北京科技大学和西安医学院录取分数参考

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一、北京科技大学和西安医学院哪个好

1、北京科技大学和西安医学院各自创办时间对比，分别为1952年和1951年。

2、北京科技大学隶属关系是教育部，西安医学院隶属关系是陕西省教育厅。

3、北京科技大学是在北京，西安医学院是在陕西。

4、北京科技大学是公办，西安医学院是公办。

5、北京科技大学是本科，西安医学院是本科。

6、北京科技大学是211，非985，西安医学院是非211非985。

二、北京科技大学和西安医学院近三年录取分数线

北京科技大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	630	5308
2023	北京	综合	本科批	629	5457
2023	北京	综合	本科批	622	6528
2023	天津	综合	本科批A段	646	4078
2023	天津	综合	本科批A段	644	4335
2023	天津	综合	本科批A段	641	4775
2023	天津	综合	本科批A段	634	5948
2023	山西	理科	本科一批A段	592	5926
2023	山西	文科	本科一批A段	537	2215
2023	辽宁	物理类	本科批	598	11747
2023	辽宁	历史类	本科批	588	1959
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	568	5574
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	520	1187
2023	江苏	物理类	本科批	635	11117
2023	江苏	物理类	本科批	634	11592
2023	江苏	物理类	本科批	635	11117
2023	江苏	历史类	本科批	597	4802
2023	浙江	综合	平行录取一段	644	15936
2023	安徽	理科	本科一批	624	7920
2023	安徽	文科	本科一批	590	1854
2023	江西	理科	本科一批	611	6505
2023	江西	理科	本科一批	585	14191
2023	江西	文科	本科一批	598	1636
2023	山东	综合	普通类一段	593	28717
2023	湖南	物理类	本科批	618	8925
2023	湖南	物理类	本科批	618	8925
2023	湖南	物理类	本科批	617	9244
2023	湖南	历史类	本科批	592	2401
2023	广东	物理类	本科批	620	14606
2023	广东	物理类	本科批	619	15364
2023	广东	物理类	本科批	619	15368
2023	广西	理科	本科一批	598	5605
2023	海南	综合	本科批	689	2121
2023	海南	综合	本科批	695	1853
2023	甘肃	文科	本科一批I段	548	1385
2023	甘肃	理科	本科一批I段	554	4326
2023	甘肃	理科	本科一批I段	474	19657

北京科技大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	627	5172
2022	北京	综合	本科批	625	5408
2022	北京	综合	本科批	619	6115
2022	天津	综合	本科批A段	653	4459
2022	天津	综合	本科批A段	650	4913
2022	天津	综合	本科批A段	650	4913
2022	天津	综合	本科批A段	648	5245
2022	河北	物理类	本科批	597	10996
2022	河北	物理类	本科提前批B段	590	14004
2022	河北	历史类	本科批	603	1839
2022	山西	理科	本科一批A段	573	6760
2022	山西	文科	本科一批A段	561	1478
2022	内蒙古	理科	本科一批	559	4539
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	530	8376
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	509	11804
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	488	15995
2022	内蒙古	文科	本科一批	556	783
2022	辽宁	历史类	本科批	593	1604
2022	辽宁	物理类	本科批	607	7784
2022	吉林	理科	本科一批A段	555	6444
2022	吉林	理科	本科一批B段	529	10781
2022	吉林	文科	本科一批A段	544	1437
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	556	5432
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	557	5297
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	549	1073
2022	上海	综合	本科批	545	7977
2022	上海	综合	本科批	549	7201
2022	江苏	历史类	本科批	575	4286
2022	江苏	物理类	本科批	606	10835
2022	江苏	物理类	本科批	605	11255
2022	江苏	物理类	本科批	603	12175
2022	浙江	综合	平行录取一段	636	16001
2022	安徽	理科	本科一批	609	8050
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	605	9275
2022	安徽	文科	本科一批	583	1925
2022	福建	物理类	本科批	608	6764
2022	福建	物理类	本科批	607	7002
2022	福建	物理类	本科批	607	7002
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	591	6844
2022	江西	理科	本科一批	590	7097
2022	江西	文科	本科一批	581	1829
2022	山东	综合	普通类一段	593	18935
2022	河南	文科	本科一批	544	14280
2022	河南	理科	本科一批	604	13355
2022	湖北	历史类	本科批	581	2989
2022	湖北	物理类	本科批	597	8940
2022	湖北	物理类	本科批	595	9556
2022	湖北	物理类	本科批	593	10157
2022	湖北	物理类	本科批	576	16499
2022	湖南	物理类	本科批	599	8723
2022	湖南	物理类	本科批	597	9357
2022	湖南	物理类	本科批	596	9673
2022	湖南	物理类	本科批	587	12867
2022	湖南	物理类	本科批	583	14465
2022	湖南	物理类	本科批	581	15316
2022	湖南	历史类	本科批	584	2227
2022	广东	物理类	本科批	610	15136
2022	广东	物理类	本科批	610	15442
2022	广东	物理类	本科批	610	15625
2022	广西	理科	本科一批	584	6674
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	558	12301
2022	广西	理科	本科一批	549	14750
2022	海南	综合	本科批	695	1713
2022	海南	综合	本科批	686	2088
2022	海南	综合	国家专项计划本科批	665	3283
2022	重庆	物理类	本科批	586	9103
2022	重庆	历史类	本科批	578	2044
2022	四川	理科	本科一批	612	13081
2022	四川	文科	本科一批	591	2803
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	564	6991
2022	贵州	理科	本科一批	564	7063
2022	贵州	理科	本科一批	521	17440
2022	云南	理科	本科一批	573	15582
2022	云南	理科	本科一批	614	5756
2022	云南	文科	本科一批	631	1563
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	568	9656
2022	陕西	理科	本科一批	533	18974
2022	陕西	文科	本科一批	529	5162
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	545	4824
2022	甘肃	理科	本科一批I段	547	4557
2022	甘肃	文科	本科一批I段	519	2785
2022	青海	理科	国家专项计划本科批	499	1502
2022	青海	理科	本科一段	482	2159
2022	青海	理科	本科一段	406	7419
2022	宁夏	理科	本科一批	497	3253
2022	宁夏	理科	国家专项计划本科批	496	3311
2022	新疆	理科	本科一批	508	-

