兰州大学和合肥城市学院录取分数参考

一、兰州大学和合肥城市学院哪个好

1、兰州大学和合肥城市学院各自创办时间对比，分别为1909年和2003年。

2、兰州大学隶属关系是教育部，合肥城市学院隶属关系是安徽省教育厅。

3、兰州大学是在甘肃，合肥城市学院是在安徽。

4、兰州大学是公办，合肥城市学院是民办。

5、兰州大学是本科，合肥城市学院是本科。

6、兰州大学是211，985，合肥城市学院是非211非985。

二、兰州大学和合肥城市学院近三年录取分数线

兰州大学2023年录取分数线

兰州大学2022年录取分数线

兰州大学2021年录取分数线

合肥城市学院2023年录取分数线

合肥城市学院2022年录取分数线

合肥城市学院2021年录取分数线

三、兰州大学和合肥城市学院院校简介

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兰州大学院校简介

兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。16教育网

学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。1928年，扩建为兰州中山大学。1946年，更名为国立兰州大学。新中国成立后，在高等学校院系调整中，被确定为国家14所综合性大学之一。改革开放以来，先后入选“211工程”“985工程”建设高校，2002年和2004年，甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。2017年，入选世界一流大学建设高校（A类）。学校现有城关、榆中2个校区。在110多年的办学历程中，学校坚守在西部、奋斗为国家，走出了在经济待发达地区创办中国特色、世界一流大学的奋进之路，创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中科院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。

学校按照“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，着力构建“结构优化、布局合理、优势明显、特色突出”的学科体系和新型学科生态。是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站的高校。现有27个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科，3个博士专业学位授权类别，24个硕士专业学位授权类别，涵盖了12个学科门类，是学位授权自主审核单位之一。有21个博士后科研流动站。有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。化学、物理学、材料科学、地球科学、植物学与动物学、数学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、临床医学、药理学与毒理学、农业科学、社会科学总论以及计算机科学等14个学科进入ESI全球前1%，其中化学学科进入ESI全球前1‰。

学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念，构建“稳培引用”有机结合的工作机制。现有专、兼职教学科研人员2934人，其中，教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。有研究生导师2294人；在站博士后286人；临床医学教授120人、副教授237人。有两院院士（含双聘）24人;“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人;“长江学者奖励计划”特聘教授23人；国家杰出青年科学基金获得者29人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者11人;“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才17人;“长江学者奖励计划”青年学者23人；国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者30人；神农青年英才2人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖3人；甘肃省科技功臣奖1人；甘肃省拔尖领军人才22人；甘肃省领军人才207人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人；甘肃省飞天学者75人；陇原青年英才21人。

学校落实立德树人根本任务，弘扬“勤奋、求实、进取”的优良学风，深入推进教育教学改革，不断完善人才培养体系，不懈提高人才培养质量。是我国首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校，是我国实施基础学科拔尖学生培养试验计划的19所高校之一。现有本科生20170人，硕士研究生13958人，博士研究生4221人。有106个本科专业，16个国家级特色专业。有5个国家级教学团队，6个国家级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区,4个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,2门课程获评国家级课程思政示范课程。42万余名校友以浓郁的家国情怀、独特的坚守奋斗，赢得了“基础扎实、知识面宽、勤奋实干”的美誉。改革开放以来，毕业生荣膺两院院士、获得国家杰出青年科学基金者数量均名列全国高校前茅。

学校秉持“顶天立地”的科研观，坚持基础研究和应用研究并重，将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势，推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题，在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个，教育部创新团队8个；全国（国家）重点实验室2个、参与共建2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室6个，教育部工程研究中心6个，教育部野外科学观测研究站2个，农业农村部重点实验室1个，国家林业和草原局工程技术研究中心1个，文化和旅游部重点实验室1个，水利部国家水土保持监测站1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个，教育部高校思想政治工作创新发展中心1个，教育部区域和国别研究培育基地1个，国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，教育部（国家语言文字工作委员会）国家语言文字推广基地1个，高校残疾人事业研究基地1个，老龄科研基地1个，中国梦研究中心1个。

学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与世界48个国家和地区的263所高校及科研机构建立了交流合作关系，牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达178个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育合作办学项目。

