2024-07-08 12:29:00 | 16教育网
1、山东大学(威海)和西南财经大学天府学院各自创办时间对比,分别为1984年和2006年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,西南财经大学天府学院隶属关系是四川省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,西南财经大学天府学院是在四川。
4、山东大学(威海)是公办,西南财经大学天府学院是民办。
5、山东大学(威海)是本科,西南财经大学天府学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,西南财经大学天府学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 北京 | 综合 | 本科批 | 464 | 39435 |
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 465 | 59535 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 462 | 18196 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 405 | 40830 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 460 | 164240 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 478 | 51746 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 519 | 141065 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 468 | 104460 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 500 | 32002 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 232796 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 445 | 137164 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 442 | 140396 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 439 | 143598 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 448 | 45349 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 451 | 43625 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 492 | 154262 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 488 | 47732 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 528 | 27706 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 525 | 28518 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 综合 | 本科批 | 442 | 35238 |
2022 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 494 | 36159 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 482 | 112324 |
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 276 | 287060 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 495 | 36039 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 292 | 170796 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 320 | - |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 403 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 442 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 242 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 403 | 14740 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 329 | 57459 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 458 | 64368 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 466 | 20140 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 437 | 12742 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 397 | 45024 |
2022 | 吉林 | 理科 | 专科批 | 180 | 78122 |
2022 | 吉林 | 文科 | 专科批 | 269 | 29977 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 353 | 67104 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 专科批A段 | 306 | 84957 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 399 | 18508 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 专科批A段 | 345 | 30411 |
2022 | 上海 | 综合 | 本科批 | 385 | 38393 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 477 | 52363 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 448 | 152428 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 374 | - |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 390 | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 545 | 113669 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 490 | 177302 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 249 | 161249 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 499 | 38354 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 437 | 161769 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 361 | 231191 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 479 | 26006 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 455 | 78741 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 465 | 99383 