2024-07-08 11:40:05 | 16教育网
1、山东大学(威海)和长江师范学院各自创办时间对比,分别为1984年和1931年。
2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,长江师范学院隶属关系是重庆市教育委员会。
3、山东大学(威海)是在山东,长江师范学院是在重庆。
4、山东大学(威海)是公办,长江师范学院是公办。
5、山东大学(威海)是本科,长江师范学院是本科。
6、山东大学(威海)是211,985,长江师范学院是非211非985。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 474 | 55378 |
2023 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 478 | 15257 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 458 | 165876 |
2023 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 517 | 32407 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 542 | 115262 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 490 | 80468 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 538 | 12972 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 491 | 188274 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 497 | 173896 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 474 | 230749 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 477 | 103671 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 447 | 135064 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 499 | 20681 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 511 | 125755 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 490 | 156803 |
2023 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 513 | 31686 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 560 | 19618 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 539 | 24814 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 496 | 95288 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 472 | 124770 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 542 | 14119 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 440 | 75554 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 489 | 13221 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 368 | 46900 |
2022 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 475 | 6003 |
2022 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 504 | 12707 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 496 | 47065 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 461 | 9253 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 407 | 41948 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 510 | 31090 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 489 | 118189 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 551 | 106317 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 523 | 21555 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 485 | 103097 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 509 | 16142 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 492 | 56583 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 467 | 71406 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 481 | 81023 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 531 | 13487 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 482 | 192056 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 473 | 214984 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 492 | 149109 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 445 | 238493 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 523 | 25960 |
2022 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 509 | 18994 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 492 | 68657 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 476 | 96094 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 423 | 153382 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 513 | 20199 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 517 | 116111 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 491 | 157416 |
2022 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 508 | 35247 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 505 | 18034 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 429 | 76065 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 593 | 11608 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 560 | 17973 |
