北京邮电大学和景德镇陶瓷大学录取分数参考

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一、北京邮电大学和景德镇陶瓷大学哪个好

1、北京邮电大学和景德镇陶瓷大学各自创办时间对比，分别为1955年和1910年。

2、北京邮电大学隶属关系是教育部，景德镇陶瓷大学隶属关系是江西省。

3、北京邮电大学是在北京，景德镇陶瓷大学是在江西。

4、北京邮电大学是公办，景德镇陶瓷大学是公办。

5、北京邮电大学是本科，景德镇陶瓷大学是本科。

6、北京邮电大学是211，非985，景德镇陶瓷大学是非211非985。

二、北京邮电大学和景德镇陶瓷大学近三年录取分数线

北京邮电大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	658	1979
2023	北京	综合	本科批	646	3224
2023	北京	综合	本科批	637	4325
2023	北京	综合	本科批	632	5029
2023	北京	综合	本科批	621	6691
2023	天津	综合	本科批A段	678	880
2023	天津	综合	本科批A段	659	2445
2023	天津	综合	本科批A段	637	5444
2023	天津	综合	本科批A段	645	4216
2023	天津	综合	本科批A段	630	6632
2023	山西	理科	本科一批A段	619	2465
2023	山西	理科	本科一批A段	586	6961
2023	山西	文科	本科一批A段	554	1271
2023	辽宁	物理类	本科批	651	2513
2023	辽宁	物理类	本科批	598	11747
2023	辽宁	历史类	本科批	596	1530
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	577	4648
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	612	1918
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	553	7272
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	525	1017
2023	江苏	物理类	本科批	655	3869
2023	江苏	物理类	本科批	650	5238
2023	江苏	物理类	本科批	639	9243
2023	江苏	物理类	本科批	634	11592
2023	浙江	综合	平行录取一段	662	7280
2023	浙江	综合	平行录取一段	649	13097
2023	安徽	理科	本科一批	639	4298
2023	安徽	理科	本科一批	619	9342
2023	安徽	理科	本科一批	609	12512
2023	安徽	文科	本科一批	587	2082
2023	江西	理科	本科一批	621	4552
2023	江西	理科	本科一批	627	3655
2023	江西	理科	本科一批	606	7652
2023	江西	理科	本科一批	597	10272
2023	江西	文科	本科一批	600	1506
2023	山东	综合	普通类一段	613	16461
2023	山东	综合	普通类一段	599	24767
2023	湖南	物理类	本科批	639	3974
2023	湖南	物理类	本科批	650	2213
2023	湖南	物理类	本科批	616	9524
2023	湖南	物理类	本科批	597	16428
2023	湖南	历史类	本科批	593	2320
2023	广东	物理类	本科批	636	7885
2023	广东	物理类	本科批	658	2512
2023	广东	物理类	本科批	619	15298
2023	广东	物理类	本科批	615	17510
2023	广西	理科	本科一批	625	2600
2023	广西	理科	本科一批	584	7866
2023	广西	理科	本科一批	555	14467
2023	海南	综合	本科批	751	438
2023	海南	综合	本科批	721	981
2023	海南	综合	本科批	677	2778
2023	海南	综合	本科批	619	8456
2023	甘肃	理科	本科一批I段	584	1888
2023	甘肃	理科	本科一批I段	543	5566
2023	甘肃	理科	本科一批I段	526	8012
2023	甘肃	理科	本科一批I段	506	11701

