北京交通大学和亳州学院录取分数参考

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一、北京交通大学和亳州学院哪个好

1、北京交通大学和亳州学院各自创办时间对比，分别为1896年和1909年。

2、北京交通大学隶属关系是教育部，亳州学院隶属关系是安徽省教育厅。

3、北京交通大学是在北京，亳州学院是在安徽。

4、北京交通大学是公办，亳州学院是公办。

5、北京交通大学是本科，亳州学院是本科。

6、北京交通大学是211，非985，亳州学院是非211非985。

二、北京交通大学和亳州学院近三年录取分数线

北京交通大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	645	3347
2023	北京	综合	本科批	636	4458
2023	北京	综合	本科批	630	5308
2023	北京	综合	本科批	605	9367
2023	北京	综合	本科批	624	6202
2023	北京	综合	本科批	620	6861
2023	北京	综合	本科批	603	9765
2023	天津	综合	本科批A段	658	2568
2023	天津	综合	本科批A段	649	3652
2023	天津	综合	本科批A段	637	5444
2023	天津	综合	本科批A段	638	5290
2023	天津	综合	本科批A段	627	7157
2023	天津	综合	本科批A段	635	5753
2023	天津	综合	本科批A段	627	7157
2023	山西	理科	本科一批A段	594	5609
2023	山西	理科	本科一批A段	551	15192
2023	山西	文科	本科一批A段	557	1141
2023	辽宁	物理类	本科批	609	9244
2023	辽宁	物理类	本科批	583	15373
2023	辽宁	物理类	本科批	569	19303
2023	辽宁	物理类	本科批	563	21053
2023	辽宁	历史类	本科批	595	1579
2023	辽宁	历史类	本科批	577	2717
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	583	4080
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	555	7032
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	531	10246
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	497	2136
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	473	3626
2023	江苏	物理类	本科批	646	6589
2023	江苏	物理类	本科批	641	8447
2023	江苏	物理类	本科批	627	15132
2023	江苏	历史类	本科批	607	3204
2023	江苏	物理类	本科批	615	22199
2023	江苏	历史类	本科批	581	8255
2023	浙江	综合	平行录取一段	646	15109
2023	浙江	综合	平行录取一段	638	19999
2023	浙江	综合	平行录取一段	616	36797
2023	安徽	理科	本科一批	624	7944
2023	安徽	理科	本科一批	599	16031
2023	安徽	理科	本科一批	587	21272
2023	安徽	文科	本科一批	573	3524
2023	江西	理科	本科一批	614	5954
2023	江西	理科	本科一批	625	3903
2023	江西	理科	本科一批	577	17430
2023	江西	理科	本科一批	518	54155
2023	江西	文科	本科一批	600	1464
2023	山东	综合	普通类一段	605	21151
2023	山东	综合	普通类一段	586	33862
2023	山东	综合	普通类一段	577	42369
2023	湖南	物理类	本科批	635	4749
2023	湖南	物理类	本科批	620	8343
2023	湖南	物理类	本科批	598	16031
2023	湖南	物理类	本科批	584	22150
2023	湖南	历史类	本科批	564	5390
2023	湖南	历史类	本科批	596	2075
2023	广东	物理类	本科批	635	8412
2023	广东	物理类	本科批	623	13418
2023	广东	物理类	本科批	614	17929
2023	广东	物理类	本科批	614	17975
2023	广东	物理类	本科批	605	23705
2023	广东	物理类	本科批	585	38872
2023	广东	历史类	本科批	602	3143
2023	广东	历史类	本科批	598	3640
2023	广东	历史类	本科批	574	8051
2023	广西	理科	本科一批	606	4508
2023	广西	理科	本科一批	584	7866
2023	广西	理科	本科一批	528	23504
2023	广西	文科	本科一批	605	1230
2023	海南	综合	本科批	704	1503
2023	海南	综合	本科批	670	3252
2023	甘肃	文科	本科一批I段	511	4201
2023	甘肃	理科	本科一批I段	562	3496
2023	甘肃	理科	本科一批I段	502	12554

