兰州大学和新乡工程学院录取分数参考

一、兰州大学和新乡工程学院哪个好

1、兰州大学和新乡工程学院各自创办时间对比，分别为1909年和2003年。

2、兰州大学隶属关系是教育部，新乡工程学院隶属关系是河南省教育厅。

3、兰州大学是在甘肃，新乡工程学院是在河南。

4、兰州大学是公办，新乡工程学院是民办。16教育网

5、兰州大学是本科，新乡工程学院是本科。

6、兰州大学是211，985，新乡工程学院是非211非985。

二、兰州大学和新乡工程学院近三年录取分数线

兰州大学2023年录取分数线

兰州大学2022年录取分数线

兰州大学2021年录取分数线

新乡工程学院2022年录取分数线

新乡工程学院2021年录取分数线

新乡工程学院2020年录取分数线

三、兰州大学和新乡工程学院院校简介

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兰州大学院校简介

兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。

学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。1928年，扩建为兰州中山大学。1946年，更名为国立兰州大学。新中国成立后，在高等学校院系调整中，被确定为国家14所综合性大学之一。改革开放以来，先后入选“211工程”“985工程”建设高校，2002年和2004年，甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。2017年，入选世界一流大学建设高校（A类）。学校现有城关、榆中2个校区。在110多年的办学历程中，学校坚守在西部、奋斗为国家，走出了在经济待发达地区创办中国特色、世界一流大学的奋进之路，创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中科院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。

学校按照“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，着力构建“结构优化、布局合理、优势明显、特色突出”的学科体系和新型学科生态。是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站的高校。现有27个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科，3个博士专业学位授权类别，24个硕士专业学位授权类别，涵盖了12个学科门类，是学位授权自主审核单位之一。有21个博士后科研流动站。有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。化学、物理学、材料科学、地球科学、植物学与动物学、数学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、临床医学、药理学与毒理学、农业科学、社会科学总论以及计算机科学等14个学科进入ESI全球前1%，其中化学学科进入ESI全球前1‰。

学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念，构建“稳培引用”有机结合的工作机制。现有专、兼职教学科研人员2934人，其中，教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。有研究生导师2294人；在站博士后286人；临床医学教授120人、副教授237人。有两院院士（含双聘）24人;“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人;“长江学者奖励计划”特聘教授23人；国家杰出青年科学基金获得者29人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者11人;“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才17人;“长江学者奖励计划”青年学者23人；国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者30人；神农青年英才2人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖3人；甘肃省科技功臣奖1人；甘肃省拔尖领军人才22人；甘肃省领军人才207人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人；甘肃省飞天学者75人；陇原青年英才21人。

学校落实立德树人根本任务，弘扬“勤奋、求实、进取”的优良学风，深入推进教育教学改革，不断完善人才培养体系，不懈提高人才培养质量。是我国首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校，是我国实施基础学科拔尖学生培养试验计划的19所高校之一。现有本科生20170人，硕士研究生13958人，博士研究生4221人。有106个本科专业，16个国家级特色专业。有5个国家级教学团队，6个国家级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区,4个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,2门课程获评国家级课程思政示范课程。42万余名校友以浓郁的家国情怀、独特的坚守奋斗，赢得了“基础扎实、知识面宽、勤奋实干”的美誉。改革开放以来，毕业生荣膺两院院士、获得国家杰出青年科学基金者数量均名列全国高校前茅。

学校秉持“顶天立地”的科研观，坚持基础研究和应用研究并重，将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势，推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题，在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个，教育部创新团队8个；全国（国家）重点实验室2个、参与共建2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室6个，教育部工程研究中心6个，教育部野外科学观测研究站2个，农业农村部重点实验室1个，国家林业和草原局工程技术研究中心1个，文化和旅游部重点实验室1个，水利部国家水土保持监测站1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个，教育部高校思想政治工作创新发展中心1个，教育部区域和国别研究培育基地1个，国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，教育部（国家语言文字工作委员会）国家语言文字推广基地1个，高校残疾人事业研究基地1个，老龄科研基地1个，中国梦研究中心1个。

学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与世界48个国家和地区的263所高校及科研机构建立了交流合作关系，牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达178个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育合作办学项目。

学校第一医院、第二医院是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性三级甲等医院，是甘肃省乃至西北地区具有重要影响的医疗机构，在区域医疗和医学人才培养方面发挥着重要作用。口腔医院是三级甲等口腔专科医院。

面向未来，兰州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建成中国特色、世界一流大学为目标，发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神，不忘初心、牢记使命、坚守奋斗，致力于在中国西部大地奏响建设世界一流大学的磅礴乐章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

新乡工程学院院校简介

新乡工程学院（原河南科技学院新科学院）始建于2003年，是经教育部批准设立的全日制公益性本科院校，具有学士学位授予权。2021年经国务院教育行政部门审批更名为新乡工程学院。学校地处中原名城新乡市，校区位于新飞大道南段777号，规划占地面积1500亩，总建筑78万平方米，总投资33亿元。按照国内一流校园标准高质量建设，为河南省重点建设工程，全部建成后可容纳3万余名学生。

