2024-07-08 13:43:59 | 16教育网
1、山东大学(威海)和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,桂林信息科技学院是在广西。
4、山东大学(威海)是公办,桂林信息科技学院是民办。
5、山东大学(威海)是本科,桂林信息科技学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,桂林信息科技学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 408 | 87989 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 419 | 26737 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 455 | 168261 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 507 | 154579 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 449 | 126533 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 478 | 47079 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 427 | 156526 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 422 | 161953 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 437 | 51862 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 488 | 160310 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 170847 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 476 | 56644 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 476 | 56673 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 519 | 30138 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 516 | 30927 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 466 | 41627 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 430 | 177075 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 446 | 66507 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 376 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 409 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 367 | 19053 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 323 | 58874 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 428 | 27508 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 414 | 85030 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 343 | 71091 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 370 | 24631 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 472 | 55584 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 439 | 158510 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 505 | 160492 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 483 | 50436 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 435 | 163370 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 469 | 29674 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 430 | 93204 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 128851 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 480 | 46528 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 406 | 312751 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 447 | 98565 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 435 | 49860 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 412 | 125245 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 410 | 126612 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 431 | 145140 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 430 | 146232 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 461 | 51757 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 484 | 168746 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 482 | 172178 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 482 | 172467 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 483 | 55228 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 479 | 58997 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 482 | 56350 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 422 | 53957 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 343 | 144057 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 498 | 32755 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 509 | 30040 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 419 | 81451 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 420 | 35035 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 466 | 74577 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 471 | 44212 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 364 | 128366 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 434 | 94683 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 505 | 44468 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 406 | 46924 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 353 | 125600 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 345 | 83759 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 465 | 40634 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 463 | 41011 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 454 | 67586 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 412 | 163586 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 353 | - |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 393 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 303 | 57623 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 399 | 18766 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 380 | 85169 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 464 | 29538 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 336 | 64767 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 356 | 25479 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 476 | 55510 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 426 | 146711 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 522 | 130896 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 495 | 159496 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 419 | 153595 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 526 | 46305 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 423 | 89111 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 467 | 29506 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 507 | 41069 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 421 | 266965 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 490 | 73919 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 464 | 54858 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 403 | 111290 