2024-07-08 16:45:43 | 16教育网
1、哈尔滨工业大学(威海)和重庆财经学院各自创办时间对比,分别为1985年和2001年。
2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,重庆财经学院隶属关系是重庆市教委。
3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,重庆财经学院是在重庆。
4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,重庆财经学院是民办。
5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,重庆财经学院是本科。
6、哈尔滨工业大学(威海)是211,985,重庆财经学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 639 | 4070 |
2023 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 656 | 2787 |
2023 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 607 | 3757 |
2023 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 541 | 1971 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 643 | 3437 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 604 | 10368 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 581 | 2429 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 593 | 3226 |
2023 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 605 | 2348 |
2023 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 509 | 1618 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 567 | 4425 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 651 | 4919 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 643 | 7655 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 629 | 14096 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 614 | 2329 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 660 | 8013 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 642 | 17321 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 641 | 3955 |
2023 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 630 | 6412 |
2023 | 安徽 | 文科 | 本科一批 | 592 | 1733 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 629 | 3393 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 608 | 7173 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 613 | 6148 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 613 | 16634 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 594 | 27839 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 636 | 4567 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 625 | 6984 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 594 | 2242 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 644 | 5576 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 625 | 12500 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 615 | 17612 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 629 | 2274 |
2023 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 588 | 7141 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 715 | 1151 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 694 | 1900 |
2023 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 580 | 2114 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 631 | 4761 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 661 | 3357 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 659 | 3611 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 613 | 5819 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科提前批B段 | 610 | 6588 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 578 | 5761 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 558 | 1704 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 581 | 2562 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 576 | 2934 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 543 | 6369 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 624 | 4379 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 594 | 11008 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 582 | 2336 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 518 | 3101 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 585 | 3067 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 581 | 2810 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 537 | 1563 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 562 | 4877 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 618 | 6240 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 596 | 16066 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 648 | 9189 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 628 | 21350 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 623 | 4805 |