北京交通大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	647	3036
2022	北京	综合	本科批	635	4288
2022	北京	综合	本科批	628	5063
2022	北京	综合	本科批	614	6780
2022	北京	综合	本科批	606	7851
2022	北京	综合	本科批	585	10921
2022	北京	综合	本科批	584	11096
2022	天津	综合	本科批A段	666	2718
2022	天津	综合	本科批A段	658	3735
2022	天津	综合	本科批A段	652	4625
2022	天津	综合	本科批A段	647	5404
2022	天津	综合	本科批A段	645	5690
2022	天津	综合	本科批A段	638	6890
2022	天津	综合	本科批A段	633	7774
2022	河北	物理类	本科批	602	9065
2022	河北	物理类	专科批	456	144801
2022	河北	物理类	本科提前批B段	602	9065
2022	河北	物理类	本科批	577	20936
2022	河北	物理类	本科批	565	28568
2022	河北	历史类	本科批	612	1143
2022	河北	历史类	本科批	589	3426
2022	山西	理科	本科一批A段	574	6553
2022	山西	理科	专科批	387	-
2022	山西	理科	本科一批A段	544	14964
2022	山西	文科	本科一批A段	563	1349
2022	内蒙古	理科	专科批	319	59784
2022	内蒙古	理科	本科一批	570	3450
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	568	3638
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	560	4425
2022	内蒙古	理科	本科一批	525	9114
2022	内蒙古	文科	本科一批	549	1012
2022	内蒙古	理科	本科一批	523	9436
2022	内蒙古	理科	本科一批B段	491	15381
2022	辽宁	物理类	本科批	607	7784
2022	辽宁	物理类	本科批	601	9174
2022	辽宁	物理类	本科批	579	15284
2022	辽宁	物理类	本科批	566	19472
2022	辽宁	历史类	本科批	593	1604
2022	辽宁	历史类	本科批	572	3173
2022	吉林	文科	本科一批A段	512	3639
2022	吉林	理科	本科一批A段	561	5598
2022	吉林	理科	本科一批A段	531	10395
2022	黑龙江	理科	国家专项计划本科批	559	5051
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	543	7356
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	552	5983
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	529	9788
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	554	899
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	526	2088
2022	上海	综合	本科批	560	5198
2022	上海	综合	本科批	550	6996
2022	上海	综合	本科批	543	8365
2022	江苏	历史类	本科批	584	2717
2022	江苏	历史类	本科批	562	7429
2022	江苏	物理类	本科批	615	7287
2022	江苏	物理类	本科批	610	9115
2022	江苏	物理类	本科批	584	24286
2022	浙江	综合	平行录取一段	637	15247
2022	浙江	综合	平行录取一段	626	22781
2022	浙江	综合	平行录取一段	611	36017
2022	安徽	理科	本科一批	607	8909
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	605	9283
2022	安徽	理科	本科一批	587	16364
2022	安徽	理科	本科一批	571	24537
2022	安徽	文科	本科一批	587	1543
2022	福建	历史类	本科批	595	1514
2022	福建	历史类	本科批	574	3332
2022	福建	物理类	本科批	613	5631
2022	福建	物理类	本科批	623	3822
2022	福建	物理类	本科批	570	18188
2022	福建	物理类	本科批	593	10561
2022	江西	理科	本科一批	591	6852