2022 | 海南 | 综合 | 本科批 | 559 | 18176 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 465 | 60361 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 472 | 56747 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 454 | 65701 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 485 | 17181 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 486 | 16928 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 536 | 20035 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 492 | 108045 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 459 | 147612 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 541 | 11868 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 433 | 62524 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 382 | 109241 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 490 | 54791 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 558 | 18078 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 460 | 75636 |
2022 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 486 | 14183 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 429 | 75205 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 408 | 90193 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 421 | 44019 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 484 | 7984 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 356 | 13493 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 451 | 2244 |
2022 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 495 | 2731 |
2022 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 396 | 16768 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 374 | - |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 427 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 497 | 90044 |
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 456 | 128454 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 532 | 20056 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 469 | 55211 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批A段 | 530 | 8478 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 369 | 42123 |
2021 | 内蒙古 | 文科 | 本科二批 | 494 | 6958 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 503 | 42647 |
2021 | 辽宁 | 历史类 | 本科批 | 534 | 13094 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | 330 | 53519 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本科二批A段 | 415 | 14541 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 本科批 | 518 | 30434 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 476 | 110413 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 548 | 100892 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 560 | 21869 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 475 | 101830 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 504 | 51227 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 495 | 55694 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 462 | 72137 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 520 | 13405 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 516 | 14450 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 501 | 62846 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 560 | 13123 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 491 | 169300 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 477 | 203272 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 470 | 189083 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 462 | 201854 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 553 | 25867 |
2021 | 湖北 | 历史类 | 本科批 | 543 | 18809 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 508 | 63446 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 507 | 75573 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 486 | 95267 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 528 | 19417 |
2021 | 广东 | 历史类 | 本科批 | 521 | 35413 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 511 | 118159 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 481 | 159705 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 446 | 67354 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 508 | 15424 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 578 | 13443 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 557 | 17451 |
