优秀人才支持计划”35人,“中国青年科技奖”获得者9人,“中国青年女科学家奖”获得者2人,“科技北京”百名领军人才1人,北京市优秀青年人才2人,北京市高创人才支持计划青年拔尖人才1人,北京高校青年英才计划入选者50人,北京市优秀人才支持计划入选者27人,国家及省部级有突出贡献专家10人次,享受政府特殊津贴专家106人,教育部“创新团队发展计划”3支。教师获奖众多,其中有2人获全国创新争先奖,1人获何梁何利科技进步奖,1人获国际环境贡献奖,1人获Luc Hoffmann湿地科学与保护奖,3人获全国优秀科技工作者称号,1人获国家“万人计划”教学名师,2人获全国模范教师称号,3人获全国优秀教师称号,1人获全国高校思想政治理论课优秀教师称号,1人获北京市人民教师奖,30人获北京市高等学校教学名师奖,5人获北京市高等学校青年教学名师奖,4人获全国林业和草原教学名师称号。
科学研究成果丰硕。学校现有国家、省(部)级重点实验室、工程中心及野外站台共84个。其中,国家工程技术研究中心1个、国家工程研究中心1个、国家野外观测科学研究站1个、国家能源非粮生物质原料研发中心1个、林业生物质能源国际科技合作基地1个、国家水土保持科技示范园区2个、国家水土保持监测站4个、教育部重点实验室3个、教育部工程研究中心3个、教育部野外科学观测研究站2个、国家林业和草原局重点实验室8个、国家林业草原工程技术研究中心7个、国家林业和草原局质检中心1个、国家陆地生态系统定位观测研究站8个、北京实验室1个、北京市高精尖创新中心1个、北京市重点实验室8个、北京市工程技术研究中心2个,国家林业和草原局长期科研基地3个,林草国家创新联盟24个,国家林业和草原局科技协同创新中心2个。建校以来累计获得国家科技奖励58项,省部级科技奖励395项。“十二五”以来,学校获国家级科技奖励10项(国家科技进步奖二等奖6项,国家技术发明奖二等奖4项),获省部级科技奖励100余项,获全国性学会社会力量奖一等奖20余项,承担国家重点研发计划、国家科技支撑计划、“863”计划、国家自然科学基金重点项目等重大科技计划课题,到账科研经费总计25.59亿元。
主动对接国家重大战略,积极服务社会经济发展。主动对接服务京津冀协同发展、黄河流域生态保护和高质量发展、北京城市副中心和雄安新区建设等重大战略,率先在全国成立黄河流域生态保护和高质量发展研究院;为“三北”工程、“天保”工程、退耕还林还草工程、京津风沙源治理工程等国家重点林业生态建设工程作出重大贡献;风景园林学科完成实践设计项目遍布全国,其中,花港观鱼项目开创中国现代公园设计典范,西湖西进、珠三角绿道等项目引领全国风景园林规划设计;全方位支持2019年北京世园会和2022年北京冬奥会赛区景观规划与生态建设;深度参与第二轮青藏高原综合科考行动;为“山水林田湖草沙”系统治理提供理论和技术支撑。与地方政府、企事业单位签署战略合作协议80余项,全面助力地方生态建设和绿色发展;深度参与福建、江西、贵州、海南四个国家生态文明试验区建设;技术服务青海国家公园示范省和西藏“美丽珠峰”建设,支持中原绿色崛起,在国家生态文明建设中贡献北林智慧。全面助力内蒙古科右前旗巩固拓展脱贫成果,有效衔接乡村振兴,连续2年获得中央单位定点扶贫考核“好”等级,实现脱贫摘帽迈向乡村振兴。
绿色文化不断传承创新。获批全国高校唯一国家级非物质文化遗产——中国传统插花;编纂全国林业领域最重大文化工程《中华大典·林业典》;在全国率先发布《中国省域生态文明建设评价报告》(绿皮书);深度参与《中国林业百科全书》编纂;师生原创话剧《梁希》在社会各界广受好评,绿色长征、生态文明博士生讲师团等绿色活动品牌享誉全国,为弘扬绿色文化做出了积极贡献。学校主办的2个英文学术期刊《森林生态系统(英文)》《鸟类学研究(英文)》入选中国科技期刊卓越行动计划“梯队期刊”建设项目,成为展现学校学术水平与国际影响力的重要平台。16教育网