2022 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 623 | 4747 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 618 | 4655 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 593 | 10561 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 602 | 4522 |
2022 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 593 | 6222 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 602 | 14197 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 573 | 33889 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 620 | 7180 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 606 | 6546 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 584 | 13295 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 603 | 7519 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 590 | 11727 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 626 | 8140 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 603 | 19684 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 599 | 4331 |
2022 | 广西 | 理科 | 高校专项计划本科批 | 559 | 12019 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 695 | 1713 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 691 | 1867 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 616 | 3357 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 634 | 6023 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 594 | 2811 |
2022 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 580 | 4426 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 635 | 2740 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 590 | 5788 |
2022 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 582 | 7115 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 562 | 2973 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科提前批B段 | 557 | 3448 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 520 | 943 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 545 | 1001 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 546 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 623 | 4983 |
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 618 | 5597 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 657 | 3540 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批A段 | 659 | 3301 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 626 | 5302 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科一批A段 | 599 | 4666 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科一批A段 | 585 | 1761 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 579 | 3425 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批A段 | 577 | 3586 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科提前批B段 | 559 | 5385 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 635 | 4009 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 599 | 10819 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 601 | 2351 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科一批A段 | 590 | 2910 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科一批A段 | 557 | 1526 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科一批A段 | 596 | 2864 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科一批A段 | 575 | 1066 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 554 | 4880 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 553 | 5028 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 608 | 5594 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 607 | 5886 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 577 | 18744 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 645 | 9065 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 629 | 18102 |
2021 | 安徽 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 630 | 5263 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科一批 | 633 | 4849 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 628 | 3667 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 628 | 3667 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 604 | 8664 |
