2024-07-08 13:32:12 | 16教育网
1、山东大学(威海)和山东农业工程学院各自创办时间对比,分别为1984年和1971年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山东农业工程学院隶属关系是山东省。
3、山东大学(威海)是在山东,山东农业工程学院是在山东。
4、山东大学(威海)是公办,山东农业工程学院是公办。
5、山东大学(威海)是本科,山东农业工程学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,山东农业工程学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 481 | 213217 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 482 | 211835 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 471 | 237763 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 490 | 102500 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 509 | 28298 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 415 | 13155 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 345 | 53315 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 382 | 55656 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 419 | 14702 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 509 | 30714 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 462 | 131071 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 474 | 211139 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 431 | 313208 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 472 | 216278 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 410 | 358263 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 408 | 362146 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 464 | 201077 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 489 | 53630 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 465 | 60361 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 513 | 34837 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 471 | 132837 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 503 | 25880 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 363 | 129340 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 460 | 23592 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 416 | 84280 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 488 | 98638 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 514 | 29042 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 349 | 47211 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 428 | 15094 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 357 | 57777 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 425 | 13877 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 444 | 131857 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 544 | 32182 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 202587 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 447 | 269593 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 210748 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 405 | 347146 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 404 | 347495 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 400 | 297990 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 525 | 44512 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 497 | 60482 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 514 | 34944 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 470 | 136940 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 497 | 32303 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 401 | 93682 |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。16教育网
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
山东农业工程学院是山东省省属普通本科院校。1953年,山东省人民政府批准设立山东省农林干部学校,期间分设为山东省农业干部学校、山东省林业干部学校,1959年又合并为山东省农林干部学校,后又历经山东省革命委员会五七干部学校、山东省革委会生产指挥部五七干校、山东省省级机关五七干部学校,1979年恢复山东省农林干部学校,1983年改建为山东省农业管理干部学院,2013年改建为山东农业工程学院。
多年的办学积淀,铸就了学校艰苦奋斗的优良传统和奋发向上的进取精神,形成了“厚德、自强、求是、笃行”的校训,“勤勉、实干、精业、励新”的校风和“以学生为中心、以育人为根本、以服务求发展、以特色强内涵”的办学理念。学校坚持党的全面领导,贯彻党的教育方针,紧紧围绕立德树人根本任务,严格按照应用型高校发展的总体要求,更新教育思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学,开展应用型本科人才培养的实践与探索,致力于培养专业基础扎实,实践能力较强,适应能力良好,具有家国情怀和创新精神,德智体美劳全面发展的知农爱农高素质应用型人才。学校办学水平、综合实力明显提升,初步形成了“农工融合”的办学特色,被评为山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省科技兴农先进集体等。