国际合作和开放办学广泛推进。与海外30多个国家和地区的190余所高水平院校和科研机构开展科教合作;积极推动国际学术交流,牵头建立亚太地区林业教育协调机制,引进十余名世界顶尖学术大师来校开展学术交流与合作;连续17年承办商务部援外培训,累计培训发展中国家林业官员近600人次;与联合国粮农组织、亚太森林恢复与可持续管理组织等国际组织签署战略协议;与法国农业科学院共同组建“中法欧亚森林入侵生物联合实验室”;每年举办高水平国际学术会议、研讨会、培训班;承办科技部各类外国专家项目,引进大批海外专家学者开展线上线下交流;派出大量教职员工赴外进行学术科研合作,执行国际科技合作项目40余项。与加拿大不列颠哥伦比亚大学联合举办木材科学与工程、生物技术专业中外合作办学项目,与美国、法国等国高校开展多个联合培养项目。获批教育部高层次国际化人才培养创新实践项目基地,通过各类留学项目选派优秀学子赴外学习深造,培养高素质国际化人才。先后加入“丝绸之路农业教育科技创新联盟”“全球挑战大学联盟”“中国——中东欧高校联盟”,为服务国家外交战略,加快实现国际化发展,开展全方位国际合作搭建高层次平台。积极开展与港澳台地区的交流与合作,与港澳台地区多所高校建立伙伴关系,开展了一系列特色鲜明、内容丰富的学术人文交流活动。学校是中国政府奖学金、商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金、亚太森林组织奖学金以及北京市“一带一路”国家人才培养基地项目院校,目前学校独立设置国际学院,成立林业院校首个以“留学生”为主体的非洲地区校友会。配合国家林业和草原局落实与“一带一路”沿线国家政府间合作协议,2021年共有来自75个国家的334名留学生在校学习,其中学历生比例占97%以上。
学校总占地面积13176亩,其中,校本部占地面积696亩,实验林场占地面积12480亩。图书馆建筑面积23400平方米,藏书196.92万册,电子文献48900GB,数据库69种。建成了“万兆骨干、千兆到桌面”的数字校园网络。
目前,学校正以办人民满意的高等教育为宗旨,按照学校第十一次党员代表大会提出的新时代“三步走”战略,全面贯彻党的教育方针,构建“一校两区”新发展格局,为建设扎根中国大地的世界一流林业大学而努力奋斗。
陕西科技大学镐京学院是全国重点大学陕西科技大学按照新机制、新模式与陕西斯卡雷.博德制衣有限公司合作举办的本科层次独立学院。学院成立于2004年,是陕西省首批设立的八所独立学院之一。镐京学院全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,扎实推进两学一做学习教育;全面贯彻党的教育方针,依法治校,依规办学,立德树人,提高质量。全面深化教育综合改革,坚持以人才培养为中心,注重内涵发展,加快推进应用转型和教育现代化;全面推进三大工程建设,加强两个队伍建设,落实教师一岗双任,全面提高教育教学质量,深化人才培养模式改革,保持英语教学特色,强化专业技能培养,完善就业实习实训,推进竞赛考证,注重文化建设,优化育人环境,努力创建和谐文明和平安校园,为社会主义事业培养更多合格的建设者和可靠接班人。
一、学院环境
学院坐落于西安西咸新区沣西新城统一大道,地铁公交直达,机场火车近临,交通便捷。学院南眺秦岭,北临渭水,东濒沣河,占地面积548亩。建有教学楼、科技楼、实验室、图书馆、学生宿舍、学生餐厅及标准田径场等设施;建成数字化校园,校园网络高速畅通;校内实习工厂2个,校外实训基地17个,各类综合性实验室57个,充分满足各专业学生实验课程教学需要和实践能力的培养。
二、师资力量
作为镐京学院申办方的全国重点高校陕西科技大学委派了一批教学经验丰富、责任心强的专家教授作为镐京学院的主干教师;在充分发挥陕西科技大学的优质资源的同时,采取招聘引进,送出深造,岗位培养,企业顶岗等措施,积极组建自有教师队伍,促进教师队伍的快速成长。进一步优化人才环境,树立科学的人才观,广开思路,已经形成了一支满足教学需求、结构合理、爱岗敬业、教学水平高的师资队伍。目前我院有专任教师415人,其中著名专家教授135人,具有研究生以上学历的252人。
三、专业设置