2021 | 江西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 614 | 5411 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科一批 | 618 | 4744 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 607 | 13047 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 576 | 33047 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科一批 | 641 | 6621 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 632 | 5988 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 631 | 6239 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 617 | 10212 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 612 | 11894 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6711 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 617 | 6711 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 630 | 8243 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 627 | 9261 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 606 | 19468 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科一批 | 609 | 3173 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 689 | 1824 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 685 | 2000 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 647 | 3338 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科一批 | 638 | 5952 |
2021 | 贵州 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 584 | 4144 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科一批 | 586 | 3911 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科一批 | 620 | 3848 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 596 | 5421 |
2021 | 陕西 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 587 | 6616 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科一批I段 | 574 | 3067 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 国家专项计划本科批 | 571 | 3304 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 518 | 1330 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科一批 | 543 | 1351 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科一批 | 558 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 438 | 72839 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 492 | 135454 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 472 | 154057 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 482 | 49839 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 522 | 138003 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 472 | 99762 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 504 | 29393 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 222737 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 441 | 141454 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 437 | 145733 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 456 | 40831 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 491 | 155590 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 490 | 46241 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 531 | 26906 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 530 | 27180 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 495 | 35958 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 485 | 37947 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 469 | 128494 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 483 | 43060 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 409 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 448 | - |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 329 | 57459 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 379 | 17676 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 436 | 74685 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 438 | 12590 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 402 | 43434 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 396 | 50243 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 429 | 12884 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 481 | 49716 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 472 | 133536 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 517 | 147059 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 479 | 110320 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 506 | 32811 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 488 | 22836 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 472 | 68381 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 467 | 96421 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 505 | 28377 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 472 | 215997 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 460 | 208851 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 487 | 55616 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 502 | 21383 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 475 | 80757 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 475 | 80757 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 446 | 129033 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 478 | 39921 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 494 | 151853 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 493 | 46902 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 464 | 33319 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 380 | 113611 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 523 | 26612 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 519 | 27607 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 440 | 72350 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 442 | 28928 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 508 | 38752 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 454 | 153555 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 516 | 20312 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 422 | 71759 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 457 | 77824 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 529 | 31451 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 456 | 25252 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 413 | 86719 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 394 | 58651 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 444 | 19529 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 338 | 16175 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 408 | 5040 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 466 | 5353 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 391 | 17704 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 339 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 373 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 488 | 36101 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 479 | 37910 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 462 | 123141 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 492 | 41831 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 452 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 392 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 339 | 49630 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 404 | 18121 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 506 | 19495 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 375 | 43475 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 433 | 12260 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 383 | 49188 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 426 | 13722 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 486 | 49524 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 455 | 128528 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 524 | 127831 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 506 | 148110 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 544 | 32418 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 465 | 110890 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 472 | 67255 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 483 | 24082 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 478 | 83376 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 534 | 24991 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 211468 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 468 | 192193 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 511 | 55670 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 539 | 20257 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 