学校第一医院、第二医院是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性三级甲等医院，是甘肃省乃至西北地区具有重要影响的医疗机构，在区域医疗和医学人才培养方面发挥着重要作用。口腔医院是三级甲等口腔专科医院。

面向未来，兰州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建成中国特色、世界一流大学为目标，发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神，不忘初心、牢记使命、坚守奋斗，致力于在中国西部大地奏响建设世界一流大学的磅礴乐章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

合肥城市学院院校简介

合肥城市学院是经教育部批准、拥有学士学位授予权的普通本科高校，位于安徽省省会合肥市。前身是2003年6月设立的安徽建筑大学城市建设学院；2020年12月，转设为独立设置的省属全日制普通本科高校，更名为“合肥城市学院”。

学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，践行“为党育人、为国育才”责任使命，坚守“立德树人，办人民满意教育”办学宗旨，秉持“明德、爱国、善进、匠心”校训精神，确立“质量为本，内涵发展，强化特色，追求卓越”办学理念和“立足安徽、面向全国，融入长三角、服务城镇化”办学定位，积极探索新形势下应用型本科高校的办学思路和办学模式，全面推进素质教育，明确“三全育人、五育并举”人才培养思路，初步形成了“大类教育、分流培养、成果导向、多元评价”和“理实融合”应用型人才培养模式，人才培养质量和办学水平不断提高，呈现出良好的发展态势。

学校规划占地面积近1000亩，已建成校舍建筑面积约25万平方米，现有滨湖和北城两个校区，分别坐落于美丽巢湖之滨的合肥市黄麓科教园区和滁河干渠之畔的合肥北城岗集镇，校园环境优美，文化氛围浓郁，荣获“合肥市文明单位”荣誉称号。现有全日制本科在校生10000余人。专任教师500余人，其中副高以上职称教师占40%以上。拥有全国优秀教师及省级教学名师5人，省部级教学团队4个，省级教坛新秀、省级卓越教学新秀10余人。学校现有各类实验室80余个。设有徽派建筑构件文化研究中心、城市空间景观与智能养护技术中心、江淮建筑研究院等研究机构，在全省率先建成校内光伏发电实验实习实训基地和教学科研平台，与吉利汽车合作共建“新能源汽车”实验实训基地。学校图书馆建有先进的文献信息系统，馆藏文献资源总量达65万册，电子资源60万种。

学校现有土木工程学院、建筑与艺术学院、机械与电气工程学院、经济与管理学院4个教学单位和基础教学部、思政教研部2个教学部，设有34个本科专业（招生专业30个），隶属工、管、艺三个学科门类，基本形成了以工科为主体，以土建类学科专业为特色，“工、管、艺”多学科协调发展的学科专业体系。

学校坚持以应用型人才培养为导向，重视教学研究对教学改革的引领作用和科学研究对教学的促进作用，教学科研协调发展，在质量工程、科学研究、大学生学科与科技竞赛等方面取得了一系列的成果。近年来，获批省级一流专业3个，通过省级专业评估18个；获批立项省级各类教学质量工程项目100余项；完成各级科研项目、横向课题、专利100余项，发表学术论文、编写专著、规划教材等200篇（本）。近年来，我校学子在国际性、全国性以及省级以上主要学科竞赛和体育、艺术等赛事中，获得奖项500余项。其中，UIA-HYP国际大学生建筑设计竞赛二等奖，创造了安徽省高校在该项赛事中最好成绩，在国际园林景观规划设计大赛(艾景奖)，美国大学生数学建模竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、安徽省电子类专业水平测试赛等竞赛中，以及全省大学生篮球、羽毛球和艺术、美术作品展等赛事中获得的奖项成绩居全省高校前列。

建校以来，学校始终坚守“一心一意办好学，矢志不渝创名校”初心，以高水平的师资、高质量的教学、规范化的管理、优质化的服务，赢得了学生、家长和社会各界的好评与赞誉；学校始终注重校园文明建设和师德师风建设，形成了独具特色的“荫桐”校园文化，在以“德”树人、以“智”启人、以“体”强人、以“美”化人，以“劳”塑人等方面发挥了积极作用。

十八载风雨兼程，九万里风鹏正举!合肥城市学院在新的起点上，坚持新理念，抢抓新机遇，奋斗新征程，努力建设省内一流、特色鲜明的高水平应用型大学，奋力谱写合肥城市学院高质量发展的新华章！