学科门类设置齐全。现有本科专业45个，其中河南省“综合改革试点专业”2个，“河南省一流本科专业建设点”2个，已形成涵盖经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、农学、艺术学、教育学等九大学科门类协调发展的学科专业格局。设有教学学院11个，在校生15000余人。

师资结构持续优化。学校具有吸纳高层次人才政策及区域优势，积极实施“人才强校”战略，通过加大高层次人才引进、青年骨干教师和“双师型”教师培养力度，努力建设一支素质优良、高水平高技术的教师队伍。现有授课教师中具有教授、副教授、博士硕士学位教师占比达到 91.83% ，获得“河南省高校青年骨干教师”“河南省学术技术带头人”“河南省文明教师”“河南省教育系统先进工作者”等省级以上荣誉120余人。

文化底蕴日趋深厚。随着长期办学积累，学校总结凝练办学精髓，形成了以校训“知行日新，至善至真”和校风“素位而行，至诚无息”为核心的新工精神，确立了“让家长放心、使社会认可、对国家有用”的人才培养理念。面向新时代，学校更加注重“三全育人”的引领和落实，建立了“四必清、五必谈、六必访”思想政治工作体制和“三位一体、联动互补”困难学生资助体系。食品工程学院被确定为河南省“三全育人”综合改革试点院（系）。

社会声誉不断提升。学校内强素质，外塑形象，各项事业快速发展，综合实力不断增强，为区域经济发展输送各类专业技术人才4万余人，办学质量得到社会广泛认可。学校先后获得“河南省‘五好’基层党组织”“河南省先进基层党组织”“河南省优秀民办高校”“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省五四红旗团委”“博鳌亚洲论坛年会志愿者最佳合作单位”等荣誉称号。学校将继续坚持走“科学发展、内涵发展、特色发展”的道路，以更加饱满的进取精神和更加蓬勃的昂扬斗志，凝心聚力，克难攻坚，为建设特色鲜明、省内一流、国内知名的应用型本科高校而奋斗。

人才培养国际化。学校设有国际教育学院，与中国（教育部）留学服务中心嘉华世达国际教育全面战略合作，携手打造高水平、全方位、多层次的国际教育项目。目前已与法国、日本、马来西亚等国多所高校签署协议，开设国际本科项目，入读均可根据两校协议获得相应奖学金或学费减免。在我校完成国际课程后直赴海外合作院校就读，毕业后学历学位可在中国（教育部）留学服务中心申请海外学历认证。学费最低至2.5万元人民币/年，可申请本硕连读，在部分海外合作院校设有我校海外校区，由我校统一管理。学生入学起即在中国（教育部）留学服务中心嘉华世达国际教育信息系统注册备案，档案由中国（教育部）留学服务中心进行统一存放，可办理留学回国派遣证(等同于国内应届毕业生)，并享受海外留学归国人员相关待遇，实现高质量就业。

教学设施完善。学校建有校内实验实训室108个，涵盖生物工程、化学与化工、计算机应用、食品加工、电子电气、语音室、艺术设计等，实验室设备齐全，利用率高，为本科人才培养发挥了重要作用。建有省级大学生校外实践基地7个；校外实习实训基地186个；建立校外社会实践、社科教育基地58个；建有标准化运动场(国家二级)、图书馆等，能够满足在校学生的生活、学习和实践需求。生活配套齐全。学校现有学生餐厅3个，餐厅设有大众主副食区、特色小吃区、自选餐区、民族餐区、水吧等，学校餐厅均按照省级标准化建设。学生公寓以“三服务、两育人”为服务宗旨，2021年被评为省级标准化学生公寓，每栋公寓楼设有学生“长明灯”自习室、综合服务间、学生服务驿站、衣物晾晒区、心理辅导室、学生活动室，每个楼层设有公共卫生间、洗漱间，每个房间配有空调并设有独立卫生间、洗漱池。其中，综合服务间内设有全自动洗衣机、饮水机、自助吹风机、镜子等服务设施，学生服务驿站配备了一桌四椅、微波炉、针线盒、打气筒、工具箱等供学生免费使用。

育人成果丰硕。学校始终把立德树人作为根本任务，狠抓人才培养的各个环节，不断提升学生综合素质。近三年，学生在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计大赛等竞赛中，累计获得国家级奖项80余项，省级奖项500余项。毕业生年终就业去向落实率达95%，毕业生综合素质能力得到用人单位的普遍认可。近三年，学校有835名应届毕业生考取研究生，先后涌现考研“明星宿舍”30个，148名毕业生被中央民族大学、西北农林科技大学、大连理工大学、郑州大学、华南师范大学、东北农业大学、新疆大学、哈尔滨工程大学等“985”“211”“双一流”建设高校录取，学校考研率领先省内同类高校。2023届四年制应届本科毕业生考研报考率达63%，考研过线率达32%，考研录取率达23%，升学率达14.23%，涌现考研“明星宿舍”10个，考研“明星班级”18个。其中，生物工程专业升学率达42%，化学工程与工艺专业升学率达37%，生物技术专业升学率达35%，食品科学与工程、园林、通信工程、信息工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、电子信息工程、电气工程及其自动化8个专业的升学率均高于学校平均水平。