2024-07-08 13:27:54 | 16教育网
1、山东大学(威海)和南昌职业大学各自创办时间对比,分别为1984年和1993年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南昌职业大学隶属关系是江西省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,南昌职业大学是在江西。16教育网
4、山东大学(威海)是公办,南昌职业大学是民办。
5、山东大学(威海)是本科,南昌职业大学是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,南昌职业大学是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 445 | 131118 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 473 | 50972 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 483 | 167532 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 480 | 53769 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 514 | 31473 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 508 | 33137 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 227 | 295045 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 236 | 187053 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 302 | 28520 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 181 | 78101 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 335 | 74261 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 256 | 100408 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 372 | 24166 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 282 | 46053 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 368 | 253929 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 483 | 50386 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 209 | 165108 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 435 | 163921 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 207 | 276746 |
2022 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 334 | 69040 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 429 | 93798 |
2022 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 301 | 135066 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 440 | 128851 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 206 | 246667 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 472 | 52344 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 271 | 140997 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 257 | 574653 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 422 | 283237 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 191 | 502380 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 452 | 92856 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 192 | 325611 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 412 | 125245 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 435 | 49860 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 301 | 151304 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 484 | 168753 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 272 | 384680 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 474 | 63220 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 266 | 256726 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 262 | 199048 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 237 | 143505 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 499 | 32494 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 491 | 34462 |
2022 | 海南 | 综合 | 专科批 | 250 | 55880 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 438 | 29970 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 350 | 53355 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 426 | 78525 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 468 | 72913 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 215646 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 426 | 186000 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 284053 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 251 | 121557 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 191 | 210816 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科批 | 386 | 126342 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 80842 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112687 |
2022 | 青海 | 理科 | 专科批 | 183 | 30277 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科批 | 242 | 15188 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 216 | 198469 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 207 | 66910 |
2021 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 243 | 27715 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 309 | 73515 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 370 | 22849 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 专科批 | 190 | 100238 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 专科批 | 278 | 42934 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 361 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 310 | 248471 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 519 | 51574 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 213 | 183096 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 210 | 224930 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 423 | 89111 |
2021 | 福建 | 物理类 | 专科批 | 385 | 101602 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 467 | 29506 |
2021 | 福建 | 历史类 | 专科批 | 346 | 66446 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 443 | 115105 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 150 | 214241 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 496 | 47533 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 191 | 168475 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 437 | 288846 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 416 | 274530 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 204 | 457845 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 467 | 95210 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 204 | 303340 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 463 | 55371 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 148879 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 401 | 112028 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 146811 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 328 | 132408 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 466 | 179823 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 476 | 69937 |