北京邮电大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	659	1944
2022	北京	综合	本科批	634	4400
2022	北京	综合	本科批	645	3241
2022	北京	综合	本科批	624	5530
2022	北京	综合	本科批	618	6248
2022	天津	综合	本科批A段	688	-
2022	天津	综合	本科批A段	667	2606
2022	天津	综合	本科批A段	656	4026
2022	天津	综合	本科批A段	651	4761
2022	天津	综合	本科批A段	644	5858
2022	河北	物理类	本科批	625	3338
2022	河北	物理类	本科提前批B段	614	5569
2022	河北	物理类	本科批	587	15439
2022	河北	历史类	本科批	607	1512
2022	山西	理科	本科一批A段	602	2464
2022	山西	理科	本科一批A段	570	7421
2022	山西	文科	本科一批A段	564	1292
2022	内蒙古	理科	本科一批	549	5646
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	580	2638
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	549	5646
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	548	5754
2022	辽宁	物理类	本科批	639	2318
2022	辽宁	物理类	本科批	590	12099
2022	辽宁	历史类	本科批	601	1158
2022	吉林	理科	本科一批A段	605	1584
2022	吉林	理科	本科一批A段	567	4852
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	592	1993
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	587	2320
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	560	4945
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	555	868
2022	上海	综合	本科批	572	3362
2022	上海	综合	本科批	566	4276
2022	上海	综合	本科批	560	5198
2022	上海	综合	本科批	553	6457
2022	江苏	物理类	本科批	621	5346
2022	江苏	物理类	本科批	609	9523
2022	浙江	综合	平行录取一段	650	8384
2022	浙江	综合	平行录取一段	641	12496
2022	安徽	理科	本科一批	627	3999
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	626	4243
2022	安徽	理科	本科一批	606	9040
2022	安徽	文科	本科一批	586	1629
2022	安徽	理科	本科一批	594	13443
2022	福建	物理类	本科批	626	3375
2022	福建	物理类	本科批	610	6289
2022	福建	物理类	本科批	594	10280
2022	江西	理科	本科一批	609	3335
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	607	3655
2022	江西	理科	本科一批	585	8466
2022	江西	文科	本科一批	585	1506
2022	山东	综合	普通类一段	603	13604
2022	山东	综合	普通类一段	581	27462
2022	河南	文科	本科一批	588	2334
2022	河南	理科	本科一批	624	6028
2022	河南	理科	本科一批	600	15216
2022	河南	理科	本科一批	584	25296
2022	湖北	历史类	本科批	583	2784
2022	湖北	物理类	本科批	624	3231
2022	湖北	物理类	本科批	612	5222
2022	湖北	物理类	本科批	601	7842
2022	湖北	物理类	本科批	595	9556
2022	湖北	物理类	本科批	589	11482
2022	湖北	物理类	本科批	587	12196
2022	湖南	物理类	本科批	629	2332
2022	湖南	物理类	本科批	618	4048
2022	湖南	物理类	本科批	604	7239
2022	湖南	物理类	本科批	595	9960
2022	湖南	物理类	本科批	575	17983
2022	湖南	历史类	本科批	586	2045
2022	广东	物理类	本科批	647	2535
2022	广东	物理类	本科批	625	8321
2022	广东	物理类	本科批	610	15498
2022	广东	物理类	本科批	606	17695
2022	广西	理科	本科一批	608	3214
2022	广西	理科	本科一批	584	6674
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	587	6135
2022	广西	理科	本科一批	578	7794
2022	广西	理科	本科一批	560	11780
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	695	1713
2022	海南	综合	本科批	719	952
2022	海南	综合	本科批	670	2960
2022	海南	综合	本科批	555	19109
2022	重庆	物理类	本科批	623	2526
2022	重庆	物理类	本科批	600	5967
2022	重庆	物理类	本科批	580	10623
2022	四川	理科	本科一批	637	5321
2022	四川	理科	本科一批	614	12291
2022	四川	理科	本科一批	604	16456
2022	四川	文科	本科一批	596	2212
2022	贵州	理科	本科一批	599	2320
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	587	3612
2022	贵州	理科	本科一批	569	6032
2022	贵州	理科	本科一批	565	6776
2022	云南	理科	本科一批	640	2251
2022	云南	理科	本科一批	606	7211
2022	云南	理科	本科一批	606	7211
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	607	3645
2022	陕西	理科	本科一批	604	3960
2022	陕西	理科	本科一批	574	8649
2022	陕西	文科	本科一批	563	1901
2022	甘肃	理科	本科一批I段	576	1895
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	570	2305
2022	甘肃	理科	本科一批I段	535	6222
2022	青海	理科	本科一段	528	782
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	527	807
2022	青海	理科	本科一段	512	1120
2022	宁夏	理科	本科一批	554	738
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	542	1107
2022	宁夏	理科	本科一批	513	2322
2022	新疆	理科	本科一批	515	-
2022	新疆	理科	本科一批	563	-