北京科技大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	622	5111
2021	北京	综合	本科批	619	5479
2021	北京	综合	本科批	618	5597
2021	天津	综合	本科批A段	649	4516
2021	天津	综合	本科批A段	648	4641
2021	天津	综合	本科批A段	646	4914
2021	天津	综合	本科批A段	647	4777
2021	河北	物理类	本科批	591	17508
2021	河北	历史类	本科批	608	1731
2021	山西	理科	本科一批A段	582	7637
2021	山西	文科	本科一批A段	592	1334
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	555	5830
2021	内蒙古	理科	本科一批	550	6418
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	530	9071
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	522	10197
2021	内蒙古	文科	本科一批	586	833
2021	辽宁	物理类	本科批	616	7186
2021	辽宁	历史类	本科批	616	1276
2021	吉林	理科	本科一批A段	552	6744
2021	吉林	文科	本科一批A段	550	1801
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	569	5406
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	573	1137
2021	上海	综合	本科批	543	6800
2021	上海	综合	本科批	543	6800
2021	江苏	物理类	本科批	594	10390
2021	江苏	历史类	本科批	584	4157
2021	江苏	物理类	本科批	593	10810
2021	江苏	物理类	本科批	592	11212
2021	浙江	综合	平行录取一段	633	15532
2021	安徽	理科	本科一批	616	8614
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	614	9293
2021	安徽	文科	本科一批	626	1825
2021	福建	物理类	本科批	613	6483
2021	福建	物理类	本科批	612	6711
2021	福建	物理类	本科批	611	6937
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	610	6154
2021	江西	理科	本科一批	607	6778
2021	江西	文科	本科一批	616	1609
2021	山东	综合	普通类一段	594	19983
2021	河南	理科	本科一批	625	12135
2021	河南	文科	本科一批	625	2250
2021	湖北	历史类	本科批	612	2347
2021	湖北	物理类	本科批	623	8434
2021	湖北	物理类	本科批	622	8696
2021	湖北	物理类	本科批	605	14434
2021	湖北	物理类	本科批	619	9598
2021	湖南	物理类	本科批	611	8400
2021	湖南	物理类	本科批	611	8400
2021	湖南	物理类	本科批	610	8710
2021	湖南	历史类	本科批	597	1953
2021	广东	物理类	本科批	615	14677
2021	广东	物理类	本科批	614	14970
2021	广东	物理类	本科批	614	15033
2021	广西	理科	本科一批	590	5942
2021	海南	综合	本科批	687	1904
2021	海南	综合	本科批	683	2093
2021	海南	综合	国家专项计划本科批	647	4375
2021	重庆	物理类	本科批	620	8747
2021	重庆	历史类	本科批	609	1725
2021	四川	文科	本科一批	595	2607
2021	四川	理科	本科一批	621	11140
2021	贵州	理科	本科一批	568	6510
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	567	6654
2021	云南	理科	本科一批	608	5819
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	582	12069
2021	云南	理科	本科一批预科	529	33538
2021	云南	文科	本科一批	619	1975
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	574	8881
2021	陕西	理科	本科一批	573	9059
2021	陕西	文科	本科一批	597	1292
2021	甘肃	文科	本科一批I段	575	964
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	558	4596
2021	甘肃	理科	本科一批I段	557	4702
2021	青海	理科	国家专项计划本科批	502	1833
2021	青海	理科	本科一段	497	2014
2021	青海	理科	本科一段	459	3675
2021	宁夏	理科	本科一批	515	2464
2021	宁夏	理科	国家专项计划本科批	508	2807
2021	新疆	理科	本科一批	546	-

