哈尔滨工业大学（威海）和兰州交通大学录取分数参考

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二、哈尔滨工业大学（威海）和兰州交通大学近三年录取分数线

哈尔滨工业大学（威海）2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	639	4070
2023	天津	综合	本科批A段	656	2787
2023	山西	理科	本科一批A段	607	3757
2023	山西	文科	本科一批A段	541	1971
2023	辽宁	物理类	本科批	643	3437
2023	辽宁	物理类	本科批	604	10368
2023	辽宁	历史类	本科批	581	2429
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	593	3226
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	605	2348
2023	黑龙江	文科	本科一批A段	509	1618
2023	上海	综合	本科批	567	4425
2023	江苏	物理类	本科批	651	4919
2023	江苏	物理类	本科批	643	7655
2023	江苏	物理类	本科批	629	14096
2023	江苏	历史类	本科批	614	2329
2023	浙江	综合	平行录取一段	660	8013
2023	浙江	综合	平行录取一段	642	17321
2023	安徽	理科	本科一批	641	3955
2023	安徽	理科	本科一批	630	6412
2023	安徽	文科	本科一批	592	1733
2023	江西	理科	本科一批	629	3393
2023	江西	理科	本科一批	608	7173
2023	江西	理科	本科一批	613	6148
2023	山东	综合	普通类一段	613	16634
2023	山东	综合	普通类一段	594	27839
2023	湖南	物理类	本科批	636	4567
2023	湖南	物理类	本科批	625	6984
2023	湖南	历史类	本科批	594	2242
2023	广东	物理类	本科批	644	5576
2023	广东	物理类	本科批	625	12500
2023	广东	物理类	本科批	615	17612
2023	广西	理科	本科一批	629	2274
2023	广西	理科	本科一批	588	7141
2023	海南	综合	本科批	715	1151
2023	海南	综合	本科批	694	1900
2023	甘肃	理科	本科一批I段	580	2114

哈尔滨工业大学（威海）2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	631	4761
2022	天津	综合	本科批A段	661	3357
2022	天津	综合	本科批A段	659	3611
2022	河北	物理类	本科批	613	5819
2022	河北	物理类	本科提前批B段	610	6588
2022	山西	理科	本科一批A段	578	5761
2022	山西	文科	本科一批A段	558	1704
2022	内蒙古	理科	本科一批	581	2562
2022	内蒙古	理科	本科提前批A段	576	2934
2022	内蒙古	理科	本科提前批B段	543	6369
2022	辽宁	物理类	本科批	624	4379
2022	辽宁	物理类	本科批	594	11008
2022	辽宁	历史类	本科批	582	2336
2022	吉林	文科	本科一批A段	518	3101
2022	吉林	理科	本科一批A段	585	3067
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	581	2810
2022	黑龙江	文科	本科一批A段	537	1563
2022	上海	综合	本科批	562	4877
2022	江苏	物理类	本科批	618	6240
2022	江苏	物理类	本科批	596	16066
2022	浙江	综合	平行录取一段	648	9189
2022	浙江	综合	平行录取一段	628	21350
2022	安徽	理科	本科一批	623	4805
2022	安徽	理科	国家专项计划本科批	623	4747
2022	福建	物理类	本科批	618	4655
2022	福建	物理类	本科批	593	10561
2022	江西	理科	本科一批	602	4522
2022	江西	理科	国家专项计划本科批	593	6222
2022	山东	综合	普通类一段	602	14197
2022	山东	综合	普通类一段	573	33889
2022	河南	理科	本科一批	620	7180
2022	湖北	物理类	本科批	606	6546
2022	湖北	物理类	本科批	584	13295
2022	湖南	物理类	本科批	603	7519
2022	湖南	物理类	本科批	590	11727
2022	广东	物理类	本科批	626	8140
2022	广东	物理类	本科批	603	19684
2022	广西	理科	本科一批	599	4331
2022	广西	理科	高校专项计划本科批	559	12019
2022	海南	综合	本科批	695	1713
2022	海南	综合	本科批	691	1867
2022	重庆	物理类	本科批	616	3357
2022	四川	理科	本科一批	634	6023
2022	贵州	理科	本科一批	594	2811
2022	贵州	理科	国家专项计划本科批	580	4426
2022	云南	理科	本科一批	635	2740
2022	陕西	理科	本科一批	590	5788
2022	陕西	理科	国家专项计划本科批	582	7115
2022	甘肃	理科	本科一批I段	562	2973
2022	甘肃	理科	本科提前批B段	557	3448
2022	青海	理科	本科一段	520	943
2022	宁夏	理科	本科一批	545	1001
2022	新疆	理科	本科一批	546	-

