兰州大学和郑州财经学院录取分数参考

一、兰州大学和郑州财经学院哪个好

1、兰州大学和郑州财经学院各自创办时间对比，分别为1909年和1998年。

2、兰州大学隶属关系是教育部，郑州财经学院隶属关系是河南省教育厅。

3、兰州大学是在甘肃，郑州财经学院是在河南。

4、兰州大学是公办，郑州财经学院是民办。

5、兰州大学是本科，郑州财经学院是本科。

6、兰州大学是211，985，郑州财经学院是非211非985。

二、兰州大学和郑州财经学院近三年录取分数线

兰州大学2023年录取分数线

兰州大学2022年录取分数线

兰州大学2021年录取分数线

郑州财经学院2023年录取分数线

郑州财经学院2022年录取分数线

郑州财经学院2021年录取分数线

三、兰州大学和郑州财经学院院校简介

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兰州大学院校简介

兰州大学是教育部直属全国重点综合性大学，在国家高等教育格局中具有重要战略地位，在国内外具有重要影响和良好声誉。

学校创建于1909年，始为甘肃法政学堂，是中国西北地区第一个具有现代意义的高等学校。1928年，扩建为兰州中山大学。1946年，更名为国立兰州大学。新中国成立后，在高等学校院系调整中，被确定为国家14所综合性大学之一。改革开放以来，先后入选“211工程”“985工程”建设高校，2002年和2004年，甘肃省草原生态研究所、兰州医学院先后并入和回归兰州大学。2017年，入选世界一流大学建设高校（A类）。学校现有城关、榆中2个校区。在110多年的办学历程中，学校坚守在西部、奋斗为国家，走出了在经济待发达地区创办中国特色、世界一流大学的奋进之路，创造了化学“一门八院士”、地学“师生三代勇闯地球三极”、中科院“兰大军团”、隆基兰大合伙人等享誉国内外的“兰大现象”。

学校按照“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，着力构建“结构优化、布局合理、优势明显、特色突出”的学科体系和新型学科生态。是我国首批具有学士、硕士、博士学位授予权，首批建立博士后科研流动站的高校。现有27个博士学位授权一级学科，47个硕士学位授权一级学科，3个博士专业学位授权类别，24个硕士专业学位授权类别，涵盖了12个学科门类，是学位授权自主审核单位之一。有21个博士后科研流动站。有8个国家重点学科，2个国家重点（培育）学科。化学、大气科学、生态学、草学4个学科入选世界一流学科建设名单。化学、物理学、材料科学、地球科学、植物学与动物学、数学、工程学、生物学与生物化学、环境科学与生态学、临床医学、药理学与毒理学、农业科学、社会科学总论以及计算机科学等14个学科进入ESI全球前1%，其中化学学科进入ESI全球前1‰。

学校坚持“近者悦、远者来”的人才工作理念，构建“稳培引用”有机结合的工作机制。现有专、兼职教学科研人员2934人，其中，教授、研究员1219人，副教授、副研究员829人。有研究生导师2294人；在站博士后286人；临床医学教授120人、副教授237人。有两院院士（含双聘）24人;“国家高层次人才特殊支持计划”领军人才、教学名师20人;“长江学者奖励计划”特聘教授23人；国家杰出青年科学基金获得者29人；全国文化名家暨“四个一批”人才工程入选者4人；百千万人才工程国家级人选12人；教育部“高等学校教学名师奖”获得者4人；科技部创新人才推进计划入选者11人;“国家高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才17人;“长江学者奖励计划”青年学者23人；国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者30人；神农青年英才2人；新世纪优秀人才支持计划（含跨世纪）入选者129人；中国青年科技奖8人；中国女科学家奖3人；甘肃省科技功臣奖1人；甘肃省拔尖领军人才22人；甘肃省领军人才207人；甘肃省“高等学校教学名师奖”获得者39人；甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才30人、优秀青年文化人才19人；甘肃省飞天学者75人；陇原青年英才21人。