北京邮电大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	638	3365
2021	北京	综合	本科批	633	3881
2021	北京	综合	本科批	615	5971
2021	天津	综合	本科批A段	665	2670
2021	天津	综合	本科批A段	653	4021
2021	天津	综合	本科批A段	645	5070
2021	河北	物理类	本科批	635	3527
2021	河北	物理类	本科批	593	16515
2021	河北	历史类	本科批	613	1347
2021	山西	理科	本科一批A段	612	2963
2021	山西	理科	本科一批A段	578	8514
2021	山西	文科	本科一批A段	592	1334
2021	内蒙古	理科	本科一批	604	1698
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	583	3088
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	581	3260
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	575	3766
2021	辽宁	物理类	本科批	646	2626
2021	辽宁	物理类	本科批	600	10607
2021	辽宁	历史类	本科批	623	945
2021	吉林	理科	本科一批A段	611	1655
2021	吉林	理科	本科一批A段	564	5358
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	597	2778
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	560	6522
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	582	865
2021	上海	综合	本科批	557	4406
2021	上海	综合	本科批	548	5900
2021	江苏	物理类	本科批	610	5039
2021	江苏	物理类	本科批	598	8856
2021	浙江	综合	平行录取一段	645	9367
2021	浙江	综合	平行录取一段	633	15591
2021	安徽	理科	本科一批	637	4054
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	635	4374
2021	安徽	理科	本科一批	612	9855
2021	安徽	文科	本科一批	628	1621
2021	福建	物理类	本科批	632	3090
2021	福建	物理类	本科批	610	7149
2021	江西	理科	本科一批	626	3404
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	625	3600
2021	江西	理科	本科一批	596	9652
2021	江西	文科	本科一批	618	1392
2021	山东	综合	普通类一段	613	10771
2021	山东	综合	普通类一段	564	43975
2021	河南	理科	本科一批	646	5337
2021	河南	理科	本科一批	616	16166
2021	河南	文科	本科一批	624	2380
2021	湖北	历史类	本科批	613	2240
2021	湖北	物理类	本科批	634	5531
2021	湖北	物理类	本科批	624	8114
2021	湖北	物理类	本科批	623	8434
2021	湖北	物理类	本科批	621	8986
2021	湖南	物理类	本科批	631	3743
2021	湖南	物理类	本科批	611	8400
2021	湖南	物理类	本科批	600	12165
2021	湖南	历史类	本科批	600	1697
2021	广东	物理类	本科批	632	7352
2021	广东	物理类	本科批	611	16878
2021	广西	理科	本科一批	608	3301
2021	广西	理科	本科一批	578	8314
2021	海南	综合	本科批	712	1057
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	671	2716
2021	海南	综合	本科批	661	3331
2021	重庆	物理类	本科批	650	2930
2021	重庆	物理类	本科批	618	9284
2021	四川	文科	本科一批	597	2350
2021	四川	理科	本科一批	644	4628
2021	四川	理科	本科一批	615	13470
2021	贵州	理科	本科一批	603	2222
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	600	2505
2021	贵州	理科	本科一批	558	8332
2021	云南	理科	本科一批	631	2458
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	627	2905
2021	云南	理科	本科一批预科	598	7904
2021	云南	理科	本科一批	582	12069
2021	陕西	理科	本科一批	617	3119
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	616	3243
2021	陕西	理科	本科一批	556	12298
2021	陕西	文科	本科一批	600	1158
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	584	2304
2021	甘肃	理科	本科一批I段	583	2363
2021	甘肃	理科	本科一批I段	537	7316
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	544	721
2021	青海	理科	本科一段	544	721
2021	青海	理科	本科一段	509	1606
2021	宁夏	理科	本科一批	557	928
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	552	1078
2021	宁夏	理科	本科一批	518	2311
2021	宁夏	理科	本科一批	498	3366
2021	新疆	理科	本科一批	588	-
2021	新疆	理科	本科一批	536	-

景德镇陶瓷大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	天津	综合	本科批A段	553	23667
2023	天津	综合	本科批A段	523	31375
2023	天津	综合	本科批A段	506	35739
2023	辽宁	物理类	本科批	452	65831
2023	上海	综合	本科批	458	29925
2023	上海	综合	本科批	436	34853
2023	上海	综合	本科批	450	31821
2023	江苏	物理类	本科批	534	93121
2023	江苏	物理类	本科批	526	101268
2023	江苏	物理类	本科批	514	113412
2023	江苏	历史类	本科批	532	25377
2023	浙江	综合	平行录取一段	533	125874
2023	江西	理科	本科二批	492	78278
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	理科	本科二批	456	118417
2023	江西	文科	本科一批	535	14197
2023	江西	文科	本科二批	516	22452
2023	江西	文科	本科二批	482	44366
2023	山东	综合	普通类一段	498	171871
2023	湖南	物理类	本科批	506	76236
2023	湖南	物理类	本科批	505	77084
2023	湖南	物理类	本科批	504	77964
2023	湖南	物理类	本科批	502	79785
2023	湖南	物理类	本科批	488	92820
2023	湖南	物理类	本科批	495	86202
2023	湖南	历史类	本科批	501	19980
2023	湖南	历史类	本科批	500	20319
2023	湖南	历史类	本科批	499	20681
2023	湖南	历史类	本科批	498	21036
2023	广东	物理类	本科批	527	103946
2023	广东	物理类	本科批	522	110166
2023	广东	历史类	本科批	532	22517
2023	海南	综合	本科批	579	15427
2023	海南	综合	本科批	559	19852