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 450 | 126959 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 474 | 48395 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 488 | 59636 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 475 | 168807 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 471 | 173090 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 348 | 134531 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 425 | 45369 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 493 | 31851 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 501 | 30069 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 455 | 75673 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 459 | 38360 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 480 | 62585 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 490 | 36364 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 376 | 118815 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 442 | 88181 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 503 | 39505 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 427 | 37763 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 341 | 123750 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 336 | 85159 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 438 | 25048 |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。16教育网
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
桂林信息科技学院坐落在山水甲天下的历史文化名城桂林市。学校前身桂林电子工业学院信息科技学院创建于2001年,2006年更名为桂林电子科技大学信息科技学院,2021年5月经教育部批准转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校,更名为“桂林信息科技学院”。
学校传承、赓续桂林电子科技大学的学科专业优势,经过20余年的发展,目前已逐步形成以工为主,电子信息学科优势突出,工学、管理学、艺术学、经济学等学科协调发展的普通本科院校。学校面向全国23个省、市、自治区招收本科生,全日制普通在校生16000余人。现已开设信息工程学院、电子工程学院、机电工程学院、商学院、创意设计学院、外贸与外语学院、体育与健康学院、马克思主义学院、数学教研部9个二级教学单位34个本科专业。毕业生深受用人单位欢迎,学校2022届应届毕业生初次去向落实率达到86.9%,学校也连续九年被评为“广西高校毕业生就业工作突出单位”。
办学定位。学校将坚持立足桂林,服务广西,面向电子信息产业及区域经济社会发展,逐步建成以工为主,电子信息学科专业优势突出,工、管、文、理等学科协调发展,办学特色鲜明,区内一流、区域内有影响力的高水平应用型大学。
校园环境。目前学校位于桂林市临桂新区的新校区42万平方米校舍已全部封顶,校区按照山水校园、人文校园、智慧校园的建设规划进行打造,2023年秋季学校将整体搬迁至临桂新区新校区办学。
专业建设。学校秉承“面向行业、技术引领、能力导向”的专业建设理念,始终以培养高质量应用型人才为目标,以“电子信息+”为抓手,大力推动新工科、新文科、新商科建设,构建起“大数据与网络安全、电子信息、智能制造、数字创意设计、信息化管理、国际商务与服务”等六大专业集群。计算机科学与技术专业群为广西新建本科院校转型发展首期试点专业群。机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、机械电子工程、网络工程、市场营销6个专业获批为省级一流本科专业建设点,通信工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、市场营销四个专业被列为广西民办高校重点支持建设专业。《C语言程序设计》、《云计算和服务器应用》、《逆向工程技术》等10门课程被认定为自治区一流本科课程。
平台建设。学校注重学生创新创业能力的培养,成立了创新创业学院,建立了6个不同学科类别的学生创新实践基地。学生在各级各类学术科技竞赛中屡获佳绩。其中,获全国大学生电子设计竞赛全国一等奖1项;全国大学生智能汽车竞赛全国一等奖1项;全国大学生数学建模竞赛全国一等奖2项;中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖2项;全国大学生机器人大赛ROBOMASTER2022机甲大师全国赛超级对抗赛一等奖1项;中国大学生工程实践与创新能力大赛全国决赛银奖1项。学校创新创业学院被评为广西高校“大学生创业示范基地”,自治区级创新创业学院建设单位;被央广网评选为“2022年度全国创新创业典范高校”。
人才培养。作为全国应用技术大学(学院)联盟成员,学校坚持“以终为始、产出导向”的办学理念和“学生中心、因材施教”的育人思想,以应用型人才培养的教育教学改革为发力点,紧密对接国家发展战略和区域产业发展需求,深化产教融合,推进校企合作,全面推进人才培养供给侧改革,致力于培养专业知识结构合理、工程实践能力卓越、具有较高职业素养的高水平应用型人才。学校与亿纬锂能成立了全国第一家横跨新能源和智能制造两大战略性新兴产业的现代产业学院“桂林信科亿纬锂能现代产业学院”,大力实施项目式教学和“3+1”校企联合培养等教育教学模式改革,构建了学校与行业、企业协同育人机制,校企深度合作企业达100余家,获35个教育部产学合作协同育人项目。
毕业生深受用人单位欢迎,学校5次被评为“广西普通高校毕业生就业工作先进集体”,4次被评为“广西高校毕业生就业工作突出单位”。
师资队伍。学校现有专任教师800余人,博士30人。高级职称教师占比40%、硕士学位及以上教师占比56%。教师中有全国模范教师1人、“八桂学者”1人、广西优秀专家1人、广西十百千人才工程第二层次人选1人、广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人才1人、广西高校优秀人才资助计划1人、广西高校思想政治教育杰出人才支持计划1人、广西高校骨干教师培养计划2人。学校被新华网评选为“2022年度品牌影响力民办高校”
国(境)外合作与交流。学校与英国、德国、意大利、法国、芬兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、泰国、菲律宾、中国澳门、中国台湾等国家和地区的众多高校建立了合作与交流关系,开展形式多样的本科和硕士留学、游学、交换生、海外实习等项目。
学校开设了ACCA(国际注册会计师)、CMA(美国注册管理会计师)、法国CAFA侍酒师等国际认证课程,供有兴趣的同学选择学习。
奖助学金。为激励品学兼优的学生,树立优良学风,学校设立了各类奖学金,其中特等奖学金10000元/年,一、二、三等奖学金分别为6000元/年、3000元/年、1500元/年,国家奖学金8000元/年,国家励志奖学金5000元/年,自治区人民政府奖学金5000元/年。
展望未来,学校秉承“自强、力行、求实、创新”校训精神,实施“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”发展战略,坚持走特色化、差异化和内涵式发展道路,不断深化高等教育综合改革,全面推进转型发展,全面提高办学质量,不断提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力,逐步将学校建设成为电子信息特色鲜明的高水平应用型大学。
一、山东大学和桂林信息科技学院哪个好1、山东大学和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1901年和2004年。2、山东大学隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、山东大学是在山东,桂林信息科技学院是在广西。4、山东大学是公办,桂林信息科技学院是民办。5、山东大学是本科,桂林信息科技学院是本科。6、山东大学是211,985,桂林信息科技学院是非211非985。二
一、哈尔滨工业大学(威海)和桂林信息科技学院哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1985年和2004年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,桂林信息科技学院是在广西。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,桂林信息科技学院是民办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,桂林信息科
一、中山大学和桂林信息科技学院哪个好1、中山大学和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1924年和2004年。2、中山大学隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、中山大学是在广东,桂林信息科技学院是在广西。4、中山大学是公办,桂林信息科技学院是民办。5、中山大学是本科,桂林信息科技学院是本科。6、中山大学是211,985,桂林信息科技学院是非211非985。二
一、东北大学和桂林信息科技学院哪个好1、东北大学和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1923年和2004年。2、东北大学隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、东北大学是在辽宁,桂林信息科技学院是在广西。4、东北大学是公办,桂林信息科技学院是民办。5、东北大学是本科,桂林信息科技学院是本科。6、东北大学是211,985,桂林信息科技学院是非211非985。二
一、东南大学和桂林信息科技学院哪个好1、东南大学和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1902年和2004年。2、东南大学隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、东南大学是在江苏,桂林信息科技学院是在广西。4、东南大学是公办,桂林信息科技学院是民办。5、东南大学是本科,桂林信息科技学院是本科。6、东南大学是211,985,桂林信息科技学院是非211非985。二
一、上海交通大学和桂林信息科技学院哪个好1、上海交通大学和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1896年和2004年。2、上海交通大学隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、上海交通大学是在上海,桂林信息科技学院是在广西。4、上海交通大学是公办,桂林信息科技学院是民办。5、上海交通大学是本科,桂林信息科技学院是本科。6、上海交通大学是211,985,桂林信息科
一、中国海洋大学和桂林信息科技学院哪个好1、中国海洋大学和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1924年和2004年。2、中国海洋大学隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、中国海洋大学是在山东,桂林信息科技学院是在广西。4、中国海洋大学是公办,桂林信息科技学院是民办。5、中国海洋大学是本科,桂林信息科技学院是本科。6、中国海洋大学是211,985,桂林信息科
一、吉林大学和桂林信息科技学院哪个好1、吉林大学和桂林信息科技学院各自创办时间对比,分别为1946年和2004年。2、吉林大学隶属关系是教育部,桂林信息科技学院隶属关系是广西壮族自治区教育厅。3、吉林大学是在吉林,桂林信息科技学院是在广西。4、吉林大学是公办,桂林信息科技学院是民办。5、吉林大学是本科,桂林信息科技学院是本科。6、吉林大学是211,985,桂林信息科技学院是非211非985。二
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