哈尔滨工业大学（威海）2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	623	4983
2021	北京	综合	本科批	618	5597
2021	天津	综合	本科批A段	657	3540
2021	天津	综合	本科批A段	659	3301
2021	河北	物理类	本科批	626	5302
2021	山西	理科	本科一批A段	599	4666
2021	山西	文科	本科一批A段	585	1761
2021	内蒙古	理科	本科一批	579	3425
2021	内蒙古	理科	本科提前批A段	577	3586
2021	内蒙古	理科	本科提前批B段	559	5385
2021	辽宁	物理类	本科批	635	4009
2021	辽宁	物理类	本科批	599	10819
2021	辽宁	历史类	本科批	601	2351
2021	吉林	理科	本科一批A段	590	2910
2021	吉林	文科	本科一批A段	557	1526
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	596	2864
2021	黑龙江	文科	本科一批A段	575	1066
2021	上海	综合	本科批	554	4880
2021	上海	综合	本科批	553	5028
2021	江苏	物理类	本科批	608	5594
2021	江苏	物理类	本科批	607	5886
2021	江苏	物理类	本科批	577	18744
2021	浙江	综合	平行录取一段	645	9065
2021	浙江	综合	平行录取一段	629	18102
2021	安徽	理科	国家专项计划本科批	630	5263
2021	安徽	理科	本科一批	633	4849
2021	福建	物理类	本科批	628	3667
2021	福建	物理类	本科批	628	3667
2021	福建	物理类	本科批	604	8664
2021	江西	理科	国家专项计划本科批	614	5411
2021	江西	理科	本科一批	618	4744
2021	山东	综合	普通类一段	607	13047
2021	山东	综合	普通类一段	576	33047
2021	河南	理科	本科一批	641	6621
2021	湖北	物理类	本科批	632	5988
2021	湖北	物理类	本科批	631	6239
2021	湖北	物理类	本科批	617	10212
2021	湖北	物理类	本科批	612	11894
2021	湖南	物理类	本科批	617	6711
2021	湖南	物理类	本科批	617	6711
2021	广东	物理类	本科批	630	8243
2021	广东	物理类	本科批	627	9261
2021	广东	物理类	本科批	606	19468
2021	广西	理科	本科一批	609	3173
2021	海南	综合	本科批	689	1824
2021	海南	综合	本科批	685	2000
2021	重庆	物理类	本科批	647	3338
2021	四川	理科	本科一批	638	5952
2021	贵州	理科	国家专项计划本科批	584	4144
2021	贵州	理科	本科一批	586	3911
2021	云南	理科	本科一批	620	3848
2021	陕西	理科	本科一批	596	5421
2021	陕西	理科	国家专项计划本科批	587	6616
2021	甘肃	理科	本科一批I段	574	3067
2021	甘肃	理科	国家专项计划本科批	571	3304
2021	青海	理科	本科一段	518	1330
2021	宁夏	理科	本科一批	543	1351
2021	新疆	理科	本科一批	558	-

兰州交通大学2023年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2023	北京	综合	本科批	530	24852
2023	天津	综合	本科批A段	551	24156
2023	天津	综合	本科批A段	547	25199
2023	天津	综合	本科批A段	543	26224
2023	天津	综合	本科批A段	530	29582
2023	辽宁	历史类	本科批	437	23081
2023	辽宁	物理类	本科批	447	68259
2023	黑龙江	理科	本科一批A段	459	24034
2023	江苏	物理类	本科批	549	78084
2023	江苏	物理类	本科批	544	82962
2023	江苏	物理类	本科批	530	97144
2023	江苏	历史类	本科批	530	26284
2023	浙江	综合	平行录取一段	502	160182
2023	安徽	理科	本科一批	521	64271
2023	江西	理科	本科一批	540	37288
2023	江西	理科	本科二批	512	58648
2023	江西	文科	本科二批	534	14436
2023	山东	综合	普通类一段	505	157445
2023	湖南	物理类	本科批	530	56139
2023	湖南	物理类	本科批	541	47866
2023	湖南	物理类	本科批	525	60007
2023	湖南	历史类	本科批	519	14340
2023	广东	物理类	本科批	544	82501
2023	广东	历史类	本科批	503	38019
2023	广西	理科	本科一批	517	27855
2023	海南	综合	本科批	583	14591
2023	海南	综合	本科批	569	17601
2023	甘肃	文科	本科一批I段	494	6557
2023	甘肃	文科	本科一批I段	471	11262
2023	甘肃	文科	本科一批I段	452	16303
2023	甘肃	理科	本科一批I段	442	30537
2023	甘肃	理科	本科一批I段	426	37192
2023	甘肃	理科	本科一批I段	401	49228