学校落实立德树人根本任务，弘扬“勤奋、求实、进取”的优良学风，深入推进教育教学改革，不断完善人才培养体系，不懈提高人才培养质量。是我国首批设置文、理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，首批入选国家大学生创新性实验计划的高校，是我国实施基础学科拔尖学生培养试验计划的19所高校之一。现有本科生20170人，硕士研究生13958人，博士研究生4221人。有106个本科专业，16个国家级特色专业。有5个国家级教学团队，6个国家级人才培养基地，52个国家级一流本科专业建设点，6个国家级实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心，2个国家级人才培养模式创新实验区,4个国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,2门课程获评国家级课程思政示范课程。42万余名校友以浓郁的家国情怀、独特的坚守奋斗，赢得了“基础扎实、知识面宽、勤奋实干”的美誉。改革开放以来，毕业生荣膺两院院士、获得国家杰出青年科学基金者数量均名列全国高校前茅。

学校秉持“顶天立地”的科研观，坚持基础研究和应用研究并重，将地域的比较劣势转化为基于自然禀赋的比较优势，推动西部经济社会发展的重大问题上升为国家战略甚至国际科学问题，在化学、大气科学、生态学、草学4个一流建设学科以及磁学、核学、细胞活动与逆境适应、青藏高原、冰川冻土、风沙治理、多肽药物、西部高发疾病、敦煌学、民族学、马克思主义中国化、中亚问题、政府绩效治理、应急管理、区域经济学等方面的研究成果显著。围绕“一带一路”建设、新时代推进西部大开发形成新格局、生态文明建设、乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、新时代振兴中西部高等教育等国家重大战略和重点领域，紧盯“大平台、大团队、大项目、大成果”，成立了一批创新研究机构，服务国家战略和地方经济社会发展的能力显著增强。现有国家自然科学基金委创新研究群体5个，教育部创新团队8个；全国（国家）重点实验室2个、参与共建2个，国家野外科学观测研究站2个，国家地方联合工程实验室2个，国家联合实验室1个，国家国际科技合作基地5个，省部共建协同创新中心1个，教育部重点实验室6个，教育部工程研究中心6个，教育部野外科学观测研究站2个，农业农村部重点实验室1个，国家林业和草原局工程技术研究中心1个，文化和旅游部重点实验室1个，水利部国家水土保持监测站1个，教育部人文社会科学重点研究基地2个，中央统战部、中央宣传部、教育部、国家民委铸牢中华民族共同体意识研究培育基地1个，教育部高校思想政治工作创新发展中心1个，教育部区域和国别研究培育基地1个，国家民委“一带一路” 国别和区域研究中心1个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化传承基地1个，教育部（国家语言文字工作委员会）国家语言文字推广基地1个，高校残疾人事业研究基地1个，老龄科研基地1个，中国梦研究中心1个。

学校坚持开放办学，积极开展对外交流与合作，先后与世界48个国家和地区的263所高校及科研机构建立了交流合作关系，牵头成立的“一带一路”高校联盟，成员总数达178个。在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、格鲁吉亚建有3所孔子学院。与美国德雷塞尔大学合作举办计算机科学与技术专业本科教育合作办学项目。

学校第一医院、第二医院是集医疗、教学、科研、预防、保健、康复、急救为一体的大型综合性三级甲等医院，是甘肃省乃至西北地区具有重要影响的医疗机构，在区域医疗和医学人才培养方面发挥着重要作用。口腔医院是三级甲等口腔专科医院。

面向未来，兰州大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以建成中国特色、世界一流大学为目标，发扬“自强不息、独树一帜”的校训精神，不忘初心、牢记使命、坚守奋斗，致力于在中国西部大地奏响建设世界一流大学的磅礴乐章，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献。

郑州财经学院院校简介

郑州财经学院是一所全日制民办普通本科院校。建校基础是成立于 1997 年的郑州经济管理学校，2003 年升格为专科层次的郑州经贸职业学院，2014 年经教育部批准设置为本科层次的郑州财经学院，是第一所入驻郑州航空港经济综合实验区的民办高校。

贯彻党的教育方针，牢记育人育才使命。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持公益性办学原则，秉承“厚德、砺志、笃学、敏行”校训，践行“质量立校、特色兴校、人才强校、服务社会”的办学理念，坚定地方性应用型办学定位，以建设“省内一流、国内知名、特色鲜明的高水平应用型本科高校”为目标，服务郑州和河南经济社会发展，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