学院根据国家经济趋向、产业结构调整和区域经济建设需要,进行学科建设和专业设置。现设会计学院、经济贸易学院、电信工程学院、服装与艺术设计学院、医药工程学院、人文与艺术学院(公共艺术教育中心)、青年干部管理学院、镐京书院、思政部、基础部、外语部、体育部等12个二级教学单位。现设会计学、财务管理、金融工程、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、人力资源管理、行政管理、物流工程、电子商务、物流管理、电气工程及其自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、网络工程、服装设计与工程、药物制剂、英语、机械设计制造及其自动化、工业工程、播音与主持艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计等27个本科专业。
四、办学优势
学院坚持以人才培养为中心,走内涵式发展道路。注重人才培养模式创新,突出育人为本、保持英语特色,加强专业教育、实践能力和创新精神的培养;全面加强教育教学基本建设,实施课程建设、师资队伍建设与实验室建设三大工程;加大教育改革力度,规范教学管理,强化质量监控,全面提高教育教学质量。
(1)英语四级通过率93% 独占鳌头
镐京学院的全国大学英语四级一次性通过率一直名列前茅,2016年,2014级1842名学生参加大学英语四级考试,有1566名同学超过425分,取得通过率85%的好成绩,同时在全国大学英语六级考试中,共有938名同学成绩超过425分,六级通过率达到51%,续写了镐京学院大学英语四六级考试成绩的辉煌历史。与此同时,学院鼓励学生参加国家级英语类竞赛,我院在2016年全国大学生英语竞赛(NECCS)中取得1个特等奖(全省所有独立学院唯一获此殊荣),15个一等奖的好成绩,再次为我院的英语教学增光添彩。一系列成绩的取得标志着镐京学院的教学质量已跻身于全国先进的行列。
(2)数学大赛获奖率85% 彰显卓越
我院学生参加各类大赛屡屡摘金夺银,不论是学生的理论水平还是实践能力都受到了社会的一致认可。在2016年全国大学生数学建模竞赛中我院取得本科组全国二等奖1项,陕西赛一等奖1项,二等奖10项的优异成绩,获奖比例高达85%,在所有独立学院中,学院的获奖比例位居第一。同时在第七届数学竞赛(初赛)中取得了一等奖12项,二等奖19项,三等奖31项的好成绩。
(3)职业资格获证率80% 能力突出
在加强理论课堂学习的同时,特别重视专业技能的培养,鼓励学生根据专业岗位需求考取各种职业技能证书,彰显专业能力。学院与北京虎贲、北大青鸟、达内等资质齐全,技术力量雄厚,实战经验丰富的全国知名培训机构及企业建立了深度合作关系,进一步加强了我院实践教学环节。2016年,2014级同学参与各类职业资格考试的人数约1800余人,报考率达到91%,考试通过并获得各类资格证书率达到80%。通过实践实训和资格证书考试,既增强了学生的动手能力,又缩短了书本知识与生产实际的距离,目前攻专业强技能的良好局面初现端倪。
(4)苏沪实习率80% 一马当先
镐京学院重视拓展办学资源,大力推进校企合作的机制,为学生搭建了良好的就业平台,从2011年开始至今,已有7690余名学生凭借其娴熟的英语应用能力、扎实的专业技能、较高的综合素质纷纷就职于苏沪的外贸、金融、教育、服装、软件、信息技术等行业,深受用人单位的一致好评。镐京学院苏沪实习实训已形成较成熟的教育模式,在当前大学生就业极端严峻的形势下,镐京学院将学生就业触角前伸至大三的实习,使学生实习实训与就业有机结合,通过实习实训增强专业技能,培养学生适应社会市场能力,打造就业核心竞争力。2016年3月,2013级1190名学生在学院的精心组织下到上海、苏州开始了生存体验,截止到2016年6月,就业实习成功率达到80%。我院苏沪实习实训基地已经成为众多企业求贤若渴的一块响当当的金字招牌。
(5)学位授予率97% 敢为人先