兰州交通大学2022年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合	本科批	531	20006
2022	北京	综合	本科批	477	29935
2022	天津	综合	本科批A段	553	23967
2022	天津	综合	本科批A段	538	27153
2022	天津	综合	本科批A段	534	28011
2022	天津	综合	本科批A段	525	29807
2022	河北	物理类	本科批	524	64450
2022	河北	物理类	专科批	447	155919
2022	河北	历史类	本科批	534	16937
2022	山西	理科	本科二批A段	481	46057
2022	山西	理科	专科批	399	-
2022	山西	文科	本科二批A段	504	9440
2022	山西	文科	专科批	442	-
2022	内蒙古	理科	本科一批	467	20566
2022	内蒙古	理科	本科二批	420	32256
2022	内蒙古	文科	本科二批	464	7137
2022	内蒙古	蒙授理科	本科二批	315	-
2022	辽宁	物理类	本科批	408	87793
2022	辽宁	历史类	本科批	533	7885
2022	吉林	理科	本科二批A段	471	23686
2022	吉林	理科	本科二批B段	322	64770
2022	吉林	文科	本科二批A段	493	5472
2022	黑龙江	理科	本科一批A段	476	22464
2022	黑龙江	理科	本科二批A段	436	35256
2022	上海	综合	本科批	419	33538
2022	江苏	历史类	本科批	517	26994
2022	江苏	物理类	本科批	530	76087
2022	江苏	物理类	本科批	520	86706
2022	江苏	物理类	本科批	521	85631
2022	浙江	综合	平行录取一段	548	109653
2022	安徽	文科	本科二批	521	22969
2022	安徽	文科	专科批	491	44500
2022	安徽	理科	本科一批	539	47802
2022	安徽	理科	本科二批	498	87589
2022	安徽	理科	专科批	429	171139
2022	福建	历史类	本科批	530	10657
2022	福建	物理类	本科批	533	34324
2022	福建	物理类	本科批	529	36316
2022	福建	物理类	本科批	517	42753
2022	江西	理科	本科一批	528	36909
2022	江西	理科	本科二批	506	55910
2022	江西	理科	专科批	405	13778
2022	江西	文科	本科二批	529	14559
2022	江西	文科	专科批	438	2065
2022	山东	综合	普通类一段	525	99455
2022	山东	综合	普通类二段	455	257340
2022	河南	理科	本科一批	548	61756
2022	河南	理科	本科二批	517	106694
2022	河南	理科	专科批	438	252264
2022	河南	文科	本科二批	516	30778
2022	河南	文科	专科批	480	62599
2022	湖北	物理类	本科批	530	42181
2022	湖北	物理类	本科批	524	46195
2022	湖北	物理类	专科批	403	131336
2022	湖北	物理类	本科批	522	47569
2022	湖北	历史类	本科批	528	13320
2022	湖南	物理类	本科批	530	45965
2022	湖南	物理类	本科批	513	59922
2022	湖南	物理类	本科批	513	59922
2022	湖南	历史类	本科批	526	14808
2022	湖南	物理类	专科批	425	151403
2022	广东	物理类	本科批	527	102126
2022	广东	物理类	本科批	540	83836
2022	广东	历史类	本科批	516	30026
2022	广西	文科	本科二批	483	25614
2022	广西	理科	本科一批	508	29888
2022	广西	理科	本科二批	444	65872
2022	海南	综合	本科批	573	15311
2022	海南	综合	本科批	562	17572
2022	海南	综合	本科批	516	28299
2022	重庆	物理类	本科批	502	41586
2022	重庆	历史类	本科批	490	15868
2022	四川	文科	本科一批	545	15565
2022	四川	文科	专科批	510	37166
2022	四川	理科	本科一批	524	73997
2022	四川	理科	专科批	446	163159
2022	贵州	理科	本科二批	448	52152
2022	云南	理科	本科一批	533	31166
2022	云南	文科	本科一批	589	8149
2022	陕西	理科	本科一批	454	57947
2022	陕西	理科	专科批	409	89137
2022	陕西	文科	专科批	457	24789
2022	陕西	文科	本科一批	493	12335
2022	甘肃	文科	本科一批I段	489	6929
2022	甘肃	文科	高职（专科）批R段	446	18840
2022	甘肃	理科	本科一批I段	458	27025
2022	甘肃	理科	高职（专科）批R段	365	74159
2022	青海	理科	本科一段	402	7850
2022	宁夏	理科	本科一批	439	9278
2022	新疆	理科	本科二批	398	-
2022	新疆	文科	本科二批	436	-