坚持教学中心地位，教育教学成果丰硕。设有 14 个学院、2 个教学部、36 个本科专业，涵盖经济学、管理学、工学、艺术学、文学、教育学 6 大学科门类，折合在校生 23119 人。建有省级一流本科专业建设点 3 个，省级品牌专业建设点 6 个，省级学科专业建设资助项目 10 个；获批省级一流本科课程 5 门，省级本科高校研究性教学示范课程 1 门，省级精品在线开放课程 10 门，省级课程思政样板课程 4 门，省级线上教学优秀课程3 门。获省级教学成果奖 5 项，其中一等奖 3 项、二等奖 2 项。获批省级教改项目 22 项，教育部产学合作协同育人项目 38 项。学生在省级及以上各类竞赛中获奖 670 项。学校为省级创新创业教育实践基地建设高校、市级产教融合创新试点校。

高度重视师资队伍建设，教学水平持续提升。现有折合专任教师 1060 人，其中自有专任教师 863 人。自有专任教师中，省会计领军人才 1 人，省级教学标兵、省级骨干教师、省级优秀教师等 70 人，教育厅学术技术带头人 14 人；省级优秀基层教学组织 6 个、省级创新工作室 2 个。教师在全省教育系统教学技能竞赛、课堂教学创新大赛、青年教师教学技能竞赛、思政课教学比赛中获奖 108 项，其中一等奖 28 项。

积极推进协同创新，科研工作成效显著。建有省级工程技术研究中心等省市级科研创新平台 12 个。获省部级科研项目83 项，市厅级科研项目 1193 项；发表核心期刊论文 465 篇；授权专利 595 项，其中 133 项专利实现成果转化。与郑州市知识产权协会、西安交通大学国家技术转移郑州中心等机构合作，推进知识产权贯标工作，成为全国民办高校中首家、河南省第二家通过“贯标”认证的高校。成立校地合作处，常态化对接郑州市政府研究室、发展研究中心等部门，了解地方需求，先后组织师生 77 人次参与市政府重点研究，形成内参 36 项，其中 13 项被市领导批示，11 项获郑州市政府决策研究优秀成果。16教育网

不断完善办学条件，打造优质育人环境。为拓展办学空间，服务郑州航空港经济综合实验区建设，2021 年开始在郑州航空港区建设新校区，目前一期 11 栋建筑已全部封顶，进入内外装修阶段。学校总占地面积 1854 亩，教学科研仪器设备总值11111.54 万元，馆藏纸质图书 201.96 万册，电子图书 87 万册。建有 13 个实验实训教学中心、171 个实验实训室，拥有 1 个国家级众创空间、1 个省级大学科技园、1 个省级实验教学示范中心、1 个省级智慧教学研究实验室、8 个省级校外实践教育基地。

拓宽合作交流渠道，对外合作成效初显。与华为、万国优品等企业签订校企合作协议，共建 5 个产业学院。与西安交通大学签订《提升干部和师资队伍素质“三年行动计划”合作协议》，联合开展科学研究和人才培养。连续九年对口支援西藏那曲职业技术学校，累计捐赠物资 500 余万元，为其培训教师9 批 600 余人次。与英国、新西兰等国家的多所高校建立合作交流关系，实施教师海外培训、师生出国访问交流、优秀毕业生出国留学、骨干教师出国读博等项目。资助 88 名优秀毕业生、62 名骨干教师到国外高校深造。

自2017年以来，选派师生 520人次赴 11 个国家进行交流学习和专业培训。建校 27 年来，已向社会输送 10 万余名各类人才，培养了一大批优秀毕业生。11 名学生主动参加西部计划，自愿投身到最艰苦的地方报效国家。近三届本科毕业生初次毕业去向落实率平均为 90.35%，高于全省平均水平。学校办学水平、教学质量得到上级教育行政部门和社会各界的普遍认可与好评，先后被授予“河南省优秀民办学校”“河南省依法治校示范校”“河南省文明标兵学校”“河南省最具综合实力民办高校”“河南考生心目中最理想的高校”“河南省高等教育就业质量十佳示范院校”等荣誉称号。在武书连 2020 中国一流民办大学名单中，按毕业生质量、教师创新能力、教师绩效三项指标排名加权之和评比，我校位居第 16 位。《中国教育报》《河南日报》、人民网、光明网、新华网、央视新闻等主流媒体和河南省教育厅官网多次报道学校的办学举措和经验。