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	590	7089
2022	江西	理科	本科一批	603	4391
2022	江西	理科	本科一批	560	17727
2022	江西	文科	本科一批	586	1407
2022	山东	综合	普通类一段	598	16458
2022	山东	综合	普通类一段	572	34621
2022	山东	综合	普通类一段	565	42119
2022	河南	理科	本科一批	610	10741
2022	河南	理科	本科一批	586	23793
2022	河南	理科	本科一批	575	32661
2022	河南	文科	本科一批	588	2334
2022	河南	文科	本科一批	571	5159
2022	湖北	历史类	本科批	588	2271
2022	湖北	历史类	本科批	564	5314
2022	湖北	物理类	本科批	608	6096
2022	湖北	物理类	本科批	600	8086
2022	湖北	物理类	本科批	580	14853
2022	湖北	物理类	本科批	580	14853
2022	湖北	物理类	本科批	579	15251
2022	湖北	物理类	本科批	574	17372
2022	湖北	物理类	本科批	566	21135
2022	湖南	物理类	本科批	612	5258
2022	湖南	物理类	本科批	601	8120
2022	湖南	物理类	本科批	598	9046
2022	湖南	物理类	本科批	594	10276
2022	湖南	物理类	本科批	581	15316
2022	湖南	物理类	本科批	563	24080
2022	湖南	历史类	本科批	588	1865
2022	湖南	历史类	本科批	562	5160
2022	广东	物理类	本科批	621	9948
2022	广东	物理类	本科批	614	13274
2022	广东	物理类	本科批	612	14464
2022	广东	物理类	本科批	606	17771
2022	广东	物理类	本科批	592	27739
2022	广东	物理类	本科批	605	18483
2022	广东	物理类	本科批	579	38833
2022	广东	历史类	本科批	568	6665
2022	广东	历史类	本科批	588	2975
2022	广西	理科	本科一批	595	4890
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	556	12839
2022	广西	理科	本科一批	587	6135
2022	广西	理科	本科一批	539	17849
2022	广西	文科	本科一批	605	1148
2022	海南	综合	本科批	700	1507
2022	重庆	物理类	本科批	603	5422
2022	重庆	物理类	本科批	575	11982
2022	重庆	物理类	本科批	562	16024
2022	重庆	历史类	本科批	581	1830
2022	重庆	物理类	本科批	539	24634
2022	重庆	历史类	本科批	546	5106
2022	四川	理科	本科一批	633	6263
2022	四川	理科	本科一批	616	11540
2022	四川	理科	本科一批	600	18307
2022	四川	理科	本科一批	593	21953
2022	四川	理科	本科一批	588	24742
2022	四川	文科	本科一批	592	2662
2022	贵州	文科	本科一批	616	1223
2022	贵州	理科	本科一批	573	5401
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	565	6861
2022	贵州	理科	本科一批	568	6251
2022	贵州	理科	本科一批	508	21654
2022	云南	理科	本科一批	615	5561
2022	云南	理科	本科一批	612	6082
2022	云南	理科	本科一批	569	16885
2022	云南	文科	本科一批	637	1119
2022	陕西	理科	本科一批	575	8417
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	573	8839
2022	陕西	理科	本科一批	543	16013
2022	陕西	文科	本科一批	550	2889
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	549	4313
2022	甘肃	理科	本科一批I段	553	3886
2022	甘肃	理科	本科一批I段	497	13994
2022	甘肃	文科	本科一批I段	551	798
2022	青海	理科	本科一段	499	1502
2022	宁夏	理科	本科一批	513	2322
2022	新疆	文科	本科一批	531	-
2022	新疆	理科	本科一批	513	-
2022	新疆	理科	本科一批	460	-