西安医学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	辽宁	物理类	本科批	540	28548
2023	辽宁	历史类	本科批	469	16867
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	513	13079
2023	江苏	物理类	本科批	592	38767
2023	江苏	历史类	本科批	528	27182
2023	安徽	理科	本科一批	559	36603
2023	江西	文科	本科二批	504	29636
2023	江西	理科	本科一批	542	35758
2023	山东	综合	普通类一段	493	183502
2023	湖南	物理类	本科批	559	35922
2023	湖南	物理类	本科批	513	70100
2023	湖南	物理类	本科批	500	81538
2023	湖南	物理类	本科批	493	88031
2023	湖南	历史类	本科批	477	29847
2023	湖南	历史类	本科批	492	23346
2023	海南	综合	本科批	632	6760
2023	海南	综合	本科批	572	16897
2023	海南	综合	本科批	557	20374
2023	甘肃	理科	本科一批I段	523	8500

西安医学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	516	72762
2022	河北	历史类	本科批	512	26751
2022	山西	理科	本科二批B段	441	74755
2022	山西	文科	本科二批B段	476	17118
2022	内蒙古	理科	本科一批	489	15770
2022	内蒙古	理科	本科二批	421	32000
2022	内蒙古	文科	本科二批	408	14089
2022	辽宁	物理类	本科批	538	29664
2022	辽宁	历史类	本科批	485	16363
2022	吉林	文科	本科二批A段	456	9964
2022	吉林	理科	本科二批A段	492	18632
2022	黑龙江	文科	本科二批A段	439	11262
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	488	19110
2022	江苏	历史类	本科批	513	29307
2022	江苏	物理类	本科批	570	35714
2022	安徽	文科	本科二批	513	27938
2022	安徽	理科	本科一批	549	39516
2022	福建	历史类	本科批	509	16142
2022	福建	物理类	本科批	536	32878
2022	福建	物理类	本科批	506	48753
2022	江西	理科	本科二批	509	52361
2022	江西	文科	本科二批	513	22989
2022	山东	综合	普通类一段	494	163905
2022	河南	文科	本科二批	511	34631
2022	河南	理科	本科一批	562	45332
2022	湖北	历史类	本科批	503	21036
2022	湖北	历史类	本科批	496	23442
2022	湖北	物理类	本科批	524	46195
2022	湖北	物理类	本科批	508	57414
2022	湖北	物理类	本科批	493	67922
2022	湖南	物理类	本科批	537	40696
2022	湖南	物理类	本科批	505	67144
2022	湖南	物理类	本科批	498	73777
2022	湖南	历史类	本科批	510	21568
2022	湖南	历史类	本科批	486	34747
2022	广西	文科	本科二批	486	24500
2022	广西	理科	本科二批	466	51904
2022	海南	综合	本科批	626	6880
2022	海南	综合	本科批	564	17122
2022	海南	综合	本科批	547	20874
2022	重庆	物理类	本科批	518	33882
2022	重庆	历史类	本科批	484	17453
2022	四川	文科	本科二批	512	35591
2022	四川	理科	本科一批	561	42489
2022	四川	理科	本科二批	507	91364
2022	贵州	文科	本科二批	516	20328
2022	贵州	理科	本科二批	413	79699
2022	云南	文科	本科二批及预科	551	21000
2022	云南	理科	本科一批	560	19950
2022	陕西	理科	本科一批	452	59308
2022	陕西	文科	本科一批	485	14493
2022	甘肃	理科	本科一批I段	514	9913
2022	甘肃	理科	本科二批K段	439	35189
2022	甘肃	文科	本科二批K段	471	11050
2022	青海	理科	本科一段	398	8264
2022	青海	文科	本科一段	412	4718
2022	宁夏	文科	本科二批	472	4723
2022	宁夏	理科	本科一批	475	5007
2022	新疆	理科	本科一批	466	-

