哈尔滨工业大学（威海）和广州华商学院录取分数参考

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一、哈尔滨工业大学（威海）和广州华商学院哪个好

1、哈尔滨工业大学（威海）和广州华商学院各自创办时间对比，分别为1985年和2006年。

2、哈尔滨工业大学（威海）隶属关系是——，广州华商学院隶属关系是广东省教育厅。

3、哈尔滨工业大学（威海）是在山东，广州华商学院是在广东。

4、哈尔滨工业大学（威海）是公办，广州华商学院是民办。

5、哈尔滨工业大学（威海）是本科，广州华商学院是本科。

6、哈尔滨工业大学（威海）是211，985，广州华商学院是非211非985。

二、哈尔滨工业大学（威海）和广州华商学院近三年录取分数线

哈尔滨工业大学（威海）2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	639	4070
2023	天津	综合	本科批A段	656	2787
2023	山西	理科	本科一批A段	607	3757
2023	山西	文科	本科一批A段	541	1971
2023	辽宁	物理类	本科批	643	3437
2023	辽宁	物理类	本科批	604	10368
2023	辽宁	历史类	本科批	581	2429
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	593	3226
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	605	2348
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	509	1618
2023	上海	综合	本科批	567	4425
2023	江苏	物理类	本科批	651	4919
2023	江苏	物理类	本科批	643	7655
2023	江苏	物理类	本科批	629	14096
2023	江苏	历史类	本科批	614	2329
2023	浙江	综合	平行录取一段	660	8013
2023	浙江	综合	平行录取一段	642	17321
2023	安徽	理科	本科一批	641	3955
2023	安徽	理科	本科一批	630	6412
2023	安徽	文科	本科一批	592	1733
2023	江西	理科	本科一批	629	3393
2023	江西	理科	本科一批	608	7173
2023	江西	理科	本科一批	613	6148
2023	山东	综合	普通类一段	613	16634
2023	山东	综合	普通类一段	594	27839
2023	湖南	物理类	本科批	636	4567
2023	湖南	物理类	本科批	625	6984
2023	湖南	历史类	本科批	594	2242
2023	广东	物理类	本科批	644	5576
2023	广东	物理类	本科批	625	12500
2023	广东	物理类	本科批	615	17612
2023	广西	理科	本科一批	629	2274
2023	广西	理科	本科一批	588	7141
2023	海南	综合	本科批	715	1151
2023	海南	综合	本科批	694	1900
2023	甘肃	理科	本科一批I段	580	2114

哈尔滨工业大学（威海）2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	631	4761
2022	天津	综合	本科批A段	661	3357
2022	天津	综合	本科批A段	659	3611
2022	河北	物理类	本科批	613	5819
2022	河北	物理类	本科提前批B段	610	6588
2022	山西	理科	本科一批A段	578	5761
2022	山西	文科	本科一批A段	558	1704
2022	内蒙古	理科	本科一批	581	2562
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	576	2934
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	543	6369
2022	辽宁	物理类	本科批	624	4379
2022	辽宁	物理类	本科批	594	11008
2022	辽宁	历史类	本科批	582	2336
2022	吉林	文科	本科一批A段	518	3101
2022	吉林	理科	本科一批A段	585	3067
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	581	2810
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	537	1563
2022	上海	综合	本科批	562	4877
2022	江苏	物理类	本科批	618	6240
2022	江苏	物理类	本科批	596	16066
2022	浙江	综合	平行录取一段	648	9189
2022	浙江	综合	平行录取一段	628	21350
2022	安徽	理科	本科一批	623	4805
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	623	4747
2022	福建	物理类	本科批	618	4655
2022	福建	物理类	本科批	593	10561
2022	江西	理科	本科一批	602	4522
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	593	6222
2022	山东	综合	普通类一段	602	14197
2022	山东	综合	普通类一段	573	33889
2022	河南	理科	本科一批	620	7180
2022	湖北	物理类	本科批	606	6546
2022	湖北	物理类	本科批	584	13295
2022	湖南	物理类	本科批	603	7519
2022	湖南	物理类	本科批	590	11727
2022	广东	物理类	本科批	626	8140
2022	广东	物理类	本科批	603	19684
2022	广西	理科	本科一批	599	4331
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	559	12019
2022	海南	综合	本科批	695	1713
2022	海南	综合	本科批	691	1867
2022	重庆	物理类	本科批	616	3357
2022	四川	理科	本科一批	634	6023
2022	贵州	理科	本科一批	594	2811
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	580	4426
2022	云南	理科	本科一批	635	2740
2022	陕西	理科	本科一批	590	5788
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	582	7115
2022	甘肃	理科	本科一批I段	562	2973
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	557	3448
2022	青海	理科	本科一段	520	943
2022	宁夏	理科	本科一批	545	1001
2022	新疆	理科	本科一批	546	-