北京交通大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	630	4190
2021	北京	综合	本科批	626	4635
2021	北京	综合	专科批	190	41977
2021	北京	综合	本科批	607	7025
2021	北京	综合	本科批	574	11970
2021	北京	综合	本科批	572	12316
2021	天津	综合	本科批A段	655	3779
2021	天津	综合	本科批A段	654	3893
2021	天津	综合	本科批A段	639	5958
2021	天津	综合	本科批A段	619	9238
2021	天津	综合	本科批A段	629	7494
2021	河北	物理类	本科批	618	7376
2021	河北	物理类	本科批	581	22793
2021	河北	物理类	专科批	447	136314
2021	河北	物理类	本科批	564	33361
2021	河北	历史类	本科批	619	979
2021	山西	理科	本科一批A段	587	6650
2021	山西	理科	专科批	352	-
2021	山西	理科	本科一批A段	549	16509
2021	山西	文科	本科一批A段	597	1064
2021	内蒙古	理科	本科一批	575	3766
2021	内蒙古	理科	本科一批B段	550	6418
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	549	6538
2021	内蒙古	理科	专科批	295	59225
2021	内蒙古	理科	本科一批	518	10802
2021	内蒙古	理科	本科一批	554	5949
2021	内蒙古	文科	本科一批	579	1080
2021	辽宁	物理类	本科批	596	11518
2021	辽宁	物理类	本科批	621	6240
2021	辽宁	物理类	本科批	558	22448
2021	辽宁	历史类	本科批	625	845
2021	吉林	理科	本科一批A段	553	6601
2021	吉林	理科	本科一批A段	511	12652
2021	吉林	文科	本科一批A段	572	1013
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	568	5527
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	548	8150
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	524	11919
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	581	901
2021	上海	综合	本科批	552	5198
2021	上海	综合	本科批	545	6447
2021	江苏	历史类	本科批	599	1749
2021	江苏	物理类	本科批	599	8488
2021	江苏	物理类	本科批	561	29196
2021	浙江	综合	平行录取一段	633	15258
2021	浙江	综合	平行录取一段	626	19986
2021	浙江	综合	平行录取一段	608	34062
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	618	8283
2021	安徽	理科	本科一批	615	9065
2021	安徽	理科	本科一批	593	16847
2021	安徽	理科	本科一批	569	28072
2021	安徽	文科	本科一批	630	1434
2021	福建	物理类	本科批	616	5822
2021	福建	物理类	本科批	589	13154
2021	福建	物理类	本科批	580	16285
2021	福建	历史类	本科批	597	1430
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	611	5964
2021	江西	理科	本科一批	607	6782
2021	江西	理科	本科一批	575	16918
2021	江西	文科	本科一批	622	1130
2021	山东	综合	普通类一段	608	12735
2021	山东	综合	普通类一段	577	31857
2021	山东	综合	普通类一段	568	40665
2021	河南	理科	本科一批	625	12135
2021	河南	理科	本科一批	593	31136
2021	河南	理科	本科一批	584	38526
2021	河南	文科	本科一批	618	3294
2021	河南	文科	本科一批	603	6107
2021	湖北	历史类	本科批	617	1835
2021	湖北	物理类	本科批	626	7559
2021	湖北	物理类	本科批	619	9598
2021	湖北	物理类	本科批	600	16362
2021	湖北	物理类	本科批	611	12237
2021	湖北	物理类	本科批	591	20159
2021	湖南	物理类	本科批	615	7267
2021	湖南	物理类	本科批	613	7814
2021	湖南	物理类	本科批	609	9029
2021	湖南	物理类	本科批	574	24205
2021	湖南	历史类	本科批	602	1523
2021	湖南	历史类	本科批	570	5782
2021	广东	历史类	本科批	605	2467
2021	广东	物理类	本科批	617	13608
2021	广东	物理类	本科批	612	16219
2021	广东	物理类	本科批	604	20930
2021	广东	物理类	本科批	589	31057
2021	广西	理科	本科一批	586	6693
2021	广西	理科	本科一批	584	7057
2021	广西	理科	本科一批	543	18461
2021	广西	文科	本科一批	606	1049
2021	海南	综合	本科批	697	1527
2021	重庆	物理类	本科批	636	5208
2021	重庆	物理类	本科批	610	11623
2021	重庆	物理类	本科批	601	14503
2021	重庆	物理类	本科批	574	25087
2021	重庆	历史类	本科批	613	1462
2021	四川	文科	本科一批	551	13756
2021	四川	理科	本科一批	622	10771
2021	四川	理科	本科一批	602	19557
2021	四川	理科	本科一批	600	20631
2021	四川	理科	本科一批	589	26723
2021	贵州	文科	本科一批	630	999
2021	贵州	理科	本科一批	573	5668
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	571	6086
2021	贵州	理科	本科一批	570	6138
2021	贵州	理科	本科一批	501	25476
2021	云南	理科	国家专项计划本科批	606	6195
2021	云南	理科	本科一批	527	34565
2021	云南	理科	本科一批	606	6195
2021	云南	理科	本科一批	556	21259
2021	云南	文科	本科一批	630	1182
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	579	7888
2021	陕西	理科	本科一批	565	10590
2021	陕西	理科	本科一批	528	19829
2021	陕西	文科	本科一批	603	1033
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	562	4161
2021	甘肃	文科	本科一批I段	582	745
2021	甘肃	理科	本科一批I段	562	4161
2021	甘肃	理科	本科一批I段	481	19493
2021	青海	理科	本科一段	496	2055
2021	宁夏	理科	本科一批	437	9452
2021	新疆	文科	本科一批	574	-
2021	新疆	理科	本科一批	455	-
2021	新疆	理科	本科一批	436	-