西安医学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	物理类	本科批	510	77713
2021	河北	历史类	本科批	524	23843
2021	山西	理科	本科二批B段	468	55860
2021	山西	文科	本科二批B段	497	15923
2021	内蒙古	文科	本科二批	459	10985
2021	内蒙古	理科	本科一批	459	21461
2021	辽宁	历史类	本科批	521	16007
2021	辽宁	物理类	本科批	534	30834
2021	吉林	理科	本科二批A段	466	21531
2021	吉林	文科	本科二批A段	438	11597
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	430	34091
2021	黑龙江	文科	本科二批A段	434	12561
2021	江苏	历史类	本科批	525	26633
2021	江苏	物理类	本科批	551	36946
2021	江苏	物理类	本科批	516	69940
2021	安徽	理科	本科一批	544	44437
2021	安徽	文科	本科二批	551	27583
2021	福建	物理类	本科批	537	34903
2021	福建	历史类	本科批	504	17745
2021	江西	理科	本科二批	522	46300
2021	江西	文科	本科二批	524	30775
2021	山东	综合	普通类一段	498	155308
2021	河南	文科	本科二批	542	32574
2021	河南	理科	本科一批	575	46947
2021	湖北	历史类	本科批	527	24925
2021	湖北	物理类	本科批	538	47414
2021	湖北	物理类	本科批	521	56500
2021	湖北	物理类	本科批	510	62389
2021	湖北	物理类	本科批	499	68158
2021	湖南	物理类	本科批	546	42429
2021	湖南	物理类	本科批	525	59262
2021	湖南	物理类	本科批	519	64513
2021	湖南	历史类	本科批	517	24690
2021	广西	理科	本科二批	475	50920
2021	广西	文科	本科二批	492	19799
2021	海南	综合	本科批	614	7904
2021	海南	综合	本科批	561	16684
2021	海南	综合	本科批	550	18968
2021	重庆	物理类	本科批	547	37581
2021	重庆	历史类	本科批	537	14188
2021	四川	文科	本科二批	521	29933
2021	四川	理科	本科一批	555	51411
2021	贵州	文科	本科二批	519	21910
2021	贵州	理科	本科二批	457	48094
2021	云南	理科	本科二批及预科	537	29650
2021	云南	文科	本科二批及预科	540	20928
2021	陕西	理科	地方专项计划本科批	501	29282
2021	陕西	理科	本科一批	444	59383
2021	陕西	文科	地方专项计划本科批	502	13327
2021	陕西	文科	本科一批	499	14108
2021	甘肃	理科	本科一批I段	512	11747
2021	甘肃	理科	本科二批K段	439	35250
2021	甘肃	文科	本科二批K段	490	10507
2021	青海	理科	本科一段	425	6073
2021	青海	文科	本科一段	427	3395
2021	宁夏	文科	本科二批	484	5146
2021	宁夏	理科	本科一批	461	6488
2021	新疆	理科	本科一批	490	-

三、北京科技大学和西安医学院院校简介

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北京科技大学院校简介

北京科技大学的历史渊源可追溯至1895年北洋西学学堂创办的中国近代史上第一个矿冶学科。1952年，学校由天津大学（原北洋大学）、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，名为北京钢铁工业学院，是新中国建立的第一所钢铁工业高等学府。1960年，更名为北京钢铁学院，并被批准为全国重点高等学校。1984年，成为全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。1988年，更名为北京科技大学。1997年5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。2006年，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设高校。2014年，学校牵头的，以北京科技大学、东北大学为核心高校的“钢铁共性技术协同创新中心”成功入选国家“2011计划”。2017年，学校入选国家“双一流”建设高校。2018年，学校获批国防科工局、教育部共建高校。目前，学校已发展成为一所以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的教育部直属全国重点大学。