兰州交通大学2021年录取分数线

年份	招生省份	科目/选科	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合	本科批	465	29464
2021	北京	综合	本科批	499	24338
2021	天津	综合	本科批A段	536	25717
2021	天津	综合	本科批A段	535	25919
2021	天津	综合	本科批A段	534	26139
2021	天津	综合	本科批A段	533	26356
2021	天津	综合	本科批A段	530	26962
2021	天津	综合	专科批	244	-
2021	河北	物理类	本科批	533	57317
2021	河北	物理类	专科批	411	164253
2021	河北	历史类	本科批	541	16366
2021	山西	文科	本科二批A段	526	9246
2021	山西	文科	专科批	451	-
2021	山西	理科	本科二批A段	495	39953
2021	山西	理科	专科批	345	-
2021	内蒙古	理科	本科二批	416	30845
2021	内蒙古	理科	本科一批	466	19998
2021	内蒙古	文科	本科二批	448	12413
2021	辽宁	物理类	本科批	533	31189
2021	辽宁	历史类	本科批	561	7767
2021	吉林	理科	本科二批A段	466	21531
2021	吉林	理科	本科二批B段	289	60451
2021	吉林	文科	本科二批A段	491	5939
2021	黑龙江	理科	本科一批A段	470	23173
2021	黑龙江	理科	本科二批A段	415	38639
2021	上海	综合	本科批	422	32124
2021	江苏	历史类	本科批	528	25086
2021	江苏	物理类	本科批	513	73063
2021	江苏	物理类	本科批	509	77188
2021	江苏	物理类	本科批	503	83429
2021	浙江	综合	平行录取一段	549	99255
2021	安徽	理科	本科二批	492	85568
2021	安徽	理科	本科一批	544	43878
2021	安徽	理科	专科批	357	191941
2021	安徽	文科	本科二批	558	22944
2021	安徽	文科	专科批	518	51973
2021	福建	物理类	本科批	538	34452
2021	福建	物理类	本科批	535	35902
2021	福建	物理类	本科批	528	39325
2021	福建	历史类	本科批	537	9559
2021	江西	理科	本科一批	542	33113
2021	江西	理科	本科二批	516	51187
2021	江西	理科	专科批	392	24226
2021	江西	文科	本科二批	561	12621
2021	江西	文科	专科批	451	3694
2021	山东	综合	普通类二段	456	249201
2021	山东	综合	普通类一段	526	96969
2021	河南	理科	本科一批	562	60300
2021	河南	理科	本科二批	528	102673
2021	河南	理科	专科批	413	279013
2021	河南	文科	本科二批	557	23563
2021	湖北	历史类	本科批	557	13978
2021	湖北	物理类	本科批	556	37635
2021	湖北	物理类	本科批	547	42490
2021	湖北	物理类	本科批	546	43016
2021	湖北	物理类	本科批	540	46265
2021	湖北	物理类	专科批	390	115818
2021	湖南	物理类	本科批	553	37425
2021	湖南	物理类	本科批	549	40254
2021	湖南	物理类	专科批	426	144401
2021	湖南	历史类	本科批	551	10641
2021	广东	历史类	本科批	531	28598
2021	广东	物理类	本科批	549	70426
2021	广东	物理类	本科批	540	80703
2021	广西	理科	本科一批	519	28438
2021	广西	理科	本科二批	495	40210
2021	广西	文科	本科二批	509	15184
2021	海南	综合	本科批	566	15683
2021	海南	综合	本科批	562	16462
2021	重庆	物理类	本科批	535	43263
2021	重庆	物理类	专科批	453	76297
2021	四川	理科	本科一批	528	76005
2021	四川	理科	专科批	429	177156
2021	四川	文科	本科一批	549	14582
2021	贵州	理科	本科二批	450	52516
2021	云南	理科	本科一批	536	30124
2021	云南	文科	本科一批	565	11937
2021	陕西	理科	本科一批	484	36490
2021	陕西	理科	专科批	381	100391
2021	陕西	文科	本科一批	505	12595
2021	陕西	文科	专科批	470	22443
2021	甘肃	文科	本科一批I段	511	6419
2021	甘肃	理科	本科一批I段	453	29430
2021	青海	理科	本科一段	356	13410
2021	青海	理科	专科批	322	18125
2021	青海	文科	本科一段	412	4183
2021	宁夏	文科	本科一批	512	3008
2021	宁夏	文科	专科批	477	5767
2021	宁夏	理科	本科一批	425	11172
2021	宁夏	理科	专科批	357	22474
2021	新疆	理科	本科二批	411	-
2021	新疆	理科	专科批	302	-
2021	新疆	文科	专科批	362	-