哈尔滨工业大学（威海）2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	623	4983
2021	北京	综合	本科批	618	5597
2021	天津	综合	本科批A段	657	3540
2021	天津	综合	本科批A段	659	3301
2021	河北	物理类	本科批	626	5302
2021	山西	理科	本科一批A段	599	4666
2021	山西	文科	本科一批A段	585	1761
2021	内蒙古	理科	本科一批	579	3425
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	577	3586
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	559	5385
2021	辽宁	物理类	本科批	635	4009
2021	辽宁	物理类	本科批	599	10819
2021	辽宁	历史类	本科批	601	2351
2021	吉林	理科	本科一批A段	590	2910
2021	吉林	文科	本科一批A段	557	1526
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	596	2864
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	575	1066
2021	上海	综合	本科批	554	4880
2021	上海	综合	本科批	553	5028
2021	江苏	物理类	本科批	608	5594
2021	江苏	物理类	本科批	607	5886
2021	江苏	物理类	本科批	577	18744
2021	浙江	综合	平行录取一段	645	9065
2021	浙江	综合	平行录取一段	629	18102
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	630	5263
2021	安徽	理科	本科一批	633	4849
2021	福建	物理类	本科批	628	3667
2021	福建	物理类	本科批	628	3667
2021	福建	物理类	本科批	604	8664
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	614	5411
2021	江西	理科	本科一批	618	4744
2021	山东	综合	普通类一段	607	13047
2021	山东	综合	普通类一段	576	33047
2021	河南	理科	本科一批	641	6621
2021	湖北	物理类	本科批	632	5988
2021	湖北	物理类	本科批	631	6239
2021	湖北	物理类	本科批	617	10212
2021	湖北	物理类	本科批	612	11894
2021	湖南	物理类	本科批	617	6711
2021	湖南	物理类	本科批	617	6711
2021	广东	物理类	本科批	630	8243
2021	广东	物理类	本科批	627	9261
2021	广东	物理类	本科批	606	19468
2021	广西	理科	本科一批	609	3173
2021	海南	综合	本科批	689	1824
2021	海南	综合	本科批	685	2000
2021	重庆	物理类	本科批	647	3338
2021	四川	理科	本科一批	638	5952
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	584	4144
2021	贵州	理科	本科一批	586	3911
2021	云南	理科	本科一批	620	3848
2021	陕西	理科	本科一批	596	5421
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	587	6616
2021	甘肃	理科	本科一批I段	574	3067
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	571	3304
2021	青海	理科	本科一段	518	1330
2021	宁夏	理科	本科一批	543	1351
2021	新疆	理科	本科一批	558	-

广州华商学院2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	江西	理科	本科二批	458	116004
2023	江西	文科	本科二批	486	41408
2023	广东	物理类	本科批	468	190176
2023	广东	物理类	本科批	458	205970
2023	广东	物理类	本科批	458	206010
2023	广东	历史类	本科批	459	71014
2023	广东	历史类	本科批	446	83568
2023	广东	历史类	本科批	434	95099
2023	海南	综合	本科批	513	31761

广州华商学院2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	安徽	文科	本科二批	481	51878
2022	安徽	理科	本科二批	435	164388
2022	江西	理科	本科二批	459	106500
2022	江西	文科	本科二批	484	43323
2022	河南	理科	本科二批	412	301870
2022	河南	文科	本科二批	446	99663
2022	广东	物理类	本科批	468	194546
2022	广东	物理类	本科批	462	205345
2022	广东	历史类	本科批	465	71920
2022	广东	历史类	本科批	447	90266
2022	广西	文科	本科二批	425	52332
2022	广西	理科	本科二批	382	111971
2022	海南	综合	本科批	496	33221
2022	云南	理科	本科二批及预科	434	94683
2022	云南	文科	本科二批及预科	508	42746
2022	新疆	理科	本科二批	291	-
2022	新疆	文科	本科二批	335	-