镐京学院始终把教学作为学院的中心工作,重视学生综合素质培养,为能够较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的同学授予学士学位证书,近三届毕业生学位授予率均保持在97%以上。
(6)学生就业率93% 人才辈出
在大学生就业形势日趋严峻的情况下,镐京学院以上海就业实习实训为切入点,响应社会需求,破解就业难题,走出一条高质量就业的创新之路,近三届毕业生的就业率连年保持在93%以上,目前2013级885名同学在上海平均月薪达到5000元以上,有的甚至达到年薪60万。这是我院历经十年改革,卓越人才培养质量的集中体现,更是镐京学子奋发向上、学有所成、前程似锦的真实写照。
(7)考研上线率15% 名列前茅
镐京学院录取的三本学生,背负着高考失利的巨大压力,承载着父母望子成龙的殷切希望,满怀着考研深造的拳拳之心,他们志存高远,信心满满,发奋学习,经过镐京大熔炉的千锤百炼,终于美梦成真,近几年,考研上线率一直稳定在12%以上,2016届毕业生考研上线达到15%,名列同类院校前茅。
五、合作交流
(1)校企共育 探索产学研发展之路
学院重视拓展办学资源,大力推进合作办学与合作育人。积极探索产学研合作教育的途径,加强与政府、企业、科研院所、社会团体(学会)等机构联系,坚持以经济社会发展需求为导向,走产学研相结合的发展道路,全力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学模式。学院先后与上海360搜索、上海新邦物流、苏州中鲈科技等百余家企业签订校企合作就业实习实训基地协议。为更好地服务地方经济发展,学院与咸阳新兴工业园等一大批企业签订了合作办学的协议。
学院以提高学生实践能力为目标,坚持互利共赢的原则,与企事业单位共建校内外教学资源,在校企合作的基础上,深入推进校企深度融合,共建教学资源。学院与上海新邦物流有限公司合作共建物流信息系统实训中心,与阿里巴巴集团合作共建跨境电商人才培养实训中心,与陕西亿兆网络科技有限公司合作共建4G网络优化实验室,与中国电信咸阳分公司合作建设通信实验室等等。
(2)国际交流 开拓走出去发展战略
学校重视国际交流,坚持开门办学的理念,通过各种途径,实行走出去战略,不仅教师通过参观访问、研修、培训等多种方式进行教学、科研的合作,而且学校还同新西兰坎特博雷大学、梅西大学、林肯大学、波兰华沙大学、华沙工业大学、波兹南设计学院等世界知名高校建立了合作办学关系,在校学生可通过自主参与我院开展的校际合作项目到国外大学学习交流,学分互认,在达到双方高校毕业要求后,获得双方高校颁发的毕业证书和学位证书。
六、奖助学金政策
按照教育部有关规定,我院学生可以享受国家对在校大学生的各种资助,包括国家助学贷款(8000元/生/年)、国家助学金(3500元/生/年);成绩优秀者可申请国家奖学金(8000元/生/年)、励志奖学金(5000元/生/年);另外,学院还设立了“镐京成长奖学金、三好学生、优秀班干部奖学金、四级英语奖学金等;与此同时,学院还为学生提供各种勤工俭学工作岗位,建立了全方位、多层次的立体贫困生资助体系。
十多年来,学院始终贯彻落实党的教育方针,秉承质量立校的办学理念,全力推进教学改革,创新人才培养模式,强化教学管理,改善办学条件,加强师资队伍建设,在开拓创新,严格管理,立德树人,特色鲜明,坚持内涵式发展,努力创建全国一流先进独立学院的道路上昂首阔步,勇往直前,培养出了一批又一批政治思想过硬、品行作风优良、英语能力突出、专业素质较强的高素质 应用性人才。学生毕业后能迅速适应职场要求,留得住,吃得苦,上手快,用得上,有发展,深受用人单位的欢迎。2010年被评为全国先进独立学院,2011年在教育厅组织的年检中获得最高评价,2012年荣获最具就业质量奖,2013年荣获教育教学成就奖,2014年被评为年度学生最满意院校,2015年被评为年度创新创业教育典范,2016年被评为中国最具就业竞争力本科院校。
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