三、哈尔滨工业大学（威海）和兰州交通大学院校简介

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哈尔滨工业大学（威海）院校简介

哈尔滨工业大学（以下简称哈工大）始建于1920年，1951年被确定为全国学习国外高等教育办学模式的两所样板大学之一，1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列，被誉为“工程师的摇篮”。学校于1996年进入国家“211工程”首批重点建设高校，1999年被确定为国家首批“985工程”重点建设的9所大学之一，2000年与哈尔滨建筑大学合并组建新的哈工大，2017年入选“双一流”建设A类高校名单，2022年8个学科入选新一轮“双一流”建设名单。学校拥有9个国家重点学科一级学科、6个国家重点学科二级学科。在全国第四轮学科评估中，哈工大共有17个学科位列A类，学科优秀率（A类学科占授权学科的比例）位列全国第六位，A类学科数量位列全国第八位，工科A类数量位列全国第二位。学校拥有以41位院士为带头人的雄厚师资，荣获2018年度国家最高科学技术奖。

1985年，经原航天工业部批准，哈尔滨工业大学威海分校成立，2002年更名为哈尔滨工业大学（威海）（简称哈工大威海校区）。2010年，工业和信息化部、山东省和威海市人民政府签署共建哈工大威海校区协议。2014年，工业和信息化部同国家海洋局签署共建哈工大船海学科协议。2019年工业和信息化部、山东省人民政府、威海市人民政府续签共建哈工大威海校区协议。2020年哈工大与威海市人民政府签订了“十四五”期间深化校地合作协议。2021年山东省人民政府下发的《山东省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将哈工大威海校区统一纳入部属驻鲁高校一流大学建设支持计划。2021年5月，哈工大威海校区与山东大学、中国海洋大学、中国石油大学（华东）联合成立服务山东高质量发展联盟，旨在构建“大学+城市”命运共同体，促进校地双方融合发展。

校区坐落在美丽宜居的海滨城市威海，依山傍海的校园到处呈现着恬静博雅的气息，欧风俄韵的校园建筑与各式园林交相辉映，寓意着哈工大文化在威海的传承与创新。校区校园规划面积2295亩，已征土地面积1847亩，建筑面积近55万平方米。现有在编教职936人（专任教师621人，教授116人、副教授266人），设有11个学院，1个教学部，42个本科专业（含9个新工科专业和1个中外合作办学项目），共享哈工大27个博士点和39个硕士点，单独设有船舶与海洋工程、海洋科学两个一级学科硕士点。现有全日制在校生12000余人，本科生10855人，硕士研究生1100余人，博士研究生300余人。校区拥有山东省重点学科8个，山东省特色专业6个，海洋科学一级学科获批山东省高水平学科建设，船舶与海洋工程和海洋科学是哈工大“985工程”重点建设学科，威海校区的材料科学、工程学、数学、物理、化学、计算机科学、环境工程等学科为哈工大相应学科领域进入ESI全球前1%行列作出了重要贡献。

校区汇聚了一支师德高尚、业务精湛、结构多元的师资队伍，近年来30多位青年教师入选国家及省部级高层次人才计划。同时，校区还聘请了包括外籍院长在内的114位高水平专家担任兼职教授。此外，还有10位院士定期来校区工作，并建有实验室和科研团队。