2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 242 | 331729 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 176 | 268065 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 213 | 130267 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 474 | 36077 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 472 | 36492 |
2021 | 海南 | 综合 | 专科批 | 250 | 52904 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 469 | 71106 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 343 | 94936 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 471 | 34415 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 241 | 81750 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 477 | 65035 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 435 | 171939 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 189 | 125747 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 187 | 209749 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科批 | 346 | 117222 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | 专科批 | 179 | 30223 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 182 | 16870 |
16教育网(https://www.ts16z.com)小编还为大家带来山东大学(威海)和南昌职业大学院校简介的相关内容。
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
一、学校概述
南昌职业大学创办于1993年,是2018年经教育部批准设置的一所全日制国家统招本科高校,是全国首批本科层次职业教育试点学校,也是江西唯一一所综合性职业本科高校和经教育部学校规划建设发展中心授牌的产教融合职业本科课程改革实验学校。
学校坐落在“物华天宝、人杰地灵”的历史文化古城——南昌市,占地1657.84亩,在校生17681人,馆藏纸质图书135.17万册,电子图书120万册,教学仪器设备先进,教学科研仪器设备总值18068万元。
学校教学生活设施配套完善,校园环境优美宜人,校园文化活动多元,同时还不断发挥信息化融合优势,设置了“互联网+校园”智能管理系统,实现了5G时代下的智慧校园建设。
二、师资力量
学校坚持人才强校战略,按照师德高尚、业务精湛、结构合理的要求,建立起了以学科带头人、“双师型”教师为主导。学校现有专任教师近990人,专任教师中具有副高以上职称的331人(正高115人);具有研究生学位的724人;“双师型”教师470人。
三、办学特色
专业建设特色鲜明——学校秉持“工商结合”的办学传统,依据区域经济和产业发展的新态势,瞄准现代服务业、先进制造业和“互联网+”等新业态,组建了工商管理、机械制造、信息技术与艺术文化等专业群。通过多年教育教学改革实践,形成了理论与实践结合、工作与学习结合的教学模式,为集约化培养技能型人才提供了依托。
人才培养特色显著--学校坚持立德树人、工学结合、知行合一的人才培养模式,在教学过程中实行“课堂与实训室、课程与岗位、能力与证书”的“三对接”;坚持由“双师型”教师担任核心课程教学任务,运用案例式、任务引导式、项目驱动式等一系列适合应用型人才培养的教学法,提升学生职业素养与能力。同时,以立德树人为根本,通过重走红军长征路等各种形式,向学生传承红色基因,形成了传承力、引导力、凝聚力、亲和力、熏陶力、保障力六力合一的育人模式
创新创业特色多元——学校不断优化校园创新创业环境,建有“创客学园”开展不同形式的“万众创新、大众创业”活动,培养学生创新创业意识,提升学生创新创业技能。学校每年举行大学生“互联网+”创新创业大赛,为创业团队提供项目论证、创业培训、创业模拟实训、技能培训等“一站式”服务,形成了“孵化促创业、创业带就业、就业促发展”的良性循环。“集约培养、校企合力”的人才培养模式搭建起了校内外两大实践教学集约化服务平台,为校企共育人才提供了有力支撑。
此外,学校还推进落实“1+X”证书制度,学生双证率达到98%。
四、校企合作
学校深入贯彻国家对职业教育工作的重要指示精神,在校企合作实践过程中,与京东、华为、中兴、千锋等国内200多家知名企业共同创办产教融合实训基地,实现了校企共育人才:兴建了电子商务、物流管理、智能制造等8个专业实验实训室;实现了校企共建专业:与京东共建电子商务和物流专业,与华为共建计算机网络技术与物联网技术专业,与中兴共建信息安全与管理专业等。
学校遵循高等职业教育属性,以校企合作为抓手,寻求校企合作和产教融合的新模式,在探索产教融合办学模式的新路上,打造“云就业”平台,拓展就业“新空间”,在培养高素质技能型人才的同时,每年为在校毕业生提供就业岗位1万余个,达到了毕业生就业率逾九成,成为经江西省教育厅评估的高校毕业生就业工作优秀等级学校。
五、赣台交流
学校长期开展的赣台青年学生交流已经形成特色,多次圆满承办国台办交办的项目,连续举办了八届的“海峡两岸(南昌)青年学生夏令营”,为两岸青年学生搭建起了相互交流的桥梁,被省台办授予“赣台青年学生交流基地”,被省台湾台胞联谊会授予“江西赣台青年创业学园”,经省台办批准成立了南昌职业大学台湾事务服务中心。
六、学校荣誉
学校依法规范办学,校园文化高雅,教育教学质量不断提高,社会声誉良好,先后荣获全省高校思想政治工作先进单位、全省综治工作(平安建设)先进单位、江西省普通高校招生计划管理先进单位、江西省征兵工作先进单位、江西省普通高校毕业生就业工作优秀等级院校、江西省人民满意十大品牌高职院校、江西省高校思想政治工作质量测评A等、全省民办高校年检“优秀”学校、省本级社会组织5A级单位、全国先进社会组织等荣誉称号。
七、未来发展
随着国家职业教育改革的不断深入和高职扩招计划的实施,学校已进入国家首批本科层次职业教育试点改革与发展的快车道。面向未来,南昌职业大学将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,按照“高校立身之本在于立德树人”的要求继续秉持“开放办学、职业引领、德技并修、学做合一”的办学模式,培养更多合格的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族的伟大复兴做出新的贡献。
一、山东大学(威海)和南昌工学院哪个好1、山东大学(威海)和南昌工学院各自创办时间对比,分别为1984年和1988年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南昌工学院隶属关系是——。3、山东大学(威海)是在山东,南昌工学院是在江西。4、山东大学(威海)是公办,南昌工学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,南昌工学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,南昌工学院是非211非985。二、
一、山东大学(威海)和南昌航空大学哪个好1、山东大学(威海)和南昌航空大学各自创办时间对比,分别为1984年和1952年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南昌航空大学隶属关系是江西省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,南昌航空大学是在江西。4、山东大学(威海)是公办,南昌航空大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,南昌航空大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,南昌航空大学是
一、山东大学(威海)和南昌工程学院哪个好1、山东大学(威海)和南昌工程学院各自创办时间对比,分别为1984年和1958年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南昌工程学院隶属关系是江西省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,南昌工程学院是在江西。4、山东大学(威海)是公办,南昌工程学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,南昌工程学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,南昌工程学院是
一、山东大学(威海)和南昌理工学院哪个好1、山东大学(威海)和南昌理工学院各自创办时间对比,分别为1984年和1999年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南昌理工学院隶属关系是江西省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,南昌理工学院是在江西。4、山东大学(威海)是公办,南昌理工学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,南昌理工学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,南昌理工学院是
一、山东大学(威海)和南昌师范学院哪个好1、山东大学(威海)和南昌师范学院各自创办时间对比,分别为1984年和1952年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南昌师范学院隶属关系是江西省。3、山东大学(威海)是在山东,南昌师范学院是在江西。4、山东大学(威海)是公办,南昌师范学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,南昌师范学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,南昌师范学院是非21
一、山东大学(威海)和南昌大学共青学院哪个好1、山东大学(威海)和南昌大学共青学院各自创办时间对比,分别为1984年和1985年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南昌大学共青学院隶属关系是江西省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,南昌大学共青学院是在江西。4、山东大学(威海)是公办,南昌大学共青学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,南昌大学共青学院是本科。6、山东大学(威海)是211
一、山东大学(威海)和许昌学院哪个好1、山东大学(威海)和许昌学院各自创办时间对比,分别为1984年和1942年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,许昌学院隶属关系是河南省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,许昌学院是在河南。4、山东大学(威海)是公办,许昌学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,许昌学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,许昌学院是非211非985。二、山东大
一、山东大学(威海)和昌吉学院哪个好1、山东大学(威海)和昌吉学院各自创办时间对比,分别为1984年和1959年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,昌吉学院隶属关系是新疆维吾尔自治区教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,昌吉学院是在新疆。4、山东大学(威海)是公办,昌吉学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,昌吉学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,昌吉学院是非211非985。
2024-02-05 06:47:10
2023-12-06 00:25:37
2024-04-24 05:04:07
2024-07-09 23:27:34
2024-04-29 13:08:42
2024-03-05 11:25:39