2021 | 海南 | 综合 | 本科批 | 548 | 19429 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 499 | 59698 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 486 | 64969 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 518 | 19524 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 539 | 19322 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 511 | 93107 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 439 | 168269 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 550 | 11537 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 437 | 62068 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 389 | 105994 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 552 | 16256 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 495 | 52779 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 454 | 79800 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 423 | 72749 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 405 | 85069 |
2021 | 陕西 | 文科 | 本科二批 | 498 | 14258 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 421 | 44006 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 505 | 7466 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 334 | 16430 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 465 | 1832 |
2021 | 宁夏 | 文科 | 本科二批 | 513 | 2948 |
2021 | 宁夏 | 理科 | 本科二批 | 390 | 16936 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本科二批 | 389 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 453 | - |
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山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学,是世界一流大学建设高校(A类)。
威海校区创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区。她的诞生,开创了我国名校异地办学的先河;她的成长,印证了改革开放以来我国高等教育不断深化改革与科学发展的光辉历程。
校区现有12个学院和1个教学部,涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类,设置37个本科招生专业,可在24个一级学科招收硕士研究生、18个一级学科招收博士研究生,同时可在17个一级学科招收博士后,已形成了培养博士生、硕士生、本科生等多层次的教育体系。现有全日制统招本科生13500余人,国际学生300余人,博硕士研究生2500余人;教职工1200余人,其中正高级专业技术人员170人,副高级专业技术人员372人;博士、硕士生导师500余人。
基础教学设施完备。图书馆拥有中外文藏书170万册,各类中外文电子文献数据库200余个,是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆,配备查询、借还、选座等自助设备,建有信息共享空间、学者研讨室等功能空间。教学、科研实验室64个,语音室及公共机房18个,多媒体教室58个,并建有常态化录播智慧教室137个、研讨型智慧教室3个、同声传译实验室3个、专业课程制作室1个,教学、科研仪器设备2.5万余台(套),多媒体教室、智慧教室和语音室座位数1.6万多个。
在山东大学一体发展框架下,威海校区坚持“一项计划、两大战略、三型校区”的发展规划,即深入实施“学术提升计划”,贯彻落实“特色立校战略和人才强校战略”,努力建设“异地办学的示范性校区、坚持特色发展的高水平校区、加强国际合作的开放式校区”,不断提升校区学术竞争力、社会影响力和国际化水平,加快建设成为山东大学创建世界一流大学的新亮点。
深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。校区现有国家级和省级一流本科专业建设点42个、一流本科课程10门,优秀教材15部,优秀教学团队4个;国家级教师教学发展示范中心分中心1个,省级实验教学示范中心3个。近年来获批教育部新文科研究与改革实践项目2项,省级教学研究与教学改革项目43项,省级本科教学成果奖13项。鼓励学生积极开展科技创新活动,参加“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、软件创新大赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、节能减排社会实践与科技竞赛、工程实践与创新能力大赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛,近三年获得国家奖154项,省奖1000余项。16教育网
优化科研环境,提升科研实力。校区近三年先后承担国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目、国家社科基金重大(重点)项目、国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部重点基地重大项目、教育部人文社科研究项目、山东省社科基金项目、山东省重点研发计划项目、山东省自然科学基金项目等各类省部级及以上科研项目450余项,企事业单位委托项目730余项,发明专利授权448件,获地厅级及以上科研成果奖110余项。科研平台建设成效显著,拥有“山东省光学天文与日地空间环境重点实验室”“山东省海洋生物繁育工程技术研究中心”“山东省海洋微生物菌种保藏与应用工程技术研究中心”“法律方法及立法学研究中心” “蓝色经济绿色发展文科实验室”“数字人文文科实验室”“韩国研究中心”“东北亚研究中心”等省部级科研平台和重点研究基地。智库平台建设有序发展,近年来成立国际问题研究院、自贸区研究院等山东大学特色高端智库,提升社会服务能力,打造“智库品牌”,智库成果服务国家战略影响力提高。加强与国外大学和科研机构协同创新平台的合作建设,在空间科学、智能制造、新材料、海洋牧场以及东北亚区域性研究、海洋经济-能源-环境可持续发展研究等方向深度参与国际科研合作。在威海市政府大力协作下,已启动文登圣经山国家重大科技基础设施(子午工程二期)项目建设,并在此基础上规划建设中国东部地区空间环境地基综合监测基地。山东大学威海天文台年均科普1万余人次。
深化国际交流,拓展国际合作。近年来,校区与15个国家和地区的120所高校建立了合作关系。鼓励优秀学生赴英国牛津大学、美国加州大学、新加坡国立大学、韩国成均馆大学等一批世界顶尖名校进行长短期访学和交流。设立中外合作办学机构“山东大学澳国立联合理学院”,还分别与澳大利亚国立大学、西澳大学、皇家墨尔本理工大学合作开办了中外合作办学项目,开创人才培养新模式。与澳大利亚斯威本科技大学共建“先进制造业联合研究中心”,在机械电子与自动化、3D打印、先进制造材料等领域开展科学研究、联合培养研究生,逐步形成了全方位、宽领域、多渠道的引智新格局。
校区设有多种奖学金,对品学兼优的学生给予奖励,拥有完善的国家助学贷款、困难补助和勤工助学制度,帮助家庭经济困难的学生完成学业。学生在圆满完成学业后,由山东大学颁发统一的毕业证书。同时,有超过13%的应届毕业生被免试推荐到“双一流”高校和其他高水平大学以及国家级科研院所等攻读研究生。
作为山东大学体系的重要组成部分,威海校区始终秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨,坚持特色引领、内涵发展,全面深化综合改革,不断提升办学质量,为山东大学创建世界一流大学而努力奋斗。
长江师范学院是一所具有优良师范传统、鲜明应用特色的重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,地处重庆市涪陵高新区。学校始建于1931年,1958年开始高等教育,1999年开始招收本科生。2001年,涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院,2006年更名为长江师范学院。历经九秩春华秋实,特立两江奋楫扬帆。
学校秉持“创新为魂、应用为要、能力为本、服务为重”的办学理念,坚持“地方性、应用型、师范性”办学定位,是教育部师范教育协同提质计划重点支持院校、重庆市硕士学位授予立项建设单位。校园占地面积1700余亩,校园环境优雅,湖光潋滟、江石卓立,是重庆园林式单位、重庆首批智慧校园建设示范校。现有二级教学单位21个,全日制本科在校生2.2万余人。