477 | 79130 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 481 | 99859 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 500 | 33644 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 497 | 52492 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 483 | 157046 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 369 | 119054 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 463 | 29669 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 522 | 25270 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 502 | 29834 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 461 | 73764 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 473 | 33728 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 507 | 40269 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 435 | 171939 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 515 | 23485 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 427 | 69723 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 459 | 76486 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 522 | 29387 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 400 | 88318 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 459 | 25981 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 382 | 64051 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 456 | 19489 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 335 | 16265 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 395 | 5220 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 385 | 17723 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 478 | 5673 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 363 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 406 | - |
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哈尔滨工业大学(以下简称哈工大)始建于1920年,1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一,1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列,被誉为“工程师的摇篮”。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校,1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一,2000年与哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大,2017年入选“双一流”建设A类高校名单,2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。学校拥有9个国家重点学科一级学科、6个国家重点学科二级学科。在全国第四轮学科评估中,哈工大共有17个学科位列A类,学科优秀率(A类学科占授权学科的比例)位列全国第六位,A类学科数量位列全国第八位,工科A类数量位列全国第二位。学校拥有以41位院士为带头人的雄厚师资,荣获2018年度国家最高科学技术奖。
1985年,经原航天工业部批准,哈尔滨工业大学威海分校成立,2002年更名为哈尔滨工业大学(威海)(简称哈工大威海校区)。2010年,工业和信息化部、山东省和威海市人民政府签署共建哈工大威海校区协议。2014年,工业和信息化部同国家海洋局签署共建哈工大船海学科协议。2019年工业和信息化部、山东省人民政府、威海市人民政府续签共建哈工大威海校区协议。2020年哈工大与威海市人民政府签订了“十四五”期间深化校地合作协议。2021年山东省人民政府下发的《山东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将哈工大威海校区统一纳入部属驻鲁高校一流大学建设支持计划。2021年5月,哈工大威海校区与山东大学、中国海洋大学、中国石油大学(华东)联合成立服务山东高质量发展联盟,旨在构建“大学+城市”命运共同体,促进校地双方融合发展。
校区坐落在美丽宜居的海滨城市威海,依山傍海的校园到处呈现着恬静博雅的气息,欧风俄韵的校园建筑与各式园林交相辉映,寓意着哈工大文化在威海的传承与创新。校区校园规划面积2295亩,已征土地面积1847亩,建筑面积近55万平方米。现有在编教职936人(专任教师621人,教授116人、副教授266人),设有11个学院,1个教学部,42个本科专业(含9个新工科专业和1个中外合作办学项目),共享哈工大27个博士点和39个硕士点,单独设有船舶与海洋工程、海洋科学两个一级学科硕士点。现有全日制在校生12000余人,本科生10855人,硕士研究生1100余人,博士研究生300余人。校区拥有山东省重点学科8个,山东省特色专业6个,海洋科学一级学科获批山东省高水平学科建设,船舶与海洋工程和海洋科学是哈工大“985工程”重点建设学科,威海校区的材料科学、工程学、数学、物理、化学、计算机科学、环境工程等学科为哈工大相应学科领域进入ESI全球前1%行列作出了重要贡献。
校区汇聚了一支师德高尚、业务精湛、结构多元的师资队伍,近年来30多位青年教师入选国家及省部级高层次人才计划。同时,校区还聘请了包括外籍院长在内的114位高水平专家担任兼职教授。此外,还有10位院士定期来校区工作,并建有实验室和科研团队。
校区始终秉承“规格严格、功夫到家”的校训,坚持与学校“统一规格、统一标准、统一要求、统一质量、统一品牌”。坚持教授上讲台,青年教师过“师德关、教学关、科研关、水平关”,在教师中大力倡导 “重教、思教、善教、乐教”的优良师风,获国家教学成果一等奖1项,山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项、二等奖6项。校区注重学生创新精神和实践能力培养,坚持厚基础、强实践、严过程、求创新,在学生中大力营造“重学、思学、善学、乐学”的浓厚氛围,以朴实严谨的学风培养了大批基础扎实、创新能力强、综合素质高、社会责任感强的优秀人才。校区的本科生录取分数线连年大幅度增长,2021年,在招生的30个省份排名平均再向前推进300余名,其中24个省超过重点线100分以上,21个省超过重点线110分以上,16个省超过重点线120分以上,13个省超过重点线130分以上,8个省超过重点线150分以上。毕业生获得由哈工大统一颁发的毕业证书和学位证书,近半数毕业生到国内外一流大学和科研机构深造,就业的学生近半数进入国资委央企、航天国防或世界500强企业。
校区始终坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,牢固树立人才培养的中心地位和本科教学的基础地位。在“以学生为中心,学生学习与发展成效驱动”的教育理念和“核心价值塑造、综合能力养成和多维知识探究”三位一体人才培养模式的指导下,从自身实际出发,提出并逐步形成了“通识教育与专业教育相结合、课堂学习与项目学习相结合、传统教育与现代教育相结合、校园教育与企业实习相结合、校内教育与国际教育相结合、教书与育人相结合、人才培养与学生就业相结合”的创新型高质量人才培养体系,构建了科学化、系统化、规范化、模式化的全员全过程全方位育人体系。同时,校区依托学生公寓先后建成了丁香、雅荷、梧桐、劲松、竹贤和海棠六大学生书院,打造了独具特色的“学院+书院”的八融合书院文化,入选教育部“一站式”学生社区管理建设试点,为学生成长成才提供了更广阔的平台。学生在国内和国际各类科技竞赛中频频获奖,涌现出了以“HRT车队”“3D打印机”“红领巾”为代表的100多支在国际、国内较有影响力的学生创新创业团队。大学生任慈荣获“山东大学生十大创业之星”称号,大学生创新创业基地入选山东省大学生创业示范平台,“HRT车队”获中国大学生越野车和电动车“双冠王”并获评全国大学生“小平科技创新团队”。