亳州学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	山东	综合	普通类一段	483	209106

亳州学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	河北	物理类	本科批	471	126020
2022	河北	历史类	本科批	483	43060
2022	山西	理科	本科二批B段	422	89734
2022	山西	文科	本科二批B段	450	25733
2022	安徽	文科	本科二批	505	33544
2022	安徽	理科	本科二批	461	131672
2022	山东	综合	普通类一段	476	207524
2022	河南	理科	本科二批	466	197206
2022	河南	文科	本科二批	494	48998
2022	重庆	物理类	本科批	463	61378
2022	重庆	历史类	本科批	481	18206
2022	四川	文科	本科二批	511	36379
2022	四川	理科	本科二批	470	134044
2022	贵州	文科	本科二批	509	23410
2022	贵州	理科	本科二批	392	99187
2022	甘肃	理科	本科二批K段	345	83759
2022	甘肃	文科	本科二批K段	450	17470
2022	青海	理科	本科一段	343	15408
2022	青海	文科	本科一段	415	4477
2022	宁夏	文科	本科二批	466	5353
2022	宁夏	理科	本科二批	384	19104

亳州学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	河北	物理类	本科批	466	119485
2021	河北	历史类	本科批	499	37534
2021	山西	理科	本科二批B段	414	90628
2021	山西	文科	本科二批B段	483	19945
2021	安徽	理科	本科二批	445	130861
2021	安徽	文科	本科二批	540	35646
2021	山东	综合	普通类一段	484	186034
2021	河南	理科	本科二批	473	184349
2021	河南	文科	本科二批	526	43777
2021	重庆	物理类	本科批	498	60081
2021	重庆	历史类	本科批	520	18920
2021	四川	文科	本科二批	516	33441
2021	四川	理科	本科二批	465	142384
2021	贵州	文科	本科二批	514	24117
2021	贵州	理科	本科二批	402	92250
2021	甘肃	理科	本科二批K段	397	56200
2021	甘肃	文科	本科二批K段	447	22242
2021	青海	理科	本科一段	337	15996
2021	青海	文科	本科一段	408	4425
2021	宁夏	文科	本科二批	486	4980
2021	宁夏	理科	本科二批	376	19319

三、北京交通大学和亳州学院院校简介

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北京交通大学院校简介

北京交通大学是教育部直属，教育部、交通运输部、北京市人民政府和中国国家铁路集团有限公司共建的全国重点大学，是国家“211工程”“985工程优势学科创新平台”“双一流”建设高校。

北京交通大学作为交通大学的三个源头之一，历史渊源可追溯到1896年，前身是清政府创办的铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。1917年改组为铁路管理学校和邮电学校，1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年交通大学改组后，学校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学，毛泽东主席题写校名，著名桥梁专家茅以升任校长。1952年，北方交通大学撤销，学校改称北京铁道学院。1970年恢复“北方交通大学”校名。2000年与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划转教育部直属管理。2003年恢复使用“北京交通大学”校名。学校曾培养出中国第一个无线广播电台创建人刘瀚、中国第一本铁路运输专著作者金士宣、中国铁路运输经济学科的开创者许靖、中国最早的四大会计师之一杨汝梅，以及中国现代作家、文学评论家、文学史家郑振铎等一大批蜚声中外的杰出人才。中国第一台大马力蒸汽机设计者应尚才，“东京审判”中国检察官向哲浚，中国著名经济学家、人口学家马寅初等都曾在学校任教。

学校在被称为“学府胜地”的北京市海淀区建有东西两个校区，总面积近1000亩，建筑面积100余万平方米；在山东省威海市建有威海校区，占地面积1000余亩；各校区均具有完善的教学、科研设施，校园环境优美。在河北省黄骅市建有北京交通大学海滨轨道交通综合研发实验基地；在北京市丰台区打造国际一流的丰台轨道交通“产学研用”一体化创新基地；在河北省唐山市成立唐山研究院，着力打造技术研发、成果转化及国际教育培训的示范区。