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 346 | 82226 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 499 | 32366 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 341 | 62614 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 468 | 226472 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 482 | 60563 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 332 | 238394 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 407 | 310959 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 451 | 97534 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 专科批 | 200 | 201846 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 472 | 33030 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 专科批 | 200 | 129138 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 442 | 133243 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 442 | 133243 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 441 | 134327 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 472 | 44043 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 471 | 44740 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 493 | 153013 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 436 | 246505 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 381 | 159838 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 489 | 50134 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 374 | 118626 |
2022 | 广西 | 理科 | 专科批 | 216 | 217752 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 447 | 41114 |
2022 | 广西 | 文科 | 专科批 | 298 | 125124 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 520 | 27314 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 514 | 28805 |
2022 | 海南 | 综合 | 专科批 | 401 | 50206 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 444 | 70464 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 335 | 104443 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 461 | 23618 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 495 | 49466 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 215646 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 449 | 159565 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 206 | 280438 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 388 | 103752 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 283 | 187659 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 492 | 31660 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 307 | 117334 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 458 | 77064 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科批 | 395 | 121053 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 529 | 31451 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科批 | 473 | 63481 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 405 | 92283 |
2022 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 315 | 143314 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 447 | 28783 |
2022 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 346 | 69476 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 444 | 19529 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 357 | 48653 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 378 | 67336 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 248 | 108557 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 339 | 16011 |
2022 | 青海 | 理科 | 专科批 | 257 | 26861 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 407 | 5121 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科批 | 294 | 13266 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 380 | 19896 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 260 | 37981 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 464 | 5566 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 314 | 20588 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 342 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 167 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 361 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 250 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 北京 | 综合 | 本科批 | 422 | 34729 |