景德镇陶瓷大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	天津	综合	本科批A段	540	26680
2022	天津	综合	本科批A段	540	26680
2022	天津	综合	本科批A段	531	28622
2022	河北	物理类	本科批	491	101322
2022	河北	历史类	本科批	526	20295
2022	山西	理科	本科二批A段	462	58838
2022	山西	文科	本科二批A段	492	12459
2022	内蒙古	理科	本科二批	370	46306
2022	内蒙古	文科	本科二批	428	11505
2022	辽宁	物理类	本科批	449	68516
2022	辽宁	历史类	本科批	493	14819
2022	吉林	文科	本科二批A段	444	11638
2022	上海	综合	本科批	440	29955
2022	上海	综合	本科批	439	30154
2022	上海	综合	本科批	423	32861
2022	江苏	历史类	本科批	515	28124
2022	江苏	历史类	本科批	509	31697
2022	江苏	历史类	本科批	501	36587
2022	江苏	物理类	本科批	498	109577
2022	江苏	物理类	本科批	490	117207
2022	江苏	物理类	本科批	482	124813
2022	浙江	综合	平行录取一段	533	127643
2022	安徽	文科	本科二批	519	24338
2022	安徽	理科	本科二批	486	101709
2022	福建	历史类	本科批	520	13057
2022	福建	历史类	本科批	512	15281
2022	福建	历史类	本科批	508	16440
2022	福建	物理类	本科批	501	51481
2022	福建	物理类	本科批	500	52080
2022	福建	物理类	本科批	494	55469
2022	江西	理科	本科一批	509	53252
2022	江西	理科	本科二批	478	83820
2022	江西	理科	本科一批	509	53252
2022	江西	文科	本科一批	529	14829
2022	江西	文科	本科二批	513	22870
2022	山东	综合	普通类一段	487	179993
2022	河南	理科	本科二批	497	140270
2022	河南	文科	本科二批	509	36213
2022	湖北	历史类	本科批	512	18054
2022	湖北	历史类	本科批	501	21703
2022	湖北	历史类	本科批	500	22067
2022	湖北	历史类	本科批	497	23074
2022	湖北	历史类	本科批	498	22734
2022	湖北	历史类	本科批	495	23797
2022	湖北	物理类	本科批	489	70840
2022	湖北	物理类	本科批	496	65882
2022	湖北	物理类	本科批	491	69381
2022	湖北	物理类	本科批	483	75023
2022	湖南	物理类	本科批	490	81696
2022	湖南	物理类	本科批	488	83729
2022	湖南	物理类	本科批	483	88778
2022	湖南	物理类	本科批	479	92933
2022	湖南	物理类	本科批	462	111258
2022	湖南	历史类	本科批	524	15602
2022	湖南	历史类	本科批	512	20630
2022	湖南	历史类	本科批	498	27875
2022	湖南	历史类	本科批	504	24624
2022	湖南	历史类	本科批	494	30078
2022	广东	物理类	本科批	525	103998
2022	广东	物理类	本科批	518	115052
2022	广东	物理类	本科批	514	120823
2022	广东	历史类	本科批	509	34612
2022	广东	历史类	本科批	515	30618
2022	广东	历史类	本科批	508	34905
2022	广东	历史类	本科批	441	97087
2022	广西	文科	本科二批	509	16868
2022	广西	理科	本科二批	433	73308
2022	海南	综合	本科批	591	11931
2022	海南	综合	本科批	571	15700
2022	海南	综合	本科批	568	16312
2022	重庆	物理类	本科批	485	50160
2022	重庆	历史类	本科批	487	16657
2022	四川	文科	本科二批	523	27833
2022	四川	理科	本科二批	481	120817
2022	贵州	文科	本科二批	524	17005
2022	贵州	理科	本科二批	419	73448
2022	云南	理科	本科二批及预科	480	61369
2022	云南	文科	本科二批及预科	554	19704
2022	陕西	文科	本科二批	475	17819
2022	陕西	理科	本科二批	429	75202
2022	甘肃	理科	本科二批K段	417	46150
2022	甘肃	文科	本科二批K段	461	13868