历经双甲子发展，学校形成了以信息、管理等学科为优势，以交通科学与技术为特色，工、管、经、理、文、法、哲等多学科协调发展的完备的学科培养体系。学校设有电子信息工程学院、计算机与信息技术学院、经济管理学院、交通运输学院、土木建筑工程学院、机械与电子控制工程学院、电气工程学院、数学与统计学院、物理科学与工程学院、语言与传播学院、软件学院、马克思主义学院、建筑与艺术学院、法学院、环境学院、国家保密学院、詹天佑学院（智慧交通未来技术学院）、威海国际学院等18个学院。

学校学科实力雄厚，学科建设水平持续提升。首轮“双一流”建设任务高质量完成，“智慧交通”一流学科领域建设成效显著，新一轮“双一流”建设深入推进。学校在国内外知名的学科排行榜中稳步提升，15个学科入围软科世界一流学科排名，交通运输工程学科4次排名世界第一；15个学科入围U.S.News世界大学学科排名；8个学科进入QS世界顶尖学科排名；6个学科入围THE世界大学学科排名；26个学科入围软科中国最好学科排名，交通运输工程、系统科学继续蝉联全国第一；8个学科进入ESI前1%，工程学保持ESI前1‰。建有博士后科研流动站17个，工作站1个；有一级学科博士点21个，博士专业学位授权类别4个；一级学科硕士点32个、二级学科硕士点2个、硕士专业学位授权类别19个。

学校把建设高素质的教师队伍作为提高办学实力的关键，大力实施人才强校战略。全校在职教职工3160人，其中专任教师2024人（具有副高级及以上专业技术职称的1504人，具有硕士及以上学历的1990人）。学校有中国科学院院士3人，中国工程院院士9人，中国工程院外籍院士1人，国家级教学名师5人，国务院学位委员会学科评议组成员6人，各类国家人才计划入选教师71人，中宣部“四个一批”人才2人。

学校始终坚持立德树人根本任务，教育教学改革与建设成绩斐然，为国家与行业发展培养了大量人才。学校有全日制本科生17372人、博士生2954人、硕士生8434人，非全日制硕士生1730人，成人学生2350人，外国留学生全年累计1389人。近三届本科教学成果奖评选中，获得国家级一等奖3项、二等奖8项。近三届中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖评选中，获得一等奖1项，二等奖2项。学校有47个国家级一流本科专业建设点、11个国家级特色专业、7个国家级综合改革试点专业、8个国家级卓越工程师教育培养计划专业，12个专业通过国家工程教育专业认证，3个专业通过国家土建类专业评估，3个国家留学基金委创新型人才国际培养项目。学校有国家级实验教学示范中心6个、国家级虚拟仿真实验教学中心3个、国家级虚拟仿真实验教学项目3个、国家级大学生校外实践基地3个、国家级工程实践教育中心7个；建有国家级教师教学发展示范中心。3个研究生联合培养基地获评“全国工程专业学位研究生联合培养示范基地”。学校获评国家级一流本科课程32门、国家级精品资源共享课19门、国家级精品视频公开课6门；获评首届全国优质教材主编4本。计算机科学基地获批国家级基础学科拔尖学生培养基地，软件学院获批国家级特色化示范性软件学院。学校深入实施本研贯通、学科融通、产学相通、国际互通的“四通”教育教学模式；实施“高原”“高峰”两大拔尖人才培养计划，依托詹天佑学院探索“3+5”本研贯通人才培养模式，培养基础学科科学研究拔尖人才及优势学科科技创新领军人才；实施产学联合培养“知行计划”，围绕国家发展急需，培养卓越工程人才。学生就业率保持在95％以上，深造率超过66%，学校首批获评国家级创新创业教育实践基地、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校。学生艺术团排演的大学生版《长征组歌》和原创话剧《茅以升》已成为学校进行爱国主义教育的有效载体。学校体育运动蓬勃发展，高水平运动队和普通学生代表队成绩斐然，2022年获全国一等奖3项，北京市冠军1项、亚军2项、季军1项 。