校区重视学科建设,不断培育学科团队,积极打造科研平台,构建了一批具有重大创新能力的科研平台和特色学科团队。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心30余个,哈工大先进焊接与连接国家重点实验室在威海校区建立分支机构,对海监测与信息处理工信部重点实验室、“海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心”获批国家级科研平台,“新一代海空天对海观测技术综合试验平台”获批2017年国家“双一流”建设项目支持。
校区重视产学研合作,不断加强服务地方和区域经济发展的能力。近年来,共承担国家级科研课题1300余项,连续9年科研经费保持过亿元规模,2021年科研经费达3.13亿元。累计取得各类科研成果1500余项,其中,获国家科技进步一等奖2项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项,省部级奖28项。据统计,近年来校区与山东省产学研合作项目900余项,合同金额近5亿元,其中与威海市的产学研合作600余项,合同额近3亿元。与部分企业的合作成果打破国际垄断,填补了技术空白,为企业创收增值数亿元,有力地推动了区域社会经济的发展。哈工大威海创新创业园作为国家(威海)区域创新中心支撑平台之一,拥有产业技术研究院11家,孵化高技术公司30余家,入园企业2021年合同总额超10亿元。
当前,威海校区正在哈工大提出的创建“中国特色、世界一流、哈工大规格”的新百年卓越之路的发展框架下,按照学校十三次党代会提出的要求和校区第七次党代会总体部署,紧跟哈工大的发展步伐,围绕山东经济强省和海洋强省建设、山东省新旧动能转换重大工程以及威海创建山东半岛创新示范区、国家区域创新中心、海洋创新示范城市、中韩自贸示范区、精致城市和国际海洋科技城的需求,按照“一个根本(人才培养)、两翼驱动(校企协同创新创业、国际化办学)、特色发展(办学优势特色)、打造队伍(坚持引培并举)、资源整合(多渠道办学资源)、综合改革(深化教育综合改革)、文化创新(工大传统、先进文化)、和美校园(校园环境氛围)”的发展策略,坚持“一二三四”[即一个蓝色(蓝色海洋),两个智慧(智慧制造和智慧城市)、三个重点(船舶、海洋、汽车)、四新优势(新信息、新材料、新能源、新环境)]的特色发展战略,实施“3+3”智能大数据行动计划(即:智慧海洋大数据、智慧城市大数据、智能制造大数据+智能车大数据平台、智能船大数据平台、智能无人机大数据平台),通过不断深化教育综合改革,借助新工科建设的良好契机,深入推动创新创业以及国际化办学,主动服务地方区域经济社会发展,为实现“建设与世界一流大学相匹配的高水平特色校区”和“山东省最具影响力工科强校”的目标而努力奋斗。
重庆财经学院(原重庆工商大学融智学院)成立于2001年,2003年经教育部批准为全日制普通本科层次的独立学院,2011年增列为学士学位授权单位,2016年获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校。2020年经教育部批准转设为独立设置的非营利性民办普通本科高等学校。2021年获批为重庆市新增硕士学位授予立项建设单位。
办学目标
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,秉承“做产教融合先锋,建新型财经名校”的办学愿景,遵循“夯实基础、以人为本,融合产教、追求卓越”的办学理念,践行“明德、健体、博学、笃行”校训,为把学校建设成为在全国有重要影响和产教融合鲜明特色的高水平应用型财经大学而努力。
办学特色
在20年的办学中,学校积淀形成了新财经集聚发展和产教融合人才培养两大特色。
新财经特色:在传统优势学科领域重点打造以金融科技为引领的新金融专业群,以智能会计为支撑的数智财税专业群、以国际供应链为抓手的现代物流专业群;在新工科领域加快构建以产教融合为核心的软件服务外包专业群和人工智能应用专业群,积极培育以会展和新媒体融合的文化创意专业群、以大数据为支撑的智慧城市管理专业群,通过相关专业调整、优化与升级,面向数字经济、现代服务业和区域发展,构建七大特色专业群,为重庆深入推动成渝地区双城经济圈建设、全面融入“一带一路”、建设内陆开放高地提供人才和智力支持。
产教融合特色:学校充分利用体制机制的灵活性,探索出校企共建“教学项目、订单班、专业、产业学院和产业园”等合作办学新机制,形成“五维递进”产教融合人才培养新模式。学校将强力推进校地合作,实现学校与区域发展的深度融合,继续深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合,培养大批高素质应用型人才。
组织结构
学校实行理事会领导下的院长负责制,现设有党政办公室(含档案馆)、党群工作部、党委宣传部、组织人事部、教务处(含图书馆)、学生工作部(含学生处、团委、保卫处、校友办公室)、科研处、招生就业处、产业办公室、财务处、国际合作交流处、信息化办公室、教育商学院、后勤基建处、评建办公室等15个职能部门和会计学院、金融学院、财富管理学院、物流工程学院、软件学院、经济学院、公共管理学院、新媒体艺术学院、国际商学院、讯飞人工智能学院、马克思主义学院等11个教学单位。
学科与专业
学校现有全日制在校本科生15000余人,有经济学、管理学、工学、文学和艺术学5个学科门类,有重庆市高等学校“十四五”市级重点学科金融学科。十四五期间,学校将全力打造1+2+2重点学科体系,支撑应用型学科生态体系建设。学校开设有41个全日制本科专业,其中金融学和会计学2个专业是国家一流专业建设点,金融学、会计学、经济学、物流管理、会展经济与管理、软件工程、土地资源管理等7个专业是重庆市一流专业建设点;经济学、金融学、物流管理、会计学和软件工程5个专业是重庆市特色专业;金融学学科专业群是重庆市特色学科专业群。
师资队伍
学校现有专任教师660余人,专任教师中硕士及以上学历500余人,占总数78%以上;具有副高级以上职称250余人,占总数的40%以上。学校长期聘请其他高校学者、行业企业专家为学生开展学术讲座和实践教学指导。
学校柔性引进国际系统与控制科学院院士、国家杰出青年科学基金获得者、有国务院特殊津贴获得者、重庆市学术技术带头人、巴渝学者特聘教授等各级各类高层次人才20余人;学校自主培养重庆英才名家名师、巴渝学者青年学者、重庆市学术技术带头人后备人选、重庆中青年骨干教师、重庆高端会计人才等各级各类高层次人才20余人;1人获评2022年重庆市教书育人楷模荣誉称号。
教学科研
近年来,学校共获得重庆市教学成果奖5项,其中二等奖1项,三等奖4项,是教育部学校规划建设发展中心“新金融智慧学习工厂(2020)”项目首批试点院校之一;学校12名专家学者入选重庆市普通本科高等学校首届教学指导委员会委员名单,涵盖经济学类、工商管理类、专业设置与建设等9个专业委员会;主持教育部产学合作协同育人项目15项,重庆市深化教育领域综合改革试点项目6项,重庆市教育教学改革项目95项(其中重大项目2项、重点项目15项);获批重庆市一流课程25门,重庆市“课程思政”示范课程7门,“课程思政”教学团队5个,“课程思政”教学名师2名;获批重庆市虚拟教研室1个,建有校级教学团队19个;出版校本教材34部。2016年11月,学校获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校(渝教计发﹝2016﹞12号)。
近年来,学校获批重庆市重点实验室1个(信息技术类)、重庆市生态环境局重点实验室1个、重庆市博士后科研工作站1个、重庆市人工智能科普基地1个、重庆市高校哲学社会科学协同创新研究团队1个、重庆市高校科技创新研究群体1个、与大型企事业单位合作共建产学研协同创新平台5个;立项国家社科基金项目7项、全国教科规划项目1项,教育部人文社科项目4项、省部级项目超200余项;承担企事业单位委托课题150余项,科研经费达1500万元;发表学术论文1900余篇,其中全球高被引论文2篇;出版学术专著40余部;授权发明专利12项;授权软件著作权39项;近20余项决策建议获得省部级领导批示。
创新创业
学校把产业需求侧对人才支撑、技术支撑、文化支撑和思想支撑的需求作为创新创业教育的重要着力点,打造了系统化、全过程、进阶式创新创业教育课程和实践训练体系。建有“四平台两基地一中心”的特色众创空间孵化基地,开放了共享、共治、互助的学生创新创业一站式综合科创服务平台。在推进“大众创业、万众创新”行动中,学校成为重庆市教委和重庆市科技局“众创空间”的双授牌单位、中国高校众创空间联盟首批会员单位。累计入驻学生团队项目87个,师生共创项目42个,参与学生6600余人,目前已孵化公司29家,并打造了多项具有地区影响力、社会服务性的校政合作社会治理典型项目、技术振农典型项目、前沿探索典型项目、乡村振兴项目,其中社会治理典型项目截至目前已为34所学校提供专业服务,获得多位政府部门领导人认可与16所高校推荐,受到学习强国、新华网、人民网等媒体报道245次。