2021 | 天津 | 综合 | 本科批B段 | 488 | 36101 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 483 | 103506 |
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 376 | 184964 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 504 | 34657 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 418 | 93947 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 440 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 387 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 326 | 52653 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 394 | 19402 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 453 | 62283 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 502 | 20374 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 372 | 44192 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 424 | 13417 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 348 | 60797 |
2021 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 404 | 17044 |
2021 | 上海 | 综合 | 本科批 | 401 | 35527 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 481 | 52579 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 434 | 142632 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 541 | 108474 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 534 | 39538 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 437 | 138331 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 448 | 78650 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 475 | 26817 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 459 | 100980 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 522 | 32028 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 476 | 203978 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 461 | 203404 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 317 | 239765 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 309 | 400374 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 518 | 49952 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 504 | 34972 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 499 | 37305 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 451 | 91584 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 448 | 92979 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 458 | 120327 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 488 | 40384 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 496 | 53683 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 486 | 152545 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 381 | 110347 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 314 | 158138 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 424 | 45825 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 373 | 70999 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 513 | 27319 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 509 | 28255 |
2021 | 海南 | 综合 | 专科批 | 392 | 48055 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 459 | 74441 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 288 | 97690 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 493 | 27272 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 395 | 57489 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 496 | 49199 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 438 | 169175 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 495 | 33420 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 438 | 68292 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 381 | 113442 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 301 | 180854 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 461 | 75118 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科批 | 403 | 113752 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 518 | 31413 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科批 | 461 | 64225 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 391 | 94166 |