校区始终秉承“规格严格、功夫到家”的校训，坚持与学校“统一规格、统一标准、统一要求、统一质量、统一品牌”。坚持教授上讲台，青年教师过“师德关、教学关、科研关、水平关”，在教师中大力倡导 “重教、思教、善教、乐教”的优良师风，获国家教学成果一等奖1项，山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖4项、二等奖6项。校区注重学生创新精神和实践能力培养，坚持厚基础、强实践、严过程、求创新，在学生中大力营造“重学、思学、善学、乐学”的浓厚氛围，以朴实严谨的学风培养了大批基础扎实、创新能力强、综合素质高、社会责任感强的优秀人才。校区的本科生录取分数线连年大幅度增长，2021年，在招生的30个省份排名平均再向前推进300余名，其中24个省超过重点线100分以上，21个省超过重点线110分以上，16个省超过重点线120分以上，13个省超过重点线130分以上，8个省超过重点线150分以上。毕业生获得由哈工大统一颁发的毕业证书和学位证书，近半数毕业生到国内外一流大学和科研机构深造，就业的学生近半数进入国资委央企、航天国防或世界500强企业。

校区始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，牢固树立人才培养的中心地位和本科教学的基础地位。在“以学生为中心，学生学习与发展成效驱动”的教育理念和“核心价值塑造、综合能力养成和多维知识探究”三位一体人才培养模式的指导下，从自身实际出发，提出并逐步形成了“通识教育与专业教育相结合、课堂学习与项目学习相结合、传统教育与现代教育相结合、校园教育与企业实习相结合、校内教育与国际教育相结合、教书与育人相结合、人才培养与学生就业相结合”的创新型高质量人才培养体系，构建了科学化、系统化、规范化、模式化的全员全过程全方位育人体系。同时，校区依托学生公寓先后建成了丁香、雅荷、梧桐、劲松、竹贤和海棠六大学生书院，打造了独具特色的“学院+书院”的八融合书院文化，入选教育部“一站式”学生社区管理建设试点，为学生成长成才提供了更广阔的平台。学生在国内和国际各类科技竞赛中频频获奖，涌现出了以“HRT车队”“3D打印机”“红领巾”为代表的100多支在国际、国内较有影响力的学生创新创业团队。大学生任慈荣获“山东大学生十大创业之星”称号，大学生创新创业基地入选山东省大学生创业示范平台，“HRT车队”获中国大学生越野车和电动车“双冠王”并获评全国大学生“小平科技创新团队”。

校区重视学科建设，不断培育学科团队，积极打造科研平台，构建了一批具有重大创新能力的科研平台和特色学科团队。拥有国家级、省部级和市级以上科研平台、重点实验室或研究中心30余个，哈工大先进焊接与连接国家重点实验室在威海校区建立分支机构，对海监测与信息处理工信部重点实验室、“海洋工程材料及深加工技术国际联合研究中心”获批国家级科研平台，“新一代海空天对海观测技术综合试验平台”获批2017年国家“双一流”建设项目支持。

校区重视产学研合作，不断加强服务地方和区域经济发展的能力。近年来，共承担国家级科研课题1300余项，连续9年科研经费保持过亿元规模，2021年科研经费达3.13亿元。累计取得各类科研成果1500余项，其中，获国家科技进步一等奖2项、国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖3项，省部级奖28项。据统计，近年来校区与山东省产学研合作项目900余项，合同金额近5亿元，其中与威海市的产学研合作600余项，合同额近3亿元。与部分企业的合作成果打破国际垄断，填补了技术空白，为企业创收增值数亿元，有力地推动了区域社会经济的发展。哈工大威海创新创业园作为国家（威海）区域创新中心支撑平台之一，拥有产业技术研究院11家，孵化高技术公司30余家，入园企业2021年合同总额超10亿元。