学校将创业与就业紧密结合,近年来,累计培养学生创业团队项目129个,孵化公司31家。在“挑战杯”大学生创业计划竞赛、中华职业教育创新创业大赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等创新创业相关赛事中获得国家级奖项5项、省市级奖项166项。
产教融合
学校与誉存科技、重庆直通国际物流和信永中和会计事务所等百余家企业,与重庆市多个区县相关政府部门,与重庆市进出口商会、重庆市会计师协会和重庆市信用建设促进会等多个行业协会,与中南财经政法大学等多个高校在渝校友会等建立了全方位多层次的人才培养合作关系。充分利用体制机制的灵活性,探索校企共建“教学项目、订单班、专业、产业学院和产业园”等合作办学新机制,形成“五维递进”产教融合人才培养新模式。分别与企业合作开办了开源会计卓越人才班、跨境电商人才孵化班、直通英才班、信永中和审计卓越人才班、德勤班、融创物业管理定向班、华宇菁英班等多种订单班。
学校在校企共建专业基础上,聚焦人工智能、大数据、区块链等新兴信息技术,探索现代产业学院建设模式,先后建立讯飞人工智能学院、中软国际大数据现代产业学院2个产业学院,积极发展新工科。通过新工科的建设赋能传统商科的改造升级,先后建立中新金融科技现代产业学院(首批市级示范性产业学院)、中新国际贸易与供应链产业学院(中新互联互通重点项目)、用友新道智能会计产业学院(全市首个智能会计产业学院)3个现代产业学院,努力打造重庆现代产业学院建设标杆,力争实现国家级现代产业学院的新突破。充分融合新加坡在金融、现代物流等领域的资源,发挥好科大讯飞、用友新道等世界100强企业的引领作用,面向重庆对大数据智能化、数字经济和新金融、智能会计、现代物流及供应链等领域的需求,培养大批适应地方产业发展需求的高素质人才。特别发挥举办方旗下新鸥鹏科教城的资源优势建设产教融合实验园,加速优质企业链在产业园的有效集聚,实现了从基地在外到基地自建、从校企隔离到引企入校、引园入校的根本性转变。
国际交流与合作
学校坚持植根重庆、服务西部、面向全国、走向世界的开放办学思路,积极对接“一带一路”倡议,已先后与来自英国、美国、加拿大、捷克、澳大利亚、韩国、俄罗斯、马来西亚、泰国、马里、贝宁和新西兰等17个国家的30余所高校建立了合作关系;开设有直通西班牙公立大学本硕连读项目、直通法国高商精英本硕连读项目及多个海外知名高校的研习、实习及交换生项目。此外,学校同时开设有国际注册会计师(ACCA)、特许金融分析师(CFA)以及注册管理会计师(CMA)等3个财经类国际项目班。
中外合作办学
工业工程专业(中外合作办学)由重庆财经学院与西班牙拉科鲁尼亚大学合作举办,2023年4月经中国教育部批准(批准书编号: MOE50ES2A20232346N),是中国民办高校与西班牙公立大学开展的第一个中外合作办学项目。项目采用“4+0”模式,培养具有工业工程的专业能力、掌握中文和西班牙双语、具有中西教育背景的国际化复合型高端人才。学生不出国便可享受国外优质师资与课程,毕业后获得重庆财经学院本科毕业证和学士学位证。根据两校协议,学生本科毕业后可免试保送至拉科鲁尼亚大学攻读官方硕士学位,所获学历学位受中国教育部认可。
党建团建
学校建立了党建与师德师风建设相融合、党建与思政课程及课程思政改革相融合、党建与全员育人相融合的工作机制。学校党委在2012年获得重庆市委创先争优先进基层党组织称号,2020年被重庆市教委指派为重庆市巴南区和大渡口区高校思政课手拉手共建组长单位。
学校坚持发挥党建带团建作用,成立了大学生党员服务站,加强学生组织、意识形态阵地管理。学校财富管理学院学生党支部被评为“全国样板支部”创建单位、学校团支部被评为“全国五四红旗团支部”、“全国活力团支部”、学校团委被评为“全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀单位”、学校团委被评为“重庆市五四红旗团委”。
人才培养
学校累计向社会输送毕业生2万余人。近年来,学生在“互联网+”、“挑战杯”、“数学建模竞赛”、“大学生广告艺术大赛”、“市场调查与分析大赛”等各类重大赛事中获得省部级以上奖项520余项,全国奖项150余项。
近年来,毕业生平均就业率超过90%以上。毕业生顺利签约全国各大银行、证券公司、党政机关等大型企事业单位。此外,部分毕业生成功考取了伦敦大学学院、英国爱丁堡大学、澳大利亚国立大学、曼彻斯彻大学、悉尼大学、香港中文大学、复旦大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南开大学、湖南大学、重庆大学、西南大学等国内外知名大学研究生。
信息化建设
学校大力发展信息化与智慧校园建设,校园网已实现双线路万兆骨干、千兆到桌面终端,并全面支持IPv6访问,有线网络信息点达1.7万个,无线网络信号在重点区域达到全覆盖。校园网分别与中国联通、中国电信、教育网连接,出口带宽总量达10Gbps。
学校建成了由统一身份认证及访问控制、一站式业务服务门户与办事大厅、主数据仓库与数据中心构成的智慧校园平台,并在此基础上集成应用了各类业务信息系统。学校深入贯彻党的十九大、二十大和全国教育大会精神,积极推进“互联网+教育”发展,着力实施信息技术与教育教学的深度融合,以信息化手段支撑教育教学改革。学校部署了由学堂云网络教学平台、雨课堂智慧课堂系统、智能互联黑板系统组成的智慧教学平台项目,实现了极大区别于传统教学组织形态的新型混合式教学模式。
学校先后获评“重庆市教育信息化建设先进单位”和“重庆市首批智慧校园建设示范学校”,多次承办各类教育信息化研讨会并接待其他高校来我校学习交流信息化建设经验。
实验实训
学校现有各类实践场所170个。其中,校外实践实习基地128个,建有一个市级实验教学示范中心——经管综合实验教学中心,包括数量经济分析实验室、企业经营与财务决策在线博弈实训室、社会经济调查分析实验室、物流综合实训室、国土房产信息管理综合实验室、新媒体艺术综合实训室、土地测绘实训室、国际贸易实验室、数字媒体艺术绘画工作室、工科综合实验室、电子商务创新创业智慧实验室、审计综合实验室、金融综合实训室、财税一体化实验室等实验实训室20余个。依托中新金融科技现代产业学院,打造出金融科技融媒体中心、区块链金融教学实验室、大数据金融教学实验室、智能金融教学实验室、金融科技实训营和数字营销实训营等交叉学科实验实训室。另有计算机公共实验室、软件工程实验室、人工智能实验室等学科专业实验实训室等10余个。
一、哈尔滨工业大学(威海)和重庆对外经贸学院哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和重庆对外经贸学院各自创办时间对比,分别为1985年和2002年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,重庆对外经贸学院隶属关系是重庆市教委。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,重庆对外经贸学院是在重庆。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,重庆对外经贸学院是民办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,重庆对外经贸学院是本
一、哈尔滨工业大学和重庆财经学院哪个好1、哈尔滨工业大学和重庆财经学院各自创办时间对比,分别为1920年和2001年。2、哈尔滨工业大学隶属关系是工业与信息化部,重庆财经学院隶属关系是重庆市教委。3、哈尔滨工业大学是在黑龙江,重庆财经学院是在重庆。4、哈尔滨工业大学是公办,重庆财经学院是民办。5、哈尔滨工业大学是本科,重庆财经学院是本科。6、哈尔滨工业大学是211,985,重庆财经学院是非21
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一、哈尔滨工业大学(威海)和重庆文理学院哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和重庆文理学院各自创办时间对比,分别为1985年和1976年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,重庆文理学院隶属关系是重庆市教育委员会。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,重庆文理学院是在重庆。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,重庆文理学院是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,重庆文理学院是本科。6、哈尔滨工业
一、哈尔滨工业大学(威海)和重庆理工大学哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和重庆理工大学各自创办时间对比,分别为1985年和1940年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,重庆理工大学隶属关系是——。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,重庆理工大学是在重庆。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,重庆理工大学是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,重庆理工大学是本科。6、哈尔滨工业大学(威海)
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