2021 | 陕西 | 理科 | 专科批 | 316 | 135252 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 440 | 32961 |
2021 | 陕西 | 文科 | 专科批 | 365 | 59732 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 457 | 19219 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 350 | 51007 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 375 | 67497 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | 专科批 | 300 | 21162 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科二段 | 330 | 16961 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科二段 | 398 | 5033 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 339 | 9473 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 473 | 6114 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 377 | 19140 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 专科批 | 367 | - |
2021 | 宁夏 | 理科 | 专科批 | 234 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 346 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 专科批 | 257 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 381 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 专科批 | 271 | - |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。16教育网
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
西南财经大学天府学院是经教育部(教发函〔2006〕81号)批准,将西南财经大学的涪江校区进行整体置换,并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。经过十余年的发展,学校先后获得“中国最具办学特色独立学院”、“亚太区最具发展潜力品牌院校”、“中国设计教育成果奖”、“21世纪中国教育改革创新示范院校”、“创新创业教育先进学校”、“十大民办独立学院”、“亚太十大教育创新示范基地”、“最具就业竞争力本科院校”、“普通高等学校毕业生就业工作优秀本科院校”、“中国服务外包教育机构最佳实践十强”、腾讯教育“2020年度综合实力独立学院”、四川省川西北高校安全保卫工作“平安校园”先进单位、全国教育系统先进集体、四川省文明校园、四川省教育系统信息工作先进单位、四川省高校定点扶贫先进单位等荣誉称号。2017年2月,学校通过了ISO9001:2008认证审核,成为获得国际质量管理体系认证的高等院校。在中国校友会最新排名中,学校位列中国独立学院第4名,中国财经类民办大学第9名。
学校现在成都、德阳、绵阳三地共有四个校区,占地面积共计1909亩。成都校区分为成都东区和成都西区,均位于成都市成华区东三环路二段龙潭总部经济城内;德阳校区位于德阳市罗江区高速公路出口附近;绵阳校区坐落在中国科技城,四川省第二大城市——绵阳市。高铁40分钟串联成德绵四校区。
学校拥有现代化的教学、科研、体育运动和后勤生活设施,教学场地充足,设施先进齐全,学生住宿条件优良。学校建有各类现代化多媒体教室500余间;图书馆现有纸质图书154万册,电子图书121余万册,计算机6622台,实验大楼教学仪器设施完善,设备先进,可满足31000余名学生的上机实习和实验教学要求;主干千兆的校园网络延伸到了每个教室、每间学生宿舍和实验室的每个桌面,网上教学、科研资源丰富;各类体育设施、设备完善,有标准人工草坪足球场、塑胶跑道田径场、标准塑胶篮球场、标准塑胶排球场、标准塑胶网球场以及标准游泳池等运动设施。
学校充分依托西南财经大学90余年的优良教育品牌,秉承高规格、高起点的办学理念,以“崇文尚武、敏思践行”为校训,以“一个头脑(国际视野、创新思维),两个工具(财经管理和信息技术),三个习惯(自信、自律、自学),四项品质(忠孝、廉耻、诚信、勤奋)”为培养目标,坚持国际化、信息化和产教融合的办学思路,不断深化“一个头脑、两个工具”“狩猎场理论”“多元智能理论”等办学理念与人才培养模式的有机融合,形成了以“学生职业发展为目标,综合能力提升为主线,知识学习为载体”为人才培养指导思想。学校立足于经济、管理学科优势,充分利用信息技术手段改造传统专业,全面推进新文科建设,大力发展新工科专业,积极开设区域经济发展与民生急需专业,不断推动专业的交叉、集成与创新,形成了相互支撑、交叉渗透、协调发展的学科专业发展格局。学校转变教育思想,改革教学方法,大力推进课程及课程体系国际化进程,培养政治思想坚定,具有正确的世界观、人生观、价值观,具备扎实的专业知识和人文素养,熟练掌握信息技术,拥有国际视野和创新思维头脑,适合现代社会发展和经济建设需要的一流应用型人才。
学校现有在校学生31000余名,教职工1297人。本科40个专业、专科30个专业,涵盖经济学、管理学、工学、文学、艺术学、法学、医学、教育学8个学科门类,下设会计、智能金融、智能科技、艺术设计、康养护理、建筑与工程、现代服务管理、文化与教育、国际教育9个二级学院和马克思主义、数学、体育三个公共课教学单位。会计学、环境设计、社会工作、计算机科学与技术4个专业被列为省级一流本科专业建设点,会计学、环境设计、计算机科学与技术、工程造价、社会工作5个专业为省级应用型示范专业,会计学、艺术设计(老年设计方向)、计算机科学与技术、老年服务与管理4个专业被纳入四川省民办高校重点特色专业质量提升计划建设项目,会计学和视觉传达设计专业被列为四川省“课程思政”示范专业,艺术设计类课程组群教学团队、财务决策与决策支持类课程教学团队和思政课课程群教学团队列为四川省“课程思政”示范教学团队。学校现建有会计实验教学中心、现代企业管理实验教学中心、康养专业集群实验教学中心3个省级实验教学示范中心,财务共享与智能财务虚拟仿真实验教学中心1个省级虚拟仿真实验教学中心。目前学校有四川现代流通经济研究中心、四川天府老龄产业发展研究中心、四川传统文化研究中心3个绵阳市社科研究基地,设立了西财天府康养产业艺术设计研究中心、西财天府文献保障与知识服务研究中心、西财天府应用语言学研究中心、西财天府珠绣唐卡文化创意研究中心、西财天府数字艺术设计研究中心、四川全域旅游研究中心、西部人才开发研究中心、天府课程思政教学研究中心、天府互联网课程资源建设与研究中心、四川儿童发展与家庭教育研究中心、四川跨境电子商务研究中心、西财天府应用型人才培养与评价研究中心、天府健康大数据研究中心等13个校级研究机构。
为更好落实人才培养目标,学校积极打造各类精品示范课程,现建有《财务报表分析》《Excel在财务中的应用》《包装设计》《面向对象程序设计与实践》《思想道德修养与法律基础》《英语阅读II》《投资价值分析与评估》《住宅小区规划》等16门省级一流本科课程,《财务报表分析》《Excel在财务中的应用》《包装设计》《形势与政策III》《房屋建筑学》《面向对象程序设计与实践》等10门省级“课程思政”示范课程,《投资学》《面向对象程序设计与实践》《财务报表分析》、《住宅小区规划》《安装工程造价》《生死学》等11门省级应用型示范课程,《书籍装帧设计》《创业与创新教育》2门省级创新创业教育示范课程。
学校与美国的密苏里大学、密苏里科技大学、北亚利桑那大学;英国的考文垂大学、哈德斯菲尔德大学、普利茅斯大学、德蒙福德大学、奇切斯特大学、西英格兰大学、朴茨茅斯大学;澳大利亚的迪肯大学、维多利亚大学、西悉尼大学等美国、欧洲、澳洲的著名学府建立了长期合作关系,本科毕业生可直接攻读国外名校研究生,专科毕业生可直接攻读国外大学本科等。学校建立的英国国家高等教育文凭国际交流项目中心被评为国内首个A级中心,独立设计开发的“3+1、2+2、1+1”课程体系得到近60所海外院校的认可。学校还参加了由全国12所大学组成的未来大学联盟,开展了学生交流与学分互认活动。