广州华商学院2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	安徽	理科	本科二批	428	145861
2021	安徽	文科	本科二批	527	44813
2021	江西	理科	本科二批	460	100551
2021	江西	文科	本科二批	496	47533
2021	河南	理科	本科二批	417	273082
2021	河南	文科	本科二批	473	89423
2021	广东	历史类	本科批	474	71451
2021	广东	历史类	本科批	466	78506
2021	广东	物理类	本科批	462	184891
2021	广东	物理类	本科批	455	195150
2021	广西	理科	本科二批	364	122689
2021	广西	文科	本科二批	414	50432
2021	海南	综合	本科批	483	34112
2021	云南	理科	本科二批及预科	436	92341
2021	云南	文科	本科二批及预科	500	41170
2021	新疆	理科	本科二批	303	-
2021	新疆	文科	本科二批	350	-

三、哈尔滨工业大学（威海）和广州华商学院院校简介

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哈尔滨工业大学（威海）院校简介

哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列，被誉为“工程师的摇篮”。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校，1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一，2000年与哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大，2017年入选“双一流”建设A类高校名单，2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。学校拥有9个国家重点学科一级学科、6个国家重点学科二级学科。在全国第四轮学科评估中，哈工大共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。学校拥有以41位院士为带头人的雄厚师资，荣获2018年度国家最高科学技术奖。

1985年，经原航天工业部批准，哈尔滨工业大学威海分校成立，2002年更名为哈尔滨工业大学（威海）（简称哈工大威海校区）。2010年，工业和信息化部、山东省和威海市人民政府签署共建哈工大威海校区协议。2014年，工业和信息化部同国家海洋局签署共建哈工大船海学科协议。2019年工业和信息化部、山东省人民政府、威海市人民政府续签共建哈工大威海校区协议。2020年哈工大与威海市人民政府签订了“十四五”期间深化校地合作协议。2021年山东省人民政府下发的《山东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将哈工大威海校区统一纳入部属驻鲁高校一流大学建设支持计划。2021年5月，哈工大威海校区与山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）联合成立服务山东高质量发展联盟，旨在构建“大学+城市”命运共同体，促进校地双方融合发展。

校区坐落在美丽宜居的海滨城市威海，依山傍海的校园到处呈现着恬静博雅的气息，欧风俄韵的校园建筑与各式园林交相辉映，寓意着哈工大文化在威海的传承与创新。校区校园规划面积2295亩，已征土地面积1847亩，建筑面积近55万平方米。现有在编教职936人（专任教师621人，教授116人、副教授266人），设有11个学院，1个教学部，42个本科专业（含9个新工科专业和1个中外合作办学项目），共享哈工大27个博士点和39个硕士点，单独设有船舶与海洋工程、海洋科学两个一级学科硕士点。现有全日制在校生12000余人，本科生10855人，硕士研究生1100余人，博士研究生300余人。校区拥有山东省重点学科8个，山东省特色专业6个，海洋科学一级学科获批山东省高水平学科建设，船舶与海洋工程和海洋科学是哈工大“985工程”重点建设学科，威海校区的材料科学、工程学、数学、物理、化学、计算机科学、环境工程等学科为哈工大相应学科领域进入ESI全球前1%行列作出了重要贡献。

校区汇聚了一支师德高尚、业务精湛、结构多元的师资队伍，近年来30多位青年教师入选国家及省部级高层次人才计划。同时，校区还聘请了包括外籍院长在内的114位高水平专家担任兼职教授。此外，还有10位院士定期来校区工作，并建有实验室和科研团队。

