2024-07-08 12:28:01 | 16教育网
1、山东大学(威海)和南京理工大学泰州科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南京理工大学泰州科技学院隶属关系是江苏省教育厅。
3、山东大学(威海)是在山东,南京理工大学泰州科技学院是在江苏。
4、山东大学(威海)是公办,南京理工大学泰州科技学院是民办。
5、山东大学(威海)是本科,南京理工大学泰州科技学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,南京理工大学泰州科技学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 430 | 76880 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 494 | 133441 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 491 | 136409 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 494 | 133441 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 481 | 145762 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 483 | 143882 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 488 | 139208 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 478 | 148669 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 486 | 47750 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 521 | 139169 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 471 | 100981 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 494 | 36289 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 222685 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 429 | 154406 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 487 | 160759 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 535 | 25834 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 460 | 139765 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 497 | 34866 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 390 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 439 | - |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 402 | 14864 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 346 | 53051 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 437 | 74179 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 470 | 19324 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 432 | 13515 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 370 | 53012 |
2022 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 371 | 60039 |
2022 | 黑龙江 | 文科 | 本科二批A段 | 393 | 19671 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 484 | 47732 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 480 | 126494 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 478 | 128317 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 476 | 130100 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 476 | 130100 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 469 | 136094 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 468 | 136960 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 465 | 139472 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 520 | 143252 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 497 | 39972 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 462 | 130695 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 489 | 22520 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 461 | 75029 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 457 | 77491 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 456 | 78131 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 463 | 101572 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 491 | 38392 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 466 | 229915 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 463 | 80605 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 448 | 232453 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 480 | 29658 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 455 | 94731 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 442 | 133243 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 476 | 41295 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 486 | 164635 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 488 | 50578 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 448 | 40633 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 378 | 115333 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 520 | 27314 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 454 | 65701 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 471 | 20847 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 495 | 49466 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 428 | 183828 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 482 | 37672 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 361 | 130521 