学校始终瞄准科技发展前沿和国家重大战略需求，全面参与了铁路大提速、青藏铁路建设、大秦铁路重载运输、磁悬浮列车、高速铁路、川藏铁路建设和城市轨道交通核心技术自主研发等中国轨道交通发展的重大历史事件，取得了一系列具有完全自主知识产权、处于国际先进水平的原创性重大成果，为服务交通、物流、信息、新能源等行业以及北京经济社会发展作出了积极贡献，成为支撑和引领国家、行业和区域科技创新发展的重要力量。学校共有省部级以上科研平台79个，其中包括轨道交通控制与安全国家重点实验室、国家轨道交通安全评估研究中心、智慧高铁系统前沿科学中心、轨道交通安全协同创新中心、轨道交通运行控制系统和移动专用网络2个国家工程研究中心、可持续交通创新中心、国家国际科技合作基地2个、教育部重点实验室/工程研究中心9个、交通运输行业重点实验室3个、国家能源研发中心1个、铁路行业重点实验室5个、北京实验室2个、北京市重点实验室/工程技术研究中心17个、学科创新引智基地8个，建有北京综合交通发展研究院首都高端智库，北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北京交通大学研究基地，北京市哲学社会科学研究基地4个，教育部国别与区域研究中心，北京市社会科学与自然科学协同创新研究基地，北京社会建设研究院。学校是交通运输部交通强国建设试点单位，交通运输部交通运输新型智库联盟副理事长单位。定期举办“中国交通高层论坛”“首都高端智库北京交通发展论坛”“运输与时空经济论坛”“交大大讲堂”。学校全面实现千兆网络到桌面、有线和无线网络全覆盖，高性能计算、大数据、人工智能、5G等新一代信息技术的深入应用，有力地支撑和推动了学校事业的发展与改革创新；现有教学、科研仪器设备资产14.8亿元；图书馆纸本藏书、电子图书、网络资源等总量约1717.6万册，建有交通运输特色数据库，设有教育部科技查新工作站和高校国家知识产权信息服务中心。16教育网

学校把加强合作交流作为提高办学水平的重要途径，积极响应国家“一带一路”倡议，与美、英、德、法等51个国家的247所大学及著名跨国企业建立了合作关系。积极传播中国文化，在比利时鲁汶、巴西坎皮纳斯和波兰华沙共办有3所孔子学院。加入国际铁路联盟（UIC）、国际铁路合作组织（OSJD）和中国-中东欧高校联合会，成为“中国-东盟轨道交通教育培训联盟”、UIC高速铁路高校联盟牵头单位，不断提升国际铁路领域影响力和话语权。加强国际科研合作，牵头成立中美、中俄、中英和中印尼高铁研究中心。充分发挥校友会、基金会、董事会作用，在海内外成立校友组织60家，吸纳董事单位87家，与交通、物流、信息、能源等行业企业及地方政府等单位建立战略合作关系。非学历教育实现管办分离。建有深圳研究院、长三角研究院等5家异地科研机构，为拓宽社会资源，推动学校人才培养与科学研究做出积极贡献。教育基金会成为民政部认定4A级慈善组织。

“饮水思源，爱国荣校”。北京交通大学秉承“知行”校训，肩负新的使命，正以更加开拓进取的精神向着特色鲜明世界一流大学的目标迈进。

亳州学院院校简介

亳州学院是一所培养高素质应用型人才的公办普通本科高校。学院坐落于“国家历史文化名城”“中国首批旅游城市”“中国长寿之乡”“中国五禽戏之乡”——安徽亳州。这里英才辈出，人文荟萃，老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等圣哲先贤泽被深远，是道家文化、中医药文化的发祥地。

学院办学源于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，经国家教育部批准，2002年3月独立升格为亳州师范高等专科学校，2016年3月独立升格为亳州学院。

学院设11个教学院系。全日制在校学生1万余名。校园面积1526亩，建筑面积58.80万平方米。馆藏图书近120万册，电子图书近100万册，中文期刊近800种，教学科研设备总值约1.31亿元。与马来西亚、韩国、泰国、菲律宾等一带一路国家的10余所高等院校建立了友好合作关系。

学院坚持人才兴校，持续加强师资队伍建设。现有教职工633人，教授53人，副教授123人，博士113人。皖江学者1人、享受国务院津贴2人、享受安徽省政府津贴1人、省学术技术带头人1人、省级教学名师11人、省级教坛新秀12人。