当前，威海校区正在哈工大提出的创建“中国特色、世界一流、哈工大规格”的新百年卓越之路的发展框架下，按照学校十三次党代会提出的要求和校区第七次党代会总体部署，紧跟哈工大的发展步伐，围绕山东经济强省和海洋强省建设、山东省新旧动能转换重大工程以及威海创建山东半岛创新示范区、国家区域创新中心、海洋创新示范城市、中韩自贸示范区、精致城市和国际海洋科技城的需求，按照“一个根本（人才培养）、两翼驱动（校企协同创新创业、国际化办学）、特色发展（办学优势特色）、打造队伍（坚持引培并举）、资源整合（多渠道办学资源）、综合改革（深化教育综合改革）、文化创新（工大传统、先进文化）、和美校园（校园环境氛围）”的发展策略,坚持“一二三四”[即一个蓝色（蓝色海洋），两个智慧（智慧制造和智慧城市）、三个重点（船舶、海洋、汽车）、四新优势（新信息、新材料、新能源、新环境）]的特色发展战略，实施“3+3”智能大数据行动计划（即：智慧海洋大数据、智慧城市大数据、智能制造大数据+智能车大数据平台、智能船大数据平台、智能无人机大数据平台），通过不断深化教育综合改革，借助新工科建设的良好契机，深入推动创新创业以及国际化办学，主动服务地方区域经济社会发展，为实现“建设与世界一流大学相匹配的高水平特色校区”和“山东省最具影响力工科强校”的目标而努力奋斗。

兰州交通大学院校简介

兰州交通大学坐落在甘肃省省会城市、“一带一路”重要节点城市兰州，是中国国家铁路集团有限公司与甘肃省人民政府、国家铁路局与甘肃省人民政府双共建高校，西班牙塞维利亚大学孔子学院授权建设单位，教育部批准的天津大学、北京交通大学、西南交通大学对口支援高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校，教育部“深化创新创业教育改革示范高校”，教育部“中西部教育振兴计划”支持高校，教育部来华留学生示范基地，甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校。学校拥有国家语言文字推广基地、全国铁路科普基地、国家北斗科普基地、教育部文化传承基地和西北地区小语种培训基地等一大批人才培养基地。

历史沿革

学校前身可追溯到1896年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所。1958年，铁道部决定在兰州创办我国第三所铁路本科高校——兰州铁道学院。铁道运输、铁道电机、铁道建筑、铁道桥梁与隧道、铁道机械5个系7个本科专业、5个专科专业由北京铁道学院（即北京铁路管理传习所，现北京交通大学）和唐山铁道学院（即山海关北洋铁路官学堂，现西南交通大学）成建制迁入兰州，以林达美、沈智扬、胡春农、孙祺荫、张殿执为代表的京唐两院340余名专家学者来到兰州任教，当年顺利实现了446名新生的招生。60年代，又抽调了一批留苏科学技术副博士和研究生充实教师队伍，老一辈教育家们带领五湖四海的学子一起，在西北艰苦的环境下初心不改、孜孜以求，以他们建校、爱校、荣校的智慧和情感开启了兰州交大的第一个甲子岁月。2000年，学校实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的体制。2003年，兰州铁道学院更名为兰州交通大学。经过65年建设与发展，学校已成为中国铁路工程师的摇篮，坚定地走出了一条以轨道交通为核心的特色办学之路，发展成为一所行业特色鲜明、服务地方能力突出、享誉国内、在西北地区轨道交通建设中具有不可替代性的高等院校。

学校办学规模

学校现有2个校区，占地面积1564亩，校舍建筑面积72.77万平方米，图书馆藏书233.45万册。有22个直属学院（部），1个国家级大学科技园。现有全日制在校生31129人，其中本科生22172人，研究生7380人（硕士研究生6998人，博士研究生382人），留学生278人，高职生1223人。

有教职工2286人，其中专任教师1794人，正高级人员340人、副高级人员673人。有双聘院士2人，“长江学者”特聘教授1人，柔性引进“长江学者”特聘教授2人，国家杰青2人。有“五一劳动奖章”获得者、全国优秀教师、全国师德先进个人、全国模范教师、詹天佑铁道科学技术奖获得者、茅以升铁道科学技术奖获得者、宝钢教育奖获得者、甘肃省高等学校青年教师“成才奖”获得者、甘肃省高等学校教学名师在内的各类高层次人才344人。

学科专业建设

有本科专业70个。有6个国家特色专业建设点，1个国家级综合改革试点专业,27个专业获批国家级一流本科专业建设点，5门课程获批国家级一流本科课程。

现有15个专业通过教育部工程教育专业认证和专业评估。有1个国家级教学团队，1个全国高校黄大年式教师团队，4个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心，1个国家级人才培养模式创新实验区，11个国家级工程实践教育中心，19个省级教学团队和16个省级实验教学示范中心。