景德镇陶瓷大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	天津	综合	本科批A段	521	28990
2021	天津	综合	本科批A段	510	31331
2021	天津	综合	本科批A段	501	33271
2021	河北	物理类	本科批	493	93969
2021	河北	历史类	本科批	531	20508
2021	山西	理科	本科二批A段	464	58479
2021	山西	文科	本科二批A段	514	11776
2021	内蒙古	理科	本科二批	349	47211
2021	内蒙古	文科	本科二批	460	10836
2021	辽宁	物理类	本科批	437	68130
2021	吉林	理科	本科二批A段	386	40801
2021	上海	综合	本科批	434	29871
2021	上海	综合	本科批	433	30070
2021	江苏	历史类	本科批	519	29909
2021	江苏	历史类	本科批	519	29909
2021	江苏	历史类	本科批	516	31568
2021	江苏	物理类	本科批	482	104651
2021	江苏	物理类	本科批	472	114100
2021	江苏	物理类	本科批	456	127775
2021	浙江	综合	平行录取一段	519	133816
2021	安徽	文科	本科二批	555	25072
2021	安徽	理科	本科二批	472	104447
2021	福建	物理类	本科批	508	49206
2021	福建	物理类	本科批	504	51227
2021	福建	物理类	本科批	497	54689
2021	福建	历史类	本科批	524	12416
2021	福建	历史类	本科批	525	12198
2021	福建	历史类	本科批	523	12672
2021	江西	理科	本科一批	519	49117
2021	江西	理科	本科二批	489	73555
2021	江西	理科	本科一批	522	46652
2021	江西	文科	本科一批	563	12173
2021	江西	文科	本科二批	546	18758
2021	山东	综合	普通类一段	492	168445
2021	河南	理科	本科二批	504	137053
2021	河南	文科	本科二批	547	29417
2021	湖北	历史类	本科批	525	25736
2021	湖北	物理类	本科批	500	67675
2021	湖北	物理类	本科批	498	68692
2021	湖北	物理类	本科批	491	72133
2021	湖南	物理类	本科批	504	78372
2021	湖南	物理类	本科批	498	83945
2021	湖南	物理类	本科批	497	84903
2021	湖南	历史类	本科批	524	21328
2021	湖南	历史类	本科批	523	21803
2021	湖南	历史类	本科批	521	22757
2021	广东	历史类	本科批	555	16141
2021	广东	历史类	本科批	516	38485
2021	广东	物理类	本科批	539	81928
2021	广东	物理类	本科批	504	128173
2021	广东	物理类	本科批	502	130617
2021	广东	物理类	本科批	502	130923
2021	广西	文科	本科二批	510	14912
2021	广西	理科	本科二批	436	73415
2021	海南	综合	本科批	567	15488
2021	海南	综合	本科批	547	19619
2021	海南	综合	本科批	540	21148
2021	重庆	物理类	本科批	507	56135
2021	四川	文科	本科二批	528	25409
2021	四川	理科	本科二批	485	120770
2021	贵州	理科	本科二批	424	72800
2021	贵州	文科	本科二批	535	16007
2021	云南	理科	本科二批及预科	486	58464
2021	云南	文科	本科二批及预科	542	20161
2021	陕西	文科	本科二批	485	18016
2021	陕西	理科	本科二批	420	75229
2021	甘肃	理科	本科二批K段	415	47071
2021	甘肃	文科	本科二批K段	459	18651

三、北京邮电大学和景德镇陶瓷大学院校简介

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北京邮电大学院校简介

六十余载风雨砥砺，六十余载春华秋实。明光之北、蓟门之南，古老的城墙，见证了永不消逝的电波；鸿雁翱翔、银杏巍巍，坚实的土地，承载了信息黄埔的传奇。

北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终厚植“传邮万里 国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来，经过60多年的建设与发展，学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有信息与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院（国家示范性软件学院）、网络空间安全学院、人工智能学院、现代邮政学院（自动化学院）、集成电路学院、经济管理学院、理学院、未来学院、人文学院、数字媒体与设计艺术学院、马克思主义学院、国际学院、应急管理学院、网络教育学院（继续教育学院）、体育部等17个教学单位，并设有研究生院。学校信息与通信工程、计算机科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中信息与通信工程取得了A+的优异成绩。

学校现有海淀校区、昌平校区。全日制本、硕、博学生及留学生27000余名。

北京邮电大学聚焦国家重大战略需求，以网络强国战略目标为导向，遵循高等教育办学规律，实施质量立校战略、特色名校战略、科技兴校战略、人才强校战略、开放办校战略、文化铸校战略、依法治校战略、和谐荣校战略，以高质量党建引领学校高质量发展，牢固树立事业型思维，不断推进学校教育事业综合改革。在全体师生的共同努力下，学校的改革与发展进入了一个新的阶段。

——牢固确立人才培养是高等学校的根本任务的思想，积极推进本科教育教学改革和研究生培养机制创新，实现了质量与规模的协调发展。近年，学校在全国百篇优秀博士学位论文、国家精品课程、北京市精品课程、国家级双语教学示范课程、普通高等教育精品教材、国家级教学团队、北京市优秀教学团队、国家级教育成果奖、北京市教育成果奖等各级各类评选工作中均取得了良好的成绩。长期以来，学校学生就业率一直保持在全国高校领先水平。在以英语、电子、数学和物理竞赛为代表的国内外大学生重大赛事中成绩优异，位居全国重点高校前列。连续举办十二届大学生创新创业成果展示交流会暨创新创业论坛、六届研究生创新创业成果展，学生创新创业实践活动取得突出成绩。

——始终坚持办学以教师为根本的指导思想，深入推进人才强校战略，人才队伍不断壮大，师资结构不断优化。目前，学校拥有着一支以中国科学院院士、中国工程院院士、外籍院士、国家重大人才工程或人才项目入选者、国家级和省部级教学名师奖获得者、政府特殊津贴专家等为骨干的实力雄厚的师资队伍。具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的96%，外籍教师近百人。一批教师和团队获得全国高校黄大年式教师团队、全国优秀教师、中宣部“时代楷模”、北京市优秀教师、北京市师德先锋、首都劳动奖章、北京市先进工作者、北京市三八红旗奖章、“北京榜样”等荣誉称号。