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 446 | 85914 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 534 | 28965 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 450 | 27699 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 396 | 98874 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 365 | 74159 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 425 | 26367 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 342 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 367 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 469 | 116739 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 492 | 41831 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批C段 | 438 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批C段 | 343 | - |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 306 | 57036 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 418 | 16334 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 431 | 70210 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 508 | 18996 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 319 | 55618 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 411 | 15024 |
2021 | 黑龙江 | 理科 | 本科二批A段 | 343 | 62464 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 487 | 48927 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 467 | 118624 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 464 | 121252 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 463 | 122078 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 461 | 123723 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 456 | 127775 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 455 | 128528 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 505 | 150077 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 449 | 126646 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 540 | 35201 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 455 | 75391 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 487 | 22816 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 467 | 94020 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 514 | 36953 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 470 | 217711 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 463 | 200256 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 502 | 35879 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 436 | 98256 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 462 | 116948 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 494 | 36967 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 494 | 55194 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 474 | 169432 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 370 | 118304 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 418 | 48569 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 520 | 25680 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 519 | 25891 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 474 | 69332 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 502 | 24502 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 497 | 48347 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 430 | 176326 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 481 | 41416 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 382 | 113206 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 445 | 86160 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 513 | 34013 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 451 | 28982 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 356 | 115384 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 356 | 76654 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 456 | 19489 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 355 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 389 | - |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
南京理工大学泰州科技学院成立于2004年6月,是经教育部批准设立,由国家“双一流”建设高校、全国重点大学南京理工大学和泰州市人民政府合作举办的本科高校,培养全日制普通本科生。
办学以来,学校充分依托南京理工大学优质资源,确立了“明体达用”的校训和“求真务实、自强不息”的校风,致力于建设特色鲜明的高水平应用型大学,走出了一条适应社会经济和产业发展需求,既充分发挥高水平母体学校支撑优势,又真正体现自身办学特色的发展之路。
修治学 理想园地16教育网
学校地处素有“汉唐古郡、淮海名区”之称的泰州市主城区,占地1003亩,校舍30万平方米,校园布局大气舒朗,现代气息浓郁,教学设施先进齐备,生活配套完善便利,建有10大实验实训中心;纸型藏书90余万册,电子图书260万余册,为10000余名在校学生潜心求学、健康成长提供了优越条件。
优势专业 特色彰显
学校积极对接国家、省市重大产业发展战略和长三角主导、支柱、新兴产业链,设立智能制造学院、计算机科学与工程学院、电子电气工程学院、城市建设与设计学院、环境与制药工程学院、商学院、外国语学院7个二级学院和基础科学部、马克思主义理论教学研究部2个教学部。