学校深化教育教学改革,推进内涵式发展,探索应用型办学特色的“天府模式”,获批四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目6项,四川省新文科研究与改革实践项目2项,获四川省教学成果奖二等奖1项、三等奖1项。学校大力推行以云教学、案例式、体验式、项目驱动式等为典型代表的雅典式课堂教学改革,着力培养学生的实际动手能力和创新能力。学校注重理论联系实际,并加强与美国甲骨文(Oracle)公司、世界上最大的第三方物流公司马士基物流等世界500强企业合作,建立了Oracle电子商务应用系统、IBM电子商务系统、财务共享中心,以及设立了由中国物流条码推进工程办公室、中国物品编码中心授予的条码实验室等电子商务应用实验室,并将这些应用系统融入课堂教学中,使学生在校园内就能直接使用国际水准的电子商务平台。学校还与中国银行四川省分行、交通银行四川省分行、普华永道、杭州娃哈哈集团、四川维奥集团、四川长虹、绵阳九洲集团、江苏京东信息技术有限公司成都分公司、埃森哲(中国)有限公司成都分公司等优势企业合作,建立了长期的学生实习就业基地。学校积极开展“双创”教育,成为全国高校首批“因为有你•全国大学生创新创业实践基地”。此外,学校还建立了电子商务模拟环境、电子政务模拟环境、商业银行模拟环境、电子税务模拟环境、情景管理模拟环境等,现建有会计、现代企业管理、康养专业集群3个省级实验教学示范中心,为培养应用型人才奠定了坚实基础,创造了优良的育人条件。
学校在校园内大力营造“小社会、大课堂”的育人环境,提倡赏识教育和“关爱心灵,砺炼心志”的积极人生心态,广泛开展大学生职业生涯规划等一系列综合素质拓展活动。通过职业能力、兴趣爱好等方面的测评,帮助学生发现自身优势和特长,为学生的专业选择和未来发展方向提供科学依据和参考。通过个人发展咨询中的一对一咨询、团体咨询、同辈咨询以及心理讲座、工作坊等形式,引导学生了解自我,开发自身潜能,为学生进入社会、适应社会做好准备。同时,通过实施双导师制和学长制建立良好的师生及同辈沟通关系,帮助学生适应大学环境,提升综合素质,落实职业规划,取得了良好效果。
经过多年的教学经验积淀,学校的《管理学/ Foundations of Management》双语课程被教育部、财政部批准为全国首批双语教学示范课程。2012年,学校学生荣获“首届全国平面设计大赛”银奖。2013年,学校学生荣获第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛总决赛川渝地区团队一等奖。2011年—2013年,学校学生荣获教育部主办、金蝶软件(中国)有限公司承办的“全国大学生创业大赛”全国总决赛金奖。2014年,学校学生荣获“2014永远跟党走”第九届中国青年艺术节比赛全国银奖,“第六届全国高校市场营销大赛”四川省一等奖等。2015年,学校学生荣获“第六届BIM施工管理沙盘及软件应用大赛”综合一等奖、项目策划单项一等奖,“第二届全国平面设计大展”金奖等。2016年,学校学生荣获“第三届‘发现杯’全国大学生互联网软件设计大奖赛全国总决赛”一等奖,“第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛--软件创业团队赛”全国总决赛特等奖等。2017年,学校学生荣获“第八届‘蓝桥杯’全国软件和信息技术专业人才大赛”四川省赛一等奖,“PPT四高校联赛”一等奖等。2018年,学校学生荣获“第七届POCIB全国外贸从业能力大赛”团体一等奖,第二届“国青杯”全国高校艺术与设计大赛一等奖,第四届中国大学生人力资源职业技能大赛南部赛区特等奖等。2019年,学校学生荣获“全国新零售买手创业实战”技能赛特等奖,第四届“精创教育杯”全国人力资源管理知识技能大赛第三大区一等奖,全国大学生“互联网+”创新大赛暨第七届“发现杯”全国大学生互联网软件设计大奖一等奖1项、二等奖4项、三等奖10项,第二届“龙腾杯”全国大学生创意创新大赛二等奖,第五届全国应用型人才综合技能大赛二等奖6项,“一带一路”跨境电子商务创新创业大赛“速卖通运营”决赛全国团体一等奖等。2020年,学校学生荣获第四届金蝶云管理创新杯全国总决赛团队一等奖,第五届OCALE全国跨境电商创新创业能力大赛团队二等奖,第九届POCIB全国外贸从业能力大赛团体二等奖和个人一等奖,“新道杯”四川高校数智化人才大赛系列赛事省一等奖等。2021年,党委学生工作部教师陈实荣获省委、省政府颁发的“四川省脱贫攻坚先进个人”,会计学院教师张琴等荣获首届四川省高校教师教学创新大赛二等奖和教学活动创新奖。2022年,学校成功入选教育部第一批高校“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位,“五位一体—蒲公英心理育人实践与创新”项目获批四川省高校思政工作培育项目,智能科技学院获评为四川省样板党支部培育单位,此外还荣获四川省征兵工作先进单位、四川省“平安校园”先进单位、四川省学校无偿献血工作先进单位。
学校坚持人才强校,学术兴校,立足四川,面向西部,辐射全国,努力将西南财经大学天府学院建设成为全国一流的、有特色和影响力的应用型本科院校。
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一、哈尔滨工业大学(威海)和西南财经大学天府学院哪个好1、哈尔滨工业大学(威海)和西南财经大学天府学院各自创办时间对比,分别为1985年和2006年。2、哈尔滨工业大学(威海)隶属关系是——,西南财经大学天府学院隶属关系是四川省教育厅。3、哈尔滨工业大学(威海)是在山东,西南财经大学天府学院是在四川。4、哈尔滨工业大学(威海)是公办,西南财经大学天府学院是民办。5、哈尔滨工业大学(威海)是本科
一、东南大学和西南财经大学天府学院哪个好1、东南大学和西南财经大学天府学院各自创办时间对比,分别为1902年和2006年。2、东南大学隶属关系是教育部,西南财经大学天府学院隶属关系是四川省教育厅。3、东南大学是在江苏,西南财经大学天府学院是在四川。4、东南大学是公办,西南财经大学天府学院是民办。5、东南大学是本科,西南财经大学天府学院是本科。6、东南大学是211,985,西南财经大学天府学院是
一、中山大学和西南财经大学天府学院哪个好1、中山大学和西南财经大学天府学院各自创办时间对比,分别为1924年和2006年。2、中山大学隶属关系是教育部,西南财经大学天府学院隶属关系是四川省教育厅。3、中山大学是在广东,西南财经大学天府学院是在四川。4、中山大学是公办,西南财经大学天府学院是民办。5、中山大学是本科,西南财经大学天府学院是本科。6、中山大学是211,985,西南财经大学天府学院是
一、东北大学和西南财经大学天府学院哪个好1、东北大学和西南财经大学天府学院各自创办时间对比,分别为1923年和2006年。2、东北大学隶属关系是教育部,西南财经大学天府学院隶属关系是四川省教育厅。3、东北大学是在辽宁,西南财经大学天府学院是在四川。4、东北大学是公办,西南财经大学天府学院是民办。5、东北大学是本科,西南财经大学天府学院是本科。6、东北大学是211,985,西南财经大学天府学院是
一、中央财经大学和西南财经大学天府学院哪个好1、中央财经大学和西南财经大学天府学院各自创办时间对比,分别为1949年和2006年。2、中央财经大学隶属关系是教育部,西南财经大学天府学院隶属关系是四川省教育厅。3、中央财经大学是在北京,西南财经大学天府学院是在四川。4、中央财经大学是公办,西南财经大学天府学院是民办。5、中央财经大学是本科,西南财经大学天府学院是本科。6、中央财经大学是211,非
一、山东大学(威海)和西南财经大学哪个好1、山东大学(威海)和西南财经大学各自创办时间对比,分别为1984年和1925年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,西南财经大学隶属关系是教育部。3、山东大学(威海)是在山东,西南财经大学是在四川。4、山东大学(威海)是公办,西南财经大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,西南财经大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,西南财经大学是211
一、天津大学和西南财经大学天府学院哪个好1、天津大学和西南财经大学天府学院各自创办时间对比,分别为1895年和2006年。2、天津大学隶属关系是教育部,西南财经大学天府学院隶属关系是四川省教育厅。3、天津大学是在天津,西南财经大学天府学院是在四川。4、天津大学是公办,西南财经大学天府学院是民办。5、天津大学是本科,西南财经大学天府学院是本科。6、天津大学是211,985,西南财经大学天府学院是
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