学院坚持学科强校，初步形成以中药学类、食品科学与工程类学科专业为特色，以理学、工学、管理学学科专业为重点，教育学、经济学、文学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。现设有34个本科专业，涵盖7个学科门类；其中中药学、酿酒工程、学前教育、小学教育4个专业为省级一流专业建设点。围绕特色学科，组建药物化学、中药学、酿酒工程等11个学科团队，获批中药学、食品科学与工程获批2个高峰培育学科，获批国家自然科学基金依托单位，成立亳州学院中药材检验检测研究院，与安徽中医药大学合作共建现代中药产业共性技术研究中心，搭建中药原料产品研发安徽省高校重点实验室1个，药食同源功能食品、养生型配制酒、中药材质量评价与控制、现代中药制造、药用植物有效成分生物合成等5个市级重点实验室，亳州市中药材储存和亳州市天然产物分离纯化2个工程技术研究中心，以及3个校级重点实验室。立足皖北、面向安徽，辐射长三角，以服务区域经济社会发展为目标，着力建优建强中药学类、食品科学与工程类、文化旅游管理类、教师教育类优势特色专业。近几年来，学院成功申报各级各类科研项目685项，其中国家社科基金项目1项，部级项目12项，省级项目209项，发表各类论文1544篇，二类以上论文166篇，出版学术专著、教材85部、获批专利381项。

学院坚持服务誉校，不断提升服务社会能力。与亳芜产业园合作共建亳芜科技创新中心，成立现代中药产业学院、白酒产业学院、未来信息技术产业学院，有效推动校企合作、产教融合，加快人才培养、共性技术研究、人力资源培训。与古井集团、徽酒集团、济人药业等多家企业签署战略合作协议，与多家企业合作建立80多个实习实训就业基地。设立企业“订单班”，与企业共同制定人才培养方案，开展横向课题研究、联合申报多项重大科研项目、组建创新产业团队。积极推进非学历教育培训，与市委网信办、市国税局共建联合培训中心，定期开展培训业务。

学院坚持文化铸校，有效彰显文化育人功能。打造“亳文化”特色品牌，组建“老庄与道家文化”“三曹与魏晋文化”“华佗与养生文化”和“方言民俗文化”4个研究所，获批安徽省高等学校人文社会科学重点研究基地“亳文化研究中心”。推进亳文化融入专业、课堂、校园文化、社会实践，编著《亳文化概论》《亳文化十讲》《传统五禽戏》等校本教材，推动理论研究与地方文化旅游、精神文明建设深度融合，助力地方经济文化发展。近几年来，出版《亳州旧志与地方文化研究》《亳州先贤著述征略》《魏晋经学与诗学》《逞才任情的乐章——曹操父子与建安文学》《亳州方言俗语集释》等学术专著25余部，获批省级以上课题114项，发表论文139篇，撰写10余篇资政报告均被采纳。学院“三下乡”社会实践团队荣获2021年全国文化科技卫生“三下乡”活动优秀团队，春笋筑梦乡村振兴实践团荣获团中央2022年“三下乡”社会实践优秀团队。

学院坚持质量立校，着力提升学生综合素养。推进体育艺术俱乐部改革。落实落细劳动教育和美育实施方案。获批安徽省第四批“三全育人”改革试点校。近几年来，立项省级以上质量工程项目275项，获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项，获省级教学团队13个，省级一流课程43门，学生获学科技能竞赛省级以上奖励1346项，国家级奖励69项，其中2021、2022年分获第十一届全国大学生市场调查与分析大赛全国总决赛一等奖、全国管理决策模拟大赛全国总决赛一等奖，毕业生年平均就业率高达97%以上。

近年来，在上级党委政府的大力支持和全体师生员工的不懈努力下，学院各项事业全面发展。学院为国家级节约型公共机构示范单位、安徽省文明单位、省级公共机构能源资源计量示范单位，荣获安徽省第二批侨胞之家、第一届亳州市文明校园等荣誉。

立足新时代，奋进新征程。亳州学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面学习贯彻党的二十大精神，完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，深化教育评价改革，全面提升办学治校能力，抢抓“长三角一体化”发展机遇，踔厉奋发，勇毅前行，加快建设“地方性、应用型、特色化”高水平本科高校，为服务地方社会经济社会发展，建设现代化美好安徽作出新的贡献。

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