——以“双一流”建设为重点，不断加强学科建设，学科布局进一步优化。目前，学校具有博士学位授权一级学科点11个，硕士学位授权一级学科点24个（含一级学科博士点11个），有1个专业学位博士点、12类专业硕士学位授权点，有51个本科专业，国家级一流本科专业建设点21个，北京市级一流本科专业建设点16个，建立博士后科研流动站7个。学科涵盖了理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、艺术学等8个学科门类，初步形成了信息学科优势突出、工管文理相互支撑的多科性学科架构。

——加强基地建设，科研工作良性发展。学校建有以国家重点实验室、国家工程研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心等为代表的若干高水平的科研基地。学校现有国家重点实验室2个、国家工程研究中心2个、教育部重点实验室4个、教育部工程研究中心2个、北京实验室1个、北京市重点实验室5个、其他各类部级科研基地10个。以基地建设和团队建设为基础，学校科研工作在质和量两个方面呈现出快速增长态势。近年来共获得国家科技发明奖、国家科技进步奖、省部级科研奖励数十项。同时，学校建有国家级大学科技园，为推进科技成果转化奠定了良好基础。

——加强国际合作与交流，国际化办学水平进一步提高。学校与近200所国（境）外知名大学、科研机构、知名企业建立了深厚的合作与交流关系，与国际电信联盟等行业特色型国际组织建立深度合作。积极主办高层次、高规格国际会议，搭建学校与国际高水平大学的学术交流平台，增进了学校与国际高水平大学的学术交流与对话，进一步提升了学校的国际影响力。2004年，经教育部批准，学校开始实施与伦敦大学玛丽女王学院的学士学位联合培养项目，成立了国际学院。近年来，国际学院以其严格的管理和高水平的人才培养质量在全社会引起广泛好评。2011年，学校与斐济南太平洋大学合作建设孔子学院，目前已形成“三国四地”办学格局，并被评为全球示范孔子学院。2017年，库克群岛孔子课堂荣获 “先进孔子课堂”称号。2020年，学校成立英国伦敦玛丽女王大学孔子学院。2022年，学校与英国伦敦玛丽女王大学在海南联合设立的非独立法人中外合作办学机构北京邮电大学玛丽女王海南学院获教育部正式批复。16教育网

北京邮电大学在“团结 勤奋 严谨 创新”的校风、“厚德博学 敬业乐群”的校训和“崇尚奉献 追求卓越”的北邮精神的引领下，正朝着建成信息科技特色世界一流大学这一宏伟目标而阔步前进。

景德镇陶瓷大学院校简介

景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学，是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一，是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校，现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。

学校坐落于首批国家历史文化名城——江西省景德镇市，现有湘湖校区、新厂校区及中国轻工业陶瓷研究所、三宝陶艺研修苑，占地面积1970亩，校舍建筑面积70.9万平方米，设有材料科学与工程学院、陶瓷美术学院、设计艺术学院、机械电子工程学院、管理与经济学院、信息工程学院、外国语学院、艺术文博学院、科技艺术学院、马克思主义学院、法学系、体育与军事教学部等12个教学学院（部、系）及研究生院、创业学院、继续教育学院和国际学院，全日制在校生2万余人，其中，硕士研究生、博士研究生近2000人。

历史沿革：学校肇始于1910年由中国近代实业家、教育家张謇等人创办的中国陶业学堂（校址江西鄱阳）。1912年更名为江西省立饶州陶业学校。1915年更名为江西省立第二甲种工业学校，1916年在景德镇设立分校。1925年更名为江西省立窑业学校。1927年更名为江西省立陶业学校。1934年迁往江西九江，更名为江西省立九江陶瓷科职业学校，随后迁往江西靖安（1937年）、江西萍乡（1938年）、江西景德镇（1944年）等地办学。1948年升格为江西省立陶业专科学校，成为国内首所陶瓷高等学校。1952年全国高校院系调整，江西省立陶业专科学校撤销，在原校址、设备和部分专业教师的基础上，成立景德镇市陶瓷试验研究所（现名中国轻工业陶瓷研究所）。1958年经江西省人民委员会批准，在景德镇陶瓷美术技艺学校、景德镇陶瓷工人技术学校、江西工业技术学校矽酸盐专业的基础上，成立本科建制的景德镇陶瓷学院，在中国陶瓷高等教育史上翻开了崭新的一页。1975年经国务院批准，成为原轻工业部直属高校。1998年转为中央与地方共建，以江西省管理为主。1999年中国轻工业陶瓷研究所并入学校。1984年获批成为硕士学位授予单位，2013年获批成为博士学位授予单位。2016年更名为景德镇陶瓷大学。