办学条件:学校现有济南、齐河、淄博三个校区,占地面积3682.17亩,校舍建筑总面积71.80万平方米,其中教学行政用房面积36.01万平方米。教学、科研仪器设备总值12975.75万元。图书馆纸质图书117.50万册。建有106个实验室,其中包括10个校企共建实验室,有500亩生态园等校内实习实训基地17个,1个山东省大数据创新人才基地;拥有智能化设施农业技术及应用、特色农产品采后品控与综合利用、园艺作物高效栽培与综合利用3个山东省高校重点实验室,1个农产品采后品质控制与精深加工山东省高校特色实验室,合作共建1个院士工作站、4个省级工程技术中心和工程实验室、2个省级协同创新中心以及农业碳中和智能装备工程研究中心、高青黑牛产品加工及品质提升技术中心2个厅级科研平台。有校外实践教学基地108个、社会实践基地47个。
师资队伍:现有教职工865 人,其中专任教师617人,教授58人、副教授179人,硕士及以上668人。现有省级教学团队2个、省级黄大年式教师团队1个、省级教学名师2人,有省部级突出贡献专家2人、齐鲁乡村之星1人、淄博市有突出贡献的中青年专家1人,山东省工人先锋号(团队)1个、山东省学习型先进班组1个,荣获山东省高校十大师德标兵、山东省优秀教师、富民兴鲁劳动奖章、山东省三八红旗手、山东省先进工作者、全国五一劳动奖章、省优秀科技工作者、省教育系统优秀共产党员等省级及以上荣誉称号的教师14人次。
人才培养:现有16个二级学院(部),设有30个本科专业,涵盖农学、工学、经济学、管理学等7个学科门类,现有全日制普通本专科在校生13800余人。学校积极探索推进新农科、新工科建设,实施“三名工程”,取得一定建设与改革成效。现有省级高水平应用型立项建设专业群1个、省级一流专业5个,省级教改试点及特色专业9个、省级应用型人才培养发展支持计划专业1个、省级企校共建工科专业2个;国家级一流课程2门、省级一流课程15门、山东省课程思政示范课2门;国家级新农科研究与改革实践项目2个、教育部产学合作协同育人项目142个;获省级教学成果奖14项。
科学研究:学校紧紧围绕乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展等国家重大战略,加强理论研究和应用研究,近五年获批科研项目400项,其中:国家级项目4项,省部级项目119项,横向项目89项,立项科研经费3403.8万元;获得厅局级以上奖励45项,其中,国家科技进步二等奖1项;拥有国家专利授权249项、软件著作权139项,制定地方标准46项;出版著作教材21部。
开放办学:学校加强校地、校企、校院合作,整合社会资源,先后与山东省国土测绘院、山东省林木种质资源中心、华为、360集团、山东和康源等一批科研院所和行业龙头企业合作,共建协同育人平台和实习实训基地。与鼎利集团联合成立智慧农业产业学院。其与济南市、淄博市、德州市开展校地合作,拓展办学空间、强化内涵建设、服务区域经济社会发展。学校实施国际化发展战略,积极推动对外开放行动计划,与英国、美国、澳大利亚、波兰等10个国家和地区的30所高校、科研机构建立友好合作关系,开展中外师生交流;获批本科层次中外合作办学项目1个,专科层次中外合作办学项目1个;学校现为泰中教育联盟会员单位、中俄(山东)教育国际合作联盟会员单位。
回首历史,学校由农而立,因农而兴,依农而盛,虽几经更名,但始终心系“三农”,农业教育初心未改。扎根齐鲁大地、根植农业教育、服务区域经济社会发展,培养应用型人才,是山东农业工程学院的历史使命和价值追求。目前,学校本科教学脚踏实地,教学改革稳步推进,正向特色鲜明的高水平应用型本科院校的奋斗目标迈进。
一、山东大学(威海)和仲恺农业工程学院哪个好1、山东大学(威海)和仲恺农业工程学院各自创办时间对比,分别为1984年和1927年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,仲恺农业工程学院隶属关系是广东省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,仲恺农业工程学院是在广东。4、山东大学(威海)是公办,仲恺农业工程学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,仲恺农业工程学院是本科。6、山东大学(威海)是211
一、哈尔滨工业大学(威海)和山东农业工程学院哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和山东农业工程学院各自创办时间对比,分别为1985年和1971年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,山东农业工程学院隶属关系是山东省。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,山东农业工程学院是在山东。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,山东农业工程学院是公办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科,山东农业工程学院是本科。
一、山东大学(威海)和山东农业大学哪个好1、山东大学(威海)和山东农业大学各自创办时间对比,分别为1984年和1906年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山东农业大学隶属关系是山东省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,山东农业大学是在山东。4、山东大学(威海)是公办,山东农业大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,山东农业大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,山东农业大学是
一、山东大学和山东农业工程学院哪个好1、山东大学和山东农业工程学院各自创办时间对比,分别为1901年和1971年。2、山东大学隶属关系是教育部,山东农业工程学院隶属关系是山东省。3、山东大学是在山东,山东农业工程学院是在山东。4、山东大学是公办,山东农业工程学院是公办。5、山东大学是本科,山东农业工程学院是本科。6、山东大学是211,985,山东农业工程学院是非211非985。二、山东大学和山
一、山东大学(威海)和山东工程职业技术大学哪个好1、山东大学(威海)和山东工程职业技术大学各自创办时间对比,分别为1984年和1990年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山东工程职业技术大学隶属关系是山东省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,山东工程职业技术大学是在山东。4、山东大学(威海)是公办,山东工程职业技术大学是民办。5、山东大学(威海)是本科,山东工程职业技术大学是本科。6、
一、山东大学(威海)和山西农业大学哪个好1、山东大学(威海)和山西农业大学各自创办时间对比,分别为1984年和1907年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山西农业大学隶属关系是山西省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,山西农业大学是在山西。4、山东大学(威海)是公办,山西农业大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,山西农业大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,山西农业大学是
一、山东大学(威海)和山西工程技术学院哪个好1、山东大学(威海)和山西工程技术学院各自创办时间对比,分别为1984年和1984年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,山西工程技术学院隶属关系是山西省。3、山东大学(威海)是在山东,山西工程技术学院是在山西。4、山东大学(威海)是公办,山西工程技术学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,山西工程技术学院是本科。6、山东大学(威海)是211,98
一、山东大学(威海)和东北农业大学哪个好1、山东大学(威海)和东北农业大学各自创办时间对比,分别为1984年和1948年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,东北农业大学隶属关系是——。3、山东大学(威海)是在山东,东北农业大学是在黑龙江。4、山东大学(威海)是公办,东北农业大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,东北农业大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,东北农业大学是211
2024-02-05 06:47:10
2023-12-06 00:25:37
2024-04-24 05:04:07
2024-03-05 11:25:39
2024-08-26 22:19:47
2024-01-29 20:08:39