校区始终秉承“规格严格、功夫到家”的校训，坚持与学校“统一规格、统一标准、统一要求、统一质量、统一品牌”。坚持教授上讲台，青年教师过“师德关、教学关、科研关、水平关”，在教师中大力倡导 “重教、思教、善教、乐教”的优良师风，获国家教学成果一等奖1项，山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项、二等奖6项。校区注重学生创新精神和实践能力培养，坚持厚基础、强实践、严过程、求创新，在学生中大力营造“重学、思学、善学、乐学”的浓厚氛围，以朴实严谨的学风培养了大批基础扎实、创新能力强、综合素质高、社会责任感强的优秀人才。校区的本科生录取分数线连年大幅度增长，2021年，在招生的30个省份排名平均再向前推进300余名，其中24个省超过重点线100分以上，21个省超过重点线110分以上，16个省超过重点线120分以上，13个省超过重点线130分以上，8个省超过重点线150分以上。毕业生获得由哈工大统一颁发的毕业证书和学位证书，近半数毕业生到国内外一流大学和科研机构深造，就业的学生近半数进入国资委央企、航天国防或世界500强企业。

校区始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，牢固树立人才培养的中心地位和本科教学的基础地位。在“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念和“核心价值塑造、综合能力养成和多维知识探究”三位一体人才培养模式的指导下，从自身实际出发，提出并逐步形成了“通识教育与专业教育相结合、课堂学习与项目学习相结合、传统教育与现代教育相结合、校园教育与企业实习相结合、校内教育与国际教育相结合、教书与育人相结合、人才培养与学生就业相结合”的创新型高质量人才培养体系，构建了科学化、系统化、规范化、模式化的全员全过程全方位育人体系。同时，校区依托学生公寓先后建成了丁香、雅荷、梧桐、劲松、竹贤和海棠六大学生书院，打造了独具特色的“学院+书院”的八融合书院文化，入选教育部“一站式”学生社区管理建设试点，为学生成长成才提供了更广阔的平台。学生在国内和国际各类科技竞赛中频频获奖，涌现出了以“HRT车队”“3D打印机”“红领巾”为代表的100多支在国际、国内较有影响力的学生创新创业团队。大学生任慈荣获“山东大学生十大创业之星”称号，大学生创新创业基地入选山东省大学生创业示范平台，“HRT车队”获中国大学生越野车和电动车“双冠王”并获评全国大学生“小平科技创新团队”。

校区重视学科建设，不断培育学科团队，积极打造科研平台，构建了一批具有重大创新能力的科研平台和特色学科团队。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心30余个，哈工大先进焊接与连接国家重点实验室在威海校区建立分支机构，对海监测与信息处理工信部重点实验室、“海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心”获批国家级科研平台，“新一代海空天对海观测技术综合试验平台”获批2017年国家“双一流”建设项目支持。

校区重视产学研合作，不断加强服务地方和区域经济发展的能力。近年来，共承担国家级科研课题1300余项，连续9年科研经费保持过亿元规模，2021年科研经费达3.13亿元。累计取得各类科研成果1500余项，其中，获国家科技进步一等奖2项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项，省部级奖28项。据统计，近年来校区与山东省产学研合作项目900余项，合同金额近5亿元，其中与威海市的产学研合作600余项，合同额近3亿元。与部分企业的合作成果打破国际垄断，填补了技术空白，为企业创收增值数亿元，有力地推动了区域社会经济的发展。哈工大威海创新创业园作为国家（威海）区域创新中心支撑平台之一，拥有产业技术研究院11家，孵化高技术公司30余家，入园企业2021年合同总额超10亿元。16教育网

当前，威海校区正在哈工大提出的创建“中国特色、世界一流、哈工大规格”的新百年卓越之路的发展框架下，按照学校十三次党代会提出的要求和校区第七次党代会总体部署，紧跟哈工大的发展步伐，围绕山东经济强省和海洋强省建设、山东省新旧动能转换重大工程以及威海创建山东半岛创新示范区、国家区域创新中心、海洋创新示范城市、中韩自贸示范区、精致城市和国际海洋科技城的需求，按照“一个根本（人才培养）、两翼驱动（校企协同创新创业、国际化办学）、特色发展（办学优势特色）、打造队伍（坚持引培并举）、资源整合（多渠道办学资源）、综合改革（深化教育综合改革）、文化创新（工大传统、先进文化）、和美校园（校园环境氛围）”的发展策略,坚持“一二三四”[即一个蓝色（蓝色海洋），两个智慧（智慧制造和智慧城市）、三个重点（船舶、海洋、汽车）、四新优势（新信息、新材料、新能源、新环境）]的特色发展战略，实施“3+3”智能大数据行动计划（即：智慧海洋大数据、智慧城市大数据、智能制造大数据+智能车大数据平台、智能船大数据平台、智能无人机大数据平台），通过不断深化教育综合改革，借助新工科建设的良好契机，深入推动创新创业以及国际化办学，主动服务地方区域经济社会发展，为实现“建设与世界一流大学相匹配的高水平特色校区”和“山东省最具影响力工科强校”的目标而努力奋斗。