建校六十九年来，学校逐步形成了“学风严谨，崇尚实践”的优良传统，为社会培养各类人才20余万人，其中许多人已成为国家政治、经济、科技、教育等领域尤其是冶金、材料行业的栋梁和骨干。党和国家领导人罗干、刘淇、徐匡迪、黄孟复、范长龙、郭声琨、刘晓峰等都曾在校学习，另有40名校友当选为中国科学院或中国工程院院士，一大批校友走上了省长、市长的领导岗位，一大批校友担任宝武集团、中国一重、中国铝业、中国五矿、中国钢研、河钢集团等国家特大型企业的董事长或总经理。学校被誉为“钢铁摇篮”。

学校本部位于高校云集的北京市海淀区学院路，全校占地约80.39万平方米，校舍建筑总面积94.11万平方米。学校现有1个国家科学中心，1个“2011计划”协同创新中心，2个国家重点实验室，2个国家工程（技术）研究中心，2个国家科技基础条件平台，1个国家科技资源共享服务平台，2个国家级国际科技合作基地，58个省、部级重点实验室、工程研究中心、国际合作基地、创新引智基地等。特别是2007年，学校作为第一所教育部直属高校牵头承担了国家重大科技基础设施项目——重大工程材料服役安全研究评价设施，并负责筹建国家材料服役安全科学中心。图书馆实体馆藏241万余册（件）。定期出版《International Journal of Minerals, Metallurgy and Materials》（《矿物冶金与材料学报（英文版）》）《工程科学学报》《北京科技大学学报（社会科学版）》《思想教育研究》《物流技术与应用》《金属世界》《粉末冶金技术》等重要学术刊物。

学校由土木与资源工程学院、冶金与生态工程学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、能源与环境工程学院、自动化学院、计算机与通信工程学院、数理学院、化学与生物工程学院、经济管理学院、文法学院、马克思主义学院、外国语学院、高等工程师学院、新材料技术研究院、科技史与文化遗产研究院、工程技术研究院、人工智能研究院、融合创新研究院、钢铁共性技术协同创新中心、国家材料服役安全科学中心、北京材料基因工程高精尖创新中心、国家材料腐蚀与防护科学数据中心、新金属材料国家重点实验室、钢铁冶金新技术国家重点实验室以及体育部、管庄校区、天津学院、顺德研究生院等组成。现有20个一级学科博士学位授权点，30个一级学科硕士学位授权点，82个二级学科博士学位授权点，140个二级学科硕士学位授权点，另有15个硕士专业学位授权点，17个博士后科研流动站，55个本科专业。学校冶金工程、材料科学与工程、矿业工程、科学技术史4个全国一级重点学科学术水平蜚声中外（2017年进入国家世界一流学科建设行列；在第四轮学科评估中，冶金工程、科学技术史获评A+，材料科学与工程获评A），安全科学与工程、环境科学与工程、控制科学与工程、动力工程与工程热物理、机械工程、计算机科学与技术、土木工程、化学、外国语言文学、管理科学与工程、工商管理、马克思主义理论等一批学科具有雄厚实力，力学、物理学、数学、信息与通信工程、仪器科学与技术、纳米材料与器件物理学、光电信息材料与器件等基础学科与交叉学科焕发出勃勃生机。2019年，安全科学与工程、人工智能科学与工程入选北京高校高精尖学科建设行列。

截至2021年9月，全日制在校生2.6万余人，其中本科生13853人，各类研究生12591人（其中硕士生8610人、博士生3981人），国际学生812人；学历继续教育学生15958人。已形成研究生教育、全日制本科、高职教育和继续教育多层次、较完整的人才培养体系。

学校拥有一支治学严谨的师资队伍。教职工总数3399人，具有正高级专业技术职务的教职工642人，具有副高级专业技术职务的教职工957人，其中专任教师2067人（含自主招收博士后），在站博士后386人。现有中国科学院院士6人（双聘3人），中国工程院院士10人（双聘5人），国务院学位委员会学科评议组成员4人，国家973项目首席科学家3人，国家级有突出贡献专家13人，省部级有突出贡献专家10人，国家杰出青年科学基金获得者23人，“万人计划”领军人才20人、青年拔尖人才8人，国家级教学名师2人，国家百千万人才工程人选19人，国家优秀青年科学基金获得者19人，北京市教学名师38人，教育部跨世纪/新世纪优秀人才102人。