学校依托铁路行业，突出交通特色，交通运输、土木工程、环境科学与工程、机械工程、信息与通信工程、测绘科学与技术等学科在国内具有明显的比较优势。现有8个学科门类，工程学、化学2个学科进入ESI全球排名前1%。有5个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科（含工学、管理学2个学科门类）、28个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别。建有省级“双一流”特色建设工程项目学科6个，省级重点学科24个。在教育部第四轮学科评估中，交通运输工程、土木工程、环境科学与工程3个学科被评为B类学科，机械工程学科被评为B-类学科。

人才培养

学校始终秉承交通大学“严谨治学、严格要求”的优良办学传统，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的高级专门人才。建校以来，学校先后向国家和社会输送了20余万名优秀学子，成为国家铁路交通事业和西部地区工程技术人才培养的重要基地。多年来，学校毕业生平均就业率为95%，始终位居省属高校前列。毕业生中，45%签约轨道交通相关企事业单位；签约世界500强企业比例达40%以上，仅与中国国家铁路集团有限公司签约的毕业生每年保持在1500人左右，占学校每年就业人数的1/4。用人单位对我校毕业生满意度达到98.7%。学校先后获得“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业50所典型经验高校”荣誉称号，培养了以中科院院士赖远明、著名企业家王石为代表的一大批优秀人才，为我国轨道交通事业和地方经济建设与发展做出了突出的贡献。

科学研究

学校始终坚持产学研合作，主动服务国家和地方经济发展，在土木结构、环境保护、信息工程、自动控制、智能交通、物流管理、装备制造、绿色能源、自然灾害防治等方面形成了核心技术和优势产业，部分研究成果达到了国际先进、国内一流的水平。参与了青藏、兰新、兰渝等多个铁路重大项目的研究与建设工作，是全国承担青藏铁路科研项目最早的高校，解决了青藏铁路冻土世界性难题，获得国家科技进步特等奖。现有“西北干寒地区材料与结构耐久性研究”等4个教育部长江学者创新团队，“国家绿色镀膜技术与装备工程技术研究中心”等3个国家级科研平台，“铁路四电BIM与智能应用铁路重点实验室”“高原铁路运输智慧管控铁路行业重点实验室”“甘肃省黄河水环境重点实验室”“甘肃省微电子产业研究院”等12个省部级重点实验室，省部级及以上科研平台数达到70个。

近五年，学校围绕生态文明建设、高铁建设等国家战略，成立了黄河水环境研究院、常州研究院。五年来，承担各类项目近4000项。获得省部级及以上科技成果奖励70项，其中，国家科技进步二等奖1项，甘肃省科技进步一等奖7项，教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖1项。

对外交流与合作

学校积极开展对外交流与合作，与天津大学签署对口支援协议，在博士生培养、科学研究、师资队伍建设等方面开展了富有成效的合作。先后与美国、英国、法国、俄罗斯、加拿大、日本、西班牙、巴西等20多个国家和地区的50余所高等院校建立了长期合作关系。学校获得中国国际中文教育基金会授权与有500年办学历史的西班牙塞维利亚大学共建孔子学院，成为甘肃省内首家在发达国家举办孔子学院的高校。学校主动服务“一带一路”倡议、“交通强国”战略，为“一带一路高校战略联盟”“中俄交通大学联盟”成员单位，与俄罗斯、北马其顿、哈萨克斯坦、老挝等“一带一路”国家和高校开展了深入的合作与交流，为20多个“一带一路”沿线国家培养了1600多名交通、信息、基础设施建设等领域的国际人才。

65年风雨兼程，65年春华秋实，从建校第一天起，学校就肩负起“为西北铁路建设和培养铁路高级专门人才”的历史使命，始终与祖国同呼吸，与交通共命运。一代代兰州交大人扎根西北，在变化中坚守，在传承中发展，创造了无愧于历史、无愧于时代的西部高等教育特色发展之路！面向未来，学校将不忘初心，牢记使命，秉承“奋发向上、艰苦朴素、刻苦钻研、严谨治学”的校风和“尚德、励志、博学、笃行”的校训，踔厉奋发，勇毅前行，奋力走好区域优势突出、行业特色鲜明的高水平大学建设之路，为全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，建设幸福美好新甘肃作出新的更大的贡献！16教育网

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