在办学实践中，学校九易校名、四迁校址、四度中断，历经艰辛，颠沛流离，然初心不移，血脉贯通，文脉相承，弦歌不辍，始终根植于陶瓷行业这片沃土，经过一代又一代陶大人的努力奋斗，形成了自己的优良传统和独特的精神文化品格，即：“养成明白学理、精进技术人才，以改良陶业”的办学宗旨，“培养为陶瓷业服务的尖兵”的人才培养目标，“脑手并用、科艺结合、专攻深究”的人才培养理念，“诚朴恕毅”的校训，“勉知力行”的校风和“发扬国粹、利民裕国”的精神。

学科专业：学校注重艺工并重、艺工商交融，突出“设计艺术和陶瓷工程”优势，构建形成了“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与智能制造、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群。学校设有“设计学”“材料科学与工程”“科学技术史”等3个一级学科博士点、“管理科学与工程”“机械工程”等13个一级学科硕士点及“文物与博物馆”“翻译”等9个专业学位硕士点，其中，“陶瓷设计与美术”学科为省“十四五”高峰优势学科，“材料科学与工程”学科为省“十四五”潜力发展学科。在全国第四轮学科评估结果中，“设计学”“美术学”学科均为“B+”（全国第10位、江西第1位），“材料科学与工程”学科为“C+”（全国第69位、江西第2位）。学校现有本科专业59个，涵盖工学、艺术学、管理学、文学、理学、历史学等学科门类，精心培养从陶瓷材料、设计、制造到管理全产业链的高级专门人才，其中，国家级一流本科专业建设点9个、省级一流本科专业建设点17个、国家级特色专业3个、国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业3个、国家级专业综合改革试点项目1项、教育部产学合作专业综合改革项目1项。

师资队伍：学校遵循高校教师职业特点和发展规律，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，汇聚了一批享誉海内外的陶瓷艺术家、雕塑家和陶瓷工程专家、学者。学校现有专任教师946人，具有副高以上职称人员517人，其中，国家有突出贡献中青年专家2人、国务院学位委员会学科评议组专家1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选4人，享受国务院政府特殊津贴专家26人、省政府特殊津贴专家10人，“井冈学者”特聘教授3人、“赣鄱英才555工程”人选11人，中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师25人，以及教育部教学指导委员会委员、省突出贡献人才、省中青年文化名家、省“双千计划”人选等省级以上高层次人才200余人次。

教育教学：学校以培养知识与技能、理论与实践、工程与艺术相结合的高级专门人才为己任，形成了“本—硕—博”完整的人才培养体系，被教育部本科教学工作审核评估专家组誉为“是一所可以在全国行业高校起引领和示范作用的高校”。学校拥有博士后流动工作站1个，国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级工程实践教育中心4个、国家级专业技术人员继续教育基地1个、国家级创业孵化示范基地1个、国家级大学生实践教育基地1个、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地1个。近年来，学校先后获得国家级教学团队1个、国家级一流本科课程1门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品教材1部、国家级规划教材2部及省级一流本科课程12门，荣获省级教学成果一等奖5项、二等奖15项。2018年，学校再次荣获国家级教学成果二等奖，进一步彰显了学校的教育教学成果和人才培养特色。

人才培养：学校坚持以立德树人为根本，坚守为党育人、为国育才，不断强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，着力构建有特色、高水平人才培养体系。近年来，学生在各类课外科技创新竞赛活动中屡获佳绩，荣获各类国家级、省级奖项600余项，其中，“红色走读”成果荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“红色专项”活动特等奖（全国25项，江西2项）和“最具感染力”作品。学校全面深化人才培养模式改革，形成了“创意、创新、创业‘三创合一’、学业、专业、就业、职业、创业‘五位一体’的人才培养模式，毕业生自主创业率连续多年位居全省高校前列，就业创业工作案例入选教育部公布的全国普通高校毕业生就业创业工作100个典型案例（江西省唯一）。学校每年的毕业生5000余人，与陶瓷类专业相关的有一半之多，35%以上选择在本省就业创业，30%左右选择在陶瓷行业就业创业，为推动地方经济社会发展和陶瓷行业发展提供了强有力的人才支撑。

科学研究：学校长期致力于陶瓷材料、生产工艺、装备技术创新研究，拥有国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心（江西省首个）、陶瓷新材料国家地方联合工程研究中心等国家级科技创新平台2个，国家陶瓷产品质量监督检验中心等省部级科技创新平台38个，中国陶瓷硅酸盐学会陶瓷分会等一批国家级专业协会和机构常驻学校，形成了全方位服务并引领陶瓷行业发展的完整科技支撑体系。近年来，学校先后承担国家级科研项目200余项、省部级科研项目1000多项，大部分是围绕传统陶瓷、高技术陶瓷产业领域的关键技术、共性技术进行攻关，创造了一批具有自主知识产权的新技术、新成果，并先后荣获省部级科技奖励89项，其中，江西省科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，江西省自然科学二等奖2项、三等奖3项，江西省技术发明三等奖1项等。学校主办的全国中文核心期刊《中国陶瓷》《陶瓷学报》及《中国陶瓷工业》，享誉国内外陶瓷业界。