学校的科研实力十分雄厚。1978年至2021年9月，共申请专利10596项，授权专利6833项；有2000余项科研成果获国家、省、部委级等各种奖励，其中国家级奖励182项。1999年教育部编辑的《中国高等学校科技50年高校获奖重大成果一览表》中收录北京科技大学12项重大科研成果，在全国高校中名列前茅。据教育部统计，1978～2011年，学校获国家科技进步一等奖4项，列全国高校第4。学校“块体非晶合金的结构和强韧化研究”“一维氧化锌的界面调控及其应用基础研究”的科研成果在基础研究和应用基础研究领域，做出了重大科学贡献。近五年学校“露天转地下高效转型建设大型数字化地下金属矿山的研究与实践”“电弧炉炼钢复合吹炼技术的研究应用”“复杂组分战略金属再生关键技术创新及产业化”“高性能特种粉体材料近终形制造技术及应用”等大批科研成果在国民经济建设中发挥了重要作用，获得了巨大的经济效益和社会效益。

学校不断拓展社会服务领域和发展空间，与国内180多个省市区政府、大型企事业单位签署了全面合作协议。同时，学校瞄准世界前沿，加强国际合作，与德国亚琛工业大学、日本东北大学、英国剑桥大学、美国密西根大学和澳大利亚昆士兰大学等220余所海内外高校和科研机构建立了密切友好合作关系，积极构建国际合作交流新格局，加快提升国际化办学水平。

以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，学校注重学生综合素质和创新、创业能力培养。学校多年荣获全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位，学校学生在历年国家及北京市的各种竞赛中多次获得殊荣。特别是学生团队在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生机器人大赛、全国大学生节能减排与社会实践大赛等竞赛中屡创佳绩，MEI机器人团队、智能车队先后获评大学生“小平科技创新团队”称号。学校积极营造“科学与艺术共融，人文与创新并存”的校园氛围，学生艺术团屡获佳绩，原创校史话剧《绽放》获得校园戏剧最高奖。学校高度重视学生思想政治教育，聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，传播正能量、弘扬主旋律，营造良好校园文化氛围，先后被授予“北京市文明校园”“北京市思想政治工作优秀单位”“北京市党建和思想政治工作先进普通高校”及“首都文明单位标兵”等荣誉称号。2018年，学校入选教育部首批“三全育人”综合改革试点高校。

学校的体育竞技水平和群众性体育活动在北京乃至全国享有盛誉，涌现了一批以李敏宽、楼大鹏为代表的国家优秀运动员、教练员和体育官员。学生田径代表队在全国及北京市高校竞赛中数度摘桂；女篮代表队在北京市高校联赛中连续12次夺冠，并于2005年挺进CUBA全国八强。学校目前拥有约10.5万平方米的现代化体育场地。学校体育馆作为2008年奥运会、残奥会竞赛场馆，圆满完成了北京奥运会柔道、跆拳道，残奥会轮椅篮球、轮椅橄榄球四项赛事，学校体育馆团队被党中央国务院授予“北京奥运会残奥会先进集体”荣誉称号。

今天，北京科技大学全体师生正满怀信心，迈着坚定的步伐，向着“把北京科技大学建设成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展，规模适度，特色突出，国内一流，国际知名的高水平研究型大学”的目标而奋进。

西安医学院院校简介

西安医学院是省政府举办的一所全日制普通本科院校，由含光校区、未央校区、高新校区组成。现有普通本科生14083人，全日制硕士研究生847人。

历史沿革

学校前身是创建于1951年的陕西省卫生技术学校。1959年改名为陕西省西安卫生学校，并在此基础上成立陕西省卫生干部进修学院。1994年国家教委批准成立陕西医学高等专科学校。2006年2月经教育部批准，升格为本科院校，更名为西安医学院。