广州华商学院院校简介

广州华商学院是一所财经特色鲜明、多学科协调发展的全日制应用型本科高等学校，现有广州增城和肇庆四会两个校区，涵盖经、管、文、工、艺、教、理、医等多学科，在校学生29000多人。自创办以来，我校坚持“创百年名校，育华夏英才”的办学理念，狠抓质量、苦练内功，增内涵、强特色、树品牌，专业结构不断优化，科创成果相继涌现、人才培养成绩显著。学校先后荣获“中国民办高等教育优秀院校”、“广东当代民办学校突出贡献奖”、“中国财经类独立学院排名第3位”、“全国民办本科院校科研竞争力增值评价第1名”等称号。学校现有国家一流专业建设点1个、省级重点学科2个、省级一流专业建设点6个、省级一流课程8门。2020年以来，我校获批省部级以上科研平台3项、科研项目44项，其中国家级社科基金项目3项。2021年5月，学校获批硕士学位授予立项建设单位。2022年5月，学校获批广东省博士工作站新设站单位。

学校现有广州增城校区、肇庆四会校区，分别坐落在风景秀丽的“荔枝之乡”广州增城和素有“中国玉器之乡”美誉的肇庆四会，校园占地面积一千八百多亩。经过十七载的建设和发展，学校的师资力量雄厚，教学管理科学有序，教学设备和文体设施完备。拥有完善的、高标准的教学楼、图书馆、专业实验室、体育场馆等教学设施，校园布局错落有致，环境幽雅，空气清新、秀丽宁静，是广大莘莘学子陶冶情操、读书治学的理想之地。

现学校图书馆有馆藏纸质图书资源270万册，中文报刊2135种，中文现刊(含报纸)795种，外文期刊60种，超星数字图书馆电子图书33万种，清华同方中国知网(CNKI)六个专辑，其中包含中国学术期刊论文、重要会议论文、博、硕士论文、重要报纸全文等约4000多万篇。

学校大力实施“人才强校”战略，拥有一支具有国际视野、学术水平高、结构合理的高素质师资队伍。学校由世界著名生物化学家、中国科学院院士、香港浸会大学前校长陈新滋教授担任校长,师资主要来自国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位研究生，以及美国、英国、澳大利亚、日本、台湾、香港等地的优秀教师人才。现有教师1300多人，具有高级职称教师390多人，占比32.79%，具有硕士、博士学位教师占比74.72%，其中有海外经历的教师有31人。学校现有省级教学团队1个，南粤优秀教师6人。学校还聘任了一批海内外知名教授担任学术顾问及讲座教授，聘任了一大批业界精英和“双师型”教师担任大学生的创新创业导师。2019年11月，学校聘请诺贝尔化学奖得主、法国化学家Jean-Marie Lehn教授为名誉校长。

目前，学校有16个学院（系、部），共48个本科专业，其中5个中外联合培养双学位国际班、2个海外创新班、1个双语班，涵盖了管理学、经济学、文学、工学、艺术学、教育学、医学等7个学科门类。

学校致力于实践教学体系建设的探索，不断提高学生的应用能力和创新能力。建立“互联网+会计教学一体化改革试验区”，依托校企协同育人平台和校外实践基地建设相结合，将实践教学环节通过合理配置，让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。在校内斥巨资建设高标准、高水平、独具特色的经管学科跨专业综合仿真实习、云计算、云桌面平台，以及大传播实验教学平台。其中，跨专业综合仿真平台被广东省教育厅纳入省质量工程实验教学示范中心立项建设项目。

随着经济全球化的发展和粤港澳大湾区的建设，学校高度重视教育教学国际化发展，积极推动和开展各项对外合作与交流，引进国外及地区优质教育资源，实现多元化的联合培养模式。学校与澳大利亚、英国、美国、泰国等国外和港澳台的多家境外高校建立了良好合作关系，积极为学生举办国际化活动，拓宽其国际化视野。现已与英国哈德斯菲尔德大学、澳大利亚堪培拉大学等多所国外知名大学共同创办“3+1”、“2+2”等办学模式。近年来派出约1000多名师生赴国外和港澳台地区学习与交流，为社会输送了一批具有国际视野的优秀人才。