党建引领,政治建校。学校始终坚持社会主义办学方向,深入贯彻新时代党的建设总要求,以政治建设为统领,严格落实党委领导下的校长负责制,纵深推进全面从严治党。深入开展“对标争先”建设计划,学校党委和4个基层党组织荣获“重庆市教育系统先进党组织”,获评全国党建工作样板支部4个、重庆市党建“双创”培育创建单位4个。
立德树人,育人立校。学校持续巩固人才培养工作中心地位,聚焦立德树人根本任务,系重庆市首批大中小学思政课一体化建设共同体牵头高校。现有本科招生专业56个,其中国家级一流专业建设点3个、市级一流专业建设点12个、中外合作办学项目专业1个,6个专业通过师范类专业第二级论证。认定国家级一流本科课程4门、重庆市高校一流本科课程74门、重庆市高校课程思政示范课程15门。立项建设重庆市新型二级学院2个、重庆市普通本科高校示范性现代产业学院2个,重庆市普通本科高校智慧农业学院、重庆市级创新创业学院各1个。在中国高等教育学会2018-2022年全国普通高校大学生竞赛榜单中位列第175位,其中全国新建本科院校榜单排名第6位、全国师范类本科院校榜单第15位。
群贤毕至,人才强校。现有专任教师1300余人,其中高级职称教师近600人、博士学位教师400余人。有百千万人才工程国家级人选1人,重庆市学术技术带头人、重庆市英才计划等省部级人才100余人。获聘兼职博士生导师12人,兼职硕士生导师215人。建有重庆市院士专家工作站、重庆市博士后科研工作站。拥有中国侨联、重庆市科技局等创新团队12个,重庆市研究生联合培养基地14个,重庆市研究生培养导师团队2个。
重学崇术,学术兴校。学校现有重庆市“十四五”市级重点学科7个,ESI全球1%学科1个。拥有省部级科研平台26个,其中国家民委中华民族共同体研究基地1个、重庆市人文社科重点研究基地3个、重庆市重点实验室和工程研究中心5个。主办有《长江师范学院学报》(中国人文社会科学核心期刊扩展版)、《三峡生态环境监测》(RCCSE中国核心学术期刊)等学术刊物。国家社科基金项目获批数跻身全国高校前150名。科研经费连续3年突破1亿元。先后获得教育部高等学校科学研究优秀成果二等奖、重庆市科学技术一等奖等政府成果奖40余项。在全国693所应用型本科高校科研综合竞争力排行中排名第5位。
厚植巴渝,服务荣校。学校坚持“治学促乡”的社会服务理念,围绕国家重大战略和地方经济社会发展需求,积极融入成渝地区双城经济圈建设,在服务社会中展现新作为。与重庆10余个区县建立战略伙伴关系,与30余家大型企业开展产学研合作,承担横向合作项目1300余项。研究团队与企业共同研发了具有完全知识产权的全球最大单套产能精己二酸生产线,首次提出了锰锌铁氧体原料的绿色制备工艺,自主研发了分布式页岩气光纤智能感知系统,选育出国内第一个高海拔榨菜品种“高山青”;咨政报告获省部级以上领导肯定性批示65篇次,编制地方政府、企事业单位委托的旅游与产业规划30余个。
放眼世界,开放名校。学校坚持开放办学,与11个国家32所国外大学和机构签署校际合作交流协议,选派出国访学、交流师生500余名,招收来自30个国家留学生300余名,建成渝东南首个汉语水平考试考点。中马智能建造产教合作平台获批重庆市国际化特色项目,一带一路中马文化交流中心、中波文化研究中心等国际交流平台效益日渐凸显。先后与重庆市涪陵区政府共建“长江科创学院”,举办“慧谷湖科创实验班”;与山东科技大学联合培养卓越工程师,与西南大学、重庆师范大学联合培养卓越教师。
文化传承,精神润校。学校坚持文化铸魂,精心打造“长师八景”“鉴湖文化长廊”等文化景观,届制化举办“党心朗读者”“最美长师”“感动长师”等系列校园文化品牌。荣获全国校园文化建设优秀成果二、三等奖各1项,获批“重庆市宣传思想文化工作先进单位”“重庆市文明校园”“重庆市创建全国文明校园先进学校”“重庆市绿色学校建设示范学校”。大学生预备役连队获批教育部“十大育人精品项目”,六位一体“青春e站”大学生社区获批重庆市“十大育人精品项目”,“彩虹之家”市民学校荣获“重庆市第四批学雷锋示范岗”。
弦歌颂雅,风华赓续。当前,全体师生秉承“学高身正、敬业自强”的校训精神,坚定“举师范旗、走应用路、创特色牌”的办学道路,以高质量内涵式发展为主题,把握新发展阶段、践行新发展理念、融入新发展格局,按照“三步走”总体战略安排,奋力书写“三大新篇章”,努力实现“五大显著提升”,全力实施“八大计划”,全面建设应用特色鲜明的高水平师范大学!
一、山东大学(威海)和长沙师范学院哪个好1、山东大学(威海)和长沙师范学院各自创办时间对比,分别为1984年和1912年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,长沙师范学院隶属关系是——。3、山东大学(威海)是在山东,长沙师范学院是在湖南。4、山东大学(威海)是公办,长沙师范学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,长沙师范学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,长沙师范学院是非211
一、山东大学(威海)和长春师范大学哪个好1、山东大学(威海)和长春师范大学各自创办时间对比,分别为1984年和1958年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,长春师范大学隶属关系是吉林省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,长春师范大学是在吉林。4、山东大学(威海)是公办,长春师范大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,长春师范大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,长春师范大学是
一、山东大学(威海)和内江师范学院哪个好1、山东大学(威海)和内江师范学院各自创办时间对比,分别为1984年和1956年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,内江师范学院隶属关系是四川省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,内江师范学院是在四川。4、山东大学(威海)是公办,内江师范学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,内江师范学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,内江师范学院是
一、山东大学(威海)和汉江师范学院哪个好1、山东大学(威海)和汉江师范学院各自创办时间对比,分别为1984年和1904年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,汉江师范学院隶属关系是湖北省。3、山东大学(威海)是在山东,汉江师范学院是在湖北。4、山东大学(威海)是公办,汉江师范学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,汉江师范学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985,汉江师范学院是非21
一、山东大学(威海)和牡丹江师范学院哪个好1、山东大学(威海)和牡丹江师范学院各自创办时间对比,分别为1984年和1958年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,牡丹江师范学院隶属关系是黑龙江省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,牡丹江师范学院是在黑龙江。4、山东大学(威海)是公办,牡丹江师范学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,牡丹江师范学院是本科。6、山东大学(威海)是211,985
一、山东大学(威海)和浙江师范大学哪个好1、山东大学(威海)和浙江师范大学各自创办时间对比,分别为1984年和1956年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,浙江师范大学隶属关系是浙江省教育厅。3、山东大学(威海)是在山东,浙江师范大学是在浙江。4、山东大学(威海)是公办,浙江师范大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,浙江师范大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,浙江师范大学是
一、山东大学(威海)和江苏师范大学哪个好1、山东大学(威海)和江苏师范大学各自创办时间对比,分别为1984年和1952年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,江苏师范大学隶属关系是江苏省。3、山东大学(威海)是在山东,江苏师范大学是在江苏。4、山东大学(威海)是公办,江苏师范大学是公办。5、山东大学(威海)是本科,江苏师范大学是本科。6、山东大学(威海)是211,985,江苏师范大学是非21
一、山东大学(威海)和江苏第二师范学院哪个好1、山东大学(威海)和江苏第二师范学院各自创办时间对比,分别为1984年和1952年。2、山东大学(威海)隶属关系是教育部,江苏第二师范学院隶属关系是江苏省。3、山东大学(威海)是在山东,江苏第二师范学院是在江苏。4、山东大学(威海)是公办,江苏第二师范学院是公办。5、山东大学(威海)是本科,江苏第二师范学院是本科。6、山东大学(威海)是211,98
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