师资队伍

学校拥有一支师德师风良好、数量结构合理、教学科研出色的教师队伍，满足了学校教育教学需求。师资队伍由校本部基础教师和医院临床教师两部分组成。截至2022年12月，共有专任教师885人，其中正高级职称教师220人，副高级职称教师333人，高级职称教师占比为62.49%；具有硕士学位教师492人，博士学位教师282人，博、硕士教师占专任教师总数的87.46%。其中兼聘院士1人，国家“百千万人才工程”人选1人，享受国务院特殊津贴人才2人，享受省政府特殊津贴1人，享受“三秦人才津贴”10人，陕西省医疗卫生领域顶尖人才1人，省有突出贡献专家1人，省“特支计划”青年拔尖人才2人，省“三五人才工程”2人，省级高层次人才5人，省中青年科技创新领军人才、省科技新星、省高校“青年杰出人才”、省卫生系统“215人才规划”等20人，省教学名师、省优秀教师11人，全国“三八红旗手”、全国卫生系统先进个人、全国医学教育系统“师德师风先进个人”、省部级“先进工作者”“师德先进个人”“五一巾帼标兵”“陕西青年五四奖章”等21人。陕西省高校黄大年式教师团队1个，陕西省“三秦学者”创新团队1个，陕西省科技创新团队2个，陕西省高校青年创新团队7个。

教育教学

学校始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务，加强教学建设，深化教学改革，建立健全教学质量保障体系，不断优化人才培养模式和培养机制，教育教学质量不断提高。2018年学校被省教育厅确定为“一流学院”建设单位，现有临床医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、全科医学院、护理与康复学院、药学院等16个教学单位。开办有研究生教育、普通本科教育和继续教育。具有临床医学硕士专业学位一级学科授予权，目前有25个招生方向。普通本科教育开办有临床医学、护理学、药学、预防医学、口腔医学等21个专业。现有“双万计划”国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点9个，“双万计划”国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程20门，省级“专业综合改革试点项目”3个，省级特色专业3个，国家级卓越医生教学改革试点项目3项，国家级大学生校外实践基地1个，省级教学成果奖14项，省级教改课题31项，省级在线开放课程建设项目等各类本科教学质量工程50余项。

学校坚持“面向基层，服务地方，培养高素质应用型医药卫生人才”的办学定位，始终坚持“教学中心地位”不动摇，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，提高人才培养质量，教育教学水平逐年提高。在教育部和卫生部共同组织实施的“卓越医生教育培养计划”中，学校成为第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校和第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式试点高校。目前已探索出了独特的“校-院-社区联合的导师组培养模式”，突破校际界线，与21所具有专业特色及影响力的医疗机构建立联合培养基地，建成了一支500余人的结构合理的双师型导师队伍。16教育网

医疗工作与临床教学资源

学校建成了较为完善的临床医学实践教学基地。现有第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、附属宝鸡医院、附属汉江医院、附属陕西省人民医院6所直属附属医院，总编制床位6200张，年门诊量392.07万人次。另有教学医院（含非直属附属医院）31所。

附属陕西省人民医院设有专科病院13个，医学中心10个，拥有国家级、省级重点专科和省优势学科21个，省临床医学研究中心及分中心8个，国际合作基地、重点实验室、工程中心各1个，是国家全科医生培训基地、住院医师规范化培训基地、冠心病介入诊疗培训基地、国家药物临床试验机构、紧急医学救援所在单位、陕西省临床医学研究院。主办有中国科技论文统计源期刊、中国科技核心期刊《中国卫生质量管理杂志》《现代检验医学杂志》。第一附属医院（第一临床医学院、全科医学院）设有专科院中院3个，是国家住院医师规范化培训综合基地、国家药物临床试验机构、陕西省唯一的国家级全科重点专业基地，有国家级标准化示范中心4个，省级临床重点专科和省医学优势专科6个，省高校优势学科3个，陕西高校“一流专业”1个，省呼吸疾病预防与控制工程中心1个，省临床疾病研究分中心5个。西北首家开展体外膜肺氧合技术（ECMO），与美国韦伯州立大学合作建立了西北地区一流呼吸加强病房，呼吸治疗在国内外已形成一定影响力。第二附属医院（第二临床医学院)设有临床医学系和麻醉医学系，省临床重点专科和优势学科6个、省级重点实验室1个、市级重点实验室1个，心血管内科、眼科为陕西省临床医学研究分中心，眼科是国家眼部疾病临床医学研究中心光明中心，呼吸与危重症医学科为国家PCCM科规范化建设达标单位。组建了首个“西北眼免疫联盟”和“灞桥区医疗集团”。第三附属医院是国家卫健委爱婴医院、先天性结构畸形救助项目定点医疗机构、省卫健委癌症规范化治疗示范病房、市残疾人联合会残疾人精准康复评估与服务定点医院。拥有优势学科9个，包括微创外科、精神心理科、小儿骨科、口腔科、消化病、神经内科、呼吸内科、心血管内科、变态反应科。附属宝鸡医院是全国市、县级医院常见肿瘤规范化诊疗试点医院，全国安宁疗护试点医院，设有肿瘤病院，由姜谭和宝光两个分院组成。曾成功完成国内首例“多平面超长时限断掌再植手术”，呼吸与危重症医学科通过国家三级医院PCCM项目认证。附属汉江医院努力建设“学科设置合理、人文环境和谐，优质医疗教育资源配置充分，医疗技术、医疗服务有特色，集预防保健、教学科研、医养康养于一体”的中西医结合的大型老年病专科医院。