社会服务：学校立足服务地方经济社会发展和陶瓷行业科技进步，与全国各大产瓷区、地方政府、企业、科研院所建立长期战略合作关系，全面开展科研攻关、成果转化、战略咨询等社会服务工作，一大批科研成果成功转化为生产力，产生了较大的经济效益和广泛的社会效益，其中，环境友好型陶瓷透水砖项目打破国外技术垄断，为国家建设海绵城市提供材料支撑；新型瓷石矿应用技术达到国际领先水平，化解了景德镇陶瓷原料资源枯竭难题。近年来，学校先后荣获首届中国产学研合作创新奖，获批成为科技部科技服务业行业试点单位、具备可移动修复资质高校（江西省首个），世界知识产权组织技术与创新支持中心（TISC）成功落户学校（江西省首个）。中国陶瓷发展研究院成为江西新型智库，国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心入选2021江西省技术转移服务机构TOP10。

文化艺术：在继承传统陶瓷技艺的基础上，学校汲取中国传统艺术和西方美学之精华，注重材质、工艺、造型和装饰等方面的创新，开创和发展了“现代民间青花”“陶瓷综合装饰”“现代瓷画艺术”“意象雕塑”等艺术表现新形式，推动中国现代陶瓷艺术个性化、多元化、国际化发展。学校先后为伊丽莎白、丘吉尔、杜鲁门等国外政要设计制作礼品瓷并流传至今，承担完成“7501”毛主席用瓷、人民大会堂用瓷等具有重大历史意义的纪念瓷设计创作任务，300余件作品被国内外著名博物馆、美术馆收藏，200余件作品在全国美展等重大评比中获奖，创作了大量具有划时代意义的民族瑰宝。近年来，中国非物质文化遗产保护协会陶瓷分会、中国文化艺术促进会陶瓷分会、中国质量认证中心陶瓷艺术品鉴证委员会、中国古陶瓷学会教育中心纷纷落户学校，成功举办景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区发展高峰论坛、“china·中国”陶瓷艺术设计大赛、陶瓷与文化高峰论坛等高端学术活动，正式出版《与世界对话—陶瓷英语口语教程》等陶瓷外语系列教材。学校在《中国创新人才指数2021（高校）》报告中的大国工匠人才指标上高居榜首，在高级工艺技师类人才培养及以文化创新推动创新发展等方面的贡献获得高度赞誉。

国际交流：学校充分发挥独特的学科专业优势，自觉担当起中华民族传统文化的传播使者，先后代表国家在法国卢浮宫、希腊亚洲博物馆、法国大皇宫、纽约联合国总部等重要场所举办高水平的师生陶瓷艺术作品展，将博大精深的中华陶瓷文化和陶瓷艺术传播到世界各地。近年来，学校全面深化与世界各地在陶瓷教育领域的互鉴互容互通，作为牵头单位发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟，与景德镇市人民政府、中国对外文化集团、国际陶艺学会共同打造了“景德镇国际陶瓷艺术双年展”对外文化交流新平台，主办陶瓷工程、陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷教育类国际学术研讨会（论坛）20余场次。学校成功获批教育部智能制造领域中外人文交流培养基地，入选中欧人文艺术教育联盟理事单位，与美国、英国、韩国等国家或地区30多所高校建立校际友好合作关系，互派教师讲学、互派学生修学访问、联合培养人才，先后培养了来自各大洲近60个国家的3000余名留学生。

办学声誉：学校作为一所办学历史悠久、行业背景深厚、学科特色鲜明的大学，主动顺应国家经济社会发展和时代发展需要，充分发挥千年瓷都—景德镇基地办学优势，先后为社会培养了10万余名具有“专业基础厚、品质素质高、实践能力强”的创新型、复合型、应用型高级专门人才。在中国陶瓷界，学校被誉为“陶瓷黄埔”——在全国各大产瓷区，到处都有学校的毕业生，并造就了一大批知名企业家、科技领军人物，创造了科达、箭牌、金意陶、简一、欧神诺、道氏等一大批中国著名品牌，为中国陶瓷产业创新发展撑起了一片蓝天。在中国艺术界，学校享有“陶院现象”美誉——20世纪80年代以来，学校培养的艺术类毕业生人才辈出、成果显著，一大批已成为我国艺术领域的领军人物和重点美术院校、科研院所的学科带头人，为中国当代文化艺术繁荣发展落下了浓墨重彩的一笔。

百年追梦，砥砺前行。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“陶瓷大学服务陶瓷”，积极融入国家“一带一路”倡议、江西内陆开放型经济试验区、景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设，全力聚焦一流学科专业建设，全面实施“五大高地”战略行动，朝着建设有重要国际影响的高水平陶瓷大学迈进！

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