学校现已获得招收港澳台留学生资格，正在积极推动粤港澳大湾区高校合作，将高等教育融入国际大环境。

建校以来，学校社会影响力不断扩大，社会知名度显著提升，学校办学水平不断提高，已为国家培养了各类优秀人才3万多名，深受用人单位好评，社会认可度高。毕业生主要在财经、金融、商贸、管理、语言、外事等领域就业，本科生初次就业率连续5年均在97%以上，初次就业率高于全省平均水平，用人单位对毕业生满意度高达96%。

学校的科研能力和为社会服务的能力也不断提升，教师承担的省部级科研项目数和项目经费持续攀升，发表在核心期刊、SCI、EI的科研论文数量也不断增加。学校现有两个广东省省级重点学科：广东省高校特色重点学科——会计学，广东省高校重点培育学科——新闻传播学。

学校先后荣获“广东省十佳独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“广东省最具就业竞争力独立学院”和“广东省最具综合实力学院”、“中国财经类独立学院排名第3位”等称号。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕国家及广东省中长期教育改革发展规划纲要确定的目标，坚持社会主义办学方向，深入贯彻全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本，坚持“创百年名校，育华夏英才”的办学理念，以改革创新为动力，以服务地方经济社会发展为导向，以现代大学制度为支撑，不断优化学科专业结构，提升办学质量与层次，努力培养高素质应用型人才，全面推进具有鲜明财经特色的高水平应用型大学建设，一步一个脚印，为实现建成国内一流民办大学的宏伟目标而努力奋斗！

校徽

华商学院的校徽，充分表达学院对学术及社会的开放态度。

校徽整体外圆内方，由传统元素配以庄重雅致的古典红融合而成，流露出浓郁厚重的文化气息，象征了活力，干劲及灵活性，准确体现"学院"身份。

校徽中心部分为一古体"商"字，取古代方鼎和权杖抽象变化而成。鼎为诚信之尊;杖为权威之证;两者融合，突显出华商学院诚信和权威的特质。杖、鼎的组合形态恰似正在开锁的钥匙，意寓华商学院肩负解惑育人、开启知识之门的神圣使命。

外圆内方，有容乃大。外圆则周而复始，生生不息，预示华商学院前景一片光明。内方而富于变化，意指华商学院行止有度但绝不墨守成规。

整个校徽风格稳中有变，意蕴朴实而博大隽永，十分贴切地表达出华商学院的独特内涵和远大抱负。

校训

"厚德·励志·博学·创新"

"厚德"--源自《易经.坤卦》:"地势坤，君子以厚德载物"。 "厚德"即宽厚仁爱的心性与品德之义。引申为华商学院的师生要树立良好的做人的德行标准，诚以修身，信以立世。同时也表明华商学院将以深厚的德泽育人利物，以崇高的道德、精深的学识培育学子成才，厚己德以厚社会之德。

"励志"--"励"，古语通砺或厉，意指磨练、振奋的意思，现代语指劝勉;"志":意志，志气;"励志"即勉励意志，磨练意志。引申为华商学院的师生要清贫饱学而胸怀天下，淡泊名利而志存高远，意志坚定而毅力超群，奋发志气，把精力集中在做学问、求知识方面上，励己志以励社会之志。

"博学"--源自《论语.子张》:"子夏曰:博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。"即指做学问之道。引申为华商学院的师生要 "乐学、好问、勤思、明辨"，更新知识，加深学养，先博后渊。要继承和丰富优秀的知识文化，兼收并蓄、博采众长，博己学以博社 会之学。

"创新"--"创"，意指开始，开始做;"新"，意指新鲜，过去没有出现和发生过的。"创新"即抛开旧的，创造新的，敢做别人没有做的正义之事，敢走别人没有走的崎岖之路。引申为华商学院的师生要敢为天下先，在独立学院的教育领域中开拓进取，不屈不挠，闯出一条符合教育规律、具有华商特色的办学之路，创己新以创社会之新。

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