近年来，附属医院队伍中入选突贡专家、享受国务院特殊津贴人员、省重点领域顶尖人才、三五人才、科技新星、省杰出青年、拔尖人才等人才工程80余人次，承担国家级、省部级以上项目1000余项，获各级政府科技成果奖120余项。学校对附属医院进行日常统筹整体发展规划和监督管理，以提高附属医院整体医疗服务能力，开展学术交流、临床研究、人才培养等活动，发挥引领和辐射作用。

科学研究

学校始终把提高科技创新水平，全面提升科技竞争实力作为重要发展目标，注重质量，加强创新，致力于开创科技工作新局面，并取得了丰硕成果。现有国家药物临床试验机构1个，省级临床研究中心与分中心12个，陕西省重点实验室、陕西省工程技术研究中心等省级科研平台7个，西安市院士工作站1个、西安市国际科技合作基地2个，校级研究所（中心）15个。近年来，共获批国家级科研项目83项，省部级等纵向科研项目600余项，横向科研项目134项；获得省级科学技术奖6项，授权国家各类专利438项，累计发表科研论文6000余篇。

合作交流

学校积极与西安交通大学医学部和空军军医大学在人才培养、学科建设、科学研究等方面开展战略协作。我校积极与国（境）外优秀高校在人才培养、学科建设、科学研究等方面开展交流合作。先后与尼泊尔国家医学科学院、韩国庆熙大学、韩国延世大学、日本山梨大学、日本长崎国际大学、马来西亚拉曼大学、马来西亚玛拉工艺大学、比利时汤姆斯莫尔大学、美国哈町大学等12个国家或地区的18所院校及机构建立了合作交流关系。学校积极加入“一带一路国际医学教育联盟”“中俄医科大学联盟”等医学类国际教育组织，依托合作院校及联盟平台开展学生联合培养、学分互换、学生互派交流、教师访问访学、联合学术报告、合作科研、国际学术会议，全面提升学校国际化办学水平。

服务地方

学校坚持服务地方经济和社会发展，先后被确定为陕西省全科医生培训基地、陕西省基层医生培训中心。建校以来，学校共为国家培养医药卫生人才10万余人，缓解了我省基层医疗卫生单位的人员紧缺现状。继续教育学院为陕西省全科医生转岗培训基地，承担着陕西省卫生健康委员会全科医生转岗培训项目，学校具有高质量的师资队伍和优质的三级甲等医院实践基地，采用“1+1”和“1+10+1”模式，目前有146人进入三级甲等医院开展临床实践。学校设置有成人学历继续教育校外教学点3家，学生1.2万余名，具有完备的专业体系建设，有9个专业面向社会招生，依托学校各学院师资力量开展线上线下相结合的教学模式。继续教育学院遵循立德树人的根本任务，以基层卫生服务需求为导向，开展各类医疗技能培训，是基层医生技能提高和学历提升的医学继续教育摇篮。

发展态势

学校始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向。以新发展理念统领学校改革发展全局，坚持依法依规治校，以立德树人为根本任务，以服务区域经济社会发展为己任，遵循高等教育规律和人才成长规律，坚持内涵式发展道路，培养“基础理论扎实，实践能力强，人文素质高”的应用型医药卫生人才。

紧紧围绕“十四五”发展目标和校党代会“三步走”中长期战略目标，以“一流学院”建设为统领，深入实施“七个一”工程，着力推进“一流本科专业”建设和学科建设，全面加强和改进党的领导，持续深化改革，进一步完善制度建设与内部治理结构，着力构建发展新格局。全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的能力和水平，推动学校教育教学事业高质量发展再上新台阶，努力把我校建设成为西北一流的教学研究型医科大学。

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