学校依托母体校学科专业优势,开设涉及工、经、管、文、艺等五大学科门类的28个本科专业、59个特色专业方向,形成了紧密对接产业链的应用型专业体系。计算机科学与技术、环境工程、会计学、土木工程、机械工程、软件工程等6个专业入选江苏省高校一流本科专业建设点;计算机科学与技术、软件工程、会计学、电子信息工程、机械工程、机械电子工程等6个专业被认定为江苏省独立学院星级专业。学校课程获批国家首批线上线下混合式一流本科课程,教材入选省高等学校重点教材、省本科优秀培育教材。
雄厚师资 优质教学
学校依托母体校雄厚师资力量,形成了一支以专兼职教师为主体,以行业(企业)专家为补充的学术型、工程型相得益彰的高素质师资队伍,为卓越工程人才培养提供了可靠保障。学校领导由南京理工大学委派,学校发展咨询委员会和各专业(集群)指导委员会由南京理工大学、政府部门及相关行业企业知名专家、高管担任。
教学名师领衔的名师团队、博士和优秀中青年教学骨干,活跃在学校教学科研一线,优秀青年教师连年入选江苏省“333高层次人才培养工程”“六大人才高峰”“青蓝工程”“科技人才托举工程”“紫金文化人才”等高层次人才培养项目,获评“优秀教育工作者”“师德模范”“育人之星”等荣誉称号,获得南京理工大学、中国计量大学等高校硕士生导师资格,在全国高等院校工程应用技术教师大赛、江苏省高校教师教学创新大赛、江苏省高校“思想道德修养与法律基础”现场教学竞赛、江苏省高校土木工程青年教师讲课竞赛等教学竞赛中屡获桂冠。2个创新工作室入选江苏省教科系统示范性劳模和工匠人才创新工作室。
特色培养 多元成才
学校积极营造因材施教、因势利导、尊重个性、激发潜能的教育环境,以入选教育部产教融合创新项目试点院校为契机,不断深化“政校行企”四方联动、协同育人模式,组建软件与大数据产业学院、建安学院、医药健康现代产业学院、电源技术学院等现代产业学院,培养高素质、应用型人才。
创新创业成果丰硕。学校组建46支学生课外科技创新团队,涉及“先进装备制造、智能化控制、电源设计、大数据、分析测试、建筑信息化”等领域,近五年,学生科技创新团队在各级各类学科竞赛中屡获佳绩,荣获省部级以上奖项1459项,其中国家级奖项316项。中国高教学会最新发布第四轮“全国普通高校大学生机器人竞赛指数”(本科2022版)显示,我校进入全国本科高校TOP10-15%,位居全省本科高校第12名,同类院校第1。学校与市人力资源和社会保障局合作共建的泰州市大学生创业园,作为省内独立学院中唯一一家,入选“江苏省大学生创新创业示范基地”,并获批泰州市大学生创业示范基地、泰州市众创空间。学生创业项目入选江苏省高校创新创业“金种子”孵育项目,获评江苏省大学生优秀创业项目。
就业深造渠道畅通。学校设立优才班、培优班,硕士研究生录取率稳步攀升;坚持开门办学,积极引进国外优质教育资源,与意大利教育中心合作成立“意大利高等教育交流中心”,与意大利圣心大学、都灵理工大学建立校际交流与合作关系。学校历届毕业生平均毕业去向落实率96.66%,超过85%的毕业生面向江浙沪就业。学校两度被江苏省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”,并蝉联“江苏省就业工作量化考核A等高校”。
校园活动丰富多彩。学生社团活动欣欣向荣,42个涉及学术科技、社会实践、体育竞技、文化艺术、健康素质等学生发展各方面的社团,为广大学子提供了施展才华、飞扬个性的广阔天地。校园文化活动精彩纷呈,“卓越工程师讲坛”“凤鸣讲坛”“大学生科技文化节”“彩虹音乐节”“读书节”“美育月”“外语节”等成为校园文化品牌。心理协会荣获江苏省“百优社团”称号,青年志愿者协会被授予“江苏省优秀青年志愿服务行动组织奖”,广大学子屡获“中国大学生自强之星”“江苏省大学生校园青春榜样”“江苏省魅力团支书”“江苏省优秀青年志愿者”等荣誉称号。学校荣获江苏省第二十届运动会志愿服务优秀组织单位。
社会服务 成效凸显
学校以服务区域战略需求为导向,立足地方提升应用科研水平,承担国家自然科学基金、省自然科学基金、省企业博士集聚计划、省“333”人才资助项目等纵横向科研课题,并逐步实现了科研成果的工程化和产业化,形成了教学科研互动,科研反哺教学的良好局面。
学校积极在服务区域经济社会发展中彰显责任与价值,“政、校、行、企”联合共建高水平科研服务平台,成立“智造技术中心、大数据应用创新中心、分析测试中心、BIM技术研究中心”等区域共享型N协同(协同育人、协同创新、协同服务)平台;建有“泰州市社会调查研究中心”“泰州市社区心理合作服务与研究工作站”;参与共建泰州节能与新能源产业研究院;获批生态环保部“国家环境标准样品协作定值实验室”、市装备智能化工程技术研究中心、市环境检测科技公共服务平台、市BIM工程技术研究中心等;获批省、市社科普及基地;牵头成立泰州市工程师学会、泰州市机器人学会等。
学校是江苏省自考助学主考院校、南京理工大学成人高等教育函授点,入选了首批“江苏省产业人才培训示范基地”,并具备泰州市职业技能等级认定评价资质、泰州市专项职业能力考核评价资质,与地方政府、企事业单位开展全方位合作,积极打造学历提升、非学历教育培养的继续教育品牌。
赞誉鹊起 社会满意
自创办以来,学校办学特色日益彰显,综合实力显著增强,社会美誉度与日俱增,先后被列为全国CDIO工程教育改革试点高校、教育部产教融合创新项目试点高校、教育部“1+X”证书试点院校、教育部“智慧教学试点项目”单位、“全国应用型人才培养工程”培养基地;蝉联“江苏省文明校园”称号,获评“江苏省大学生心理健康教育先进集体”“江苏省高等学校信息化建设先进集体”“江苏省平安校园”“江苏省高校文明宿舍先进单位”“江苏省高校文明食堂先进单位”等。
学校办学实践得到了广泛认可,得到了行业企业的信任,并被《中国高等教育》连续刊载,被《中国教育报》头版头条“砥砺奋进的五年——教育新实践”专题报道。在校友会网“2023中国独立学院排行榜”和“2023中国民办大学排名I类排行榜”中,位列中国独立学院排名第2名、中国民办大学排名I类第8名,稳居江苏省独立学院和民办大学榜首,首次跻身6星级中国顶尖应用型大学序列。
“十四五”时期,学校将紧紧围绕“质量立校、质量兴校、质量强校”的发展主题,秉持“质量至上、能力为本、改革创新、开放共享”的发展理念,夯实基础、凝聚特色、激发活力、提质增效,全面加快建设特色鲜明的高水平应用型高校!
一、山东大学和南京理工大学泰州科技学院哪个好1、山东大学和南京理工大学泰州科技学院各自创办时间对比,分别为1901年和2004年。2、山东大学隶属关系是教育部,南京理工大学泰州科技学院隶属关系是江苏省教育厅。3、山东大学是在山东,南京理工大学泰州科技学院是在江苏。4、山东大学是公办,南京理工大学泰州科技学院是民办。5、山东大学是本科,南京理工大学泰州科技学院是本科。6、山东大学是211,985
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一、山东大学(威海)和泰山科技学院哪个好1、山东大学(威海)和泰山科技学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,泰山科技学院隶属关系是山东省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,泰山科技学院是在山东。4、山东大学(威海)是公办,泰山科技学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,泰山科技学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,泰山科技学院是
一、山东大学(威海)和南京师范大学泰州学院哪个好1、山东大学(威海)和南京师范大学泰州学院各自创办时间对比,分别为1984年和2004年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,南京师范大学泰州学院隶属关系是江苏省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,南京师范大学泰州学院是在江苏。4、山东大学(威海)是公办,南京师范大学泰州学院是民办。5、山东大学(威海)是本科,南京师范大学泰州学院是本科。6、
一、东南大学和南京理工大学泰州科技学院哪个好1、东南大学和南京理工大学泰州科技学院各自创办时间对比,分别为1902年和2004年。2、东南大学隶属关系是教育部,南京理工大学泰州科技学院隶属关系是江苏省教育厅。3、东南大学是在江苏,南京理工大学泰州科技学院是在江苏。4、东南大学是公办,南京理工大学泰州科技学院是民办。5、东南大学是本科,南京理工大学泰州科技学院是本科。6、东南大学是211,985
一、山东大学(威海)和泰州学院哪个好1、山东大学(威海)和泰州学院各自创办时间对比,分别为1984年和1941年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,泰州学院隶属关系是江苏省。3、山东大学(威海)是在山东,泰州学院是在江苏。4、山东大学(威海)是公办,泰州学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,泰州学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,泰州学院是非211非985。二、山东大学(威
一、中山大学和南京理工大学泰州科技学院哪个好1、中山大学和南京理工大学泰州科技学院各自创办时间对比,分别为1924年和2004年。2、中山大学隶属关系是教育部,南京理工大学泰州科技学院隶属关系是江苏省教育厅。3、中山大学是在广东,南京理工大学泰州科技学院是在江苏。4、中山大学是公办,南京理工大学泰州科技学院是民办。5、中山大学是本科,南京理工大学泰州科技学院是本科。6、中山大学是211,985
一、东北大学和南京理工大学泰州科技学院哪个好1、东北大学和南京理工大学泰州科技学院各自创办时间对比,分别为1923年和2004年。2、东北大学隶属关系是教育部,南京理工大学泰州科技学院隶属关系是江苏省教育厅。3、东北大学是在辽宁,南京理工大学泰州科技学院是在江苏。4、东北大学是公办,南京理工大学泰州科技学院是民办。5、东北大学是本科,南京理工大学泰州科技学院是本科。6、东北大学是211,985
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